五年级的作文[大全6篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。
![五年级的作文[大全6篇]](/pic/00/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
五年级的作文 篇1
今年寒假，在皖江晚报和小马蜗客的组织下，我参加了为期三天的小记者苏州城市生存挑战冬令营。
在这三天的活动中我认识了许多新朋友，见识了亚洲最佳书店——诚品书店，乘坐了世界上最大的水上摩天轮——金鸡湖水上摩天轮。这个摩天轮高120米，大概有60层楼那么高，它有部分支架是架设在水中的。游客在摩天轮转动的过程中就可以和金鸡湖亲密接触。据说晚上摩天轮的灯光会放射出绚丽多姿的效果，可惜我们这次是白天来的，没能见到夜晚的美景，颇为遗憾。
这次冬令营的重头戏是“10元城市生存挑战”，比赛的规则是每10个队员为一组，每个队员有10元的生存基金，每组有价值100元的物资。我们要把这些物资卖出去，挣到的钱作为全组队员的晚餐费用和回宾馆的路费，同时还要在规定的时间内完成2个任务。第一是找陌生人接力踢毽子，累计达到108个;第二是向陌生人搜集新春祝福语10条。
我有幸成为红队的队长，当我和队员们看到任务单之后还真是有点不知所措，在一个陌生的城市，我们怎么回到宾馆?卖不出这些物资我们的晚饭怎么解决?大家纷纷议论，有的说卖不出去我们自己分，有的说不行就拿生存基金买方便面吃，也有的同学很乐观，说他家就是开小店的，卖东西对他来说很简单。我把大家召集在一起商量，给大家分配任务，我们决定先完成踢毽子的任务，作为队长我要起到带头作用，看到对面走来一个年轻的阿姨，我鼓足勇气向她发出邀请：“阿姨，我们正在参加一个活动，您可以帮我们踢毽子吗?”她笑了笑答应我们：“当然可以呀!”没想到这位阿姨还是一个高手，她一口气连踢了27个!队员们立刻兴奋起来，都开始积极向陌生人发出邀请，有的非常顺利，也有的遭遇拒绝，但是大家并没有放弃，反而越挫越勇，终于在规定的时间内完成了这项任务。
我们当时所在的`位置是苏州山塘街，一条游客聚集的古风街道，趁着游客聚集的时间段我们准备推销产品，这也是最艰难的任务，它关系到我们晚上是吃大餐还是饿肚子。副队长刘传源分配每个队员推销的物资，我则负责记账和管钱。大家开始了“八仙过海，各显神通”的推销员之旅。嗨，你还别小看人，咱们队的方智英看起来柔柔弱弱的，推销起东西却挺厉害，几本笔记本几分钟就卖光了。她毫不吝啬地和大家分享她的经验，一定要先选好对象，要找带孩子的妈妈或者年轻的阿姨，因为她们最好说话。之前说卖东西简单的肖立群同学半天也没卖出去一样东西，他垂头丧气道：“原来做生意这么难啊，看来爸爸妈妈平时挣钱也不容易啊!”经过一下午坚持不懈的努力，我们队最后挣到了95元，所有物资都卖得差不多了，还剩下一支笔，我在征求大家意见之后，决定把这支笔送给方智英，因为她一个人的销售额就达到了75元，这支笔就送给她做奖励吧!
完成了任务，挣到了晚饭和路费钱，我们通过看路牌和向路人求助问路的方法，终于找到了合适的公交线路回宾馆，坐在车上我们觉得这简直是一种享受。走了一下午，能坐下来休息是件多美好的事啊!因为挣到了钱，大家决定犒劳一下自己，我们找到一家肯德基，在没有家长的监督下好好享用了一顿美食。
参加冬令营活动对我们而言意义非凡，我们体会到父母平时工作的辛苦和挣钱的不容易，也学会了和陌生人沟通交流的方式，相信以后我们还会做得更好!
