五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文8篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
每一个人都有一个色彩斑斓的童年。有的童年像大山，它的一草一木都是些美好的回忆；有的童年像天空，每颗星星都是开 开心心的往事；有的童年像……而我的'童年却像大海，往事就像一条条小鱼，在长长的回忆海洋中游啊，游啊，它们给我的生活带来了无尽的乐趣。
那天，我去小湖旁散步。“1、2、3……”我专心地数着湖中的小鱼。“咦？有一个大黄薄饼！”我乐得一蹦三尺高，“这不是月亮吗！哇，月亮！湖里有月亮，大月亮!”
我像一根离弦的箭，闪电般地往我最好的朋友——张湖玥家跑去。“湖玥！湖里有月亮！”我双颊发红，兴奋地叫着。“看哇！”我拉起她的手，冲向小湖。那个“月亮”静静地躺在那儿。“呼……”湖玥长舒一口气，“天啊！希湲，我们去捞月吧！看着它像一块大煎饼，好吃极了！”
我和玥玥换上泳装，“扑通”跳进湖中。“煎饼月亮，I am coming！”我们飞快地游到了月亮的所在地。“咦？”玥玥大吃一惊，“我没法抓住它!”“煎饼那么滑吗？我来试一下！”说完，我将手伸进月亮边……
“天啊！你的手！”玥玥尖叫起来，我的手刹那变黄了！
我双腿一蹬，潜入水中，伸手去捞月亮，却是永远也捞不上来。
回到家，我认真地问妈妈：“为什么月亮捞不上来？”
“湖里的月亮是影子，你们捞不上来，因为它不是一个实体啊！”
“为什么月亮的影子会发光？手电筒也会发光，为什么它的影子就不亮呢？太阳的影子为什么不会在湖里？为什么捞月亮我的手会变黄？”
问题越来越多……
童年，是一串珍珠项链，是一棵大树，是一片土地，更会对我们的一生产生影响。当我再次见到湖中的月亮时，我还会去捞吗？湖，还是湖；月亮的影子，还是月亮的影子；我，还是我，只不过再也不是童年的我了……捞月亮的日子，还会再来吗？
五年级作文 篇2
“你看我家孩子……”，“唉！”真烦呀！妈妈又把我和我班同学赵小胖比了。妈妈只要一碰上我和赵小胖在一起，就给她身边的朋友说我的缺点，妈妈平常都不给我好脸色看。我不明白：为什么妈妈总对我不满意呢？
记得一次星期六的下午，妈妈的朋友约了她去爬山。妈妈也叫上了我，虽然我跟着去了，可心里却是一百个不愿意。
到了约定的地方，妈妈看到陈阿姨的儿子就立即夸了起来：“呦，小胖都长这么高了呀！我听说他的武术都在四级了。”赵小胖得意的笑了笑“那当然。”看着他的样子，我气不打一处来。这时一旁的陈阿姨嘴也甜起来。“你家卓卓也长高了不少，几个星期不见似乎又变乖了。”“哪有，哪有……”妈妈这几句话打断了我的'笑容，“你看小胖儿比我家儿子小一岁，身高快赶上我儿子了。虽然我儿子也学武术，但学的可慢了，现在他才三级还没到四级，这孩子，唉……！”妈妈再没有说什么了。
接着，我们一起开始爬山，陈阿姨带着小胖一个劲儿地向上爬去。体力就和心情一样可好了。但是我妈妈刚说的话使我一点儿高兴劲儿都没有了，爬起山来也没有心情，更没有精神爬不动。
我的妈妈呀，你就像一个严格的老师，让我一点马虎都不可以有。唉，我想对您说：“妈妈，我也有尊严，我也需要您的尊重。”
五年级作文 篇3
她，留着清爽的马尾辫，一双水灵灵的大眼睛充满着智慧。粉红色的衬衫，蓝色的牛仔裤，配上鲜艳的红领巾，多么活泼，多么可爱!她就是我们班的班长张宇欣。
张宇欣可是班上的知识天后，为什么这样说呢?往下看你就知道了!叮铃铃，叮铃铃……下课了!下课了!同学们像一窝蜂似的拥出了教室，可是张宇欣却在座位上安安静静的读书，即使周围人喊她四五次，她也全然不知，，好半天才心不在焉地嗯一声。她就这样沉浸书海里难以自拔，像是一只饥饿的牛犊在广阔的'知识草原上贪婪地吃着知识的嫩草，不愧是一个书牛!呵呵!我想这就是她成为知识天后的原因吧
那是一个星期天，我去她家玩耍，可是一进门儿，却看见她正在认真的做阅读题，我一连叫他好几声，她都是说等等我，马上就好。我那高兴劲儿呀，早就飞到九霄云外去了!我的命怎么这么苦呢?
