小学五年级作文

时间：2024-01-17 12:31:15 五年级我要投稿

小学五年级作文10篇(优)

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文10篇(优)

小学五年级作文篇1

　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”一听到这首扣人心弦的歌曲，我就想到了童年那件有趣的事。

　　记得那是在我六岁时，我们一家三口回老家。到了老家，我就和对门的笑笑一起到路边去玩。刚玩了一会儿，我在远处看见许多小球球球。因为我不知道那个小球球是什么，于是我就走过去看。过了一会儿，笑笑找不见我了，就在路边大喊：“李妍洁，你在哪儿啊？”因为当时我一边看一边想：这个小球球好像巧克力豆啊，是不是可以吃啊？

　　没过多久，笑笑在路边不远处找到我了。这时，我天真无邪地问笑笑：“笑笑，你知道这小球球是什么吗？”等我话音刚落，笑笑就进入了沉思。

　　过了一会儿，笑笑从沉思中出来了，她满脸笑容地问我：“这个是不是很像糖葫芦？”我天真地回答她：“是啊，很像。”这时，她说：“要不，我们把它做成糖葫芦吧！”我连忙拍案叫绝：“好啊！”

　　没过多久，“糖葫芦”做好了。我手举糖葫芦，一边看一边流哈喇子。这时，笑笑有点口渴，就回家喝水去了。我心里顿时出了一个想法：正好我趁着这个机会尝一下“糖葫芦”。说时迟，那时快，我立即从串上咬下来一个。好难吃啊！我急忙把“糖葫芦”往外吐。这个味道与糖葫芦差几百倍啊！

　　这时笑笑回来了，看见我这狼狈的'模样，好奇地问：“你吃什么了？我连忙指那串“糖葫芦”。“什么？你怎么能吃这个呀？这是羊粪蛋啊！哈哈哈……”

　　虽然这件事已经过去了，可是它还留在我的童年记忆里，让我无法忘怀。

小学五年级作文篇2

　　我的童年是丰富多采的，各式各样的。我童年的趣事不计其数，可有一种事情是从我记忆的.本子上抹不掉的。

　　这天，爸爸叫我下来拿东西。我飞奔下楼，看见爸爸手里拿着两个包，我跑过去，到爸爸面前，爸爸对我说：“右边是鸡肉，你拿回家给妈妈，左边是垃圾，你把它倒了。”我接过两包东西，往家走，走到垃圾桶边，说了一声：“投……啊篮！”只见装着鸡肉的袋子扔向了垃圾桶。谁知用力过猛，竟投进了一家开了窗的人家，只听里面有个男人吼道：“哪个小子把垃圾投进了老子家的窗户，给我滚出来！”把我吓得躲进了门洞，等了半天，也不见那垃圾扔出来，我想：“我是不是眼花了，这家人有病吧，垃圾也要。”于是，我大喊了一声：“神经病！”只见那人拿出个酒瓶子，想砸我。“啪！”瓶子碎了，我跑过去一看，“二锅头”。这个人一定是酒鬼，而且不是一般的酒鬼，唉！可怜哪！

　　我回了家又挨了一顿批，因为那袋是垃圾，不是鸡肉，妈妈用比那个酒鬼的声音还要高十，不，应该是一百倍的声音吼道：“武杰，让你办这点事都办不好，你是不是患上了神经病，啊？”

　　如今我想到了这事，都忍不住笑出了声，是啊，童年是幼稚的，是天真的，也是丰富多采的。从这件事中我明白了做什么事都不要马虎。

　　记住了吗？

小学五年级作文篇3

　　要说小伙伴，我就会想起一个小可爱，她的神情随时随地都在变化，小脑袋瓜里的东西稀奇古怪，却又天直无邪。她的年纪很小，只有四岁，生日正好在清明节那天，她就是我的妹妹又是我的小伙伴（我小姨的女儿）——叶以萱！这名字总是听着熟悉，因为她名字中有我名字王露以中的“以”这个字而“萱”这个字则是由我表哥奕宣宇名字中的宣改成的。

