五年级作文精华【6篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我受过很多次的伤，但我印象最深的是这次。
暑假的一天中午，我骑着自行车急忙赶回家吃饭。在半路，突然窜出一条小狗，把我吓了一跳。为了不撞到它，我急刹车，由于地面全是沙子，车子一打滑我摔倒了。当我想站起来时，发现我的'膝盖已经疼到没知觉，完全站不起来，像被万根钢针扎着似的，血流不止。幸好口袋里有纸巾，我用力按住伤口，一点一点地回家。到家的时候血已经流到了鞋子里，幸好父母没发现，我捧着饭急忙跑到楼上用水清理了血迹，并用红药水涂在伤口上，再用纸巾包住伤口。突然，我听见脚步声传来，而且越来越近，我用尽全部速度收拾东西，可是已经来不及了。从爸爸走上最后一个台阶时，我心想：完了，要被骂了。可是，他并没有骂我，而是把我带到医院，进行了治疗。
三天后，我的伤口已经结了痂。伤口痒到不行了，非常的难受，我用手抓了又抓！“啊呦！”痂被抓破了，血流成“河”，疼痛难忍。还有一次，我在看电视，下意识地在抓我的伤口，痂已经完全被抓落，可是我还在专心地看电视，我低头拿遥控器，一看怎么这么奇怪：蓝色的毛毯上有一个红色的印迹。突然，我的疼痛发作了。爸爸告诉我结了痂千万不能抓破，这是一层保护膜。以后，我忍受这痒，我就会让自己痛——在伤口旁边拍一下，用痛来克制痒。就这样，我煎熬了半个月，终于好了。
这就是我受伤印象最深的故事，你有神马故事要和我们分享呢？
五年级作文 篇2
爸爸给我买了一对小鸡，我天天给它们喂食喂水，把它们当做好朋友一样对待。
这两只小鸡长得很相似，它们还不到一个拳头大。全身金黄金黄的羽毛，简直就像一个绒球。再仔细看，一双水灵灵的大眼睛咕噜噜只转，尖尖的小嘴不停的一张一合。
小鸡的到来，给我增添了许多乐趣。为了给他们安家，我可没少费心思。我找来一个大纸箱，在纸箱一侧的最下面，剪开一个小口。这样既可以通风，又可以让小鸡自由出入。再在纸箱里面放一 个小毛毯，一个“家”就建好了。
起先，它们对这里很陌生，不敢出来。只是呆在家里东张张，西望望，“叽叽喳喳”叫个不停。渐渐地，在我的关心和喂养下，小鸡很快习惯了新家的生活，可以在屋里跑来跑去。后来它们胆 子更大了，竟然敢跑到我的房间里。一会儿跑到衣柜旁，一会儿跑到床边，一会儿跑到书桌前。
一天，一只小鸡突然发现，我书桌旁的地毯上有一粒面包屑，便津津有味地吃起来。小鸡尝到了美味，抖了抖身子。看着这可爱的小家伙，我用双手把它托起，放在书桌上，它却被吓得浑身发抖 。我安慰地用手抚摸它细腻的'绒毛，它才安静下来，还友好的啄两下我的手指，好像在说：“主人，你真好！”
我非常喜欢这对小鸡，它们给我带来许多快乐。
五年级作文 篇3
大家应该都很喜欢魔术吧，我也不例外。
在阳光明媚的今天,李老师在同学们的欢声笑语中走进了教室，只见老师手里拿着几张普普通通的a4纸,几把剪刀。这是要干什么呢？难道要上手工课？
李老师神秘地说：“今天我们要做一个魔术，其实也算是一个实验。如何使我们的身体穿过这普普通通的a4纸。”李老师话音刚落，同学们就不由自主的相互谈论起来，有的左思右想，有的抓耳挠腮，有的绞尽脑汁，纷纷出谋划策，跃跃欲试。最后李老师让两个同学来验证他们的想法，但都没有成功。此时我自己也忍不住在桌子底下偷偷的试了试，可是也没有成功，剪到一半纸就破裂了。
那怎样能使我们的身体穿过A4纸呢？姜还是老的辣，李大魔术师上场了，三下五除二就突破了这个难题。只见李老师先把纸对折再沿着边线来回剪开，一遍剪，一边指导：“剪得时候要当心，剪到顶边就停下来，不能减破。”快看，那减下来的纸一圈一圈地打着卷儿垂着，像小姑娘的长波浪。再看李老师那镰刀似的手，在纸上来来回回“割”了一圈又一圈。这样做到底有用吗？一旁的龚忠鹏一脸狐疑。“见证奇迹的时候到了！”李老师的双手就像吸铁石似的，牢牢地抓着我们的眼球。李老师再次把这个纸条小心翼翼的拉开，同学们看了目瞪口呆，这一个个小卷儿“手拉手“展开和一扇教室门差不多大，这个大圈轻而易举地穿过龚忠鹏的头、身子、腰、腿......最后从脚部出来了。教师里顿时响起一阵雷鸣般的.掌声。哈哈，真的穿过去了，再添一个人也绰绰有余呢，真神奇！
