五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
每次我看到课程表上有体育课我都会很激动，但是有一节体育课让我完全改变了对体育课的态度，我一见到体育课总会说：救命啊，杀人了!也许你会问为什么？其实也要向那节体育课讲起。
不瞒你很说，我们体育课一般都是自由活动，同学们和我也都很喜欢。那节课，老师说：因为快到运动会了，所以我们要加强锻炼，今天我们要跑1500米！ohmygod！！！！！！！！苍天啊，为什么要给我们个天灾人祸啊！同学们哭爹喊娘的.。可是师命难违，我们也不能这样啊，随机应变吧。
开始跑了，刚开始还坚持得住，可是渐渐的，我没有力气了，从很快到快再到慢再到很慢。一位同学拼命地往前冲刺妈呀，你这么拼啊！他一下子摔倒在地四脚朝天，老师一看，连忙带他去休息，把我们丢弃在这里，我恍然大悟：原来是装的啊。我想了一下，还是不要学他了，毕竟还是运动好啊。我继续往前冲，直到1500米结束，跑完后，同学们累得半死。
所以我每次看到课程表上有体育课，都会大叫：救命啊！！
五年级作文 篇2
下午，我去大姨家玩，看见她家小区里栽了很多梅花。一株株梅花绽放枝头，不畏严寒，傲立在冰天雪地之中。
我走近梅花，仔细的观察着。这些梅花呈淡黄色，小小的花瓣非常柔软，好像只要轻轻碰一下就会掉下来似的。它们有的已经盛开了；有的含苞欲放，才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。我忍不住摘下一朵腊梅，凑到鼻前，淡淡的花香直沁我肺腑。
在这严冬的季节里，这朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，给这个寒冷的`世界带来了一丝春天的气息。观赏着梅花，我不禁想到了一首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗歌颂了不畏严寒、独自开放的梅花，也使我明白了：做人要有梅花的品格、灵魂和骨气，不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都要顶天立地，不能低头折节，无论在怎样的境遇里，应该有梅花的秉性才好。
雪，下了又停，停了又下。梅花，仍在枝头绽放……
点评：纵观全文，本文的文笔清新淡雅，读来似乎有着淡淡的梅香萦绕在四周。作者描写梅花很出神，“这些梅花呈淡黄色，小小的花瓣非常柔软，好像只要轻轻碰一下就会掉下来似的。它们有的已经盛开了；有的含苞欲放，才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的”，这段话写得十分出彩，将梅花的形态非常逼真的刻画了出来，似乎眼前就出现了那样一树梅花。
当然，这篇文章之所以堪称一篇佳作，不仅在于梅花描写得好，还在于作者不光描写现实中的梅花，还将梅花不惧严寒，独自在冰天雪地中开放的精神写了出来，呼吁“做人要有梅花的品格、灵魂和骨气，不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都要顶天立地，不能低头折节，无论在怎样的境遇里，应该有梅花的秉性才好”，这使本文又上升到了一个高度，文章的深度也显现出来了。
五年级作文 篇3
20xx年10月的一天，德育工作现场会在我们学校举行，上级领导到我校参观指导德育工作的情况。我们江山路一小准备了精彩的节目，欢迎各位领导的莅临，这是一个多么重要的时刻啊！
按照老师规定的时间，我准时到校读书。没过一会儿，学校广播通知我们三、四、五、六年级有的节目的同学到后面塑胶操场做准备，我们排着整齐的队伍到了后操场。不一会儿，鼓号队“咚咚咚咚……”的声音响起来了，那是欢迎领导到来的。然后，我们听到了校长致欢迎词；接着大家又听到我校的一名教师一一介绍我校的设施和其他情况，还带着各位领导走入后操场的文化长廊参观后，还介绍了我校的塑胶跑道，让领导们观赏一下我校的孩子们是怎样在广阔天地中自由翱翔。
