小学五年级作文

时间：2024-12-30 09:45:50 五年级我要投稿

小学五年级作文4篇(经典)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文4篇(经典)

小学五年级作文篇1

　　今天，丁老师要给我们做一个吸纸笔的实验，我们听了格外高兴。

　　丁老师叫我们拿出自己的一支笔和一些小纸片。接着。丁老师叫我们把笔放在头发上不停地上下摩擦，过了一会儿，丁老师让我们把笔放在小纸片上，然后轻轻提。这时，奇迹出现了，一写小纸片被这支笔给吸起来了。

　　同学们都惊呆了，大家七嘴八舌，你一言，我一语地议论开了。我还以为是因为笔里有一种成分能吸东西。我把尺拿来，在头上擦了几下，又把尺放在了小纸片上，纸竟然也被吸起来了。这是为什么呢？我沉思起来，我发现旁边的同学好象早就在说这个问题了。于是，我就加入了他们的."队伍"中，可议论了好半天也不知道是什么原因。老师让我们回去查资料。

　　回到家后，我放下书包，向书房冲去。我在书架上找一些有关于小实验的书。我在一本书上找到了"摩擦起电能吸住细小的物体"这一篇文章。

　　第二天，我到了学校胸有成竹地告诉了同学们答案。

小学五年级作文篇2

　　今天，孙老师带着我们一群人去农村郊游。啊！

　　多么美的景色，真是美不胜收。我看见了芬芳扑鼻的油菜花和清澈见底的小溪。他们一下子跳入我的眼帘，我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过农村这样的小溪。农村里的小溪真多啊，一条条的数不胜数；农村里的小溪真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；农村里的小溪真静啊，静得让你感觉不到它在流动。我闻过玫瑰花的香味，看到过月季花开放时的模样，却从没看到过油菜花这种花。油菜花真香啊，香得把“全世界”的人都给招来了；油菜花真美啊，美得像金黄金黄的短头发那样弥漫着花香。这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的'花，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，这么美的景色，感觉好像走进了一幅美不胜收的画面。啊！

　　多么令人陶醉啊！

　　名师点评：文章讲述了小作者和老师同学们一起去农村郊游的故事，小作者用生动优美的语言描绘了农村的景物，其中又着重描写了农村的小溪与油菜花，详略比较得当。小作者采用比喻、夸张等修辞手法将农村小溪的特点展现出来了，多、绿、静，小作者对小溪的特点概括得很好，观察十分细致。全文首尾照应，手法多样，景物描写比较成功。但文章没有介绍游玩的过程，没有将郊游的乐趣展现出来。建议小作者将郊游的过程也介绍一下。“他们一下子跳入我的眼帘”中的“他们”改为“它们”。

小学五年级作文篇3

　　我家养着一只可爱的小狗，名叫“蹦蹦”。我和它之间有着深厚的感情。

　　记得在一个非常寒冷并且下着倾盆大雨的日子里，我和妈妈正在温暖的屋子里看电视。突然，一只小狗闯进了我们的房子。妈妈仔细一瞧，这正是邻居家前几天抛弃了的那只狗。它已经被雨淋得成了个落汤鸡，全身冻得不停地发抖，但颓唐之中仍显出几丝可爱的.样子，两只发亮的眼睛亲昵地望着我们。妈妈准备将它赶出门去。我看着它那可爱的样子，再三恳求妈妈将它养起来。妈妈禁不住我的软磨硬缠，终于同意留下小狗。小狗仿佛也听懂了妈妈的意思，眼睛里流露出兴奋的目光。我给它起了一个好听的名字：“蹦蹦”。从那以后，我就挑起了给蹦蹦洗澡、喂食的担子。我有什么好吃的食物总爱跟它分享。我们就像一对亲密无间的好朋友，谁也离不开谁了。

　　我对蹦蹦的付出，终于得到了回报。

　　在一个阳光明媚的日子里，我和小伙伴们成群结队地在山林间玩捉迷藏。为了不让小伙伴们找到我，我藏到了一个比较隐蔽的地方。可是，好长时间也没有小伙伴来找我。我沿着山路想回到汇合点时，才发现自己迷路了。我拼命地喊，可是没有人回答。不知所措的我呆呆地愣在那里，眼睛里顿时充满了泪水。这时，我觉得脚下有什么东西在拽我，我低头一看，发现蹦蹦就在我的脚边。我准备蹲下身子抚摩它，可它却咬了咬我的裤腿，向旁边的一个树林跑去。我不知道它要去哪儿，连忙去追赶它。蹦蹦穿过树林，沿着一条不太显眼的小路跑去。我紧跟其后。忽然，我发现这里很眼熟，自己好像来过。啊！我又回到了和小朋友们捉迷藏的地方。蹦蹦在我脚边摇着尾巴，我很感激它，俯下身子去抚摩它。我又和小伙伴们在一起了。

　　蹦蹦可爱又有灵性，我真喜欢它！