五年级的作文实用（9篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我的财富，不是众人喜欢的金钱，也不是人们所要坚定的意志、信念，而是可以使我可以开阔视野的书。
书，让我开阔视野。在以前，我并不喜欢读书，甚至有点厌恶它，但是有一天，家里停电了，我无事可干，只能捧起躺在沙发上的书，我刚一翻开，哇！我竟有这么多知识不知道！ 我自言自语到。于是，我津津有味的看了来。书，使我开阔了视野，让我知道了更多的知识和疑问的解答。
书，可以让人懂得人生的哲理。我原以为看书只要了解了知识就可以了，并不用细细地品味，但有一天，我刚粗略地读完了《水浒传》，这时爸爸问我读完《水浒传》后懂得了什么，我竟无言以对。于是，爸爸说：以后一天不要读太多，但是必须要理解、读懂。 就这样，我在《水浒传》中懂得了交友的道理。
书，为我答疑解惑。之前，我的老师问了一个问题，沙洲是怎么样形成的？老师还没有讲完就下课了，这便成了我们课后作业，我回到家后冥思苦想也没有找到答案，我心想：上网查吧？不行，妈妈已经把电脑设了密码，哦！我可以查书呀！ 我立即拿出《万物简史》，找到了！ 我惊喜地说，沙洲原来是由海和河水推过来的呀！ 书为我答疑解惑，让我知道的东西更多。
书，让我感到快乐。因为书里的内容千奇百怪、包罗万象，所有内容都是我感兴趣的，每次捧起书，都会看得入迷，遇到比较有趣的.部分还会分享给别人，所以书能使我感到很快乐。
书，久而久之成了我不可分离的伙伴，它给予我的知识是不可被遗忘的，它在我心中的地位不可替代的；书是我一生中最重要的财富，我会好好珍惜我的财富！
五年级的作文 篇2
最近，家里来了一位“贵客”，她就是我那奇怪的小妹妹。
她名唤意玲，刚满两周岁。她性格活泼，有着一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，一张圆滚滚、胖乎乎的小脸蛋，粉红色的樱桃小嘴，一对灵通的耳朵，稍微有点儿粗短的'脖子，细嫩的小手，小巧玲珑的脚，衬上一个鼓鼓的如西瓜似的肚子，加上那乌黑亮丽的短发，没长齐的牙齿，穿上几件衣服就像一只笨重的大熊猫，滑稽又可爱。最好玩的是，一哭起鼻子来，那红得像苹果的脸哭起来更红了。
如今的她正是牙牙学语的好时期，不过很厉害，居然已经会背诗了，什么《静夜思》啦，《悯农》啦，都不在她的话下。这几天，她闹着要上学。你瞧，每天一早，我总得蹑手蹑脚地起床，生怕吵醒她，可终究还是让她给发现了，真是防不胜防啊！她大声嚷嚷着：“我要起来，我要起来！”真拗不过她，无奈之下，只能让她起床穿衣。等我洗漱完，她也一切就绪了。我和她一起吃完早餐，她还顺带打了个嗝，肚子又大又圆，简直是个大皮球！我挂好了红领巾，她也要挂，只不过是左一圈右一圈的胡乱绕一绕，她便奶声奶气地说：“好了好了，走了，去上学了！”我背上了那沉重的书包，她也背上了她那空空如也的小背包，可她也要装出一副很重的样子，驼着背，仿佛里面有三十本书似的，真是太顽皮了。我坐上车，她得站在前排，你要是不允许，她就会朝你哭鼻子，哭个没完没了，脸、鼻子涨得通红，所以，为了您的耳朵不受到损害，建议你还是把她抱上车较好。等到学校不远处，车就得停下，不然，她会赖着不走，我就上不了学了……
晚上回来，她便会问候一句：“你回来啦？”惹得你哭笑不得；你看书写字，她总要跟我抢本子和笔，当然，她只是拿去糟蹋罢了！
这就是我家那顽皮、可爱的小妹妹，瞧着那模样，这状态，我估计，她长大之后，会是个好学生呢！
五年级的作文 篇3
每个人都有一个专属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆。有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个
有一次，我在做数学考试时。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，想到了我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个。我恍然大悟，我可以试试用另一种方法来做，看看数量关系有哪些联系，每句话中暗示着什么，我可以怎样转换方法思考，是不是有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目，然后将关系清楚地列在草纸上。我忽然发现了这道题的.入手点，很快就把这道难题解开了，我心中的喜悦，自然是不言而喻的。
有一次，老师布至我们回家做手抄报。我一回到家就开始想怎么画了。突然，几滴水彩笔的水彩滴到了纸上。“怎么办怎么办。”我急的像热锅上的蚂蚁一样。突然，想到了我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个。我眼睛一亮，连忙在纸上画上了几笔，一副手抄报就但生了。
成功有很多种方法，你不一定选择这一个！这座右铭就像那悠扬的笛声，使我信心百倍；又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾！
五年级的作文 篇4
今天，我翻爷爷奶奶的抽屉。发现很多有意思的东西，有爸爸姑姑小时候的照片，那时候爸爸总是笑眯眯的，一看就知道是个调皮的小孩。姑姑脸蛋是圆圆的，很漂亮。还有爷爷奶奶二三十多年前的照片，那时候的爷爷奶奶比现在年轻多了。我还看到了爸爸在中学时多次获奖的证书。还有大学新生奖学金证书。他的学习真棒。
最有意思的是我发现了几张全国的`和省的粮票。我和姐姐都不知道做什么用的。爷爷说:这是以前买粮食用的。那个时候，市场上的东西很少，粮食是计划供应。没有粮票就不能买粮食。很多东西都要凭票才能买到。不象现在，什么东西都有买。
以上就是我的发现。
五年级的作文 篇5
感动，也许是你疲倦时，妈妈端来的一杯热牛奶;也许是你遇到难题时，老师的一句解答;也许是你寂寞时，朋友的一声问候……而我心中的感动，却是一场生命的斗争!
