小学五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
“叮零零，叮零零。”国庆节一大早，一阵清脆而急促的电话铃声把我们一家三口从甜美的睡梦中惊醒。
“谁这么早就打电话来了。”爸爸一边自言自语，一边懒洋洋地伸手去接电话。大约一分钟后，我迷迷糊糊地听到爸爸在对妈妈说：“快起来，快起来，你姐夫出车祸了，我们得马上去医院。”很快，爸爸、妈妈急匆匆地突门而去，留下一个半睡半醒的我在家里。
直到接近中午，爸爸、妈妈才回到家里。一进门，爸爸就对我说“秀秀，你姨夫伤得有些严重，得住院治疗。好多事要爸爸、妈妈去帮着处理，这两天恐怕不能陪你了，你呆在家里做做作业。”我一边听着，一边心里埋怨道：还说国庆节要好好陪我呢，说什么带我去兰亭呀、柯岩呀、野生动物园呀，看来全都要泡汤了。虽然我心里有十万个不愿意，可一想到躺在病床上的姨夫，我只得无奈地点点头。
晚上，爸爸、妈妈带我去医院看望了姨夫。走进病房，只见姨夫半躺在床上正在挂盐水，手臂上缠着厚厚的纱布，脸上有几处明显的伤痕。见此情景，我感觉鼻子酸酸的，差点儿流出眼泪。心里暗暗想：姨夫真可怜，他一定很痛苦，我一定要帮他度过这个难关。于是，我走到床前，紧紧握住姨夫的.手，坚定地对他说：“姨夫，祝您早日康复，你一定会很快好起来的。”姨夫轻轻地点点头，脸上露出了欣慰的笑容……
由于爸爸、妈妈时常要上医院去照顾姨夫，这个国庆节根本没有时间出去游玩，但只要姨夫能尽快治愈、尽快康复，就是我们最大的心愿与收获！
小学五年级作文 篇2
我有一个爱学习，爱看书的同学——李翰之。他高高的鼻梁上架着一副小眼镜，长着一双炯炯有神的眼睛。特别是那个小鼻子，小小的，还翘着，不过别看他鼻子小，闻起东西来可好使了。记得有一次，我在地上捡了个东西，不知道是什么，结果他的鼻子闻闻就知道是小勋章，怎么样？他的.鼻子灵吧！他还长着一张不大不小的嘴巴，他朗读特别棒，一篇课文被他看两遍就能一字不漏顺利地读下来。
李翰之很爱学习，脑子转的很快。记得有一次数学课上，老师出了一道题，全班没有会的。老师又给我们讲了讲，只见他“嗖”地一下举起了手，流利地讲出了这道题的答案。顿时班里响起了热烈的掌声，在掌声中老师也竖起了大拇指。他还是一个小书迷，记得有一次课间大家都出去玩了，只有李翰之拿出一本书聚精会神地看了起来，别人在他身边说笑，他就当没听见似的，不一会儿，他就看了几十页，我可真佩服他！
我们经常一起学习，一起说笑。我们互相关心，互相帮助，真希望我和李翰之能永远是好朋友。
小学五年级作文 篇3
老师就像那辛勤的园丁，老师像那路灯指引我们前进。老师，您就像那蜡烛，无声无息地燃烧自己。在这里，我要感谢在关键时刻，给我帮助最大的老师——崔老师。她经常穿着朴素的衣服戴着一个红色边的眼镜。
记得有一次，我从走廊跑进来，正准备进教室，一下子就撞到一位同学，那时候，我和他迎面相撞，谁也没有看清楚是谁撞得谁，就互相埋怨起来，由于没有争出结果，就告到崔老师那里。崔老师就语重心长的对我们说：“同学之间本来应该是互相谦让，而不是互相争吵，最终没有争出结果，还大伤和气，为什么要因为一件小事情而产生矛盾呢？如果他撞着你了，他对你说声对不起，相反的，你撞着他，也要说声对不起，就这样的一件小事，何必发生这么大的争执，还告到我这来。我们以后如果谁不小心碰着谁了，说一声对不起就行了。”
崔老师在说话的时候总是很认真，如果我们做错了事情，不关有多大的事情，她总会安静的坐下来和我们谈心，来开导我们，而不是很严厉的批评我们。
每次我们上语文课，如果有哪些不会的或者没有听懂的`，我们都会举手，崔老师就会利用下课时间，把我们叫到她的办公室里给我们讲解，一遍不会，就用各种不同的方法给我们讲。她总是亲切地摸着我的头耐心的给我讲道理，讲知识，还经常给我们讲小故事。
老师就像炎炎夏日里的一丝凉风，老师就像寒冷冬天里温暖的太阳。有一句话是“老师是我们的第二个父母。”崔老师，您就是我们的母亲！
小学五年级作文 篇4
时间老人慢慢从我们身边流过，我们也渐渐长大。在成长的岁月里，我们经历了太多的事情，这些事情，令我们快乐、令我们伤心，也令我们感到委屈或哭笑不得，可是想起时，总让人难以忘怀。
去年暑假的一天，妈妈带我登上了娘娘山山顶上的石瀑布，从山顶上流下了一条小溪，在小溪里生长着许多可爱的螃蟹。
