(必备)小学五年级作文7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1
改革开放以来,人民的生活水平显著提高,汽车也随着改革的春风走进了平民百姓的生活。这不,20xx年底,我家也买了汽车,汽车给我们的生活带来了许多便利。
还记得那是一个伸手不见五指的夜晚,10点多钟时,我们都渐渐地进入了梦乡。突然,一声声悲伤地哭声传到了我们的耳朵里。细细一听,哭声中夹杂着叫喊声、呻吟声和叮叮当当物体被砸破的声音,乱作一团。“谁呀?大晚上的不睡觉!”妈妈不耐烦地抱怨道。
正在这时,传来了咚咚咚的敲门声,妈妈极不情愿地打开了门。一看,是楼下的.张爷爷。只见他头冒汗珠,脸上挂着道道泪痕。“怎么了?”妈妈看见他的狼狈样,好生奇怪。“求求你,求求你救救妞妞。”“怎么了?”妈妈焦急了起来,急忙跟张爷爷来到他家。只见他家一片狼藉,酒味冲天,妞妞躺在她妈妈的怀里,无力地呻吟着,手脚不停地抽搐着,嘴里不时口吐白沫,一家人急得像热锅上的蚂蚁。原来妞妞在发高烧,家人正在用酒精给她降温。妈妈见状,连忙上楼叫醒了爸爸,爸爸一听,随手拿了一件上衣,便下楼发动了汽车。
一路上,我们不停地安慰张爷爷一家不要着急。汽车真快,几分钟后,我们就到了人民医院急诊室,医生给妞妞及时急救,使妞妞转危为安。医生说:“孩子发烧的这么厉害,幸好及时送来了医院,否则真的很危险。”
此时,外面寒风呼呼地吹着,让人不禁打了几个寒战。妞妞病情稳定后被要求住院观察。汽车又载着张奶奶回家,将妞妞的生活用品及一些衣服、被单等物品送来医院,汽车就这样来回跑着,一直忙到凌晨三点多钟才安顿下来。几天后,妞妞康复出院了,她的家人再三感谢爸爸、妈妈的出手相助,同时也感叹汽车的方便。
因为有车,挽救了一个弱小的孩子,因为有车,让危险渐渐远离我们。
有车,真好!
小学五年级作文 篇2
童年,如一支棒棒糖,五彩缤纷,是甜蜜的;童年,如一章乐谱,里面的每一个音符都动听悦耳,各有美妙;童年,载满了童真、溢满了欢歌笑语。现在想起来还会情不自禁地笑起来……
小时候过年时,我总看到隔壁哥哥在那玩擦炮,擦炮点燃后的烟花就像五光十色的霓虹灯;又像闪闪的星星在空中绽放;还似小孩的笑脸,整个天空像一个魔幻仙境!我也很想玩,可是爸爸妈妈却不允许。
可是,我是个男孩子,天生爱冒险、爱刺激。寒假到了,马上又要过年了,我和爸爸去买鞭炮。当我一看到擦炮,就很想买。擦炮的包装五彩缤纷、各式各样,我恨不得把全部擦炮统统带走。于是,我缠着爸爸要买,可是他依旧没同意,语重心长地说:“你还这么小,玩擦炮不安全!”
大年初三,我们全家去拜年,来到亲戚家,那里有很多的.哥哥姐姐在玩擦炮。于是,我被吸引了,情不自禁地走到他们身边,看着看着,我按捺不住自己,便借了几根擦炮玩。我兴奋地拿起擦炮准备放,可是摸索了半天也不知道怎么点燃。于是,束手无策的我索性把擦炮放在地上用打火机烧了它的“身子”,可是,等了半天,还没有听见“嘭”的声音。无奈,我又跑去像哥哥姐姐请教,原来要先点燃擦炮“头”上的“引子”啊。我又来到小河边再次尝试,我紧紧捏住擦炮,猛地打着打火机,点燃擦炮,可谁知我紧张过度,猛地一扔,却将打火机扔了出去,擦炮被我紧紧地拽在手中。“嗤”的一声,擦炮在我手里着了,而幸运的是这个擦炮威力不大,只是一点皮外伤。虽然爸爸妈妈知道后没有怪我,但是从那以后,我再也没敢拿过擦炮。真的是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”啊!