我读过一篇文章，讲述的是两个同龄孩子在生命的最后时刻把生的希望留给对方，把死的危险留给自己的`故事。读完后使我记忆犹新，题目叫做《客轮失事》。
文中这样写道：某一天早上，一艘大轮船从英国出发，船上有二百多名乘客、几十个水手和一位船长。在船头的舱中坐着两个孩子，一个女孩，另一个是男孩，他们正在高兴地交谈着。他们都是十二岁，也都是去看望各自的远方亲人。
这时，天色骤变，风雨交加，船猛烈地摇晃起来，有个水手大惊失色地跑过来，对两个孩子大声喊道：“你们在这儿干什么呢?快躲起来，这里危险!”。话音刚落，突然一个巨浪朝船上猛地袭来，男孩的头撞到了船板上，鲜血直流，却恰好护住了女孩。女孩见了，马上摘下自己的头巾，帮他包扎好，之后把他的头放到了自己的腿上。
风浪越来越大，大量海水涌入了船中，船开始慢慢下沉。船舱里的人们乱作一团，有的吓得晕了过去，有的气急败坏，有的像个无头苍蝇似的到处乱跑，还有的抱着孩子不停尖叫。多艘救生艇放入了海中，有的却被巨浪掀翻。船长吩咐水手放下最后一艘救生艇，艇里已经挤满了妇女和孩子，只能再容下一个小孩的位置。船在一点点下沉，大家还在犹豫着，男孩却坚定地将女孩推入艇中，女孩似乎要喊些什么，可一切都晚了，大船已经沉入海底。
是啊，生命，在所有人心中都是那么宝贵，而这个男孩在面对最后的生死抉择时，首先想到的却是他人，甘愿牺牲自己，也要让他人继续活下去。这种舍己为人的高尚品质，难道不值得深思，不使人感动吗?
五年级的作文 篇6
我的好老师，一个优秀严格的好老师。她在我身边，让我觉得幸福、快乐。
李老师差不多一米六，卷发，圆脸，眼睛里含着热情、真诚的目光。一笑起来，脸就聚成了一朵花。走起路时，挺胸抬头，有点儿伯爵的味道。
李老师性格活泼开朗，喜欢幽默。跟她聊上几句，你就会感觉心里的负担不那么重了。
李老师对我们很温和，从来没打过同学。只是有一次，学校送来扣分条很多，老师才批评了我们几句话，但是那时老师在火头上，能不生气吗！再说了，我们这样丢了老师的脸面，要我当老师，我也会这样做。李老师对我们很好，有时会抽时间让我们玩游戏。老师上课讲课讲得十分有趣，连那些学习不好的同学也听得入迷。老师写的字也相当好，特别是有力度、有劲儿。李老师写的作文非常好，她教过的同学写得作文都有她的风格。真是有“其师必有其生”啊！
李老师布置的作业也很少。她对我们的.生活方面很照顾。比如：放假时，她都会千叮咛万嘱咐，提醒我们放假要注意安全，很为我们着想。
我的好老师，我非常感激你，感激你对我做的一切，我们想让你一直教我们学习。
五年级的作文 篇7
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。为什么，日子一去不复返呢？”……这是现代作家朱自清写的《匆匆》的开头一段，这“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人来得匆匆，不是人走得匆匆，而是时间流逝得匆匆。时间走得匆匆，所以，我们更得珍惜时间。
找一个时间，安安静静地坐下，抛开压在心头沉重的烦恼，仔细的，想一想逝去的时间。捧一杯香茗，坐在阳台上，天，还是那么蓝，风，还是那么清。而我们，从幼时到现在的我们，又有了什么，不经意的变化？从幼稚，天真，烂漫，变成了成熟，烦恼，暴躁。这些变化，都是很正常的。同样，这些变化，也很让人不能理解，也许，我们应该找个时间，好好的坐下，回忆着，那些溜走了的时间，纵使那些溜走了的时间不一定让你开心，但是，里面有着你的一份汗水，当然，还有希望。我们已长大，已不再是小孩子，从现在开始，珍藏那溜走了的时间，保留着童年时的天真……
