我要投稿 投诉建议

五年级的作文

时间:2024-10-09 16:47:16 五年级 我要投稿

五年级的作文【集锦7篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文【集锦7篇】

五年级的作文 篇1

  春雨绵绵,雨像绢丝一般,又轻又细。

  春天,西湖的荷花犹如一位位害羞的小姑娘,尚未开放。忽然,雨随着一阵凉爽的风,悄悄地停在了西湖上。

  “滴——嗒——”“滴——嗒——”,先是漫不经心的两三滴,后来的就犹如千万条银丝,荡漾在西湖的上方,然后慢慢地飘落了下来。它们中有的落在了荷叶上;有的落在了尚未绽放的荷花上,惊扰了正在休息的荷花姑娘们;有的则欢快地投入到西湖妈妈的怀抱之中......

  远处,雨犹如一层薄薄的轻纱,为周围的群山披上了素装,使群山在我们面前呈现出朦朦胧胧的,若隐若现的自然优美景象。

  雨中的西湖雾茫茫的一片,什么都看不清。船只在湖面上行驶,就犹如一个个黑点似的。听,这“滴滴——嗒嗒——”的雨声,犹如一位大自然演奏家,在举办一场盛大的交响音乐会呢!游客们撑着雨伞,停下了脚步,聆听着这场仿佛是特地为他们举办的`欢乐交响乐......

  不知在什么时候,风停了,雨也停了,一批游客踏着轻轻的脚步,悄然离去。

  太阳公公终于露脸了。刚刚还 是雾茫茫一片的西湖,现在却变得清晰且优美了。远处的群山似乎也不再那么羞羞答答了,大胆地露出了它们的雄姿。湖面上的游船还 在继续行驶着。游客们纷纷收起雨伞,好像刚才的那场音乐会没有看够似的,又在湖边徜徉了起来。

  雨过天晴景色更美。瞧!天上的彩虹桥悬挂在空中,呈现出一道秀丽的风景。太阳公公正笑嘻嘻地祝福着我们呢!

五年级的作文 篇2

  星期六,我们和阿姨两家人一起到东白湖景区烧烤。

  到了目的地,穿过门口便看见一片沙滩。“啊!真美丽呀!”我情不自禁地说,心里美滋滋地想有美景又有佳肴,这次烧烤一定会很有趣!

  我们选好地方,那里的服务员就搬来了烧烤架。我们两家人就忙起来了,点碳的点碳,拿东西的拿东西。最先烤的是羊肉串,我看大人们给羊肉串涂上一层油,然后放到架子上,一边靠一边翻身,就这样反复烤着,好像很好玩的样子。这勾起了我兴趣,刚开始,我还不敢烤,怕伤到手。后来,看到爸爸他们津津乐道地烤着,羡慕得很,也拿了一串鸡排试试。我小心地把它放到烧烤架上,不烫。没一会儿,我就担心它会烧焦了,又小心地拿起来换一面,也不烫。其实,有些事看着挺怕的,真做起来也没什么事的。我看到鸡排的颜色已经考得有些黄了,就问爸爸可不可以吃。爸爸看看说再等等。那发亮的,黄黄的颜色,看得我口水都要流出来了。于是,我一边烤着,一边咽着口水,真想品尝一下自己劳动果实啊!我不时地看看爸爸,爸爸也不时地看看我的.鸡排。终于,他点了点头。我忙拿起来,撒了一些调料,一口咬下去,嗯,真好吃,里面的肉嫩嫩的,软软的,非常美味。

  有了第一次的经验,我又轻而易举地烤了第二串、第三串……再后来,我就升级了——可以一次烤两串了。虽然火势太猛,把棒都烧焦了。可是,我并没有气馁,继续烤着。终于,功夫不负有心人,我再次升级了——能一次烤三串了……

  这次烧烤,让我连升三级,感觉实在是好!

五年级的作文 篇3

  在枪林弹雨中,有一个教官看见了一个历经千辛万苦,好不容易存活下来英勇战士,正顽强的抵抗敌人,他不知道其实这个了不起的士兵其实正惊恐万状的试图逃命,他拼了命的想往后方撤退。

  在战场“外”的教官看见这的“伟大”的动作后,气的.对大吼一声:“哪里逃!你给我继续拼!”

