五年级作文精品【3篇】
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文1
妈妈常对我说：“十五的月亮十六圆”。妈妈说的是农历的八月十五，所以到了秋天。今年的秋天一到我就盼望着八月十五的到来。看它怎么个园法！
今年的农历的八月十六日晚上，我把窗户拉开，抬头仰望着那轮如灯似的月亮，看着看着，我就沉浸在这美丽的月亮的思考中了。这时以月深人静，月光皎洁，世界竟会如此安静我量自己的`呼吸声都听得到。仿佛世界上只有月亮与我的呼吸声。那月亮仿佛像被圆规划过一样竟会这么圆，我如痴如醉的看着那圆圆的月亮那金黄色的颜色，很漂亮。他仿佛是一块磁铁，把我的眼球全都吸引过去了，他走到哪里我便跟到哪里。
果然，十五的月亮十六圆，那月亮井会那样的饱满那样的烂漫，他把一年的力量都尽情的释放出来了！
我爱八月十六的月亮！
五年级作文2
学完《天马》，我认识了一匹体态轻盈、神形兼备的马；学完《巩乃斯的马》，我认识了一群在辽阔的草原上奔驰的骏马。我多么多么希望也有一匹马。
假如我有一匹马，我会骑着它在草原上飞奔，累了，就走一走，去看看那地球上最后一块秘境——雅鲁藏布大峡谷。在那里，我会看到最纯净的.天空；在那里，我会见到最飘逸的云彩；在那里，我会摸到最雄伟的雪峰；在那里，我会望到最漂亮的大拐弯；在那里，我能探究到最丰富的宝库；在那里，我能听见最美丽的传说……假如我有一匹马，我会骑着它带着家乡的特产，绕过大山，来到贫困山区的小村庄。让那里的人们尝尝我们家乡的特产；让那里的小朋友听一听山外的故事；还有，让我的马儿去享受一下山间嫩草的美味……总之，假如我有一匹马，我会尽力去爱护它、保护它、珍惜它，让它成为我最忠实的伙伴。
五年级作文3
昨天上午我们刚订了一册书，没想下午这些“宝贝”就来到了我们的手里。大家像是看到了明星似的疯拥至书堆边。同学们有的开心雀跃，有的欢快叫喊着，看上去就知道我们班的同学有多爱看书。
王老师问我们：“哪几个同学来帮忙搬书啊？”我一听手上的作业本都顾不上放，一马当先冲进老师办公室了。只见办公室门口堆着一大堆的`纸箱，里面整整齐齐叠着书，它们像门卫一样守候着办公室门口。我抱起一箱书就走，随后来的同学也互相帮助着把一箱箱书往教室抬。这时好多同学像蜜蜂般的围在我们身边，很焦急的想先睹为快。搬完了，我和几个同学认真的把书重新整齐的摆了一遍，数了数一共有9箱。老师把书发下后，有的同学拆开来看了，有的同学拆开盒子看后又小心的装回盒子，好像生怕把“宝贝”弄脏了。这份对书的喜爱是我们班阅读周带给我们的一份收获。
书！你是我们一生一世的朋友，“爱你，就像老鼠爱大米”。
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