小学五年级作文

时间：2024-12-19 10:25:19 五年级我要投稿

小学五年级作文7篇[必备]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文7篇[必备]

小学五年级作文篇1

　　随着时代的推移，汽车王国的汽车愈来愈多，它们行驶的速度也愈来愈快。这究竟是福是祸呢？

　　汽车国王也为这件事操碎了心思：主张快，怕出车祸；主张慢，又怕跟不上时代。大臣们有的支持快，有的支持慢，没有定论。

　　一天，在大街上，几辆汽车发生了争执。小汽车说：“我的本领最大！没有我，人们怎么出去玩、上班、上学呢？”

　　“别吹牛了吧！”面包车说，“我不是也一样可以？能载的人还比你多呢！”“你！你！”小汽车气得说不出话了。“明明是我本领最大！你看，每天有几十号人乘着我从这儿到那儿，从那儿到这儿，你们行吗？!”公共汽车也不甘示弱。卡车插嘴说：“你们看我，身材多么魁梧！开起来轰隆隆的，我可以载人，更可以一次拉几十吨的货物，把它们送到需要的地方去！除了我，你们谁能办到？”他们就这样你一句、我一句地争吵不休，争了半天也争不出个结果来。为了比比到底是谁的本领最大，它们决定举行一场“车王竞赛”，通过比谁的速度最快来选出本领最大的车。

　　比赛开始了，几辆车都用了最快的速度拼命往前开。说时迟，那时快，因为都抢着要超车，一个不留神，小汽车和公共汽车撞到了一起，面包车撞上了公共汽车，卡车撞上了面包车！啊呀呀，汽车们追尾了！这可是汽车王国的.第一次车祸，周围的汽车由于慌乱，躲避不及，也纷纷撞到了一起。这场车祸足足闹了几个小时才平息，王国里足足损坏了200多辆汽车！

　　这件事传到了王宫，大臣们都吓坏了！再也没有人敢提倡加快行驶速度了。汽车国王下口谕：“大家各有各的用途，各有各的特长！本领的大小不在于速度快慢，安全才是头等大事。”从此，“慢速行驶”的指令传到了王国的每一个角落，汽车王国再也没有发生过第二次车祸。

小学五年级作文篇2

　　春天最美的地方就数乡村了，去年春天，我一大早就去乡下看春景。

　　到了乡下，我拉着妈妈去田里走一走。金黄色的油菜花开了，远远望去那里就像是金色的海洋，田里的蚕豆也开花了，紫色的花瓣像腹部，乍一看，那一朵朵像一只只美丽的蝴蝶都落在绿油油的叶子中，真是一群可爱的小精灵。瞧，那开着白色的小花是谁呀?原来是豌豆公主呀，白白的`花朵纯洁无暇，嫩嫩的叶子青翠欲滴，白绿衬托，白的更白，绿的更绿，真忍人喜爱。一阵风吹来，黄的花，紫的花，白的花，都摇头晃脑咯咯地笑在这明媚的春天里，桃花、梨花也来凑热闹了。桃花有的是浅浅的粉红，有的是妖娆的大红。梨花可单纯得很，一律都是白色。