童年就是花,美丽也易凋谢,假如不去呵护,在来不及开放时,就会凋谢枯萎;童年就是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成青泪,在伤心时破碎;童年就是风,来得仓促,去得也匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情地飘走。
小学五年级作文 篇3
你们知道吗?周二,我没带书法用具,谁知,上书法课前竟发生了奇迹。
周二早晨,我把书法用具放在了爸爸的车上,可谁知下车时我却忘了拿。我进了学校后才想起来没拿书法用具,我心想:这下完了。我便想问刘东乾借,可谁知他也没带,只好回班了。
进班后,我坐在椅子上,心想着怎么办。这时候李旭洋来了,我立刻问他:“你带几根毛笔啊?”李旭洋说:“一根。”我听了十分失望,连唯一的希望也没有了。只能异想天开,想着没准儿会有奇迹发生。
该上体育课了,我没有精神打乒乓了,只想着没带书法用具的事,心中又着急又难过。此时,我看见小树的叶子,也都快要掉了,好像在和我一起难过。我沮丧地过了前三节课。
第三节课下课了,我更着急,跑到二班借,可二班人都下去上体育课了,我回到班里问别人有没有富余的毛笔,可最终一无所获。快要上课了,李旭阳开始摆用具,这时候李旭阳拿着一根毛笔问我:“这是不是你的'笔?”我说:“不是。”又问:“你从那弄来的笔?”他说:“我一打开袋子你面有两根笔,不知道怎么回事。”他又说:“这只笔你先用吧。”我听了高兴极了,心想这可真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!是老天在帮我呀。
上课了,我又借李旭阳的墨写完了作业。心想:下次,我一定要把学具带好,因为奇迹是不可能总发生的。
小学五年级作文 篇4
雨绵绵不绝地下了整整一夜,还在不停地下着。
我躲在角落,静静的聆听这春雨低回的吟唱,茫茫不可知的日子渐渐清晰。这个雨天,来得是那么不经意,让人毫无觉察。突然间明媚的阳光失去了颜色,风吹得我瑟瑟发抖,好像断了线的风筝,任由的'让寒风肆意的吹拂在天空中,飘零,失去了方向。思绪也随着寒风在摇摆,荡漾,一切的悲伤,忧愁,都会随风而去,烟消云散。
这场春雨来的是那么的及时,以致让我有点迫不及待,仿佛是过去梦境的重新上演,一切来的是那么安然,惬意。雨天似乎并没有给我带来过一丝忧伤,带来的而是莫名的兴奋,和难以捉摸的温存,如此简单。
整个疲惫不堪的身体,需要雨天的润泽来释怀,仿佛在心灵深处,闪动着潮湿的悸动,从此远离了尘世的烦扰,轻松自如属于了我。
这样的雨天,让人向往,让人淡定。这样的雨天,让人的心情变得豁然开朗,清新自在。
伴随着孙燕姿的歌声,这个雨天就这样结束了,她的声音,有种穿透心灵的能力,感受着她尽情的挥洒,时间长了才会越发的喜欢,直至难以割舍。
小学五年级作文 篇5
老师是一位辛勤的园丁,每天呵护着我们成长。老师是一根蜡烛,燃烧着自己点亮了我们。老师是一间宽敞明亮的教室,让我们在教室里快乐的`成长。
我们班的班主任向老师,是一位对学生非常负责的老师。虽然她平时很严厉,但有时也很慈祥。如果你有不懂的问题,向老师会耐心的教你,如果你不敢去问,向老师会主动来告诉你。
有一次在课堂上,有一位同学发出了痛苦的呻吟声,脸色苍白,无精打采地趴在课桌上,这是老师看见了,立刻停了下来,轻轻地走向那位同学,然后用一只温暖的手搭在她肩上,温和地问:“怎么了,不舒服吗?”然后用手摸摸她滚烫的额头说:“你发烧了,带你去医务室吧。”……晚上,向老师还去寝室看望她,问她好点没。当老师回到宿舍时,夜很深了,她还在孜孜不倦地批改作业……
我为有这样的老师而感到骄傲、自豪。
小学五年级作文 篇6
如果让我再做一回小学生,我一定会好好珍惜,因为小学生活中有两件事令我一直喜忧参半、难以忘怀。
一件事让我高兴自豪,那天学校举办校运动会,中长跑是我的强项,我参加了800米跑步比赛。裁判员发令枪一响,我立马往前冲去,前400米时,我一直遥遥领先,第三圈时,大家都跑得气喘喘吁吁,我一直调整着呼吸,最后10余米时,身后的运动员向我直冲,我也拼尽最后力气直奔终点,5米、4米、3米、2米、冲点了,最终快于第二名6秒获得学校小学组冠军,同学为我点赞,老师为我颁奖,我沉浸在成功的自豪中。
一件事让我非常后侮,是我的胆小让我终身遗恨。记得那天班会课上,老师对我们说:“这次学校要举办演讲比赛,我班有二个参赛名额,是自愿参加还是老师指定。”看到我们好多学生陆续举起了手,可性格胆怯害羞的我,却不敢举起可以为班争光的手。老师说:“举手人很多,我知道了,还有没有要参加的。”然后老师来到我桌旁对我说:“你要参赛吗?这次赛事就好象专门为你设置的,你有很好的朗读功底,声音又好听,你参加吗?”我回答说:“老师,我不行的,我一看到台下有这么多人注视着我就会紧张,一紧张就会语无论次了”。“好吧,你不想,我也不勉强你,不过你回去再考虑一下,考虑好了,再告诉我一声。”老师说。但因我的.胆小没有跟老师说,错过了一次练习胆量的机会。要是有机会让我再做一回小学生,我一定会勇敢地参加学校的各类赛事,锻炼展示自已。
很快就要小学毕业了,回忆小学生活,有自豪有遗憾,如果让我再做一回小学生,我一定克服不足,把小学生活打扮营造得滋润亮靓。
小学五年级作文 篇7
我的家乡在美丽的福建,那里有山有水,但最令我印象深刻的是蓝蓝的澳海。
蔚蓝的天空像一望无际的大海。天空中白白的云朵就像大海里的小鱼儿。云朵有时候变成可爱的小羊,有时候变成小猫,有时候变成可爱的小狗,真是有趣极了!
在阳光的照射下,沙滩金光闪闪的,美极了!在沙滩上,有时候会看见一个个可爱的海星,它像夜空中闪烁的星星;有时候会看见许多、奇形怪状的贝壳;有时候还可以看到一只只横着走路的小螃蟹呢......那沙滩软软地,走上去舒服极了。
海水五光十色,瑰丽无比。在不同的视野里有着不用的`颜色:有浅蓝的,有淡青的,还有浅黄的。一块块,一条条,相互交错的,美丽极了!大海的浪花一浪接着一浪,像两个小孩子在跑步。一个在前面,一个在后面追,在前的先跑到了终点,另一个也紧跟着赶到了终点,它们追着赶着,发出轰隆隆的响声,像在演奏着一只雄壮的歌!
远远望去,可以看见海天相连,真像一块蓝蓝的布。大海是水的王国,是生命的摇篮,是天上掉下的宝石啊......
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