于是，我便和妈妈举行了“捉螃蟹”比赛。我和妈妈各自选了几块“风水宝地”我在自己的领地上左翻翻、右翻翻，可还是不见螃蟹的踪影。我懊恼极了，气得直跺脚，又对着石头发牢骚。再一看妈妈 的水桶，装满好几只可爱的螃蟹，我眼红极了。可又无可奈何，我只得苦苦求妈妈告诉我门道，妈妈受不了我，就只好告诉我说：“其实捉螃蟹还是要细心，这些螃蟹长年生活在石头缝里，颜色也与石 头差不多，只要你肯留心，就一定能捉到。”听了妈妈的一席话，我犹如被大雾笼罩的早晨看到了光明。按着妈妈叫我的方法，我很快就找到了目标，翻开石头一看，嗬！好大的一个螃蟹，威武的钳子 向我挥来挥去。我伸手去抓他，可是，这只淘气的螃蟹用坚硬有力的钳子夹住了我的食指，轻轻的放在她的'左手上，用右手的大拇指和食指移开了螃蟹的钳子，螃蟹马上松开了它的钳子。
夕阳出来了，我和妈妈提着装满螃蟹的水桶满载而归的回家去。
生活是丰富多彩的，即便有一些坎坷，但回忆起来的时候却久久不能释怀。我也在那次捉螃蟹比赛知道了，做什么事都要细心观察。
小学五年级作文 篇5
我是个活泼、快乐的小男孩，整天就像个开心果，大家都很喜欢我。不过你可知道吗，暑假里我还练就了一手绝活——憋气功呢！
一天，表哥骑自行车来我家，当时他热得汗流浃背，一进门就冲到水龙头下打来一盆凉水，把头埋进脸盆里，好一阵子也不抬起来，不时还像小鱼那样吐出一连串泡泡。我在一旁看了心想：这叫什么功呀？真有趣，我倒想学学。于是我请求表哥教我，他爽快地答应了。他告诉我先要深深地吸一口气，然后闭上眼睛，屏住呼吸钻入水底，千万不能呼吸和睁眼，要不然会呛着的。我按照表哥的方法试试，嘿，还真行！但不到十几秒，我就憋不住了，赶紧抬头。表哥夸我很有天赋，我听了很开心，暗暗下决心要练好这独门功夫，好在同学面前炫耀炫耀。后来我天天练，每天洗脸成了我练功的最佳时机。妈妈觉得很奇怪，说我以前像猫洗脸，三下两下就完事，现在怎么又变得磨磨蹭蹭的，我听了偷着乐，她哪知道我的秘密呀！
功夫不负有心人，一个星期后，我有了很大的进步，居然能憋一分多钟了，我真想在别人面前展示一下我的'本领。
机会终于来了。一次，小伙伴约我踢球，玩得满头大汗，回到家，我接了一盆凉水，对小伙伴说：“咱们来比赛憋气，谁憋得时间长谁就是冠军。”他不服气地说：“比就比，我5岁就会游泳了，谁怕谁呀！”
比赛开始了，小伙伴先来，他可真不是吹牛，一憋就憋了110秒，比我平时的最好成绩还要高。
轮到我了。我使劲地大吸一口气，把整个脸伸进水里，小伙伴帮我计时，“1，2……110”我憋呀憋呀，脸涨得又红又热，心里想：第一次比赛就遇着高手，我一定要赢，哪怕多一秒也好的！“111……120，”我实在坚持不住了，一下子把头抬起来，大口大口地喘着气。小伙伴惊讶地说：“哇塞，真看不出来你这么厉害！”
我赢了，心里比吃了蜜还甜，嘴里却说：“一般一般，世界第三！”
看了我的作文，你想学这门功夫，还是想跟我挑战？那就到五（2）班来找我吧！
小学五年级作文 篇6
李勒是个调皮的孩子，1岁时因在医院调皮，感染了一场大病，李勒对医生十分粗暴，他喜欢在医生不注意时拿走药品，医生本来就很不耐烦，医生觉得李勒是个恶魔病人，那场病总也治不好，李勒的病越来越重，3岁时，他的病已经很严重了，他开始觉得，自己的病更严重了，他还很调皮，一天，他起床看见爸爸在洗手，就好奇的'去摸泡泡，父亲叫道：“把手拿开！”李勒气愤的拿起锤子去砸玻璃窗，接着砸碎玻璃架子，一排整齐的化妆品盒都摔到了地上，他又跑走了，爸爸叫：“你走吧！”李勒跑进了阿尔维圣堂，正巧碰上元旦礼节，他问阿尔先先生：“我能去礼节孤儿院吗？”阿尔先说：“可以，我这儿的车站有爱心车。”乐乐路口，一些又脏又难看的孩子在候车。 李勒加入了他们，正在孩子们生气的要走时，又慢又脏的破旧爱心车开来了，几个小时才到孤儿院，孤儿院质量差，又脏又破旧，老鼠肥大，大家品尝着粘稠的发臭食品，但朋友吉米经常和李勒玩，一天，安士里发现了1893年古老书籍，大家很爱看这些，吉米什么都爱看，李勤则爱看大新闻类的书籍，终有一天，安德启孩童收养小队来查找不合格地区了，“老鼠！”“这食品难吃死了。”大家叫到：“我们要上！”大方的启占说：“好，我们走。”终于，阿尔里德先生和梅森小学联系，让大家远远的离开了孤儿院。
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