　　满眼的春色，让人目不暇接，让人流连忘返。我真想在花丛中塔一间漂亮的小屋，住在那里，闻那花的香，看那绿的草……

　　安徽合肥瑶海区铜陵新村小学五年级:肖雯雯

小学五年级作文篇3

　　今天下午两点多钟，我迫不及待地来到希望英语习作培训班参加培训。

　　上课了，王老师神神秘秘，笑咪咪地端着一杯水，这杯水看上去好象很浑浊，这时，老师发话了：同学们，看了老师手里的这杯水，你们有什么想法？话音刚落，同学们就赶紧举起了手，一个个都抢着回答问题，有的说这是脏水；有的说杯子里面放了盐，是盐水；有的说里面放了洗手液之类的东西``````同学们七嘴八舌地说着，直到老师说停，同学们才闭住自己的乌鸦嘴。接着，老师又说：我来尝一尝这杯水。同学们都大吃一惊，这杯水这么怪怪的'，老师敢喝吗？不会是在耍把戏吧？我们正百思不得其解的时候，王老师开始尝了，只见王老师把手指伸水里，点了点，就上来尝了一尝王老师竟毫无变化地说：这水没什么味道。王老师停顿了一会儿，又说了一句，"既然同学们不相信，那就让几个同学上来尝一尝吧！"话音还没落，同学们都争先恐后地举起了手，我非常幸运，老师不偏不斜地点中了我、谭恒翔。我洗完手，上去一尝，那味道啊，真有点说不出来，我皱起了眉头，咂了咂嘴巴，这时，王老师又说："根据他们俩的表情，你们来猜一猜，这杯水有什么味？"同学们满脸疑惑，有的说是甜味；有的说是酸味还有的说咸味。。。。到底是什么味呢？同学们都望着我和谭恒翔，希望我们俩能说出答案。老师说话了；"那我们就让徐漫芳和谭恒翔说出来吧！"我觉得是咸味，老师说，我说对了。可是，我们还有一个疑问，王老师怎么尝着无味呢？我们左思右想，最终，一个细心观察的同学说对了，原来，王老师是中指点水，食指尝，王老师真会耍把戏啊！

　　这个游戏使我领悟到一个道理：我们要细心观察周围的一切事物。

小学五年级作文篇4

　　人要靠自己王旭萍今天是星期天，我在街上闲逛。突然，我看见前方聚集了一大堆人，就三步并作两步地走了过去。拨开人群一看，原来是一个蓬头乱发的叔叔，地上放着一块牌子，牌子上写着密密麻麻的字。哦，我明白了，这个叔叔是一个乞丐。正当我想掏钱给这个叔叔时，脑海里冒出了一个念头：他为什么不靠自己去挣钱？我又仔仔细细地观察了这个叔叔。他虽然人很脏，但是不是残疾人，也没有什么毛病。这时，叔叔好像明白了我的心思，瞪了我一眼，仿佛在说：“小孩，你懂什么，快走！

　　”看到他这种眼神，我突然想起了我的外婆、外公。他们每天都起早贪黑地种蔬菜、种粮食，爸爸妈妈想把他们接到家里来住，但是外婆、外公不同意，他们要自己养活自己。而眼前的`这个叔叔比外婆、外公年轻多了，而且也非常高大，他为什么不趁自己年轻力壮靠自己的实力去干点活，而要这样践踏自己靠乞讨过生活呢？ “靠天，靠地，不如靠自己。”这是外婆教育我的。是呀，人不靠自己，还能靠谁？别人帮得了你一时，却帮不了你一世。

小学五年级作文篇5

　　一本好书蕴藏着丰富的知识和美好的情感，我的好朋友作文800字。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。我也有一套属于我的美好书刊—《小学生文摘》。

　　《小学生文摘》共分为这几个模块:感动阅读、成长驿站、社会课堂、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室和数学英语角几个模块。·

　　首先，映入眼帘的是那迷人的封面设计，打开第一页，走进那耐人寻味的佳作。每一次读其中的佳文，总是像春天拂过心田，像细雨滋润心灵，像轻柔的雪花在晚风中悄然绽放。虽然无声，却已是脉脉温情。诗海星光的每一首诗歌总让我感动不已。我最喜欢的两个模块是求知对对碰和娱乐点击屏。

　　每当我看到求知对对碰中别人写的优秀文章和童话的时候，我也忍不住想要写一篇精彩的文章或童话，然后发表上去，和大家一起分享我的喜怒哀乐。看到娱乐点击屏里有趣好玩的笑话，我学习的疲劳一下飞到了九霄云外去了。而文摘中的数学英语角、家庭会客室、科技大世界更是寓教于乐，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。还有里面的旅游故事，我看着看着不禁想入非非，如果我也能去看看那里的`人文景观该多好啊！。

