五年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
我叫姜宇凡，我有一个五口之家。提到财富，人们会想到金钱、豪宅、名车、珠宝等等，但我认为财富更多是精神上的财富。
我们家的第一大财富是我的爸爸、妈妈、阿公、阿婆。我的爸爸平时很温柔，每天爸爸都会做出各式各样的美味。比如爸爸做的西红柿炒鸡蛋，不管我有多饱，我都会把它吃得一干二净。爸爸不管工作多忙多辛苦，都把我的饮食放在第一位。我能有一个健康的身体，要归功于爸爸营养美味的饭菜。我的妈妈很严厉，平时她帮我检查完作业后，都要帮我指出错误，比如，我的字写的不规范，这个字写的不好等等。在妈妈的指导下，我的字迹越来越工作，成绩也突飞猛进。我的阿公阿婆对我可好了，每天放学，阿婆阿公都会带着我去买我喜欢的零食，和我一起讲故事，做游戏。我们这个平凡而幸福的家，是我最大的财富。
我们家的第二大财富就是我的画笔。我的爱好是画画，每当我画画的时候，我就感到无比的开心。那些色彩仿佛一把钥匙，打开了我心中五彩斑斓的世界。记得有一次，我在画画班学习的`时候，老师说有个地方正在举行比赛，我们都可以参加。听到这个消息，我心里无比的兴奋。于是我每天做完作业，就去练习画画。终于，经过我的努力，我的画去那展览了。画画带给我的不仅仅是荣誉和成绩，更多的是让我有了一双发现美的眼睛，让我用双手去记录美好的世界。
我们家的第三大财富，就是我们家的书了。常言道：书中自有黄金屋。我读过《唐诗七十首》《十万个为什么》《中国未解之谜》等等。其中，我最喜欢李白的《峨眉山月歌》——
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
每次读到这首诗，我的脑海里都浮现出一幅画：俊秀的峨眉山上一轮明月，河水缓缓流动，倒映着月影，天上水中遥相呼应。可爱的夜晚，一叶扁舟顺流而下……每每读来，我都会和诗人一起陶醉在此情此景中。书让我获得了知识，让我丰富了心灵，是我永远不能丢弃的财富。
这就是我家的财富，平凡的生活里有着丰盈的美，取之不尽用之不竭。我爱这个充满爱的幸福之家。
五年级的作文 篇2
夜，是那样的深；风，是那样的响；月，是那样的圆。雨从天而降，砸出一个个小水花，“叮叮咚咚”仿佛是一首欢快乐的钢琴曲。独坐在窗边的我不自禁地想起了那件事。
那也是一个漆黑的夜。那晚我发了高烧，浑身滚烫，十分难受。爸爸十分着急，急忙背着我奔向医院。到了医院后，温柔的女医生给我输完液之后，我虽然感觉好了一些，可还是昏昏沉沉的觉得头晕。爸爸领完药后，正准备背我走，却在医院门口愣住了。
医院外，夜晚已不再宁静。猛烈的风正在肆虐地咆哮，倾盆大雨从天而降，树枝在狂风的吹拂下摇动着，雨珠细密地斜织着，惹得路灯一闪一闪的。真是祸不单行啊！我与爸爸全然没想到，会突然下这么大的雨。没带任何雨具的我们顿时犯了愁。正当我们不知所措时，给我输液的女医生突然走了过来，关切地问我们：“怎么了？没带伞吗？”爸爸无奈地点了点头。“哦！这样啊，我这儿正好有把雨伞，你们拿去吧。”爸爸感激地正要接过伞，手却又停住了，摇了摇头说：“伞要是借我们了，那您怎么回家呀？”医生笑了笑说：“没事的'，我今天值夜班，明天雨就停了。而且孩子感冒还没好，要是淋雨，会加重的。”爸爸感激得不知说什么好：“明天我来给您送伞，真是太感谢了！”
于是，我和爸爸撑着那把伞，走在回家的路上。雨点滴滴答答地落在了雨伞上，寒风虽然还在呼呼地吹，可我却感觉不到一点寒冷，我的心已经被爱包围了，十分温暖。
窗外的秋雨还在淅淅沥沥地下着，我望着窗外不禁出神，我多想再见一次那个阿姨，并真诚地对她说一声“谢谢您！”
五年级的作文 篇3
我的大姨今年56岁了。她肥胖的身材，头发乌黑发亮，胖乎乎的脸上嵌着一双慈祥的眼睛。
大姨原是工厂的职工，现在下岗了。下岗后，大姨不埋怨，不等待，在一条小巷子里开了一家日用百货小商店。从那以后，每天从早晨到黄昏，总能看见她忙碌的身影。
虽然生意不是很好，但是大姨也很高兴，无聊时就和自家养的猫——毛毛玩。有时，还和毛毛说话呢！