等我回去后，我一定要把这个模式有趣的魔术展现给爸爸妈妈看，他们一定会很开心呢，这真是一个有趣的魔术。
点评：穿越剧盛行。一张普普通通的A4纸也带领孩子们进行了一场穿越。一份好奇，一份期待让孩子们走进A4纸，细致的观察，生动的语言记述着这场穿越之旅。
五年级作文 篇4
家庭里有什么事故呢？这些事故都是很让人担心的，你有没有被父母担心过呢？
在那天放学后的晚上，我们班上的同学陈珂语邀请耿梦哲去他家吃饭，陈珂语问他：“你要不要回家告诉你爸妈？他却爽快的回答：“不用了。”他们俩不知道这样做的后果很惨，然而，真被陈珂语料中了。
过了一段时间，耿梦哲的`爸妈着急了，便打电话给班主任。王老师听说有学生失踪了，心里也着急起来。王老师发了短信给每个家长的手机上，想快点得到耿梦哲的消息。班长张梦涵和语文课代表张格熹，都听到了这件事，纷纷发来短信：可能在陈珂语家。老师就发短信给耿梦哲的爸妈。他们就往陈珂语跑，一看，耿梦哲还真在陈珂语家。把耿梦哲领回家，便是一顿毒打。
这件事给我一个启发：不能随意出门，出门时要告诉父母，回来时也要告诉父母，做一个好孩子。
五年级作文 篇5
一天，小明和爸爸去书店买书。望着满桌子的书，父子俩不知选哪本好，就问服务员：“你们这儿有什么好书卖?”服务员拿着一本书向他们推荐：“这本书可是真正的.好书啊，是限量版的，全世界仅有一本!”爸爸“吧哒吧哒”地抽着烟，说：“好吧，就买这本书，小明你喜欢吗?”小明点点头，爸爸就掏钱买下了这本书。
在路上，小明边走边看，爸爸说：“小明，别在路上看书，会看坏眼睛的，回家再看吧。”小明竟然没听见，爸爸想：这本书真的这么好看吗?让我看看。于是，他俯下身子，低下头，才看了一小段，就已经迷上这本书了。他把拿着烟的手背在背后，津津有味地看了起来。
回到家，小明还在看，爸爸的烟也灭了，可他还在看。水壶里的水已经烧开了，爸爸顺手从桌子上拿了一包茶叶，放进正烧开水的水壶里，不知不觉地，一包茶叶已经被他放完了!
爸爸要洗澡了，就对小明说：“小明，把书借给爸爸看一下，等下就还你。”小明犹豫了好一会儿，才把书慢吞吞地递给了爸爸。爸爸在里面洗澡，冷水都忘记放了，衣服也忘记脱了，可也不觉得烫。小明在外面等的不耐烦了，对父亲说：“爸爸，我也要进来看。”爸爸在浴室里说了一声“你进来吧”就继续看，小明推门进来了，两父子一起看，看了许久都没看完，最后竟在浴缸里睡着!
五年级作文 篇6
如果你问我一生中最爱的是什么？我会毫不犹豫地回答：“我的校园。”因为我的校园不仅带给了我许多欢乐，也教会了我许多知识，同时更让我懂得了怎样做人。
跨进校门，首先映入眼帘的便是那一排排美丽、娇小的杜鹃花。那红的似火、粉的似霞、白的像雪的杜鹃花五彩缤纷、光彩耀眼，给校园增添了许多迷人的色彩。一阵微风吹过，那淡淡的花香飘满了整个操场，引来了不少的蝴蝶。蝴蝶在杜鹃花上嬉戏，给校园带来了一幅美丽生动的画面。每当同学们路过这儿，都会忍不住停下脚步，尽情地欣赏这美丽的一幕。
进入操场，就会看到那一排排高大挺拔的香樟树。每到春天，香樟树就会结出一朵小小的、黄黄的花朵。那些花朵就犹如一座座皇宫，每一座皇宫都会有一位公主，而那位公主就是花蕊。炎热的夏天来了，在太阳光的照射下，香樟树也长大了，那些密密麻麻的绿叶好似一把大伞为我们遮风挡雨，让我们即使在下雨的天气，也能在操场上活动活动。秋天悄悄地来了，枯黄的樟树叶纷纷从香樟树上飘下来，远远望去，大地仿佛铺上了一层金色的毯子，时时飘过一阵风，它们便随风起舞，飘荡开去，我们也会开心地跟着蝴蝶似的'落叶随风舞起来。
过了操场，就是我们的教学楼。教学楼共有四层，位于楼梯左侧的房间是老师的办公室。其余的分别是一至六年级的教室和会议室、图书室和美术室等。每个教室都摆放着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮得漂漂亮亮。教室门前的走廊上挂着同学们自己画的画，每幅画都记录了我们在校园的幸福生活。
这就是我生活了近五年的广营路小学，这就是我的第二个家，一个让我幸福生活、快乐成长的一个大家。