小学五年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1
奶奶家有一个很大的果园,一年四季都十分美丽。
春天来了,果园里一片生机盎然的景象。梨树、桃树、杏树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,白的像雪,粉的像霞。树丛中,一只只蝴蝶在翩翩起舞,成群的蜜蜂嗡嗡嗡地歌唱。一年之计在于春,爷爷奶奶忙着给花点粉,我闻到一股甜蜜的花香,仿佛看到满树的果子。
夏天到了,果园里枝繁叶茂,青翠欲滴。花儿凋谢了,长出了绿色的小果子。绿色的树、绿色的果子,满园的绿色给人带来丝丝清凉。葡萄藤爬满了架,大片的叶子密密麻麻铺在葡萄架上,好像公园里的长廊。
秋天是丰收的季节,果子成熟了。红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、金灿灿的杏,一个个果子像一张张微笑的脸,互相交谈着。葡萄架下挂着一串串水灵灵的葡萄,有紫色的巨峰、红色的'红提、绿色的小蜜蜂。紫色的像玛瑙、红色的像红宝石、绿色的像玉珠,葡萄架下像开起了珠宝店。
冬天,雪后的果园是一片白色的世界。大地盖上了一层厚厚的棉被,果树穿上了洁白的衣裳,在寒风中,她们在比谁的衣服更美丽。
春、夏、秋、冬,果园里的景色各不相同,但是它们有一个共同点,都是那么美丽、迷人。
小学五年级作文 篇2
一条欢腾的小河,从村边缓缓流过。那碧绿碧绿的河水把人照得心里发亮。它整天唱看欢乐的歌,好像不知疲劳,不分昼夜地流淌。
当春天来临的时候,冰解雪融,春暖花开,万物苏醒。嫩绿的小草也偷愉地钻出地面,在小河两岸向阳的斜坡上,展示出迎春的姿态。小河两岸的垂柳甩动着它那长长的辫子,倒映在水中,更显得婀娜多姿,飘逸温柔。水中的小鱼如梦初醒,一群群一队队,怡然自得地游来游去。从上游过来一群像白玉雕刻一样的洁白无暇的鹅鸭,它们在水里用红色的脚琪拨动清清的水波。有时一头钻到水里,屁股朝天,两只脚交替扬水保持平衡,出水之后那扁日的`嘴上下张合几次,不知是真的吃到了小鱼而满足。还是与小鱼做了个深水游戏而快乐呢?有时伸出长长的脖子对着蓝天白云高叫几声,好像向人们炫雄它们在领略小河的典景呢!这时我想起了胳宾王的咏“鹅,诗。“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红率拨清波。”感到格外亲切。小河仍像个泥柔的少女,缓级地流着,随着太阳的升高水面上升起一层似云非云。似雾非雾的烟云!
我不但爱小河春天的温柔。而且爱小河夏天的热烈。朝气蓬勃的家乡小河我爱你!
把家乡小河写活了,仿佛就在眼前一样亲切!
小学五年级作文 篇3
星期一这天,老师因为纪律又一次发火了,这次不是小火,是大大的火。
午自习,学校要求五年级全体学生写什么《论语》读后感,我正在发愁,写哪句好呢,笃信好学……还是三军可夺帅也……好呢?哎呀,烦死了,有好些同学在打打闹闹,心不在焉,我真想混进去,可我还有任务在身啊,该做的作业还是要做的,总不能抛到九霄云外吧,再说我也是语文课代表(当时),总要起到带头作用吧?“咚咚咚……”又是检查红领巾的,没看见我们都戴着吗?不对不对,检查红领巾的`人力气哪有那么大?我抬头一看,是金老师,看着金老师凶狠的眼神,要是目光能杀人,我们早已死了几亿次了,肯定有急事,同学们从热闹非凡,一下子变得鸦雀无声了,等待金老师发令。
“讲话的自觉站起来。”金老师一下子喉咙响亮起来,“我都听到了。”有些人还想滥竽充数一下,听到后半句话,不敢了,就怕两个字“多罚”,我和大部分同学慢吞吞地站起来。嗨,谁叫叶开萍问我一个字呢,要是她有本字典,我有本字典,也不至于这样了吧,我出于热心肠,真是灵验了第三单元考试课外阅读最后一句话啊,“设下圈套”,害了自己,悲剧啊,看在和学习有关的份上,就饶我一次吧,饶我一次还送福神和财神,饶一送二,还不好啊,什么,饶一送一百,不划算啊,老师这么贪啊,早知道就让周易八卦大师先帮我算算命了,怎样才能逃过这劫,看来一切全靠命运掌握了。”“跟学习有关而说话的坐下。”噢耶,我无罪释放喽,我表情目光呆滞,但是心里有说不出的高兴,我吴竣凯福大、命大、好运气更大!真想举办个party庆祝一下。其余没坐下的同学呢,就倒霉了,那天金老师太伤心了,惩罚力度就大大的增加——500字检讨。
要说纪律,这不是金老师一个人烦恼的问题,其他的任课老师包括同学们也对我们班的纪律头疼,不想提起“纪律”两字。这就像个病,是个传染病,早期(三(1)班)只是个别同学,老师以为正常,吵是孩子们的天性,所以不重视。中期(四(1)班)就开始泛滥了,老师管得不彻底,没打破沙锅管到底,发现一点治一点,最重要的病源没有治好。晚期(五(1)班)开始重视已经来不及了,泛滥成灾,从个别变成一大部分,现在只能控制病情,要想变得每个人都自觉遵守纪律,很难了。
我相信,经过这一天,纪律一定会大幅度改进,我希望上面所说的治不好这个病是骗人的,奖励处罚是暂时的,自觉遵守纪律才是长久之计啊!
