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五年级作文

时间:2024-02-11 11:02:41 五年级 我要投稿

(集合)五年级作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的五年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(集合)五年级作文7篇

五年级作文 篇1

  “滴答、滴答……”那是闹钟的声音。闹钟有时针、分针、秒针,他们都各有各的工作,在钟表上滴滴答答地走着。那么,在闹钟响的那每一声的那个瞬间,你想到了些什么呢?

  有人会说:“我想到了时间在流逝。”没错,时间的`确在流逝!它流逝得很快,就像一把沙子,在手中慢慢的流过,但最终,它还是会流完;它流逝得很快,就像一眼泉水,顺着道路慢慢地流去,但最终,它还是会流完;它流逝得很快,就像一抹泪水,在眼眶里慢慢的流动,但最终,它还是会流完。“滴答、滴答……”那是闹钟的声音,我感觉到了,时间的确在流逝!

  有人会说:“我想到了时光在溜走。”没错,时光的确是溜走了!它走得很快,就像一位运动员,在赛场上像一支利箭似的奔跑着,但最终,他还是会跑完;它走得很快,就像一架飞机,只要轰隆隆一声声地响起,就在空中自由的飞翔起来,但最终,他还是会停落;它走得很快,就像一场生活,在365个日日夜夜、风风雨雨里度过着,但最终,他还是会结束。“滴答、滴答……”那是闹钟的声音,我感觉到了,时光的确在溜走!

  而我会说:“我必须得珍惜时间,爱惜时光。”没错,我们必须珍惜时间、爱惜时光!只有将时间储存好,将时光储存好,才能去做更多的事情。光阴似箭,日月如梭,在365个日日夜夜里,每一分每一秒都是十分珍贵的。所以,有人经常会问:“时间都去哪儿了?”让我来回答你这个问题:“因为你把时间都浪费掉了,没有去珍惜它。”郭沫若曾经说过:“时间就是生命,时间就是力量,时间就是速度。”所以,让我们一起去珍惜时间吧,不要让时间从你的手中溜走,不要在时间中浪费你的生命,不要让你自己感觉到时间都去哪了!

五年级作文 篇2

  生活中,我们可能会遭遇挫折,当麻烦无预警降临时,难免心情郁卒。因此境随心转,突破困境的这门课题,就非学不可。

  国小时,那是一个晴空万里的午後,我正在一边哼着喜爱的歌谣,一边从美术班走回家。我的心情像刚才任我挥洒的'群青、品红、鹅黄一般,缤纷灿烂美好至极。谁知乌云像半路杀出的程咬金,在澄澈的天空上翻倒墨汁,还故意闹别扭,倒下倾盆大雨。幸好旁边就是骑楼,我赶紧跳进去。半小时後,外头仍是大雨滂沱、霹雳环起。真的非常倒楣!这时我看见离我不远处有一间超商,门口的伞筒插着一只大伞,我竟起了贪念,跑过去想据它为己有!

  当我的手握住那把伞时,我听见良心正在呼唤我:不可以拿,这不是自己的东西;焦躁想回家的慾望,却在内心急窜着。燠热已被逐出,但雨水似乎还在扭脾气,雨势加剧,空气湿辘难耐。该如何是好呢?过了一番挣扎我顺从後者,因为我认为等到雨停才走,就好了。若自己是伞主,自己的伞被偷了,感觉一定不好受。看着姆指大的雨花正在刷洗地面,机车行过,拉扯着柏油路上的水纹,排水沟忙碌的引导刚加入的新成员。

  雨停之後,我突然有种莫名的快乐涌上心头,心想:是不是刚才的转念对了呢?我带着微笑,踩着洗刷乾净的路面,哼着歌返家。天际又恢复成令人愉悦的浅蓝。

五年级作文 篇3

  在一个阳光明媚的早晨,动物们举办了一场考试,这次考试非常重要,关系到谁是狮子的接班人,动物们都神色紧张的来到试卷面前沉重地坐下,汗水一滴一滴地从下巴流下。

  其中,有两只公鸡,一只叫自卑,一只叫骄傲。它们的性格跟名字相同。自卑是一只成天垂头丧气,羽毛凌乱的公鸡,但骄傲不同,每天穿着华丽的衣服,走路大摇大摆,见到弱小的动物更是轻蔑无礼,百般嘲笑。

  今天,它们两相遇了。骄傲遇见了自卑,它昂头挺胸地对自卑说:“嘿!自卑,你竟然来参加考试?真是不自量力。哈哈!就凭你?冠军非我莫属!”

