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五年级的作文300字合集【9篇】
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的五年级的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文300字 篇1
“啊!这个天怎么搞的,怎么说下雨就下雨啊,我还没有带伞呢!”我气愤地说。
刚一放学,就下起这么大的雨,我真后悔没有听妈妈的话—带伞。真是“不听老人言,吃亏在眼前”啊!我在传达室前走来走去,心里不停地在抱怨老天:早不下雨,晚不下雨,偏偏在放学的.时候下着倾盆大雨。妈妈现在还在上班,爸爸又出差了,姐姐也不在家,我心里暗暗地想。怎么办啊?难道今天真的要睡在这里吗?我简直快要哭了,眼泪在眼眶里打转。
“黎哲!”我听见有人在叫我,便转过头去,哦,原来是我的同桌王二小啊!我没精打采的答理她:“嗨,回不了家。”他看见我站在这没有雨伞,便知道事情的原由了。他说:“来,我带了伞,我送你回家吧!正好我们也顺路。”我急忙答应了,我们上路了。
在路上,他握着伞柄,大风把他的手吹得快握不住伞了,他一直把伞倾向于我这一边,我便说:“我来撑吧!”他笑呵呵地对我说:“还是我来撑,我比你强壮,”我看见他半个臂膀都湿了。我不忍心啊,便把伞往他那边推,可他又把伞往我这边推,我们就这样推来推去,结果还是他撑伞。
事后,我才知道他家跟我家根本不顺路。谢谢你,同学!我一定会学习你这种助人为乐的精神。
五年级的作文300字 篇2
我们的校园坐落在美丽的汤逊湖边,周围绿树环绕,中间有一排排红墙蓝瓦、坚固的大房子就是我们的教室。
走进学校的大门,映入眼帘是一排像卫兵一样挺拔的松树,葱郁、茂盛的守护着校园,松树的周围是一丛丛迎春花,十分的整齐,到了春天开出美丽的花十分的漂亮。
顺着弯弯的路往里走,走到树的`尽头,有一排整齐的建筑就是我们的宿舍,宿舍旁边的走道边也种满了迎春花,宿舍左边是一幢幢十分干净、明亮宽大的教学楼,我们每天坐在宽敞明亮的教室认真听老师给我们上课。老师的办公室就在我们的教室对面,每天晚上我们全都睡觉了,办公室里还灯火通明,那一定是老师给我们在批改作业。
出了教学大楼,就来到一个长方形场地,四周种满了银杏、桃树等植物,这是小操场。走过小操场,就来到食堂,食堂的上面是我们的室内体育馆和音乐教室,每天都能听到悦耳的琴声和我们的歌声呢!它的后面是我们的大操场,宽广的操场上铺满了碧绿碧绿的青草,从远处看就像一块碧玉。
这就是我们美丽、宽广的校园,它不仅让我们学到了知识,还让我们学会了自理能力,在这里我们快乐的成长,我爱我的校园!