　　她小时候可调皮了，随便摔跤一下，都不会哭π_π的，可我总怕她摔跤会哭，好几次，有了经验之后，我就知道了，如果只是一点都不疼的摔一次跤之后，只要我假装一摔跤，她便会喜笑颜开的！如果是很疼的话，她会狠狠地哭起来，这时候要分散她的注意力，小孩子嘛，一件事情马上就会忘记的，对其他事起了兴趣。

　　这种事情早在上个星期天便发生过：那天吃好晚饭，在外婆家里。我、小姨、萱萱在沙发上坐着，萱萱还没吃好，小姨拿着饭碗，那饭碗里满满的，青菜、排骨、鸡肉、蟹肉、饭……萱萱有一口没一口的吃着，她跪在沙发上，小姨正又要起身夹菜去。突然，“嘭”的一声，萱萱从沙发上滑下去了，头重重地砸在沙发前的玻璃桌上。看这情形，我下了一大跳，因为我小时候，大约比萱萱大一岁，从椅子上重重地摔下来，头先着地，所以我的'头光荣地负了伤，出了血，小姨用纸巾捂着，用了许多张，那些纸巾上全都是血，车终于到了人民医院，我们跑的急诊，我一路上不停的哭，医生给我进了手术室，中间过程我不清楚，总之头上包了很多绷带。回家晚上睡觉都只能朝没有负伤的那一头睡，都一直保持着一个姿势。我担心萱萱会不会和我一样，她们一看，肿了一大个包。还好，吓死我了。我艰辛地努力，终于分散了她的注意，终于她喜笑颜开了！

　　这就是我的顽皮可爱的小伙伴兼小妹妹——萱萱啦！

小学五年级作文篇4

　　两分钟不就是一百二十秒吗！但在生活中它就像一位魔术师一样，有时候让人感觉很长，而有时让人感觉很短。今天在作文课上，我就通过游戏来体验了一下两分钟的长短。

　　我们先玩第一个游戏。老师首先宣布游戏规则：在两分钟内把你知道的所有水果名称写在纸上，谁写的水果个数多，谁就得冠军。“五，四，三，二，一，开始!"随着老师的一声令下，教室里顿时鸦雀无声，大家都在奋笔疾书，连地上掉下一根针都能听见，只可以听到同学们写字时发出的”沙沙“声。我也在绞尽脑汁地想那些水果名称。我觉得我应该可以获胜，因为我经常和妈妈一起到超市买东西，大部分的水果名称都被我记下了。写到中间的'时候，我偷偷看了一下我同桌的本子：他也和我写的一样多。看来我也得加速了呀！“三，二，一，停！”老师发出了命令。原来两分钟这么短暂呀！我数了一下，我写了十三个。可我没有料到，我的同桌竟然写了十四个！唉，看来还真是“人外有人，天外有天”啊！

　　第二个游戏也马上就要开始了。老师首先宣布规则：给自己的同桌设计一个高难度的动作，让同桌做两分钟。听了这个规则，我的同桌立刻给我设计了一个超高难度的动作，让我觉得很为难。可我并不是一个非常喜欢为难人的人，于是就给我的同桌设计了一个比较简单的动作。我看了看别人设计的动作，可真是五花八门：白鹤晾翅、动鼻神功、金鸡独立......可到比赛马上要开始时，老师又改变了规则：刚才自己设计的动作自己做。哈哈，这回我可是受益了！比赛开始了，我一直觉得很轻松。别人呢，有的东倒西歪，有的直咧嘴。到比赛结束的时候，我才感觉到，在第一个游戏中的两分钟在这时突然变得很慢很慢。这是怎么回事呢？

　　最后我才明白，第一次我们是在利用时间，第二次则是在等待时间，所以才会得到两种不同的感受。通过这两个游戏，我得到了一个启示：我们要合理地运用时间，不要浪费时间，让它白白的流失。