这么个书呆子，阅读奖章，非她莫属!
五年级作文 篇4
逝去的春光离弦的箭，一去不返，不老的记忆坚强的心，绽放光彩
——题记
我一向讨厌靠乞讨为主的人，因为我认为他们放弃自己的尊严，低三下四地请求别人施舍。如果我贫困到那种地步，我宁可去扫大街，也不乞讨，而且电视里经常放乞讨者有时“月薪”能拿四千多元，更增添了我对他们的厌恶。
但是有个乞丐让我改变了看法。
那是在去年一月，虽然时间已长，不过我仍记忆犹新。我到外面上课，心想寒冬腊月还要到外面补课，手便往羽绒服的口袋里又伸了伸。
走到路口，缕缕乐音传来。
虽然我的特长是小提琴，不过我仍能听出这是二胡的声音，而且是二胡曲《赛马》，我正纳闷谁会在如此冷的大街上拉琴，不觉走到了一个路口，终于看见了拉琴者，不出我所料，是一位乞讨者，这时我在马路西，他在马路东。60多秒的红灯让我可以仔细地观察他。虽然以前我看见乞丐总是“见而远之”。不过这次我很想看看他的那把二胡。
他大概五六十岁，头发已花白稀蔬，黝黑的脸颊上有一层淡灰，看来已是很长时间没有洗脸了，他的身上只穿了件带补丁的棉袄，薄薄的一层，两只手已被寒风吹得发紫，我不由得打了个冷战，难道他不冷吗？我不禁对他产生了一些同情。
这时绿灯亮了。我走了过去，眼睛一直盯着他，这时我吃惊地发现，他竟然没有双脚，安然地坐在一块破布上，我细细地打量，他拉得多入神呀。身子随着音乐和寒风摇摆着，完全不去在意来来往往，匆匆走过去却不在意他的人们，我陷入了沉思，以他这个年纪，以他是个残疾人，就算伸手认真讨钱，也不应该有人会嫌弃他，但时，他选择了自食其力。
翻过那一页，我顿时觉得，他不是在乞讨，而是用自己的'双手换取维持生活的收入，自食其力的人是值得尊重的，寒风中我觉得他佝偻的身躯变得高大了。
翻过那一页，一曲二胡《赛马》，在我等红灯时让我欣赏，翻过那一页，拉二胡的老人，让我明白了自食其力者即使是乞丐也是有尊严的。翻过那一页，朴素的二胡声，让我干涸了很久的眼眶微微湿润着……
翻过那一页，那绣着音符的心已放下，深忆着得是那份独特的回忆。
翻过那一页，我掉转头，手伸向口袋，飞快地向他跑去……
五年级作文 篇5
俗话说：“小孩盼过年。”过年了，我和哥哥又可以在一起放烟花了。
吃完晚饭，我和哥哥各自点燃了一根香，到外面放烟花。我拿出一个“梦幻精灵”，用香点燃了导火线，“梦幻精灵”旋转起来，像彩色的陀螺，还喷出七彩火星。接着我拿来一个“荷花”，哥哥拿来一个“菊花”，我们一起点燃了，只见一朵荷花和一朵菊花旋转起来，，我又点燃了几根电光条，电光条喷出了火星，我拿着电光条不停地舞着，在空中画着一个又一个的爱心。爷爷见我们玩得这么开心，也搬出一个大礼花，放在地上说：“文采奕，你拿手电筒帮我照一下。”
爷爷拿出打火机点燃了导火线，“哧哧”，导火线燃了，我吓得要命，丢掉手电筒，捂住耳朵跑得远远的。只见一个火球冲上了天空，在空中转了几圈，“啪”的一声巨响，夜空中盛开了一朵美丽的'菊花，菊花绚丽夺目，把整个夜空都照亮了。它的花瓣慢慢地洒落，像无数颗星星落了下来。接着又有无数的火球冲上了天空，有的像花朵，有的像仙女撒花，有的像摩天轮……真是五彩缤纷！
我们尽情地玩着，我们的欢笑声也随着烟花一起飞向了天空。
五年级作文 篇6
如今家乡的年味越来越浓重了。
就说年货吧，走进体育馆，我和外婆直奔海鲜摊前，外婆左挑右选，终于挑中了一条又肥又大的黄鱼，我们又到螺丝鸡摊前买鸡。买鸡的人络绎不绝外婆好不容易买到了一只鸡。除了食物，我们还买了对联，“福“字和中国结。
我们还要在过年的.时候走亲戚，放炮仗。