五年级的作文300字 篇3
在我的脑海中,有许多事情,有有趣的事,有伤心的事,有开心的事……不过我记忆最深的还是那次打羽毛球。
记得是我六岁的时候,读一年级,放学了,我怀着愉快的心情回到家中,只见妈妈拿着一对长长的,上面我个椭圆形的东西要走下去,我很好奇,疑惑的问:“妈妈,这是什么东西呀?”妈妈神秘地说:“这是羽毛球拍,是运动器材。”我兴奋的问:“可以跟你打吗?妈妈。”“当然可以!”妈妈说着
来到小区里,妈妈给了我一个浅紫色的羽毛球拍,妈妈拿着一个小巧的羽毛球,抛在空中,只见羽毛球在空中打着转,在那一瞬间,羽毛球掉了下来,妈妈灵巧的把羽毛球拍精确对着羽毛球拍了过去,那个羽毛球像一枚导弹一样,快速的向我飞来,我也学着妈妈的样子,把羽毛球拍对准羽毛球一拍,羽毛球没有向妈妈飞去,而是向我飞来,我像热锅上的蚂蚁一样,因为不知道怎么接住这个球,羽毛球就掉在了地上,这局我输了。妈妈说:“没有关系,没有关系,再来几局一定会赢的'!”果然,妈妈的话真的实现了,我终于战胜了妈妈一局……
这就是我最难忘的一件事,其实我这有许许多多的难忘的一件事,下次再跟你讲。
五年级的作文300字 篇4
夜深了,静的窗外只剩下蝉鸣声,隔壁已是鼾声如雷,小闹钟也“滴答滴答”地伴着奏,我是那么无聊地躺着,却怎么也睡不着,就在这天,我看到了我最不愿看到的一幕:
这天,老师叫我到办公室帮着搬东西,工作完成后,我走出办公室,无意间向窗外扫了一眼,首先,我怔住了------只见学校院内,教室楼的角落堆得满满的,全都是塑料袋、塑料瓶、塑料玩具这样的“白色垃圾”,就像一座小山。
随后,更令人着急的事情发生了,一阵狂风吹来,原本就不大老实的'垃圾们便跳起舞来,像华尔兹,旋转着、飞奔着,向花坛、操场飞去,转眼间,一些绿油油的树就“霜降梢头”了。
“为什么会这样呢?”我沉默了很久很久。“都是因为大家的这种侥幸心理,每个人都觉得扔一个两个没什么大不了的,这样就造成了现在的结果。只要我们都能尽举手之劳,把该扔的垃圾扔进垃圾箱的话,我想,创造一个好的生活环境不是梦想!
五年级的作文300字 篇5
很多时候,爱不是奔腾的江河,而是一股涓涓细流,孜孜不倦,默默无闻。——题记
快递店里,我和我弟坐在椅子上,任由空调吹拂,翘着腿,玩着手机,偶尔有几个客人来了,干干活,很快又坐回到了椅子上,也闻时间,像个人形木偶,被手机操控着。( )
天,渐渐黑了下来,骑着车到了家,我顾不上吃饭便向楼上奔去,也不知姥爷喊了句什么,只顾“嗯”了一声算是回答。
飞快地跑上了楼,让爸爸把电脑打开,拿出两篇作文,叹了口气便开始生疏地敲打起了键盘。眼睛来回地在作文和屏幕之间游走。也不知过了多长时间,终于点上了“发送”二字。哈哈地大笑了两声,迅速上了床,倒头就睡,脑子里却满是游戏。
不知过了多久,听见妈妈在楼下叫我,不耐烦地答应了几声,便昏沉沉地下了楼。“干什么呀!都睡着了。”我带着怨气叫道。“晚饭都不吃,想修仙儿呢?给,回来的时候顺便给你捎了碗馄饨。”这才发现桌上放着一碗飘香的'馄饨,看着争先恐后冒出来的热气,肚子不争气地叫了起来,也不再抱怨妈妈便开始了狼吞虎咽。
一口一个吃着馄饨,嘴里烫烫地,可胃里,心里都是暖暖的,烦躁与闷热顷刻间已消失得无了踪影……
五年级的作文300字 篇6
今天我们玩了一个关于团结的小游戏——夹气球
当老师一说游戏说明,我们的目光就不约而同地转向组长-----梁家豪,有的同学说“请我!请我!”有的同学站在凳子上,生怕梁家豪看不到他举起的小手,有的同学走出坐位跑到梁家豪面前——
一开始是第二大组赢了,我们很不服气,第二次是我们组赢了,我们高兴得不知怎么形容!经过一场又一场的.比赛,终于到了“总决赛”,在手一浪高过一浪的情况中,最终梁家豪还是选择了王燕和周芷冰上去比赛,第二组请了黄裕俊和苑明睿上来。因为他们是一男一女有些害羞,我心想:他们是一男一女,我们肯定能赢!再要开始的时候老师连忙说:“要转五圈!”周芷冰和王燕好像经过训练似的一下子就夹过了气球,而黄裕俊和苑明睿就没那么合拍了,在半路就掉了气球。最后,我们队胜利了!可有人说我们队只转了四圈,苑明睿为了这事还和王燕吵了起来呢!老师连忙说:“重比一次吧”。不管他们有多少借口,最后我们还是赢了,让他们输得心服口服。
这个游戏告诉我们不管是学习还是生活我们都要团结。
这节课真令人难忘啊!