  这个不得不存活的战士就是我,手忙脚乱的瞬间,一不注意一颗漆弹正中我的头盔,而那一瞬间漆弹的汁液奔进了呼吸孔中,有些还喷到了我的嘴巴里,超恶烂!这下我终于如愿的“阵亡”了,心中好庆幸,可以不用“逃离”了。

  当我准备离开场地时,教官挡在我的门前,开始霹雳啪啦的狂骂,简直比漆弹现场更加枪林弹雨,这时我的直觉告诉我:“你还不快逃?”

  结果教官凶恶的告诉我:“在逃,我就用漆弹打爆你的头!”我只得再度走上战场,比赛一开始,对方就毫不留情的开始狂射,这是我第一次知道乱枪打鸟的恐怖,当然,在我的心里,“逃跑”的欲望又悄悄的浮现出来了!

五年级的作文 篇4

  在我的舅舅当中,最应该详细描述的就是我的大舅——妈妈的大哥。

  大舅什么都好,就是有一点,对待孩子是太溺爱了。哥哥快要高考了,需要住的地方,大舅便来到了城里,几乎去了他所知道的每一个地方,但大多都不符合他的.要求。不是因为夜里蚊子太多,就是因为那里太喧闹了,生怕耽误了休息没有精神。因此,总是一时半会找不到合适的地方,把大舅都快急死了,总是睡不好觉。

  但吉人自有天相,哥哥的班主任帮助全班找了个旅馆,将就住下。快考试了,大舅三天两头地跑到城里来,所以就光路费都已花了很多钱财。大舅还整天向哥哥问这问那,大多都问昨晚睡了没?有没有蚊子?睡得好吗?……反正,问的都是生活上的小事。大舅还一遍一遍的嘱咐:“考试以前不能乱吃东西,要睡好觉,一定要考出好成绩!”也许是哥哥听得不耐烦了,只好这个耳朵进,那个耳朵出,根本没听进去,大舅还是照样讲。

  这时,我就想:大舅啊,你对哥哥真是太溺爱了!哥哥都这么大了,应该学会自力更生了,不应该再依靠着大人做事,您说对不对?真希望我的大舅能早日改掉这个溺爱孩子的坏毛病。

五年级的作文 篇5

  镜头一,建筑:

  苗寨里的房屋全都是用木头做的,在这里不能点蜡烛,如果点蜡烛会有可能引起火灾,发生火灾,不仅是这一个大房子,还会把整个寨子燃烧起来!在每一家房子的房顶下方,有3、4扇木头围成的长方形大窗户,玻璃干净得连里面都能看得清清楚楚。我们走进要住宿的“时光里”,房屋里面虽然没有我们那里那么舒适、整洁,可也毫不逊色于我们的家。房子十分巧妙、独特,一间连着一间,连绵不断,好像看不完一样!

  镜头二,打糍粑:

  道路两旁,有许许多多打糍粑的人,他们有男的`女的,还有一些40、50岁的,旁边就是打糍粑的道具。一些面团在一个类似船型的大盆里,盆的里面还有一个大木锤,打糍粑的人举起锤头,我看见那上面沾上了一些白色的面团。我和爸爸也过去看了看,爸爸先拿起锤子,双手握住锤柄,用力往上拉,爸爸也用了很大的力气才拉开,打了几下就不打了;到了我,我用了很大的力气也不能将锤子和盆子里黏在一起的的面团拉开,好不容易拉开了,我又差一点被锤头砸到脚了,我就不再尝试了。可是那些打糍粑的人毫不费力气的高高举起了木锤,打了下去,打了好几下他们好像也不累的样子呢!