时间是非常重要的。就拿“滑铁卢”战役来说吧，拿破伦在原本胜券在握的“滑铁卢”战役中大败。原因是什么？就是太轻敌了，没有把握好时间，来到英国的时候休息了一天，到第二天再攻打山冈。结果，让英军有机会在山上筑好工事，有充分的时间作好准备。这个故事正应了《明日歌》：“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，如果把事情都拖到明天去做，那还有什么是可以做得好？
鲁迅先生也曾经说过：“节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的`生命。”让我们一起过好生命中的每一分每一秒吧！别让那溜走了的时间溜得毫无意义！鲁迅先生也曾经说过：“节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”
五年级的作文 篇8
法国著名雕塑家奥古斯特·罗丹说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美随时萦绕在你身边，亲吻你的心灵，装饰你的生活，点缀你的生命。我们需要去发现美，捕捉美，享受美。
花开的刹那是瞬间的美。追逐阳光春风的日子是妩媚的美。天空的流星是流动的美。草地上数星星的情节是童趣美。达城日夜变化的美。美丽动听的音乐美。考试成功时的欢笑是喜悦之美，同学之间的有爱是最纯洁的美；老师爱我们是无私奉献之美。最美不过人间真善美。
今年“7.9”洪灾，达城狂风暴雨，顷刻之间街头巷尾一片汪洋，大街上的行人早已消失得无影无踪。透过白茫茫的暴雨，依稀可见十字街头，一个女交警没有穿雨衣，完全融入到暴雨之中，警帽边缘雨水倾泻而下，像瀑布一样。但她依然利索的手势指挥着交通，大大小小的车辆在水中艰难地爬行。这是对工作临危不惧，忘我之美。
前不久，我正走在放学回家的路上，看见一个水果店的一箱水果倒了，几个小姑娘马上围了过来。你一个，我一个地抢过不停，卖水果的婆婆一下愣住了。还没等婆婆反应过来，水果又一个不缺地回归到水果箱了。婆婆连声说：“谢谢！谢谢！”姑娘们异口同声说：“不用谢！”。便飞也似的离开了，这是助人为乐之美。我们每天都置身于这样一个美丽的`世界，感受春暖花开，感受阳光普照，感受春播秋收的大自然的美；享受人间温暖真善美。
朋友，用心去留意身边的美吧，用美的眼光来欣赏这个世界。大家千万别忘了“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。不过，在我们在享受美的同时，也有意无意地去创造美吧！为建设“美丽达州”、“美丽中国”而共同努力吧！
五年级的作文 篇9
仰望星空仍是那么美，星星永久的闪烁，没有一颗坠落。
遥望那逝去的流星（青春年华），我眼中闪过一丝泪光；遥望那逝去的流星，我心中充满了悔恨；遥望那逝去的流星，我充满了无限的感慨。
"光阴好比河中水，只能流去不能回。"当时光飞逝，青春慢慢画为句点，你是否体会到了青春给你带来的收获？"不是。"因为你并没有体会到青春的`真谛，你让青春白白的流逝，你又做了些什么呢？
青春就像一道风景线，沿途的景物真的好美好美，你是否看见了？青春就像一壶美酒，细细品味，它真的很纯很纯，你是否体会出来了？；青春就像一盏明灯，照亮了我们前进的路，它真的好亮好亮，你是否发现了？眼下，一次青春的重大抉择出现在你的面前（中考），正虎视眈眈的看着你是否可以度过这一次青春的坎坷。青春飞逝，你是否把握了这一次次机会？是否为了它们去奋斗？去拼搏？去努力？
你们，还在起跑线上徘徊的你们，不要再犹豫了，不要再让你的年华虚度，当青春飞逝，你们不要在深山野岭之间，痛苦而陡然的呼唤；"归来兮，我逝去的青春，归来兮，我虚度的年华！
仰望星空，看着那满天的繁星，我的思想早已飞翔，飘向那永不坠落的流星，而那永不坠落的流星将成为我心中永存的美景。