五年级的作文优秀5篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
在这个世界上，一本本好书就像汇聚成海洋的小水滴，数不胜数！我就爱这“海洋里的小水滴”！
在书的海洋里，书店就是一家微型的海洋馆，那是我每个双休日必去的故地。在那里，我可以找到不少知心朋友，可以和他们一起探索书中的奥秘，可以互相推荐喜欢看的书，可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此，我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。
在书的海洋里，我十分喜欢这一滴可爱的小水珠——童话书，我想，可能是因为我的小时候，常常在奶奶的怀抱里听她讲故事长大后，我就特别喜欢看童话，看多了就不知不觉地幻想每个女孩都是一个可爱的公主，都会有一个帅气的王子，并且也开始期盼能遇到自己心中的王子。因为喜爱看童话书，我的性格就变得天真活泼，受人欢迎。
在书的海洋里，我就是个海洋捕猎者。我邀游在海洋里寻找喜爱的猎物，一旦让我发现喜爱的猎物，我就两眼放金光，像只饿狼似的直奔过去，紧紧地抱住猎物不放。然后不管三七二十一地品尝起来，彻底地沉迷在猎物的美味中，流连忘返。
遨游在书的海洋里，我感觉知识像波涛汹涌的'海浪一样向我涌来，让我可以尽情地汲取到更多的精华。而那些精华总让我受用不尽，在写作中，我一次次地使用，一次次地感受它的奥秘，一次次地发现自己越来越如鱼得水，轻松自在。
在书的海洋里，我可以放松大笑，可以低头大哭，可以毫不理会别人的目光……我还可以和主人公去冒险、去玩耍，可以把自己当做故事中的一员，把整个心思都投入到书里面去……这时，不管旁边是怎样的热闹、嘈杂，不管你原来有多么伤心难过，你都会心静了下来，觉得周围空无一人，只有自己和这本书。
书籍就是一盏指路的明灯。在书籍的海洋里，我愿意让一本本好书指引我不断地前进。
五年级的作文 篇2
星期四的下午第二节下课放学的时候，我们班的语文老师郜老师有事，所以就由数学老师安排我们放学。数学老师说完作业就去办公室了。于是，我们以为放学了，就高高兴兴地回家了。 谁知道。第二天早上，我们刚一进班，郜老师就非常生气的.说：“谁让你们昨天下午逃跑的？也没写作业！以后老师不在的情况下，要让班长问老师作业是什么才能走。”我们听到以后就非常地惭愧。今天早上的数学课我们又没有交数学作业，郜老师听说后变得更加生气，本以为我们要受到处罚，可老师说再给我们一次机会。老师真好！ 以后，我们我能保证：如果郜老师下午放学时不在，我们一定会等老师布置完作业再走。遇到像昨天的情况时，我们会让干部问完作业再走。昨天的情况不会再发生了！
五年级的作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”下课了。同学们一窝蜂地冲出教室，和小伙伴们开展了一些精彩有趣的游戏。瞧，那里有些低年级的小朋友们在吹气球，把气球吹得老大老大的，再把手一松——气球像一只刚获得自由的小鸟一样飞向蓝天。瞧，谢星汉一群高年级的大哥哥在打篮球，只见谢星汉从一位大哥哥手里夺过篮球，退到三分线外一扔——球进了！大家都为他喝彩……look（看），乒乓球台前有许许多多的人在那里开心的打乒乓球呢！我参加的.项目是踢毽子。
“耶，太棒啦！”那是因为我这组有一位毽子高手——刘豆米。比赛开始了！首先是我们这组，经过商讨我们决定最先派出刘豆米，先给她们一个下马威。“1，2，3，4，5，6……48，49，50……”突然毽子被踢到了后面，对方窃笑说：“嘿嘿，她终于要失手了。”就在这时刘豆米不紧不慢地来了一个“后花踢”，毽子又乖乖地听话了，虽然刘豆米是随随便便的，但是我们看得目瞪口呆。没过多久，刘豆米就踢了100多个，把对方给弄得火冒三丈！刘豆米看着他们那样生气，于是立刻手下留情，放了她们一把。我们也和刘豆米一样，不再接着踢，而是把机会让给了他们。她们毫不客气的领了这个情，接到毽子马上踢起来。就在这时，铃声响起来了。对方对我们说：“把数字给记好，下一节课我们一定要分出胜负！”“OK！”（好）我们接下了“战书”，依依不舍地回到教室。
课间十分钟游戏多多，开心多多，乐趣多多，更是精彩多多哦！
五年级的作文 篇4
我的家在七塔寺附近，家里有3个人：爸爸、妈妈和我。
爸爸平时跟别的爸爸没什么两样，发起脾气来不会打人，但是他很生气的时候，会偶尔打1——2次屁股。比如：我考试考的分数很差或者不到平均分，爸爸会看试卷的题目难不难，假如很难，就不会让我干什么；假如很容易，就会把我关在小屋子里做完数学的所有作业。
妈妈很温柔，每天大约都是她叫我们起床的，什么家里的活一般都由她来做，她平时不会发火，但有时候会发发小脾气，喜欢购物，经常批评我们俩个人，有时候爸爸批评妈妈，有时候妈妈批评爸爸；不过爸爸平时不批评妈妈，妈妈看我们俩很晚了还在工作，就会批评爸爸和我；爸爸、我不怎么会批评妈妈。
我是个活泼、可爱的孩子。我平时就更我们班的'朋友一起疯玩，我不是主要玩的，而是我跟着别人玩，别人玩什么，我就跟他们一起玩，我一直跟男生一起玩游戏。
我还有一个小弟弟，小弟弟家有好多人。奶奶也跟他们住。有时候一家人在一起团聚，可热闹了。
五年级的作文 篇5
不一样的角度，不一样的色彩
生活中，总是发生一些让人摸不着头脑的事，譬如一个经常使用司空见惯的“大”字，当你单独在书上或是纸上碰见它的时候，往往会产生一些陌生感，让你不再认为它是一段话中的一个小小的组成部分，或是一个字的偏旁部首，而是会感到它是一个有血有肉的方块字，一个有笔笔画画构建成的鲜活生命，感到他灵动的美感扑面而来。或许，这是由我们所处的角度不同所致的吧！
大文豪庄子就是一个不拘泥于世俗，腾飞在九天之外以孩童般的清澈目光俯瞰世间万物的人。庄子曾曰：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”即君子之交，淡如清水；小人之交，甘如甜酒。这句话与世俗观念背道而驰，以至两千多年来未被人们所接受，可是庄子说的如水般的清澈，自然静人心志，却恰恰最准确的诠释了人与人之间最原始自然的美好情谊。这样的彻悟，也就只有庄子的明眸才能看明白吧！
骑青牛西行而去的老子的眼中同样有个不同的世界，他曾说过：天下莫柔于水，而攻坚强者莫之能胜。他认为：“以天下之至柔，驰骋天下之至坚。”他以更深远的目光解释了水的本质，看清了柔弱的事物其实蕴含着巨大的能量，揭示了隐藏在这个大千世界的自然规律。是啊，在一片混沌中，只有他看明白了！
当把目光收回到自己本身时，才会发现，我们自己所处的角度就在不断变化，我们从儿时对世界上的.一草一木好奇，到了如今对身边事物的懵懵懂懂，再到将来会对人生产生更多的领悟。其实，这个世界就是一个生命自我完善的过程，它让我们的生命更加多彩。
不一样的角度，不一样的色彩，有时候站在不同的角度，我们会发现更多的东西，特别是平时容易被我们忽略的东西。
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