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小学五年级作文

时间:2024-02-10 13:47:51 五年级 我要投稿

小学五年级作文【合集9篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文【合集9篇】

小学五年级作文 篇1

  蓝天如洗,阳光明媚。今天是一个好日子,这时候想必墨香又再跟清墨风(墨风,枫)吵架了!他们每天不吵上一次就牙痒痒。

  墨香是清墨国的七公主,是最小的公主,小小年纪口齿伶俐,头脑聪明。清墨雪,最大的公主,温柔聪明,有时很幽默。是墨香的保镖之一。清墨月,二王子,传说中的暖男,从来不计较墨香的`任性和调皮。话很少,但声音很好听,永远都是面带微笑,当然,睡觉时是不可能的。清墨花,三王子,就是一花痴,聪明是聪明,帅也很帅,就是老爱在枫和墨香吵架时插嘴,反而被墨香和枫骂一顿。清墨风,四王子,全身上下哪里都好,就心肠不好。老是跟墨香吵架,总是被墨香反击,至今0胜99负。墨沉香,五公主,唯一一个名字里没有清字的公主。是一个文雅的公主,笑起来清风云淡,如春天到来一般。清墨寒,六王子,平时在外面无表情,冷冰冰的,在家时也只是偶尔笑一笑,要是看见墨香就是180度的大转变,变的温柔,很容易亲近,丝毫没有哪一种冷冰冰的感觉了。墨香的保镖之一。清墨香,七公主,聪明伶俐,调皮可爱。喜欢在清墨月睡觉时在他脸上用油性水笔乱画,总是跟清墨风吵架,至今99胜0负。跟清墨寒灰常灰常要好。

  两天后,墨香他们来到海之国——

  哇,海之国好美啊!那当然了,除了我们清墨国和夜之族的风景漂亮,就数海之国了清墨寒温柔的解释说。

小学五年级作文 篇2

  这些天,我读了希利尔讲三史中的“艺术史”。希利尔用讲故事的方式,为我们展开了一条艺术的长廊。

  希利尔是美国杰出的教育家,他用一种描述方法,让我们体会艺术,读懂艺术,它生动不单调,将物品变得栩栩如生,仿佛就在我们面前,这就是故事的力量。

  这一篇篇短小的故事,最多不过4、5页,却让我身临其境,仿佛那一件件巧夺天工的艺术品映入眼帘。艺术品, 散发着无穷的魅力,是无穷的、是引人入胜的。希利尔让艺术用故事的形式展现给我们,让我们“只读故事就能读懂艺术”,同时,不仅是关于艺术,历史也随着一个个故事告诉我们,每个时代的.派别都是不同的,有的精雕细琢,有的豪放粗犷,还有的则是两者兼备。

  艺术的形式是千变万化的。“文艺复兴三杰”米开朗基罗、达芬奇与拉斐尔的介绍更是数不胜数。它向我们讲述了图画、雕像以及建筑的各个名家,更是突出了生活。希利尔用生活与艺术结合在一起,不死板,不单调,让我们在愉快的心情中学到无限的知识。

  无论你对术语了解有多么浅显,你也不必担心,不必害怕,希利尔的语言十分幽默,描述十分形象,让死板的知识变得生机盎然,与别的文学作品不一样,它虽是讲艺术、讲历史,却配了极为丰富的插图,并在图旁边放了更为细致的描述,将物品写活了。它用一种源于生活、易懂的语言来编写这套书,用通俗的方式对待孩子,能让我们的理解更加深刻,就像书中写的:“他从不孤立的讲述任何一件艺术品,我们总能在作品中发现生活的气息。”希利尔用生活与这些对比,让我们印象更加真切。

  魅力源自于艺术,艺术源自于大自然与人,艺术能陶冶情操。这本《希利尔讲艺术史》真是“每个孩子都该有的艺术史读本”,我应该多读几遍,因为下一次阅读总会有新的收获。

小学五年级作文 篇3

  今天下午,我和表姐拌凉菜。这是我第一次拌凉菜。

  第一步,择菜,我择了三根芹菜,姐姐也择了三根,妹妹还择了一根。第二步,焯水,姐姐先把水烧开,泡好的木耳、银耳,切好的土豆、芹菜、白菜放到开水里面。煮一会儿再捞到盆里。第三步,放盐和鸡精。第四步,调麻酱,我先找到麻酱盒,里面麻酱有点稠。我用水来搅拌麻酱。我拌呀拌终于拌好了。第五步,调味,我们又加了自然鲜、香油和酱油。最后,我来拌。我边拌边尝,我都快尝包了。

  今天拌凉菜真有意思,真开心!

