小学五年级作文8篇(集合)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道：“谁肚子里的墨水多，谁就有学问。”
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高兴地大喊：“我终于有学问了。”
这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问：“你嘴上是什么东西？”我兴奋地说到：“是墨水啊！”“你这孩子，没事喝什么墨水啊？”气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。“爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。”妈妈笑着说：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的墨水指的是知识。”听了妈妈的.话，我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧！
小学五年级作文 篇2
你知道我最喜欢的书是什么吗？你知道我最感兴趣的书是什么书吗？想知道是什么书吗？如果想知道就让我来告诉你吧！
我最喜欢和最感兴趣的书是：《昆虫记》。你知道我为什么喜欢《昆虫记》这本书吗？是应为这本书里面有许多关于昆虫的小知识和小故事，可以以让我们去观察去阅读。《昆虫记》的作者是丁。H。法布尔它是法国的昆虫学家。法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是《昆虫记》，现在你知道我问什么喜欢这本书了吧！不紧是这一点我还喜欢里边的文章比如：石蚕、甲虫的.生长、蝉的音乐、较小的是条蜂、松毛虫能预测气候等。我还喜欢这本书的许多文章。我们来说说松毛虫能预测气候这篇文章吧！这篇文章写了：在正月里，松毛虫会脱第二次皮。它就不会再像以前那么美丽，不过有失也有得，它添了一种很有用的器官。现在它背部中央的毛皮变成暗淡的红色了。这就是松毛虫的变化。然后就能预测天气。
我收获了昆虫记，他的人文精神以及对于生命的无比热爱。
小学五年级作文 篇3
我喜欢在春日的早晨约上几位小伙伴，去钱塘江畔骑行。让春风轻轻掠过我的脸庞，听着波涛拍打着岸边的声音。我与小伙伴一起“飞驰”，你追我赶的。时而，我骑起了“蛇”形；时而，我骑车直冲在前；时而，我停车等候他们。骑累了，就躺在草地上打几个滚儿，有兴趣，还放放风筝，忘却所有的烦恼。
我喜欢在夏日去沙滩，踏进松软的沙子，迎着清新的海风，眺望着一望无际、蔚蓝色的大海，感受它的狂野与热情，心情是何等舒畅。涨潮了，我又冲向大浪，任浪花放肆地舔着我的'脚丫儿，拍起一朵朵咸咸的小“花”。
我喜欢在秋天的午后去登山，望着漫山的红叶，层林尽染。那悠悠的桂香更是让我伫足，走近细赏，那小小的，不引人注目的四瓣儿小花，黄得新鲜，黄得可爱。一阵清凉的秋风拂来，桂花纷纷飞落，落在我的头上、眉间、鼻间，我伸出舌头，一朵桂花又降在我的舌尖，尝尝，甜甜的。
我喜欢在冬日的晚上看《奔跑吧，兄弟》，等待着邓超、李晨、陈赫他们出场，看他们撕名牌大战，水枪大战，说各自的“经典语录”不得捧腹大笑，最后开心大结局，各自得到奖励。
我喜欢我的喜欢，我愿意与你分享。
小学五年级作文 篇4
中秋是中华民族的传统节日，多少文人墨客写诗赞美：杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀”；张九龄的“海上生明月，天涯共此时”；苏轼的“此生此夜不长好，明月明年何处看”……我也喜欢过佳节，还去感受“水火西湖映圆月，万人天涯共此时”的欢乐。
中秋夜，泉州西湖公园皓月高悬，刺桐阁的灯火点亮近处的夜空，清风阵阵拂过脸庞。公园的花岗岩栏杆边，早已被人群围得里三层外三层，台阶上更是坐满人。看到这里，你心中会升起巨大的问号：“这是在干什么呢？”告诉你吧：“大家在等待‘水火共舞’的喷泉表演。”
七点刚过，圆圆的月亮越升越高，银色的洒在湖面上，带来朦胧的美。我拿起手中的'相机，盯紧月亮前进的轨迹，想拍下一张体现湖、桥、亭、月合为一体的美丽照片。
月亮慢慢地前进，不时有调皮的乌云飘来捣乱。我一动不动地盯着，不受喧嚣人群的影响。咦，月亮“爬”到二十一拱桥的正上方啦。机不可失，时不再来，我连忙调整角度，按下快门，顺便连刺桐阁的翘角与银光萤萤的湖水也收入照相里。
正当我翻来覆去地欣赏照片时，突然眼光红光一闪，喷泉上的火束逐一喷起。耳边随即一片惊呼之声，音乐喷泉表演开始。你年，火束穿插在喷泉表演中间，以水幕为背景，结合音乐的旋律，喷泉变幻出各种开关，引得围观的人叹服叫绝。最为壮观的是32个火束同时出现，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有个成语叫“水火不容”，这是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上红光闪现，圆月和“水火共舞”的喷泉表演交相辉映，吸引万名市民前来共度中秋。
听完讲述，你是不是羡慕我过一个热闹又祥和的中秋夜呢？那就赶快拿起笔，晒晒你是怎么过中秋佳节的。
小学五年级作文 篇5
书是知识的源泉，我爱读书。
记得我刚开始写作文时，妈妈就给我买来了一本小学生优秀作文选，我像得了一件特别的宝贝似的，贪婪的看了起来，忘记了吃饭，忘记了睡觉。
后来，我上了四年级，看书的范围更大了，妈妈给我买的书更多了，什么《老人与海》，《简爱》，《高老头》，《巴黎圣母院》等很多名著我都看过。在我看书的时候，遇见有趣的。自己便会情不自禁地笑起来，弄的旁人都莫名其妙地看着我。当我看到书中主人公遭到不幸，我就会感到同情和愤怒。像《安徒生童话》中的`卖火柴的小女孩的不幸，我看了，为她流了不少同情的泪水。每当我看完一本书，掩盖遐想的时候，总觉得获益不少。
今年暑假，妈妈给我做了小香芋。我坐在桌子旁，手里拿着小香芋，边看书边吃，看者看者，我完全被《镜花缘》中那一条条优美而又新奇的句子吸引住了，连嘴里嚼着的小香芋是苦是甜都不知道，无意中我低头一看，手中的香芋竟然没剥皮就吃了，我真是哭笑不得。有一次，我看书看得入迷，没听见妈妈叫我吃饭，妈妈还以为我出什么事了，走进卧室一看，原来我在看书，妈妈摇了摇头，悄悄地走出了卧室。
我不但喜欢读书，还喜欢把书中的句子抄下来，灵活运用。语文老师就经常拿我的作文评讲。我爱读书，输给了我智慧，给了我力量源泉!