  自卑弱弱地回答:“你们都比我好,我这次肯定考不上的,肯定要被你们嘲笑了!”

  骄傲不无得意地说:“那还用说!”

  在赛场上大家都努力写着,骄傲最快,拿到卷子后,它很快就写完了,兴冲冲地交了上去。而自卑呢?它一直在那里呆若木鸡,时间到了才做两三道题,它不得不失望地交了上去。

  结果,它们都没有考好,骄傲立即愤怒了起来,大声呐喊:“怎么可能,我要把考官拉出来,跟它评评理!”自卑却什么也没有说。这时,小仙女从天而降,问道:“你们知道为什么一直没考好吗?”“不知道!”它们异口同声地答道,“请问为什么呢?”“因为你们都有缺点,自己却没有发现。”说着,她给骄傲和自卑讲了他们的缺点。

  从此以后,骄傲成了谦虚,自卑化身开朗,它们一起快乐的.生活。

  尺有所短,寸有所长。让我们吸取别人的长处,来弥补自己的短处。

五年级作文 篇4

  三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨!老师是那辛勤的园丁,我们的每一个成长中,老师像灿烂的阳光照耀着我们,像清凉的山泉滋润着我们让我们在成长过程里享受着他无不沐浴的阳光雨露。他慈母般的爱似和煦春风,温暖着我们的心灵。

  刘老师,是我最敬佩的人!

  刘老师,是我最崇拜的人!

  刘老师,是我最想报答的人!

  回想五年来的小学生活,我从一个爱幻想,不懂事的小女孩变成了一个成熟、懂事的学生。时光飞逝,我们一天天长大,而他一天天变老,但他总是那么的精神。他为我们付出了多少的心血和汗水,带领我们阅读世界浩瀚的书海。每当我们进入了甜美的梦乡,他却伏案为我们批改作业,准备第二天要用的教材,他总是甘当绿叶而非红花,衬托出我们的优秀,倾尽所有地将他毕生的知识传授于我们。

  有一件事使我终身难忘,这件事完全改变了我的一生。我是二年级下册转到现在的学校的,在原来的学校里,我因为性格胆小怯懦,从来不敢在课堂上举手回答问题,尽管我知道正确答案,也不会举手。转到现在的'学校后,细心的刘老师发现了我的缺点,有一次,他在课堂上抽选同学回答问题时,我就在心里默默的祈祷:刘老师千万不要选我呀!因为我是多么的害怕,但是越担心的事就越会发生,刘老师念到了我的名字,心就像要跳出来一样,我缓缓的站了起来,和老师对视了一眼,我看到了老师鼓励的眼神,于是我想起老师曾对我们说过得一句话:要勇于与困难作斗争,不要被困难所压倒。于是我鼓起勇气,大声的说出了答案,心中总算平静下来。只听到刘老师对同学们说:“刘茂冉同学回答得十分正确,让我们给她鼓励的掌声,希望她以后多起来回答问题。”那一刻,我心里无限的温暖!从那以后,每一堂课我都会积极举手回答问题,我想我终于克服了胆小、怯懦的缺点。

  感谢您,刘老师!您不但传授我们丰富的知识,还教会我们做人的道理,您的爱时刻伴随着我,您就是我人生道路上的一盏明灯!

五年级作文 篇5

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。前几天夜晚的月亮便是月牙儿了,不似古诗中高挂天空,只是低低的倚在山头,似一不小心,月牙儿便会溜下山头,让世界少了盏亮堂的灯火。

  秋夜的苍凉掺和着临冬的刺骨寒凉,让月亮都不敢再多待一会儿,早早的将漫天星尘落在身后,致使身边再无簇星,也不再是众星拱月的景象。月亮提前的在山头排着队,希望当回家的钟敲响时,她可以率先离开。

  也不知是寒风还是羞涩,月亮竟随身携带了黑色的斗篷,在排队的同时,半掩着自己。人们便为这怕冷的月亮亲昵的称呼为月牙儿了。

  月牙儿令自己定格为笑脸上咧着的嘴巴,她那带着善意的皎白月光辉印着各处的湖水,让每一处不至于没有月亮而感到委屈;她那略带霞红的光芒婉转洒满了周际浑沉的夜空,让黑暗的森林里不再是阴森恐怖,不再有在黑暗中发着暗光的惊恐目光,让无趣的猴子可再以捞月前来湖中嬉戏,在湖水中漾起阵阵涟漪。