小学五年级作文 篇4

  云雾飘绕的西岭雪山永远那么朦胧,那么神奇,那么令人神往,令人赞叹。

  进山的缆车晃晃悠悠,在崇山俊岭中穿梭,我们的心像飞速的列车,渴望早点到达山顶。

  一到站,我第一个冲出缆车,把爸爸妈妈忘得一干二净。我拾级而上,哇!好壮观!软弱的积雪覆盖在小丘上,树干上,踩上去嘎吱嘎吱直响,皑皑白雪好象奶油抹在这高山俊岭之上。

  我脚下像踩着风,飞速向前跑,急得妈妈在后面大叫:“站住,到了滑雪场,让你把雪玩过够!”

  我们乘车向滑雪场飞奔,汽车行驶在冰川大道上,雾越来越浓,浸在乳白色之中永远覆盖着积雪的古老的树干像一个个饱经风霜的老人,洋溢着古色古香、典雅深情的美。那感觉如同“雾里看花,水中望月”。滚滚的云海像一条银龙,呼啸着,翻滚着,奔腾着。

  最有趣的是滑雪。我们拿着笨重的`雪具,小心翼翼地来到滑雪场,游客们的滑雪高手大多是初学者,像笨重的企鹅一样蹒跚前进,仍不时摔个四脚朝天。滑雪场的服务员扶了这个,又拽那个,忙的不亦乐乎。滑雪场上热火朝天。多么迷人的西岭雪山呀!

小学五年级作文 篇5

  嫉妒,我相信每个人都有真切的体会。嫉妒会使人丧失理智,但是,像我们这样9岁大的孩子,也会因为嫉妒而不惜友情。

  我就经历过这样一件事:那一年我上三年级上学期,刚好在2年级下学期的暑假末流行起了"赛尔号"这个游戏。在不到一个月的时间里,我就有了一只90级的巴鲁斯。39级的柯蓝。32级的里奥斯。30几级的波克尔以及两只30几级的哈尔浮,应为刚开始流行,玩的还不熟练,所以这些等级已经很高了。我有一个从一年级玩到现在的好朋友,她很低,很瘦。虽然我知道每个人都有嫉妒心,可看她的样子,让人完全看不出她也有嫉妒心。所以,我就很放心的把我的号和密码都告诉了她,好东西要和朋友分享嘛。但是,好景并不长,终于,我的`号被盗了!那可是我的心血呀!我悲痛欲绝。虽然,我知道就是她盗的我的号,可她却死不承认。终于,我查明了事情的真相——就是她!最后,她终于把号还给了我,虽然得到了我的号,但是我却再无心思玩了,并且这件事也引起了我对嫉妒的深思:嫉妒真有那么可怕么?

  在此,我想对大家说一句忠告:别让嫉妒蒙蔽了自己的眼睛,退一步海阔天空,任何事都是靠自己创造的,每个人都有一片属于自己的蓝天。有白天的蓝天。夜里的蓝天。万里无云的蓝天。夜中无星的蓝天。漫天夕阳的蓝天。阴暗下雨的蓝天。没有希望的蓝天。充满生机的蓝天。。。。。。喜欢什么样的蓝天就去创造什么样的蓝天,千万不要去掠夺别人的天空呀!

小学五年级作文 篇6

  今天早上8点多,我和奶奶出去赶了个早集。

  一到集上我就看见人山人海,远处看是一片“花海”,因为有好多人怕热都打着伞。从下面看则是鞋子的世界。我们一进集就看到了卖桃子的,于是奶奶问卖桃子的`:“你的桃子多少钱?”“两块五。”卖桃子的人说。奶奶说:“哦。”就开始挑起来了。挑好桃子奶奶交给卖桃子的人,那人称了称说:“十四元。”奶奶给了钱走了。走着走着碰上了王奶奶,王奶奶说:“你也买桃了,多少钱一斤?”“两块五”奶奶回答到。“哦!我卖的一块五。”

  王奶奶说。“那我买贵了。”奶奶笑哈哈地说。然后就和王奶奶擦肩而过了。我们继续往前走,奶奶问了一个买豆腐的,我一直在奶奶的后面,所以只听见了车子喇叭声和叫卖声,就没听见奶奶说什么。接着我们又来到一个买黄瓜的人跟前,奶奶挑了几只黄瓜给那个人。“一块六。”卖黄瓜的人称完告诉奶奶。奶奶给了他两块,但那人却找给奶奶五角。回家时我问奶奶:“为什么卖黄瓜的人找给我们五角钱,不是应找回四角钱吗?”奶奶说:“这是为了让我们以后再去买他的菜呀!”“哦!原来是这样。”我说。

  这次赶集又让我学到好多知识,好开心呀!