第一个节目是《江山路一小校歌》，由三年级和六年级合唱的，他们唱完后四年级的同学表演了第二个节目——《弟子规》。四年级的同学在朗诵《弟子规》的`时候，还加入了整齐的动作和生动的表情，观看的领导们纷纷鼓掌称赞。下一个节目就该我们五年级的同学表演集体舞了，我很高兴，但同时也有点儿紧张，心里暗暗祈祷，希望大家能像平时练习时那样，把集体舞跳得动作整齐、姿势优美……我们迈着有力的步伐小跑入场，在我班王笛同学的指挥下，队伍非常整齐。音乐声一响，我便跟着欢快的节奏跳了起来，这时候我的心情很放松，脸上也带着甜美的微笑。我用眼睛的余光瞥了一眼四周，发现大家都很投入，我们的队伍不管怎么变换，始终是整齐划一的。
集体舞表演结束后，我们十万火急地跑到了五楼的陶艺教室开始做泥条盘筑，向领导展示我校的特色教育成果。正当我全神贯注地做着“烟灰缸”的时候，一大群领导来到陶艺教室。其中一位领导说：“做得不错，挺漂亮的。”还有一位领导说：“嗯，学生的手真巧呢！”我们听了，心里美滋滋的。
这一天真是“惊心动魄”，我过得既紧张又开心。今天所经历的这些“新鲜事”给我留下了深刻的印象，也将会成为一份难忘的美好回忆。
五年级作文 篇4
时间慢慢远去，童年渐渐流逝，而越来越深的是我们同学之间的友谊，不变的是我们的关系，变的是我们的青春...... 我们已经五年级了，距离毕业季还有一年半的时间，而距离我们分班却只有短短的半年时间，离我们分开的日子已经开始倒计时，就像沙漏一样坠入我们的心房，折磨着我们，即使有一万个不愿意，也无法抗拒。五年的时间我们朝夕相处，我们由一年级刚开学时的相互自我介绍，到后来的习惯、性格的相互熟知；我们由刚开始的横撇竖捺，到后来的精彩作文。这里的点点滴滴都有我们的欢声笑语，我们有千万个不想分开的理由，可是现实的我们必须接受事实，我们会彼此祝愿...... 现在让我们停下脚步，捶捶因学习而发酸的胳膊；揉揉因看书而疲倦的眼睛。不要在仰望未来了，缓缓的回首，想想我们的'童年，慢慢地陶醉于童年的回忆中；想想我们做过的傻事，即使再遥远，也历历在目，不禁会嘿嘿傻笑。时间在我们的指尖悄然溜走了。时间对所有人都是公平的，我们要珍惜时间，不要轻易浪费。因为你所浪费的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天...... 立刻放下你的贪婪，收起你的虚伪，细细品味一下你所做过的事情，反复咀嚼一下那交杂在一起的爱与恨的情愁，即使把时间锁在心里，它还是会从钥匙孔里流走...... 其实，我们怕的并不是死亡，而是害怕见不到这美丽而纷争的世界......
五年级作文 篇5
秋天带来了清凉的风，送来了香甜的果！
秋天，到处都是一片金黄；金黄的果实，金黄的树叶，金黄的草丛……秋天，到一片丰收的景象！
我们抓着秋姑娘金黄的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在这片金黄的草丛里。走着走着惊奇地发现一个水塘里有一只非常可爱的小青蛙；静静地蹲在荷叶上享受着暖暖的太阳；忽然一阵荷叶晃动，青蛙已经离开了这片荷叶，跳到了另一片荷叶上，嘴里正吃着一只小虫子。一只水鸭慢慢地从荷叶下面游过，抬起头看着高兴地青蛙，仿佛现对青蛙说：“我也刚吃完一条小鱼呢！”
秋天！校园里的桂花争相怒放。一只只可爱的.小鸟停在枝头愉快地歌唱。正在这里，只听见“嘎、嘎、嘎……”几声，我抬头一看，一群大雁从我的头顶上飞过，只见它们把“人”字形的队伍慢慢地排成了“一”字，便快速地飞向了远方。
“哗、哗、哗……”我们竟然在不知不觉走到了小河边。河水倒映着树林，水中的树在水波中缓缓移动，在阳光下，折射出耀眼的光芒；河水倒映着蓝天，水中出现着一道道彩虹；河水倒映着白云，白云在水中漂荡，像一朵朵洁白的棉花，洁白透亮。
我们跑向森林，茂密的树林里瓜果飘香，树上的果实非常饱满，各种各样的果实好不香甜！
秋天多美啊！我情不自禁地向着秋天高喊：“我爱你！秋天！”
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