　　书里面美丽的故事陪着图画，诗歌伴着寓言，动物、自然、风景、童年的作文一应俱全。还有教写作的故事，让不爱读书的人读书，让读书的人爱到痴迷地读书。这就是《小学生文摘》的魅力所在，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。

　　《小学生文摘》像一位善解人意的小精灵，能在我需要的时候及时出现；《小学生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我无知的沙漠；《小学生文摘》像一阵温暖的和风，吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生文摘》，一本真实而善解人意的书刊，一本让人难以忘怀的书刊！··

　　《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘，属于我们的知识天地，让我们在这片知识的天地中自由翱翔。《小学生文摘》—我的第二任老师，我喜欢你！

小学五年级作文篇6

　　今天，我们的校园格外热闹。原来，我们学校将举行一年一度的拔河比赛。

　　原来的操场顿时便沸腾起来。有拉拉队员；有参加比赛的队员；还有裁判员、老师等。比赛还没开始，拉拉队就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦队的呼喊中，参加比赛的队员个个摩拳擦脚，斗志昂扬。“滴……”比赛正式开始了，麻绳“嗖”地一声变得笔直笔直，双方队员紧紧的拽住麻绳，很快，他们便面红赤耳，都使出吃奶的劲。再把目光转向我们的重量级选手——某某某。他的表现可不一般。双手紧握着麻绳，两条腿站稳了马步，拼命往后蹬，连五官都变形了呢，他的那双眼睛射出光芒，似乎要把对方吃掉。可就算是这样，麻绳上的红绳却还是往对方那儿移动。

　　再看看拉拉队，用热锅上的蚂蚁来形容是一点也不过分。他们拍着手，嘴里还不停地喊着：“加油！加油！”老师也不甘心，在一旁指导着：“身体往后仰，重心往后倒！加油！”正在比赛的队员受到了鼓舞，更使劲了，脑门上都急出了一层汗，麻绳上的那条红绳也真顽皮，左右摇晃，好像在想：到底该让哪队赢了？”三，二一，嘿咻！”我们使出了全身的力气，终于那条红绳没有再犹豫，把胜利投给了我们！对方知道我们赢了之后，垂头丧气，闷闷不乐的.，就像泄了气的皮球。而我们这边则在热烈的庆祝。拉拉队们更扯着嗓子喊：“我们赢了！”仿佛要把这个消息告诉全世界的人们。我们激动的抱在了一起，大声地喊着：“我们赢了！”是啊！“我们赢了！”这声音久久地荡漾在赛场的上方。

小学五年级作文篇7

　　书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像没有了阳光。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”可见，书是我们密不可分的朋友。

　　小时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》、《三字经》和一些看图认字的卡片，教我识汉字、背古诗，让我很早就和书成了朋友。

　　读幼儿园的时候，妈妈给我买了许多绘本和童话故事，我们一起亲子阅读，那是我最开心的时光。我印象最深的是妈妈给我绘声绘色地读《不一样的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子们的勇敢和智慧深深吸引了。她们喜欢追求那些不可想象出来的事情，虽然一路坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和导乎寻常的果实。每当我遇到困难想放弃的时候，就会想起卡梅拉和她的孩子们，她们勇于探险，遇事不畏险阻，这种勇气激励着我不断前行。

　　上小学后，我又迷上了《昆虫记》，我跟着法布尔一起走进了昆虫的'世界，让我如痴如醉。我认识了各种各样的昆虫，比如说有石蚕、有蜣螂、有腰蜂、有被管虫……我最感兴趣的昆虫是密蜂，因为它有很强的辨识方向的能力，无论它被弄在哪儿，每次都可以自己飞回家。只要我们不碰它们，蜜蜂其实是不会蛰人的。蜜蜂还是勤劳的小精灵，有一首赞美蜜蜂的唐诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜！”蜜蜂虽小，但对从类的贡献却一点也不小。

　　再大一些，我又读了《十万个为什么》、《成语故事》、《鲁滨逊漂流记》、《千奇百怪的海洋世界》……

　　我喜欢看书，书是我的精神粮食，书是我的良师益友，书是我永远的好伙伴。

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