小学五年级作文 篇7

  父爱像一个温暖的港湾,在我精疲力竭的时候,父爱总能给我力量。而我觉得,父爱更像一盏明亮、温暖的灯,为我照亮前进的.道路,给我带来希望。

  爸爸默默地关心我,爱护我,使我变得更强大。每当我灰心气馁时,第一个安慰我的就是爸爸,他劝导着我,教导着我,鼓励着我,给我勇气和力量。这时,我觉得爸爸像一盏灯,给了我希望,让我重新鼓起勇气,继续前进。

  父爱,也是一种严厉的爱。在我学骑自行车时,我骑得歪歪扭扭。突然,“砰”一声,我摔了一个“狗啃泥”。我“哇”地一声哭了起来。妈妈正准备扶我,爸爸严厉地说:“不许扶,让他自己爬起来。”;在我学游泳时,我被水呛着了,第一个扶我上岸的就是妈妈,而爸爸却大声呵斥道:“继续游,不许停!”……

  后来,我渐渐地发现爸爸都是为我好。爸爸不让扶我,是想让我变得更坚强。爸爸呵斥我,是想让我学会要勇敢地去面对挫折。这时,我觉得爸爸更像一盏灯,指引着我走向人生成功的道路。

  灯,象征着光明与希望。父亲的爱,犹如一盏明亮的灯。给我的前程带来光明,给我的生活带来希望。

  五年级:梅戴阳

小学五年级作文 篇8

  今天,我盼望的淘书会终于来了,有三年级、四年级、五年级的同学们。这次的活动真是太有意义了,足以让我们终身难忘。下面我给大家介绍一下这次的淘书会。

  淘书会前一周,李老师布置:每人准备一本或几本已经看过的书,每小组最少五本,周二进行淘书会。我怀着兴奋的心情,盼望淘书会的到来。

  淘书会前一天,李老师让我们填好书推荐卡,填好后,李老师还让几个同学准备一些淘书会用的东西。准备活动做完了,淘书会也要到来了。

  终于,我盼望已久的淘书会终于到来了,淘书会开始了,卖书的同学先下去了,李老师把买书的同学分了组,每个组都有组长,我是一组的组长,分完组后,李老师布置:每个组的人不要走散,一、二、三组的人先看四年级,再看三年级,最后看五年级。老师布置完,就让我们下去了。

  我们按照老师说的,先看四年级,再看三年级,最后看五年级,我转了一圈,没有找到心仪的书,后来,转了第二圈,还是没有找到心仪的书,然后,随便看了看,发现很多班级的书已经快没有了,我不由得着急起来,我东瞧瞧,西看看,发现竟然有的班级书卖完了,我心急如焚,我连忙跑到这个摊位看看,那个摊位看看。但是到了最后,我也没有淘到书。不过,我的.书都卖出去了,我感到非常开心。

  这次的淘书会,我没有淘到书,有点失望,希望在下次的淘书会上,吸取这次的教训,淘到我喜欢的书,这次的淘书会非常有意义,激起了我们对书的渴望,我很喜欢。

小学五年级作文 篇9

  在我心目中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生命与活力,这支蜡烛是不是很像我们身边的人呢?她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的朋友,如果同学们遇到不会的问题,她还会耐心的教导我们,没错,他就是我的班主任——贾老师

  贾老师有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,它浸透着贾老师对我们无私的爱。

  贾老师,您那么用心的教学,而我们却常惹您生气,我很内疚。您精心备课,与我们一起品味书中的美餐。

  您是一位非常有责任心的老师。为了我们,您可以用您自己宝贵的时间来帮助我们,教育我们。

  记得有一次,我和一些同学有一个作业没有完成,您在教室里一直陪着我们。我们有问题做得不对,您耐心的教导我们,最后,经过您一遍又一遍耐心地教导,我终于明白了。老师见已经快五点了,就说:“你们快回家吧!明天再交给我吧!但是必须合格。”我心想:“老师大概怕我们回家的路上不安全吧!”顿时,我的眼睛湿润了。您一定有利用您的课来 余时间为我们批改作业吧!因为您第二天都将作业按时发给了我们,。批改的还是那么认真。您为了我们每天呕心沥血,每天非常劳累。老师,您的品质与精神可以用七个字来形容,那就是——燃烧,不停地燃烧!您教导我们:路要自己走,我们就各自奔向了自己的梦想,我们经过了多少次努力,多少次失败,多少次坚持,老师,您给了我勇气。谢谢您,我心中的.好老师!

  因为热爱,您深情地演绎着您的人生;因为执着,您才会微笑地写下希望而擦去功利;因为热爱,您忍看桃熟流丹,李熟枝残;您选择诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼里饱含?因为您有一腔对我们深沉的爱。在这个特别的日子里,我想对您说:老师,您辛苦了!愿您在今后的日子里更加快乐!”