五年级的作文 篇2
我最喜欢“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这则格言。这是毛主席指导我们做任何事情都要保留一份谦虚的心态。它的意思是：只有认为自己还有很多不足，这样才能去学习更多的知识，才能不断进步。如果认为自己的知识和水平已经很好、很高了，如果这样想的话，又怎么还会再去学习，不学习就不会进步而回落后。
记得在三年级的.时候，有一次数学考试我考了100分，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“取得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而我的心里美滋滋的，被满足感覆盖、完全不把妈妈的话当回事回事。
从此，我的心被骄傲洋溢着，书也不认真读了，上课也不专心了，字也不好好写了……
在下一个单元测试时，考试的结果出乎我的意料。下课后，老师严厉的对我说：“你这张试卷简直糟透了，卷面不整洁，字迹不清楚……”这时，我想到了妈妈对我说的一句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
而我的同桌苯苯，连续几次取得了优秀的成绩，但却不见他骄傲自满，因此他的成绩不断上升。
经过这两件事情，我懂得了‘做人、做事、学习都应该保持一颗谦虚谨慎的心’。从此“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为了我的座右铭，将永远鞭策着我。
五年级的作文 篇3
我的家里充满了幸福，家里发生了许多有趣的事，那些事就好像天上的星星一般，今天，我就摘一颗献给你。
有一年，我过生日，到了晚上，随着我的一句：“大家好，欢迎大家来参加我的生日聚会”，我的生日聚会便开始了，我和哥哥姐姐玩我们早已准备好的游戏 “贴小丑鼻子”。第一个是姐姐，我帮姐姐用布把眼睛蒙好，姐姐转了三圈，便开始朝着她认为对着小丑方向走，走着走着，姐姐走偏听偏了，走到小丑的面前，姐 姐开始试着用手摸小丑，然后便开始贴小丑鼻子，第一次贴在了小丑的.额前，我们便开始笑，她立即发觉不对，便左下方移，于是又贴在了脸蛋上，贴好后她取下 布，大家便开始哄堂大笑。第二个是哥哥，他却不一样，转三圈之后走过去直接就贴在了嘴巴上面。
游戏结束，该吃蛋糕了，大家为我唱着生日快乐歌，我开始默默许愿…..。然后大家一起吹腊炷，吃蛋糕了，我把蛋糕分成许多小块，分给每个人，当我吃 得正香，突然有一盘蛋糕盖在了我的脸上，原来是哥哥干的，我见了，便宜立即把脸一擦，毫不示弱，拿起手中的蛋糕扔向了哥哥，搞得哥哥狼狈不堪，可是姐姐， 又拿蛋糕往我脸上摸，于是我又拿了一盘蛋糕，趁姐姐不注意时，突然转过身，把蛋糕盖在了她的脸上。吃完蛋糕后，我们大家都成了“大花猫”，我们大家都笑 了。
我的家庭十分幸福，值得羡慕吧！
五年级的作文 篇4
谈起小猫，我立刻对小猫有了反感，不知是我恨它还是不喜欢它的原因，说恨不知从何谈起，也许不喜欢它出现在所看到的场所，但我家从来没有养过小猫，没有跟它接触过,如小鸡、小狗之类最喜欢，唯独“小猫”不喜欢。
一天，我放学回家，发现家里有一只猫，我开腔对妈嚷道：“妈，在我们家的这只猫是那家来的“，不知从那来，它来是正遇着我们在吃饭，看它可怜样，好像饿了来讨饭吃，我们就舀给它吃，妈妈说时，还用手指墙根下的那个有饭的碗，妈妈还说家里的老鼠特别多，东西都被咬周了，拿饭给这只猫吃，让它来为我们家看管老鼠。 至今，那只被我打骂的可怜猫儿到那家或死掉的家伙，我也记不清它的外貌，那只猫到我家像没有教养过，专找我家好吃的，爬桌站凳，眼瞪锅儿。嘴去舔碗，搅得我炒菜找不到放的地方，地方多的是，它老是先用前抓抓吃网 ，逗我生气了，我该教训教训你这个野种，我顺手拿起一根棍子，火冒三丈的朝着猫眉头盖脸的打去，果然来个正着，它逃命似的躲躲着，我妈它的救命恩人来了，撞撞我妈，表示吃饭，我妈也舀饭给它吃，那只猫懂灵性，吃了我妈舀给它的饭，好像最后一顿饭了，就跟我们告别，猫神不知鬼不觉的失踪了，妈妈埋怨我说：“看你把猫打跑了，我们家的老鼠又多，谁来帮我们家捉老鼠”，我无言以对，悄悄回僻。
