实用的五年级的作文(精选3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的五年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
“你看看她，她考得多好……”
妈妈又在拿着“别人家的孩子多好……”这句话来唠叨我了，我的妈妈经常拿它来告诉我，别人家的孩子有多好，我真拿她没办法。
一天晚上，我刚坐在床边正要休息一会儿，妈妈就拿着手机在看全班同学写的作文，那次我的作文写得也比较出色。于是，我翘着二郎腿，昂着头，等着妈妈称赞我。“小溪，”嗯……妈妈喊我了，一定又要表扬我咯！我信心满满地想。
“你看看，你看看……”嗯？语气怎么不对？“你看人家饶奕瑜写的作文满篇都是成语，再看看你的整篇文章，成语要用放大镜来找。”糟糕，妈妈又开始“别人家的孩子”式唠叨了。
“哼！成语有什么用？”我小声地嘀咕。妈妈又指着手机，“你看她的开头，‘月黑风高的晚上，凉风习习，附近的猫头鹰传来刺耳的叫声。’写得多棒，还描写了景物！”
“大晚上的，在城市里，哪有什么猫头鹰？”我不服气。
“你又写不出，还说人家。”
我气急了：“人家的好，你去找她当女儿好了！”
“你这小子，只知道顶嘴！”
“我才不信那个什么别人家的'孩子写得有多好，上次老师都表扬我了呢！”我气冲冲地奔入房间。
过了两个小时，我还窝在被子里生闷气，妈妈走进来了。她轻轻地说：“虽然别人家的孩子很好，但我只爱你一个。”我的眼睛有些湿润了，鼻子也酸酸的……妈妈停了停又说：“妈妈之所以念你，是希望你更加优秀。”说着，妈妈也泪流满面……
原来，妈妈藏在唠叨里的爱，才是最深最浓的爱啊！
五年级的作文 篇2
今天下午，我放学回到家门口，发现自己又忘记带钥匙了，只好在楼下等着舅妈回家来帮我开门了，可是，我看见楼下的店员在杀鱼，杀鱼板旁边放着一个用木头连接的网，就有了兴趣，看着看着，旁边的叔叔好像看透我的心思了，就问我：“小朋友，能不能帮叔叔抓一条鱼来？”“好诶！”我爽快的答应了。
我拿起那个渔网，迅速地跑到鱼池边。哇！那里的'鱼好多好可爱啊！有的七八个聚在一起，好像在讨论一个生存问题；有的三五个围在一起，好像在一起开离别聚会；还有的独自在一边，好像在寻找伙伴。我想：“捉鱼有什么难的？看俺的！”我一下看见了一条鱼，我一下往那条鱼“发动攻击”，一下钻入水中，往上一捞，一看网。咦？鱼去哪儿了？往鱼池看，那条鱼好像在说：“想抓住我？没门！”
我想：“往上捞不行，那我试一试往下捞。”于是，我又锁定了一个目标，把网确定一个方位，往下一套，再捞了上来。“怎么搞得，怎么一条鱼都没捉到？”我大喊道。那条鱼像一支离弦的箭一样游走了。于是，我想：“每个鱼池都有一个夹角，要不用这个三角空间来捉鱼？”我总结了经验后，马上观察鱼的游动的方向，鱼网随时准备捕鱼准备，正好有一条鱼来到夹角，我一下把它捞了上来，我终于捉到了一条鱼，我甭提有多高兴了。
没过多久，舅妈回家了，我跟着她，一起回到了自己温馨的家。虽然这次捕了一次鱼，但在这次捕鱼中让我明白了一个道理：办法总比难题多，只要你动动脑筋就能找出解决的办法。
五年级的作文 篇3
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢秋高气爽的秋天，而我喜欢白雪皑皑、银装素裹的冬天。
有人会问我：“你喜欢冬天干吗？冬天那么冷，还老下雪，冷得让人打哆嗦。”而我会说：“冬天确实老下雪，但是，正是因为这样，才为冬天添了一道风景线。”
一出门，昨天还是那个普普通通的小区，今天就像变戏法一样，变成了一个冰天雪地的世界。地上盖起了一层厚厚的雪。树上的树枝落满了霜。让人沉醉在一个白色的世界中。
梅花在冬天里开放，让人想到“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
雪还能为我们提供欢乐的游戏。孩子们用雪捏一个小雪球，然后在雪地里让小雪球滚，慢慢的.，一个大雪球完成了。再堆一个比大雪球小一些的雪球，把小雪球放在大雪球上面，用扣子当雪人的眼睛，胡萝卜当雪人的鼻子，几个豆子排成一个微笑，两个树枝当手，一个完美的雪人完成了。
好玩的还有打雪仗。
孩子们各堆一堆“雪墙”。然后堆一堆小雪球，看准机会，砸向对方。“战斗”结束后，敌方都“全军覆灭”，而我方获胜欢呼雀跃。
我喜欢冬天。
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