(精品)五年级作文8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
我有许多的礼物，不过，这些礼物中，有一个能成为我和晓静友情的见证，那就是一支钢笔。
那还是去年的5月18日，我生日，叫了住在我家附近的所有好朋友来过我的生日。该去叫晓静了，来到她家楼下，我喊：“晓静，下来，去我家过生日！”王齐蔓提议道：“干脆上楼去叫她吧！”我们点了点头。我敲了敲她家的门，她开门了，我把刚才的话重复了一遍，她马上随我们下楼去了。出了小区门，晓静塞给我一个礼盒，我打开一看，啊！竟然是我一直想要的钢笔。我仔细端详着这支钢笔：只见它的外壳是红色的`，打开笔盖，里面的笔尖是尖尖的。咦！奇怪，礼盒里怎么还有一张小纸条？我把纸条打开，上面写着：吴苑蓉，今天是你的生日，我把这支钢笔送给你，希望你能每天开开心心！我激动地望着晓静，可她却不动声色地环顾四周。我一下“扑哧”一声笑了出来……
回到家后，过了几分钟，我的生日便开始了！“祝你生日快乐……”朋友们怀着开心的心情为我唱生日歌，我也怀着幸福的心情许下愿望。
后来，我每次写字都要拿出这支钢笔来用。因为它是我和晓静友情的见证，也是我幸福和快乐的源泉！
五年级作文 篇2
清晨，下了一夜的漂泊大雨，终于停了。盼望已久的春游活动在这风和日丽的早晨拉开了序幕。
我怀着无比激愤的心情，一路欢歌笑语地来到集合地——秦望广场，这时已经有很多同学到了，其他同学也陆陆续续地到来，班主任金老师在我们的欢声笑语中也来到了集合地。在金老师确认全班人数后，我们排着整齐的队伍出发了。
在去往目的地的沿途，我看到路旁开满了金黄色的迎春花，就好像一个个金黄色的小灯笼挂在枝叶上，似乎在向我们述说春的美丽；富春江上波光粼粼，犹如一条条黄色的毯子，在阳光的照耀下显得那样的明净，让人眼花缭乱；再看看我们的队伍，仿佛一条长长的绳索在移动，时而蜿蜒，时而笔直。同学们个个精神抖擞，神采飞扬。
很快，我们到达了目的地——东吴公园。整个东吴公园在春天的孕育下是那样的生机盎然，那样的万紫千红。花草树木褪去冬的肃静，迎来了春的生机。我们在一处既干净又清爽的`地方安顿下来，将开始春游会餐，同学们有说有笑，尽情地分享着爸爸、妈妈们为我们精心准备的各种美食。我抬头望着这蔚然的天空，感受着春天的气息。就在这时，远处飞来了一群大雁，只见大雁时而排成“人”字形，时而排成“一”字形，在天空中整齐有序的飞翔着，时不时地传来一声声鸣叫声，好像在衬托我们的欢笑。
我们尽情地在东吴公园里玩耍着。就在不远处，我们看到了一片樱花树，雪白的樱花就好像点点繁星，男生们轻轻地摇晃一下树枝，纷纷扬扬飘落的樱花就像一只只美丽的花蝴蝶，落在我们的头上，真的太美妙了。
就在这风景如画、鸟语花香的公园里，我们唱着、跳着、笑着、闹着……,欢乐的声音久久回荡在整个东吴公园，同时也象征着“春”的伟大。
五年级作文 篇3
中午，我正在看电视，突然传来“叽叽喳喳”的叫声，虽然很清脆，但是声音会不会太大了点儿？我站起来往窗外一看，只见几只麻雀停在窗外叫唤。几只麻雀低着头，又尖又黑的嘴巴，棕色羽毛，脖子又有白色的.羽毛一围，像项链，身边也点了几点像麻花似的白点，也难怪它们叫麻雀了。尾巴翘得又长又高，可总体看来还是很小，一巴掌就飞不出去了。它的肚皮到全是白的，三个小爪子又尖又利一不小心就要被它抓伤了。
它们似乎没看见我，我却看着它们的羽毛在阳光的闪射下如此油光发亮，就不知怎的，想打看窗户邀请它们进来做客，可是他们却一溜烟的飞走了。
真后悔我的行为，让这几个可爱的小生灵就这么惊吓地离开了。懊恼的低下头，看见窗边居然还留有它们的排泄物。我不禁皱起了眉头：这几只调皮鬼，可别怪我了。
想着，我便用透明胶把粪便清除了，再用双面胶贴在窗前，到时麻雀不就成了我的囊中之物了吗？一切准备齐全后，只欠东风了。可是我等了老半天也不见有麻雀被捕，请不了这位稀客了。只是，在我家窗前上“厕所”怎么可以？打开窗要看个究竟，原来是双面胶粘性不在了。
五年级作文 篇4
又到人间四月天……