大姨为人厚实。但外婆说大姨‘傻”，因为老算错帐，不是给多了，就是给少了。因为大姨待人很热情，所以附近一些老人家阿姨阿婆们都来这坐一坐，喝喝茶，都把店当“茶座”。很是热闹。
大姨有一次竟然自己推辞掉生意。为啥呢？有一群15或16岁的.小女生小男生说要买香烟。大姨加重语气说：“小孩子不能抽烟，还有，你们这么小，就学人家早恋，不害羞！”“不买就不买呗”他们一溜烟走人了。
我支持大姨的做法。这种生意不能做。这让我更尊敬我的大姨。
五年级的作文 篇4
我家养了一只人见人爱、花见花开的小螃蟹。它可威风了，足足有我半个手掌大，外壳除了腹部以外呈青绿色，好像披着一件牢不可破的铠甲。瞧，最令人望而生畏的非那一对大钳子莫属了。钳子上长着黑乎乎的毛，还长着一排排锋利的锯齿。这难道不像古代侠客的两把削铁如泥的宝剑吗？当然，那八条步足也是威震四方，它的每条步足都由七个小节组成，活像八根七节棍。它的脑袋大大的，好像里面装满了鬼点子。这只螃蟹看上去真像一位智勇双全的大将军，我们都叫它小侠客。
我家的侠客，可调皮着呢！有一次，它家中的水脏得不堪入目，我便小心翼翼地把它取了出来，放在地上，然后便去卫生间换水了。可是，前后大约2分钟的时间吧，侠客就无影无踪了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。更雪上加霜的是，现在太阳已经休息了。我连忙打开手电筒，展开了地毯式的搜索。过了一会儿，我终于在电脑的主机旁找到了它。侠客瞪着我，仿佛在说：主人呀，我见您时不时的`玩这个玩意儿，也眼馋了，今天刚想玩一会儿，你又把我抓住了，为什么我这么倒霉呀！我看它这副模样，真是哭笑不得呀！
还有一次，我正在看经典动漫——《家庭教师》，忽然，客厅里一声巨响，我大惑不解，火速赶到了客厅，一看，我的下巴差点拖到了地上，只见鱼缸摔得粉碎，侠客正在地上慢慢爬行着。妈妈说：它可能是受了片中m249机枪的惊吓，拼命地撞鱼缸，鱼缸这才掉到了地上，碎了。我连忙跑过去，关切地查看它的伤势。万幸万幸，没有大碍。我松了一口气，立马给它换了个新鱼缸，把它放了进去。
这就是我的小宝贝——侠客，咱俩一起度过了许多快乐时光。
五年级的作文 篇5
可能是巧合吧！在我的成长过程中遇上了3位陶氏老师。只可惜我与他们相处的时间太短，没能与他们切磋交流，探讨知识。但在这短暂的接触过程中，却给我留下了难以磨灭的印象。
第一位陶老师是我小学五年级的语文代课老师。她虽是个退休教师，但也于一个教师对学生的责任心，陶老师上课从不占用40分钟来体罚学生，而是分秒必争，有条不紊地为我们讲课。讲课时一点也不含糊，而且还常常妙语连珠。我们与她相处得非常融洽。她与其说是我们的老师，倒不如说是我们的朋友。
第二位陶老师是我预备班的语文老师。她和第一位陶老师一样，也是一个退休教师，所不同的是在年龄上稍有差异。她有一颗不眠的童心。陶老师见多识广，知识渊博，在讲课的同时，她还喜欢讲些笑话。这样课堂上有了欢笑，知识也在这欢笑中悄悄填补了我们脑中的一片空白。上她的课，我们既弄懂了课本上的知识，而且思维又非常活跃，脑子里常常会蹦出许多新的问题来。陶老师上课就像弹古筝一样：轻松、愉快、但弦是硬的。因而从陶老师身上我们真正认识到了教师像一块磁石，吸引着我们去求知；像一粒火种，点燃我们潜藏的智慧，使之燃烧。由于我是语文课代表，陶老师在我身上自然花的'心血要比别的学生多一些。平时，只要有征文活动她都推荐我去参加。并且叮嘱我要发挥到自己应有的水平。在学习上遇到了难题，我随时随地都可以去问他，而且每镒都是满载而归。每当测验后，陶老师无论我考得好与差，她都把我叫到办公室单独为我分析试卷。考得好，她会一如既往地鼓励我更上一层楼，考得不理想，她就会帮我指出错题原因并加以分析，直到我弄懂为止。虽然按我的年龄，应该是陶老师的孙辈，可我和陶老师在分析、讨论题目的时候却像同辈一样畅所欲言，没有隔合。