偶然的赶场天，妈妈从集市上买来一只小猫，小猫也许对环境的生疏，我们家人的陌生，不知是它的食少，每次拿饭给小猫吃，它用嘴闻，吃几口或不吃，也许不适合它的`胃口，也许离开亲人有些牵挂，这也是我的怀疑与猜测。日子久了，小猫一样的吃东西很少，整天圈着消瘦的身子，软弱地睡，看见我们回家来，微弱走到我们的旁边，嘴里不停的叫，那叫声能告诉我是饿了在叫呢？还是病了在叫，我又不能听懂它的叫声，说是饿了我爸拿饭给它吃，它又不吃，我妈非救它小命不可，花钱买鱼来给小猫吃。有时我回家来，自己的肚子饿了，想用最快的速度把肚子填饱，小猫朝我叫着，我尽快拿饭给小猫吃，让它烦噪的叫声消失，小猫不吃饭，反而声音大作，像我要它小命不可，我无法忍受心中的一团无名火，用脚把它踢到屋外去了。
五年级的作文 篇5
一年一度的分享节又到了，我们在5月22日的下午开展了全校的劳技比赛，我们五年级进行的项目是：“钉纽扣”比赛。
比赛开始前，我们大家都很兴奋，都很自信的想拿第一，为班级争光。没过多久，老师们就来了。“比赛开始!”随着裁判员的一声令下，我们每一个人快速地穿线，钉纽扣，可我，却紧张的.连最基础的穿线都没穿过去，我稍作镇定，安慰自己不要慌，不要急，想象平时练习一样，好，终于穿过去了，我赶忙打结，钉纽扣。当到了40秒的时候，我们班的种子选手——林锦涛站了起来。这时我的问题又来了，我缝了几个来回后，发现前面竟没拉紧，想想重做么，但陆老师又说只有40秒了，做不完，我赶紧稍作整理，拉了拉紧，终于完成了，我坐好向老师示意。
“时间到！”随着裁判员的声音，老师们都来为我们评分，一个老师走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我紧张地看着老师，生怕老师看出问题，给我评低分，接着老师在我的名字旁写了10分，就走开了。“耶”我心里欢呼起来。心情一下子轻松了许多。
最后比赛结果终于出来了，全班出两个人外，其他都满分10分。可惜的是我们输给了五（4）班，名列年级第二。不过值得高兴的是，我班前五名的同学，在年级还是排前五名，为我班争了不小的荣誉。
每次的分享节活动都让我们学会许多技能，这次钉纽扣比赛也让我感到既紧张又难忘，不知道下次分享节是什么比赛项目，我拭目以待！
五年级的作文 篇6
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌，便感慨万千。我一路走来，需要感谢的人实在是太多太多了：感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷奶奶对我无微不至地关怀，但我最想感谢的是柯老师对我辛勤的培养。
是她让我懂得了要积极进取；是她让我明白了要战胜困难；是她让我喜欢上了语文；是她让我。每当我看到亲爱的柯老师的身影时，柯老师悉心教导我的情景都历历在目。
记得在我上三年级时，我参加学区举行的作文竞赛，我的成绩很不理想，这使我开始灰心了，让我的脾气也开始暴躁起来。整天沉默不语，闷闷不乐，甚至上课不敢用眼直视老师，生怕老师会责怪我。这时，老师发现了，便迈者轻盈的步伐走到我身旁，和蔼可亲地说：“晨阳怎么啦？心情不好？”我低着头支支吾吾地说：“老师，对——不———起，我——这次没有考好，对不起。”老师的神情变得严肃了，对我说：“孩子，这次没有考好，老师不怪你，你要知道做任何事都不能灰心丧气，只要用你的意志去战胜困难，困难是阻挡不了你前进的道路！有了战胜困难的决心再加上自己所学的知识与刻苦钻研的精神就一定会成功！老师相信你能行！若有机会，我还会给你的'，好好努力吧，相信自己一定行！”
听了老师的一番话，我仿佛有了在人生道路上的指航灯，渐渐懂得了要战胜困难。于是，我后来下定了决心要努力学习，刻苦读书，真是功夫不负有心人，我终于在连续两次的作文竞赛中都取得了第一名。
每当我遇到挫折时，老师的话就会回响在我的耳际，给了我极大的鼓舞与力量。
柯老师是我的启蒙老师，也是值得我感谢的一位小学教师。
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