五年级的作文300字 篇7
我家养了六条小金鱼。一条是白身子红尾巴的,一条是红身子白尾巴的,一条是鼓眼的,两条五花,还有一条银灰色的,它们很可爱。
它们爱吃鱼虫。可是,没有鱼虫的时候,只能喂它们鱼食和小米。它们不仅样子美丽,而且在我喂它们食物的时候,它们还不时跳一下,有的.时候在水里面快活地游着。
我的爸爸过两天就给它们换一次水,换水的学问也很深呢!听爸爸说:“如果不小心,金鱼就会生病。”爸爸换水时总是接盆自来水,把水放在阳光下。我问他为什么晒水,他说自来水用太阳一晒就去掉漂**,使水的温度和鱼缸里的水的温度一样,这样金鱼就不会生病了。
有一次我看到一条小金鱼不动了,还以为死了呢!后来,爸爸说:“小金鱼没死,正在睡觉。”我有些不相信,以为爸爸不想让我伤心才这么说的。后来爸爸说:“那你就在这里等着吧!”我说:“为什么?”爸爸说:“一会儿这条小金鱼就动了。”爸爸走了一会儿那条小鱼就动了。我高兴极了。然后,我问爸爸怎么知道的?爸爸说:“鱼死了会发出一种臭味儿。”我说:“还有呢?”爸爸说:“还有鱼死了就会浮在水面上。”我说:“啊,原来如此。”
我真喜欢这些可爱的小金鱼。
五年级的作文300字 篇8
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶表情后,小木偶便开始在社会中利用这些表情,比如说见到客人立刻笑脸上迎,没有力气之后要露出垂头丧气的表情。
现在,他当了饭店的服务员。突然,他看见了那只当年偷他背包的小狐狸,狐狸正在一名妇女边慢慢地走来走去,目不转睛地盯着妇女的钱包。小木偶心中升起一种不祥的预感,小木偶本想提醒一下妇女,可是,狐狸先抢了一步,他快速向妇女跑去,抓起她身边的钱包拔腿就跑。妇女回过神来去追狐狸,可是狐狸早跑的不见了踪影,妇女尊下身子哭起来。小木偶见状跑过去把痛苦的妇女拉了起来。原来,她丢失的钱包里面有她的身份证。小木偶说:“我一定会帮你拿回钱包而且还要要回我的背包。”妇女激动地拉着木偶的.手说:“谢谢!谢谢!”
后来,小狐狸被告上了法庭。开庭了,小木偶向法官说明了一下情况。法官却要小木偶说出证据,这时熊警官走出来说:“我有证据。”可熊警官的证据只有他看见的,只属于证人。在案件关键时刻狡猾的狐狸还强词夺理,就在法官左右为难的时候,小巫女站出来了,用魔棒给大家播放了事情的整个过程。在证据和证人面前,狐狸红着脸低下了头。
五年级的作文300字 篇9
说起真诚的同学,我第一个想到的就是我一年级时的同学,王玉遥,他会热心帮助同学、会和同学们一起解题、会和同学们一起开心玩耍。
记得那一天,王玉遥在街上走着,突然下起了雨,他没有带伞,只好进地铁站等等了。一进地铁站,他发现了一把雨伞,顿时喜出望外,冲过去拿了起来,上面写着“便民伞”,于是他高高兴兴地打伞走了,这时他看见一位老爷爷,拄着拐杖,往西跑,他想:“一定是他没带伞,而且地铁站的.最后一把便民伞被我拿走了,没办法,只好往家跑。”想到这,王玉遥冲过去,把伞递给了他,说:“您用吧。”老爷爷笑着说:“孩子,你用吧。”再三谦让下老爷爷只好拿着雨伞,他高兴地说:“谢谢你,孩子,你叫什么呀?”王玉遥不肯说,在老人的要求下,王玉遥只好说了。
这就是我真诚的同学—王玉遥。
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