五年级的作文6篇【精华】
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1
在我的学习生涯中,有许多给予我帮助的老师。不过,在我的心目中最好的老师非我们的班主任姚老师莫属了。
每天早晨,姚老师就像一位公主出现在我们面前,她一头长长的'秀发披肩而下,一双炯炯有神的眼睛,看起来多么美丽大方!
老师和我们同学一样活泼,她爱笑,每次不管遇到谁,她都微微一笑。操场、走廊、校外……只要我遇到姚老师,她都会朝我微笑。
姚老师还有一双会“说话”的眼睛,只要有同学上课不听讲,姚老师就会用她那会“说话”的眼睛盯着那位同学。记得有一次上课,老师正在讲课,而我却一边发呆一边玩橡皮。突然,老师的声音提高了,我立刻抬起头,没想到老师正在看着我,那双眼睛似乎在说:“袁玉昆,注意力要集中啊!”我立马坐好认真听起课来。
还有一次,我做作业时,有一道题不会,我苦思冥想,非常着急,忽然,一只温柔的手扶在我肩上,原来是姚老师,她说:“遇到难题了?”我不好意思地点了点头。老师又给我耐心地讲了一遍,在老师的帮助下,我很快战胜了这道题。
每当我遇到难题时,姚老师总是耐心地帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们还要高兴。
姚老师,您教给我们知识,教我们做人,与我们交朋友,给我们关爱。能认识您这样的老师,我真庆幸!我想对您说:“老师,您辛苦了!”
五年级的作文 篇2
春,多么美妙的词!她不像夏天那样暑气逼人,不像秋天那样天高云淡,更不像冬天那样天寒地冻。春,鸟语花香、草长莺飞、百花争艳。她让我产生了美好的遐想。
“随风潜入夜,润物细无声”。当千家万户在美梦中遨时,春雨就淅淅沥沥地撒下。在春雨的召唤下,莺歌燕舞,真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,春雨总是朦朦胧胧的,让人“天街小雨润如酥,草测要看紧近却无”。春雨似乎是春戴着的轻纱,若隐若现。雨中的`春就像是一幅不用墨线勾勒,只用淡绿渲染的中国画,充满诗情画意。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,春风就像一位技艺高超的理发师,让万物焕然一新。“野火烧不尽,春风吹又生”,在徐徐轻风中,那小草显得更加生机勃勃、郁郁葱葱。春风还像是一个报春使者,“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,和风拂面,让人不禁思念起故乡来。
“等闲识得东风面。万紫千红总是春”。春是花儿们的“群芳争艳会”,百花争艳、姹紫嫣红,真是一片“黄四娘家花满蹊,千朵万压枝低”的景象,美不胜收!
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,春天下是万物复苏的时候,一切都是如火如荼、蓬勃的,正如叶绍翁所说的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。你看!到处都是“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。这些繁华的景象正是春用她的手,驱走严寒,带来勃勃生机。
春雨、春风、春花、春草……怎一个“美”字了得?
五年级的作文 篇3
今天,是姑姑的生日,我和表哥准备给姑姑准备一份独一无二的礼物。
我们到了“礼物专卖店”去买,可是挑了一个多小时也不知道买什么最好,那的老板娘显然不太开心,说:“你们两个小孩子怎么这么慢,都已经中午11点了,赶快走,我还要吃午饭。”
我们被轰了出来,“那老板娘不可理喻,买她的东西还不满意了。”表哥怒气冲冲的说。“没关系的,我们要送的是独一无二的',专卖店也不一定买的到。”我安慰表哥说。
或许我们可以自己制作啊!这样不是显出我们的心意吗?对了,我想起来了,表哥不是学过雕刻吗?而且成绩一直是前5名,太好了,可以让表哥雕出姑姑、表哥、我,我们三人搂在一起,当姑姑想我们的时候就可以拿出来看看。
我把想法告诉了表哥,表哥非常同意,并马上实行。我们俩一下午连一口水都没喝,我在设计颜色的搭配,表哥已经刻了一大半了。姑姑突然进来,端来一盘水果,说:“你们两个小家伙一下午都没出房门了,在干什么呢?”我们赶快收了起来。
“姑姑,你先出去吧!我们俩正在学习。”我慌忙地说。姑姑说:“好好好,你们学习吧,我先出去了。”我们又忙活了二十分钟,大功告成!