  镜头三,苗族的服饰:

  要说苗族的服饰,那可是十分独特呀:先说头饰,头饰的结构十分复杂,就像一顶皇冠;然后是上衣,在领口有两道红色的宽宽的杠上面有一群花,袖子是到胳膊肘的有粉色的、绿色的和红色的宽杠;腰上也有一样的宽红杠,就像是腰带,下面就是有两道宽约5厘米的直到脚的玫粉色的杠;还有银饰,银饰要戴两个,先戴一个跟手臂一样长的,元宝形的下面是20多个银线,尾部是银珠。我也穿过这个衣服,头饰很重,银饰挂在脖子上也非常重,不过真的银饰有好几公斤呢!

  西江千户苗寨真美呀!

五年级的作文 篇6

  鸟是一种美丽、聪明、灵巧、可爱的小动物,非常讨人喜欢。它们自由自在的在蔚蓝色的天空飞翔,可是你有没有想过鸟儿是怎样飞翔的,在飞翔又是怎样呼吸的呢?带着这个问题,我去问了妈妈:“妈妈,天空中的鸟儿是怎样飞翔的呀?”“是这样飞的。”妈妈轻轻的对我说:“鸟儿的身体外面是一层轻而温暖的羽毛。羽毛不仅具有保温作用,而且使鸟类外形呈流线型,在空气中运动时受到的阻力最小,有利于飞翔。飞行时,两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的'下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。鸟类的骨头坚薄而轻,里面是空心的,里面充有空气。解剖鸟的身体骨头还可以看出,鸟儿的头骨是一个完整骨片,身体各部位的骨椎也相互愈合在一起,肋骨上有钩状突起,相互构接,形成强固的胸廓。鸟类骨头的这些特别的结构,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。”“哦”,我恍然大悟。我接着问:“那鸟儿飞行时怎么呼吸?”“这我也不知道了,还是问电脑吧!”妈妈回答。

  当天晚上,我打开电脑,搜索“飞行时鸟儿怎么呼吸”打开一看,原来如此;鸟的胸部肌肉十分发达,还有一套独特的呼吸系统,与飞翔生活相适应。鸟类的肺实心而呈海绵状,还连有九个薄壁的气囊在飞行时,鸟由有鼻孔吸收空气后,一部分用来在肺里直接进行碳氧交换,另一部分是先存入气囊,然后再经肺而排出,使鸟类在飞行时,一次吸气,肺部可以完成两次气体交换。

  科学的世界真神奇,科学的海洋多新奇。我爱科学,今后要多多学习科学知识。

五年级的作文 篇7

  教过我的老师有很多,但我最喜欢的是徐老师。徐老师中等个子,身材瘦瘦的,经常会身穿T恤、牛仔眼戴紫色眼镜,一副酷酷的样子。别看我们徐老师很幽默,很和蔼,其实她发飙了,比谁都恐怖。徐老师很有口才,有一次我们全班的'兄弟姐妹同时向她“狂轰滥炸”,她都一一“反弹”,还给了我们,把我们大伙弄的哑口无言。

  徐老师在学习上对我们非常非常的严格。平时我和几个哥们的成绩是中上,但我们这次的成绩来了个“跌停板”,而且我们用的时间很短,徐老师就把我们几个给“宰了”。晚上放学了,我们要正打算回宿舍睡觉,结果“杨小姐”把我们抓进了徐老师的“阿兹卡班”囚徒所。我心想,这下必死无疑了,我们怎么这么惨哪?

  “小胖啊,你怎么才考了这么多分啊?害我吃了个“跌停板”,你以后的一个星期里,每天晚上放学以后都来我这补课,ok?”徐老师幽默的说。“的O、ok。”我悲伤加勉强的说。我这下就死惨了,一个晚上补两科,一科是徐老师的数学,另一科是姜老师的英语。不过我还是熬过来了,只可惜英语还是老样子。

  徐老师用了一个星期的时间给我补课,把我的环保的颜色的成绩补成了血红血红的颜色成绩。徐老师,谢谢你。

【五年级的作文】相关文章:

五年级的作文04-12

五年级作文04-13

五年级作文04-13

五年级作文04-13

五年级作文04-13

五年级作文04-13

五年级的作文04-13

五年级作文04-13

五年级作文04-13

五年级作文04-13