第三位陶老师叫陶冶，他是三位陶老师中唯一的一位男性，就职于上海电视台，是一名编导，而我却习惯地称他为老师。他既年轻、又能干，也很有才华。一次偶然的机会使我遇到了他，他就像是我的伯乐，给了我一个尝试演绎的机会，为我开启了一扇通向艺述的大门，使我登上了亮丽的银屏。演绎了我平生的第一部电视剧《小鬼当家》。在拍摄过程中，陶老师幽默，诙谐的指导和不凡的艺术气质使我十分钦佩。他的言行举止都体现出文艺工作者的自身素质，而这种素质也在拍戏过程中潜移默化中感染了我，促使我奋进、求实、向上。他，既是我老师又是我的伯乐。
这就是我成长过程中遇到的三位陶氏老师。虽然他们的年龄、性别、性格不一，但是他们都一个共同点：那就是栽培、扶植、发掘学生永远是他们在职业中值得追求的目标！
五年级的作文 篇6
罗丹说过世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
镜头一：在一个狂风暴雨的下午，十字路口上那位警察叔叔还在雨地里站着，很多人都走在屋檐下避雨，汽车飞驰而过，水花溅在了他的身上，虽然他穿着雨衣，带着警帽，可雨水早已经进入他的身体，头上的水流过他的脸颊，水进了他的袖子，他还是用严肃地神情，默默地为我们服务着。
镜头二：在一个雪花纷飞的下午，河边突然传来一阵呼救声。原来是一个小孩儿不小心掉进了河里，群众围观，并没有下去救他，冬泳队的人看见后，又重新脱下衣服跳进了河里。岸上的人把自己裹得严严实实，有的戴着帽子，有的戴着口罩，再看看跳入河里面的冬泳者，光着上身。不一会儿小女孩儿被救上来了，可冬泳者的身体已经冻得通红。
镜头三：一个秋天的'早晨，在路旁我发现了一位清洁工，我们都穿的是棉袄，戴着口罩，她就只穿了一件工作服在那里扫着。后来，我发现每天那个时间点她都为我们扫着，为我们这个城市奉献着。
如果说美用一个词来表达，那就是无私的奉献！
五年级的作文 篇7
这几天，本来安静的汽车王国，喧闹起来，原来王后失踪了。王后长得可漂亮了，她的名字叫菲雪，真的是人如其名，这下可把国王皮皮急坏了。他赶忙把电脑打开，登了一篇寻人启事，内容如下：今年4月18日晚，我国王后被劫走。请知此事者，到王宫内第28棵的`白杨树下水池边汇报。
——国王皮皮
这不登不要紧，一登整个王国都乱了套！各媒体纷纷炒作，各种报刊也脱离主题。这件事儿登了头条！不过这乱归乱，到有不少人对皮皮说，昨天晚上，他们都看见王后被披着黑斗蓬，头戴黑天鹅绒毛帽子的蒙面大盗给捉走了。根据他们的口述，皮皮将全汽车王国最好的画家派来。画出了一张图像。这张画像，皮皮看了半天，也只从脑海中搜寻到一个人的形像，那就是大盗画家修米斯。这是一个十分讲究的画家，不管画什么都要用真的人或事物做模特儿。国王转念一想，修米斯可被关在大牢里，是不可能逃走的。直到有一天，国王路过王后的妹妹路菲的门口时，所听到一句话：“那菲雪可真值钱，卖到人类世界去，我可赚了十几万元呢！发财了！”国王皮皮一脚踢开房门，唤来保安将路菲打入大牢！皮皮准备明天下午3点和人类的代表谈一谈。
这次的王后失踪事件终于平息了。
五年级的作文 篇8
今天，我漫步走在回家的路上，那一丛丛碧绿的草地，衬托着那淡紫牵牛，也不知道是谁播种的，那美丽的牵牛在碧草的衬托下，显得那么耀眼，那么引人注目。
我小心地将那朵牵牛花折下来，放入手中，那像喇叭的外形中间还有许多蜜。
傍晚，我把这朵牵牛花放在课桌上，便进入梦乡。我走到了一个花的世界，看到了我刚摘下来的牵牛花，它坐在那里，悲伤地哭泣。我问它：“牵牛花，为什么哭泣啊？”它看了看我说：“你不懂我，你把我的尊严毁了，别的花都不跟我好了。”说完，它叹了叹气。我这时才醒悟过来，便对牵牛花说：“对不起，牵牛花，我不该折断你，也不该伤害你的'尊严。”它说：“好了，好了，已经折断了，就无法接回去了，你以后好好照顾我就行。”我点了点头，开心地笑了。
叮铃铃，叮铃铃，我的小闹钟响了。我醒了，看见了那朵牵牛花，它的花瓣上有着泪痕。
从此，我心中暗暗发誓，再也不折花草了，也要保护它们的尊严。
教师评语：小作者以换位思考的方式诠释主题尊严，字里行间透着对花的怜悯与热爱，文笔流畅，通透。