小学五年级作文 篇4
老师总是告诉我:人,要有理想。可是年仅十岁的我却老想知道:理想是什么?它长什么样?怎样才能实现呢?每次想到这些,我都觉得心里慌慌的,因为我不知道。可在这个湿热的暑假里,我突然找到了答案。
我有两个哥哥,今年刚参加完高考。大哥哥考了500多分,如愿收到了本科通知书;二哥哥只考了400多分,至今没有着落。全家人的心都挂在他们身上,真是喜忧参半!除了他们两个,我竟然也成了大人们关注的焦点。“你一定要好好学习,以后一定要考个好大学!”像这样的嘱咐,几乎天天有人对我唠叨。
爷爷见我有些不耐烦,偷偷问我:“小子,你有什么理想?”我想呀想呀,老师、医生、警察、厨师……一个个地往自己身上套,可总觉得不合适。爷爷也不催我,静待我的答案。突然,我看到了衣架上挂着的跆拳道服,雪白衣服就像黑夜中的月亮,照亮了我的`脑海。我兴奋地对爷爷嚷:“找到啦!我的理想是当一名跆拳道教练!”
爷爷不解地问:“为啥?就算不当科学家,也得是当个老师什么的吧?”我解释道:“我学习三年了,马上就是蓝红带选手啦!我的腿很有力,身体柔韧性又好,肺活量也大,踢木板、压腿都不在话下,是个好苗子!我的忍耐力也不错,还可以帮老师指导小学员呢……我长大一定可以成为一个优秀的跆拳道教练!”爷爷微笑着说:“想法不错!但是需要不断地努力,否则理想就只能是空想。小子,记住了,只有现在好好学习,将来才能有机会实现你这个理想!”
爷爷真好!他没有让我当科学家,也没有批评我的理想不够好。其实,还有很多心里话我没告诉他。这三年的跆拳道学习,让我知道了什么是临战不退、百折不屈、礼义廉耻、忍耐克己。成为一名跆拳道教练后,我就可以教更多的小朋友们锻炼身体,磨练意志,让他们像我一样棒!
爷爷说,少年强则国强,少年弱则国弱。我们这些小小少年,不就是国家的未来和希望吗?我终于知道,原来理想就是一个成长的目标,只要现在好好学习,不断努力,才能够有机会实现我那个小小的理想!加油!
小学五年级作文 篇5
放学后,我回到家,拿起笔,手脚麻利地完成了作业。顿时感觉无事可做,我沉思了一会,脑海里浮现出了一种选择——找同学玩。
我来到了隔壁小区,但见小区里只有几个大人,没有一个小孩的身影。我来到了小区广场,发现一个小孩正躲在草丛后面,原来,他们在玩躲猫猫的游戏。我征求到了他们的同意,加入了他们的队伍。
游戏规则是:一人来抓,其余人躲藏,被抓到的人出局,直到所有人被抓,才游戏结束。
游戏开始了,我立马躲在一个大花坛后面,我努力调整自己的'身形,尽量隐藏自己,生怕被别人从缝隙里面看到。突然,从右前方传来一阵轻微的脚步声,我屏住呼吸,心跳加快,紧张地注意着周围的动静,突然从地板上映出一个身影,很快身影越来越近,我紧张得手心冒汗,猛一抬头,原来是一位叔叔在小区散步,还好还好!真是虚惊一场啊!我又紧张地等了许久,仍然没有人来,我探出头去张望,突然我被人从背后一把抓住,对方兴奋地大叫:“我抓住你了!我抓住你了!”原来,他们一直埋伏在树后,等着我进他们的“埋伏圈”呢。
正当我们玩的兴高采烈的时候,天空上传来几声闷雷,不一会儿,就下起了倾盆大雨,我们被迫提前结束了游戏,兴致盎然地回家了。
小学五年级作文 篇6
我和爸爸都是一个十足的象棋迷。我们经常没事的时候就会撕杀一盘。可我总是当“常败将军”而爸爸总是“常胜将军”。
今天中午,一场象棋大战马上就要拉开帷幕,选手:我和爸爸。摆好棋后,我以红棋先行。“当头炮。”“马来跳。”“哈,你上当了。打当头兵。”我得意洋洋地说。“上炮。”“上卒。”“将。”只见爸爸不慌不忙地把马一跳,结果却出了大错,这下是真“将”了!爸爸的小兵正好为我当炮架了,我先险胜一局。
第二盘时,我发现爸爸布局的一个漏洞,于是我乘其不备从这个漏洞攻进了老爸的中心点——当头卒的位置,爸爸见了立刻用马吃了我的炮,向我的`中心点发起猛攻。我见了连忙用马去保,可还是慢了一步,当头卒被马毫不留情地吃了。后来,我静下心来,经过周密思考,精心布置,我又胜了。
今天,我终于以2:0胜了“常胜将军”老爸。哈哈!我终于摘下了“常败将军”的帽子。
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