晚上,我们把礼物送给了姑姑,姑姑很开心。哥哥说:“虽然这个礼物不是特别奢华漂亮,但也是一片心意,希望您不要嫌弃。”“我很喜欢!”姑姑说。
她将我俩搂在怀里,幸福地笑了。
五年级的作文 篇4
那千百朵笑脸迎人花的鲜花,仿佛正在用清脆的声音微笑低语:春天来了!春天来了!一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,然而停在空中,凝然不动。清风吹过,一阵阵花雨飘落下来,山野像铺上了一床彩色的大锦被。望着色彩艳丽的一大片樱花,我真怀疑就是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。迎春花,它的色彩没有玫瑰娇艳,它的芳香没有牡丹浓郁,可它不畏严寒,第一个用生命向人们报告了春天的来临。绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展,两根细细的花蕊高高地翘起,淡黄色的蕊头微微晃动,多像翩翩起舞的小蝴蝶。花盆里,有一株茂盛的郁金香,绽开的花朵就是黑色的,微微四散的花瓣如同黑色的丝绒,散发出阵阵清香,沁人心脾。月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色就是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样貌多迷人,然而真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞就是好看。然而每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿
百态。粉红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,笔盈盈地竞相怒放。满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。石竹花从纷乱的杂草中探出头,它们粉红色的笑脸真好看!喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。那盛开的.荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。有的菊花全开了,露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着,像位害羞的小姑娘,尤其就是含苞欲放的花骨朵儿,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。
那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正在用清脆的声音微笑低语:春天来了!春天来了!一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,然而妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。
你最喜爱什么花?有的人会说最喜爱牡丹,因为它就是花中之王;有的人会说最喜爱迎春花,因为它就是群花中第一个开放的;有的人会说最喜爱荷花,因为它出淤泥不染……富丽堂皇的牡丹,芳香扑鼻的玫瑰,小巧玲珑的野菊一朵赛过一朵,皆为我的最爱。然而,我却更钟爱樱花。它绚烂缤纷,它美丽动人,它令人心醉,春天到了,去赏樱花吧!
五年级的作文 篇5
看到这个题目你一定很奇怪,我们班明明只有六十八个同学,为什么会冒出个六十九号?
我们班的六十九号既严格又幽默,她既是我们知心的朋友,又是我们的严师,更是对我们关怀备至的家长。她对于我们的学习可谓异常的严格,尤其是那几个“老油条”,因为他们经常不交作业,还经常搞些恶作剧,惹她生气。她就像影子一样时时处处盯着他们,使他们只得乖乖就范。你如果听到“吱啦”的一声音,那准是谁的作业因为书写差又被撕掉了。我们为了躲过这样的厄运,只能一笔一画,还别说,现在我们的.书写比以前工整多了。
你别看她没戴眼镜,缺少文人的斯文与儒雅。这位“六十九”号在我们心中简直就是上知天文下知地理,可谓是一本“免费的教科全书”。不管我们有什么样的疑难,只要经过她的讲解,一切都迎刃热解。而且她的眼睛特贼,上课时别说说小话,做小动作,就是有的同学绷不住了,用脚相互踢一下,也难逃法眼,害的我们上课只能认认真真的听讲。
我们的这位"六十九"号还十分关心同学,有一次许天成同学生病了找到了她,她二话没说带他去医疗室。医生都告诉她没事,她仍然不放心,反复叮嘱许天成注意这注意那,真是碎嘴老太婆。她个子很矮,但走起路来很精神,每天大课间她都坚持和我们一起跑。四百米米下来,我们都累得气喘吁吁,她老人家脸不改色心不跳,把我们佩服的一个个都竖起了大拇指。
现在你该知道我们班的六十九是谁了吧?对,她就是我们最敬爱的班主任——汪老师。
五年级的作文 篇6
前一段时间,我一直希望拥有一辆赛车,爸爸妈妈知道后,就给我买了一辆,名字叫做“一代雷火战鹰”,是一代车神泽克的车。
上个星期天,爸爸给我买回来以后,我就急急忙忙地写完作业,开始拼装起来。
首先是车壳,它有两个作用,一是保护车的内部。它像一个战士的盔甲,很好地保护着车;这个车壳是由蓝色和紫色的塑料组成的,前面有橘黄的眼睛,还有最后面的尾翼组成的。整体呈一种极为理想的流线型,说到这里,你一定知道了第二种作用吧,那就是美观,它的整体像一只威猛无比的鹰。
车内部是由马达、前后轮、侧导轮、齿轮、导电片和电池组成的,首先打开开关,开关压着前导电片接触电池,电池碰着两个后导电片,后导电片又连接着马达,这可以使其把所有能量都传送到马达上。说到这个马达,有的同学可能不明白,这个马达就相当于人的心脏,电池就是能量,这个马达被紧紧地关在一个“小房子”里,在轴上有一个齿轮,它在两个轮子的中间,所以两个轮子在开着的情况下会飞快地运转。
车的.内部形状像一艘战舰,又像一艘轮船的甲板,如果把车壳和车的内部组装起来,就像一只张着嘴,露出锋利的牙齿,有着橙色眼睛的凶猛的鹰在驰骋沙场。
同学们,讲完上述的内容以后,你们能否想象出我这辆雷火战鹰的构造呀?
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