在三十晚上最热闹。“劈劈啪啪”的声音响彻云霄，当那炮仗划过夜空，形成弧形，放出璀璨的光芒，美丽而壮观．第二天一大清早就提着大包小包的礼品走亲访友，看望长辈，领压岁钱．小孩子最高兴的当然是领压岁钱，急着要存起来．
家乡的年味越来越浓重了，大家也为新的一年做好了准备。
五年级作文 篇7
大人=成年人，并且一般指结婚有了小孩子的父母。那么大人在每个孩子中的定义是什么呢？相信每个小孩小时候对自己父母的定义肯定不会太好吧？无非就是强势，霸道，严厉，对我不好，并且总以为我们好的口号，要求我做这做那的，不为我们着想，剥夺我们做选择的权利……是的，这就是小孩子对自己父母小时候的普遍定义了吧，是的，我小时候也常常这样想。
可是，我们长大之后也是这样想吗？可能不是了吧，每个人随着思想的渐渐成熟，对大人，也有一个不同的定义。可能有的人还是觉得大人不应该那样要求我们。可是，当我们自己今后都成为成功人士的时候，也许早就忘了父母当初对我的教诲，每一次对我们的严格要求，每一次剥夺我们玩的权利的时候了吧。其实，小时候打下基础，养成一个良好的习惯，是比任何东西都重要的。他们剥夺我们玩，看到我们伤心，也许他们心里也很伤心。只是因为他们是大人， 要给我们树立一个榜样，所以从不能把快乐，悲伤放在脸上吧？总教导我们不能哭，不能哭，要是他们看到我们伤心，而自己也伤心了，那不是让我们有了可趁机的机会，从此，人生路上不也就一塌糊涂，看不到朝阳了？
是的，有时候我们学习真的很累，我也是深有体会，每天都是忙忙碌碌的一天，繁重的学业沉重的考试也许总压在你的心头吧，可能闷的你无法呼吸。有时候，父母回来还让我们做他们布置的作业，也许你们会埋怨她。可是，你们做的哪一份教材，不是他们辛辛苦苦用汗水堆积的'钱去买的？你们写的也是他们的血汗钱，他们没有给自己去买衣服去买吃的，却给你们买了教材，为的就是让我们成绩更好，学习更好，他们脸上有光，并且能看到你们过得比他们好，那么他们就满足了吧。
长大之后，对大人的定义，可能也就是天翻地覆的转变了吧。体谅大人，也许也是我们现在应该学习去做的。
五年级作文 篇8
童年像一支歌，它有着歌的精彩；童年如一首诗，它饱含诗的韵味；童年似一幅画，它有着画的美丽……哦，多么令人留恋的童年！它像一串糖葫芦，让人们品尝着糖葫芦的甜密。现在，我长大了，却还不时回想起往事。
四岁那年，我跟奶奶一块儿到地里种豆，奶奶边种边教我：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我牢牢地记住了这句话。虽然我记住了这句话，但不知道是什么意思。不久课本上日积月累出现了这句话，老师给我们讲了这句话的`意思：比喻做了什么事，就得到什么样的结果。
不久后下了一场大雨，一只小鸟死在我家院子里，我很难过。我猛得想起奶奶说的话“种瓜得瓜，种豆得豆”，便埋好了小鸟，高兴地想“‘种瓜得瓜，种豆得豆’，我种了小鸟，就叫种鸟得鸟，到了秋天，小鸟就会飞出来了！”我还特地在埋小鸟的地方插了一根柳树枝做记号。
我每天都给小鸟浇水。一天、两天……小鸟还没长出来，柳枝倒冒出了新芽。我恍然大悟：原来小鸟能变成柳树。那么不就是种鸟得柳了吗？从此以后，我除了给柳枝浇水，还经常跟它讲话：“树鸟，树鸟，快快长大，长大了就会飞了。”
几年过去了，柳枝长成了一棵小柳树，柳枝低垂，那么多的绿叶一簇挨一簇长在树枝上，不留一点缝隙。从远处看，就像一位穿着绿衣裳的姑娘在梳妆打扮。这真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”
现在，每当奶奶提到我小时候种鸟的事，我都会忍不住大笑一场。
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