  圆月也有自己的`精彩。小时候,爷爷总是指着那一轮圆月,告诉我在那月亮中有一棵砍不掉的桂树。而且有一个人一直在砍桂树,我看到明月中的黑色处,连缀起来仿佛就是一棵参天大树般,便会意地点点稚幼的脑袋,抬头仰望圆月,再细细目寻所述的伐木人的黑影,却一直失望而返,只因我不愿在苍茫凉夜中再面对凄白的月色。

  漫长的夜在人们酣睡中知趣度过,当东边同时白幕拉起、气势却强盛至极,当睡梦中的人们被光芒唤醒,谁还记得昨夜弥漫的浅浅桂香。

五年级作文 篇6

  每个人都会长大,我也不例外,你不信?现在我来证明一下:

  以前的我身高才1米37厘米,可现在我长高了,长成了一个壮实、懂事的小伙子了,不是以前淘气、顽皮的小毛孩了。

  小时候,我特别爱哭,动不动就张开嗓门嚎啕大哭,惊天动地。有一次,我在外面玩,不小心被一颗石头绊倒了,我大哭一场,好多人都围着我,我外婆也来 安慰我,围观的人好像在“看戏”一样看着。可是现在我变坚强了,记得有一次,顽皮的我从一个离地2米的高处跳下来,第一次我没有被摔伤,可是第二次却摔得 鼻青脸肿,真惨哪!可是坚强的我没有哭,而是慢慢地回到家里,默默地贴膏药,我知道男儿有泪不轻弹。

  小时候我很不懂事,可是长大了却不同,懂得关心身边的人。有一次,外婆的脚扭伤了,疼得眉头直皱,我连忙端来一盆洗脚水,给外婆做脚部按摩,过了好 长时间,外婆的脚终于好些了,外婆还夸我长大了,懂事多了。虽然我的手都酸了,但我心里暗暗高兴,我终于可以为大人们做点事了。

  我终于渐渐长大了,更懂事了,更坚强了,我要快点长大,为父母做更多的事情,让自己成为一个更优秀的人。

  点评:看了博文的'文章,林老师直感叹:昔日的小男生真的长成了小伙子啦,这不仅是生理上的成长,更是心理上的懂事成熟!小作者精选了两则材料突现“成长”这个主题,让人信服。希望博文往后能博览群书,眼界更加开阔,这也是长大的体现呢!

五年级作文 篇7

  牙膏是生活中不可缺少的东西。它们的种类繁多,能够帮助人们清洁牙齿,使口腔变得口味清新。

  不同的牙膏有不同的颜色和不一样的口味。比如说,小孩的牙齿较小,而且还要换牙,所以要用小的牙膏嘴,挤牙膏时要少挤点,多了就浪费了。小孩们一般都用水果味的牙膏,有红色的草莓味,绿色的苹果味,紫色的葡萄味等等,还有一些水晶牙膏,小孩也可以使用。大人们的`牙齿已经成形,刷牙时多挤些牙膏也无妨。他们都用白色牙膏,也不讲究什么口味。

  现在的小孩儿都喜欢吃糖,吃完糖也不刷牙,弄得牙齿左一个“黑洞”,右一个“黑洞”。牙膏就是一个好帮手,它不仅能保持牙齿洁净,还能使牙齿免受蛀虫侵害。如果每天坚持早晚刷牙,牙齿就不会出现“黑洞”了。可孩子们都不肯刷牙,就是因为牙膏的颜色不好看或口味不喜欢,大人就想一个好办法,给孩子们买水果味牙膏,小孩们就喜欢刷牙了。

  刷牙一般早和晚各一次,小孩挤牙膏时只需黄豆那么大就行了,大人都挤指甲盖那么大。现在广告上都说,什么“佳洁士”能使牙齿美白,“中华”防蛀牙,其实这些牙膏用哪个都差不多,只要按时刷牙,正确刷牙就行了。

  我们一定要按时刷牙,让自己的牙齿变得白上加白,像珍珠一样放出耀眼的光彩。