小学五年级作文 篇6
假如我是妈妈，我会全心全意喜欢我的孩子，我会让她在我的默默照料下无忧无虑地度过童年，我会从小就给她美好纯真的心灵……
假如我是妈妈，我绝对不会把孩子捧在手上呵护，我会让她勇敢地尝试去做自己力所能及的每一件事，当她失败了，我都不会责怪她，而是一次一次不厌烦地用我的笑容鼓励她，当她成功了，我会适当地给与她奖励，让她尝到成功美美的滋味，但是也不会过分地赞赏她，不让她骄傲，更重要的是从小教会她‘失败乃成功之母’的真理……
假如我是妈妈，我不会让孩子每天在压力中成长，我不会让孩子为了得不到满分或受到老师的批评而哭泣，我会从小为她建造一个舒适的学习环境，也要一次次灌输她一个简单的信念‘只要努力过就可以了’！我不会因为自己是家长就一味地认为自己的观点永远是对的，当她有了自己的想法，当她勇于不赞同我的意见时，我更可以虚心当个学生，听从孩子正确的决定……
假如我是妈妈，我就是孩子的知心朋友，我会做一个最好的听众，孩子想与我分享的我会耐心地以微笑相陪，让自己真心地融入她的世界，孩子长大了，当有一天她有了自己的秘密，我不会强迫她说出来，我愿意让她有一个自己的世界……
假如我是妈妈，我不会因为自己的理想而强迫没有相同爱好的.孩子为了我的面子而去学习她没有兴趣的才艺，只要是不过分又是非常偶尔的要求就满足满足她吧！我不会做一个只为工作不顾家庭的妈妈，我必定每天抽出一两个小时陪孩子玩游戏，每个星期六星期天就带上孩子去野外郊游，让她开阔视野，学会在世间万物中品味出人生的哲理，更会让她在美丽的生活中找到并坚定自己的梦想……
孩子，我会尽我的全力为你树立一个好榜样，也许以后我不是世界上最好的妈妈，但我希望我能成为你心中最优秀的妈妈……
小学五年级作文 篇7
5月8日， 是伟大的亲爱的母亲节，我决定要给妈妈一个惊喜，来回报妈妈对我的爱。
上午，我趁妈妈在洗衣服时，悄悄地走进卫生间，打了一盆热水，放在椅子的旁边，要给妈妈洗脚，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗脚吧。”妈妈听说我要给她洗脚，感动地泪水留下来了，半天说不出话来，我把妈妈的脚小心翼翼地放进热水盆里，说：“烫吗？要不要加冷水？”妈妈说：“不烫，一点也不烫。”脸上露出了高兴的表情。我开始洗了，先把妈妈的脚趾一个个的擦，把夹在脚趾上的'细菌冲走，接着，我把妈妈的脚掌翻过来，看到妈妈的脚上有很多“皱纹”，我心想，妈妈是多么的辛苦，还要养育我们，我不禁一阵心酸，我用手使出力气擦妈妈的脚掌和脚板，后脚板用水泡一下，就洗好了，我拿出擦脚布把妈妈的脚擦干，看到妈妈的脚趾甲涂了玫瑰红的指甲油，想起童话里的灰姑娘公主穿的水晶鞋，说：“长大以后一定要给妈妈买双水晶鞋！”妈妈眼睛里泛起泪水，说：“今天我真的很开心，非常开心！”
我觉得，给父母的回报还不止是那么一点点，所以，我一定要让父母快乐！
小学五年级作文 篇8
一提起书，有的小朋友一定会说：“看书，那有什么好玩的。骑车、下棋那才好玩呢！可我不这么以为。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”我一直牢记在心。书已经渐渐成为我精神的食粮。
记得有一次妈妈叫我出去吃饭，可我还趴在床上聚精会神的看《三国演义》呢！看着咕咕叫的肚子，眉头紧皱：“等一下，等一下，马上就好！”过了很长时间，爸爸见我还没下楼，就冲到我房间，揪起我的耳朵，凶巴巴地说：“你这个家伙，我们在楼下等着，你却舒舒服服的在家里看书，我们着急你一点却不着急，走！跟我去吃饭！”话音刚落我就被爸爸拉到楼下。读书的乐趣真是好大，像磁铁一样吸引着我。
在那漫长的五一长假里，不知是书籍的强大号召力，还是自己太渴望读书，双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊！一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上，花花绿绿，五颜六色，看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着，寻找着自己最喜爱的一本书。这时，我的`目光落在了一本《童话作文籍》上，我停下来，伸手取下那本书。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。书，给我多大的乐趣呀！
书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面精彩的世界；书是一道门槛，只要努力跨过去了，就能感受里面的色彩；书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是我的乐趣，我爱读书！
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