叶初露，花争妍，佳人俏，春暖花开，红紫芳菲，正是春意闹。在春天，一切都是生机勃勃的美好，恰如这与春天的约会。
枝条间油绿的芽儿初绽，初放芽的绿，恰似一个个甜蜜的绿色小酒窝点缀其间——这可是春的笑意？直让生机勃勃的绿意溢出来。蜂蜜般嫩黄的阳光宛如金色的绸缎，从枝叶间柔顺的滑落，踩下了一个个金色的精致脚印。那光滑得像打了蜡一般绿叶儿被融融暖阳爱抚着，仿佛是晶莹温润的珠玉一般被勾勒出温润的光芒。
踮起脚尖，摘下一片叶来，轻抚着小巧精致的叶面，娇嫩而清晰的脉络弯弯延延，似乎有生命的渗流在奔腾涌动。轻嗅叶片，一股淡淡的芳香萦绕心脾——这可是旧年寒冬时如白蝶般飞舞飘扬的雪花芬芳的体香？这可是绵绵春雨捎来的清新的芳香？这可是日日普照的阳光的味道？
叶是春寄给人间的信笺。等到满树的绿意浓盛到凝结，春便化作琪花瑶草，曼妙身姿随熏风轻舞，昭示着盎然的'春意。
一树一树的花开，满枝繁花簇拥着，连空气中都飘散着甜香。一簇簇的樱花，仿佛粉白的飞霞，浓浓的抹在枝桠间。孩子们一齐凑在花前，凝神欣赏这大自然涂抹在人间的生花妙笔。连呼吸都变得极其轻微——这些紧紧簇拥着鹅黄花蕊的单薄的花瓣着实是楚楚可怜，轻轻一吹，花瓣便纷纷扬扬地飘散，彩蝶般翩迁飞舞，纷扬花雨染香了清风。
孩子对春天自然是最有亲近感，在树下快活地奔跑着。茵茵草地仿佛是厚实华贵的绒毯，踩上去格外舒服。笑响点亮四面春风，轻盈地在春的光艳中交舞着变。跑累了，也不顾身上还穿着鲜艳的春装，惬意地躺在树下，听清风在耳边呢喃，阳光灿烂的照耀，花瓣亲吻着脸庞，蔷薇色的脸映衬着星眸黑亮且神采飞扬。快乐洋溢在每一处角落。
来吧，朋友，一起享受和春天的约会，追求着美好与希望，享受那道不尽的春暖花开，生机盎然；道不尽的万紫千红，薰草暖风；道不尽的最美人间四月天！
五年级作文 篇5
今天，我们学校举行了一学期一度的“在行走中成长”活动。在这一次活动中让我懂得了一个很深奥的道理——只要坚持就会胜利。
吃过早饭，授旗仪式开始了，各班的体委双手郑重地从校长手里接过本班的班旗，体委们双手高举班级走在各班队伍的最前面，昂首挺胸，大踏步向前走。全校六百多人排成两排，好似一条长龙在路上游动。我们队伍整齐，口号响亮，兴高采烈的一路走，一路欣赏途中的风景。
经过胡庄的时候我注意到了一棵老树，这棵老树又粗又壮，非常高大，它旁边还有一棵小树，正沐浴着春风慢慢地生长着。可是有一些不文明的人在稚嫩的`小树干上用刀刻了很多字，我们觉得这棵小树好可怜，这么小，却受到了这样的皮肉之苦，还好，旁边有一棵大树陪伴着它。我们要爱护树木，爱护大自然。
当我们走到一半路程的时候，开始有些疲倦了。老师为了鼓励我们，让我们玩起了游戏，每人说一个带动物的成语。我先说：“鸡飞狗跳”，其他同学也说了很多成语：狼狈为奸，杀鸡取卵，鼠目寸光……我们很快的忘记了劳累，诶，不知不觉已经到了学校门口，低年级的小同学在为我们加油鼓劲，我们像凯旋的勇士，昂首阔步走进校园。
经过这一次踏青，我们的自信心更强了，因为我们一口气走了30里路，我们不得不为我们自己鼓掌。同时，也让我明白了，坚持就是胜利。
五年级作文 篇6
我的家乡在桃花江镇，是一座美丽的小城。这里的山美水美，四季如画，请到我的家乡来看看吧。
春天，来松木塘的老木棚看樱花吧！四月的天气，春光融融，草木青翠，万物争春。去赴一场樱花的盛宴，和朋友们一道，看老木棚万亩樱花，在慢慢的盛开。一树树樱花绚烂地开放。一缕缕的香味，慢慢散开。一朵朵樱花挂满了树梢，好像粉红的海洋。
还有那一树树桃花，不负桃花江的美誉。白的，粉红的，大红的等等，一朵朵吐着黄色的花蕊，那黄灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起，朵朵都是那么美丽。雪白的花瓣上带有丝丝粉红，那么俏丽，那么明媚。就想着畅快淋漓地疯一回。不负桃花的热情相拥，不辜负春天的苍翠欲滴。就做个自由的小鸟，在桃花开放的季节里和春天一起飞舞。桃花林里的春天，是一首最美丽的诗。
夏天，来飞水岩观瀑布吧！那几十米高的山溪水，从山顶飞流而下，流经突起的'那一块岩石，溅起漫天的水珠和水雾，于是这里就被称作飞石岩了。水花飘落在身上，好像在下蒙蒙细雨。走到瀑布跟前，只见银白色的水流哗哗地响着，一缕一缕地倾泻下来。
