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五年级优秀作文

时间:2024-12-25 15:15:06 五年级 我要投稿

五年级优秀作文汇编4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级优秀作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级优秀作文汇编4篇

五年级优秀作文 篇1

  我看过许许多多有趣的书,其中,对我印象深刻的一本书就是《夏洛的网》。我推荐这本书的原因是:这本书的作者对文中几个重要人物的'描写非常精彩,故事情节让人读的引人入胜。从这本书中,我也悟出了一个道理来:朋友之间要相互帮助、和平相处,要像夏洛和威尔伯那样,对彼此关心和帮助,在友谊之桥上没有磕磕绊绊,这才是真正的朋友!

  这本书的主要内容是:这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪,却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运,但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来,小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪,而夏洛却死了,然后,就像所有的轮回,新的生命出生,新的蜘蛛出现。

五年级优秀作文 篇2

  我们家的门前种着一大片的荷花田,夏天阵阵热风拂过,荷花、荷叶也随风摆动。远看,一大片荷叶,单调的绿色,一览无遗,但你隐约会发现那其中有一丝的洁白,如一个亭亭玉立的少女一般。在众多荷叶的衬托下,显得那么独树一帜,那么美。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是荷花最美的'的时候。一片片的叶子,一朵朵的荷花在炽热阳光的照射下,显得那么绚烂。他们好似沐浴着阳光,披着炎热,在盛夏时节悄然绽放,让人多了一份赏心悦目,多了一份心旷神怡,多了一份千姿百态,他们总是盛开在田中,又让盛夏有了一丝的凉爽。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这是荷花最无瑕的季节。虽然俗话说“近朱者赤,近墨者黑”但荷花却不同,它身在淤泥里,却滴泥不染,并不肮脏,反而是最圣洁的象征,花瓣如玉一般通透,一样闪亮。

  荷花就是如此,那么纯洁,那么美丽,为夏天添上了一道独特的风景线。

五年级优秀作文 篇3

  “青草地,放风筝,汝前行,吾后行。”这句古文相信许多人已经会背了吧!这是关于放风筝的古文,趁这个周末,为了,不辜负春光明媚的好天气,我们来到了城市阳台体验放风筝的成功与失败。

  来到这里,果然如我所料:天上的风筝满天飞。只见空中有着串式风筝、动画风筝和普通风筝……其中最显眼,最引人注目的便是那串式风筝啦!一根长线,中间连着许多小风筝,我满足自己的好奇心数了下,竟然有29个,发现了这个“天文数字”。

  班长匆匆跑过来,我迅速拿起班长带来的普通风筝放起来。据班长说:“这风筝很能飞,两年前能放完四个手柄的线。”我让同学在后边拿着,我在前头狂奔。我一心想把风筝放起来,只记得跑而忘了放线,结果,风筝倒地不起,惨败了一次。

  接着,我又拿起了风筝,准备随时出击。我不停向前狂奔,脚就像踩着风火轮似的。我的手也丝毫不敢怠慢,把线放了出来,只见风筝已经飞起来。我心想:终于成功了,便停住脚步。可风筝却像个不听话的孩子,从空中掉落。我就像在沙漠中发现了绿洲,结果是海市蜃楼一般。

  最后,班长亲自上阵,另一个同学上去助阵,我当观众。班长顿时变成了母老虎,往前拼了命似的跑。风筝这个孩子开始听话起来,可没过一会儿,它又开始淘气了,忽上忽下,忽左忽右,让人捉摸不透。班长不禁感叹:“风筝已老,宝刀已老。”再看看钱同学和郭同学的风筝,一个个直冲云霄。原来是风筝越大飞得更高,而且还容易放飞成功,我用羡慕的'目光欣赏着空中的风筝。

  放风筝是一门学问,也不简单,只要有足够的耐心,掌握小技巧,一定会成功的。

五年级优秀作文 篇4

  小学生活了六年,我们的学习生活中。总是有人帮助我,鼓励我给我奋起直追的勇气,张老师就是其中一个。

  从五年级下学期开始,张老师开始教我们班,她的工作态度和对学生的关爱使我们永远不会忘记她。

  他是教英语的,那时我的英语很差,最多靠70多分、但是,张老师并没有放弃我的意思,而且天天叫我到她办公室补课,她每天都会把课上给我讲的'在给我讲一遍。

  有一次我在她办公室补课,在讲完课后,讲完课后、她问我:“韩秋雨你这才考试有把握吗?”我回了一句:“不知道。”“噢”那就要加油了。”虽然是短短的几句话,却让我的心中暖洋洋的。

  功夫不负有心人,考试我考了91分,我看到的是张老师对我那赞许的目光,还有她那在教学中滴下的辛勤的汗水。

  张老师去了十五中,她在也不教我们了,但是我忘不了她,我们有时候还电话联系,我想对她说:thanks miszhang。

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