还有那青翠秀丽的竹林，翠绿挺拔，从眼前伸向远方，一眼望不到边，组成了竹涛滚滚的海洋。是一幅在桃江大地的水彩画。登上观景台，极目远眺，满山翠绿，沙沙的竹涛声，似优美的丝竹声，响起在游人耳旁。你要是走累了，坐在竹亭里品一杯擂茶，好不惬意！
最就是那秋天的银杏了。浮邱山上的银杏树黄了，远远望去，就像是浮邱山顶的一抹金色的霞光。那满地的银杏树叶，好像给大地铺了层松软的地毯。
想来看看吗？请来我家乡做客吧！
五年级作文 篇7
如果你们学校开展丰富多彩的社团活动，你会选择哪个社团？去吟诵社团、是英语地带、还是参加文学社……
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“当然是巧手制作社团啦！”因为，我最喜欢各种小制作了。
在百般等待中，终于迎来了我们社团的第一次活动。早早来到活动室的我一改往日的好动，一直坐在座位上浮想联翩：老师长什么样呢？她会教我们做什么呢？……过了一会儿，走廊里传来“嗒嗒”的脚步声，一位温柔可亲的老师手拿手工成品走了进来，自我介绍：“我姓刘，是213班的美术老师。”简短的介绍后，老师拿起一只正面和背面不同花色的蝴蝶向我们展示。“哇，好漂亮呀！”在我们的赞叹声中，老师又出示一只小兔子。“噢，好可爱呀！”不是夸张，老师手中的兔子栩栩如生，蝴蝶活灵活现，好羡慕老师有一双巧手哦！接着老师问我们：“你们想做哪一个？”大伙儿异口同声地回答：“蝴蝶！”老师笑着告诉我们：“做蝴蝶很容易。”
想到自己也能折出老师手中美丽的蝴蝶，我万分激动。
老师发给我们每人两张纸，把纸放到教室的柜子上一边示范一边告诉我们方法：先把两张纸都折成正方形，再把一张纸先对折，呈三角形，再拿着一个角对折。然后在纸上画上弧线，接着沿着弧线剪圆。老师的手灵巧地翻飞着，如一只蝴蝶，看得我眼花缭乱。我学的有模有样，刚开始几步很顺利，可画弧线和剪圆却把我难倒了。我画出来的弧线像蚯蚓爬，剪出来的圆，都奇形怪状。我向周围的同学求助，可他们无奈的耸耸肩。我赶紧向老师请教，老师教我画线的'方法，再叫我去剪。我百思不得其解，这样真的能剪出圆吗？我半信半疑地画好弧线，沿着弧线剪再打开。咦，剪出来的真的是圆呀！老师好棒！看来做什么都得掌握方法呀！到最后一步了，老师叫我们把圆和正方形按折扇子的方法斜着折好的，再发给我们毛线，用毛线把折好的纸绑好，打开，一只美丽的花蝴蝶就出现在我的眼前。
看着蝴蝶金色的触须、叶子形的翅膀，我不经对自己的巧手夸赞，再看看别的同学的作品，个个不错！看来我们都是志同道合的知音啊！
巧手制作社团，我爱你！你一定会让我成为一个心灵手巧的优质女孩！
五年级作文 篇8
自从上了六年级，那位凶巴巴的美术老师终于走了！不过，倒是调来一老头子！
他姓王，具体叫什么我也不怎么清楚。只是他让我们叫他王老师的，所以，我只知道他姓什么。
看的出来，他有五四十来岁。对于一开始，他就讲了一大堆临武话，而且大部分是临武脏话！像是讽刺我们这些“城市佬”。气死我也！
第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……”的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模样———唔，头发稀少，也不买瓶霸王洗洗，估计公资较少，正省钱呢！黑黝黝的'脸庞上，扣了一顶书生帽，看上去，跟80年代的老人一样，赶不上时代！
不过，当第二次上美术课的时候，老师抱着一堆美术本向我们教室的后门走来，我当时还真怕他骨头散架。不过，当心是多余的。只见老师脸上笑盈盈的，还说我们班的绘画水平还不错！看来老师的脾气还蛮好说。
告诉你吧，我的美术作业常常得高分，老师在“排荣榜”上每次都点我的名，别提我有多开心了！
自从这个老师上美术课，我更热爱美术了，巴不得现在马上上一节美术课呢！
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