小学五年级作文篇5

　　诚，就是诚实；信，就是守信用；诚信，就是诚实守信用。我就有一个亲身经历的小故事。

　　那一天，妈妈说要出去，我自己在家里练琴，妈妈说：“你一定要好好的'练琴。”我答应了。

　　我开始练琴，期初，觉得很有趣，好像一个旅行的行者，好奇地探索；十分钟过去了，我有些厌倦，但依旧探索者；二十分钟过去了，我觉得有些累了，想停下来歇歇，但没有；三十分钟过去了，我不太想继续了，但想着到终点会找到叫诚信的金子；四十分钟过去了，我疲倦了，好像一只疲倦无力的大鸟，不想再练了；五十分钟过去了，我不再像开始了，但那块诚信的金子闪闪发光，已经离我不远了；六十分钟过去了，由于那块诚信的金子，我一直好好练着，认真练着，兑现了我的承诺。

　　诚信，就是诚实，守信用，讲承诺。我们做人要有信用，要诚实。如果一个人没有信用，那就没人相信你；如果一个人没有诚实，那他也一定没有朋友。孔子说过：“人而无信，不知其可也”。意思是人没有诚信，不和他做朋友可以。所以我们要诚实、守信、守承诺，这样，别人才愿意和你做朋友。

小学五年级作文篇6

　　尚书圩峡瀑布源起状元山瀑布，是一条在山涧峡谷，花海中穿行的漂流，全长约2公里，落差60余米，让你领略瀑布底下的漂流。今天，我就和我妈妈一起去浙江安吉，去体验这惊心动魄的漂流。

　　漂流开始了，我和妈妈迎来了第一个滑道，我看见了这又窄又急的滑道，不禁说：Oh，My L ady Gaga。随后，我们就一下子滑了下来，顿时水光四射，我们的船上瞬间多了好多水。我和妈妈身上也一下子全变湿。我们的船一滑下来就横了过来。我们身后又有一个船滑了下来，把我们狠狠地撞了一下。

　　没过一会儿，我们就到达了最危险，最恐怖的一个地方——桥洞。一进入桥洞里面，我的'周围一片漆黑，伸手不见五指。我心想：这个地方不会有蛇吧。头顶还在喷着水，让我感觉一条蛇随时可能掉到我们的船上或者身上。因为我比较害怕蛇，所以我在拼命地向前划，也督促着妈妈，让妈妈快点划。“呼”的一声，我们又滑下了一个坡，我的鞋子一下子从我的脚上飞到了水里，因为太黑了，我们无从找起。划着划着，我们划出了桥洞。令人惊喜的是，我的鞋子也漂了出来，我生怕鞋会被水流冲走，连忙拿回了鞋。

　　我们划了有1个小时才到达了终点。这次在安吉的漂流虽没有黄山漂流那么大的河道，但是比黄山漂流要刺激。

小学五年级作文篇7

　　汶川大地震发生以后,万众一心、众志成城抗震救灾，涌现出许多爱的奉献的动人故事,其中捐款一亿元,要为灾区建震不垮的学校的张祥青老总,让人无限感动,让我难忘记忆。

　　我在网上查阅了相关资料，知道张祥青是1976年唐山大地震的遗弧,那时他才8岁,因躲在母亲的臂弯中得以幸存。痛失父母的他没有沉沦，顽强生活，为了生计，小时候捡破烂、打猪草、卖冰棍，自己挣钱上学。离开学校后从卖豆腐、卖早点、卖废铁、建钢厂到最终奇迹般地打造出技术先进、拥有几千名工人、实现年利润几十亿元的钢铁公司老总，用自己的行动书写了充满传奇色彩的人生。

　　张祥青有地位有财富以后，牢记没有党和人们的关怀就不会有自己的成长和事业，因此不断回报社会——为家乡修路、修桥、建学校、建医院，一次又一次地为公益事业捐款作贡献，这次又捐了一亿元，明确提出要建震不垮的学校充分表现出唐山人不忘过去、不忘灾难的高尚品德！也充分表现出他关心教育、关心后一代的崇高品质！

　　三十二年前的大地震让张祥青失去亲人变成弧儿，给他的成长带来巨大的困难，而正是这些困难的.磨砺让他变得坚强自信，他真正用自己的人生把灾难变成财富！真是一个了不起的好汉！让我最感动的是他在困难面前顽强拼搏、永不放弃、不断进取的创业精神！让我崇拜的是拥有财富后关心后代，回报社会感恩图报的高尚风格！

　　我相信再过三十年，会有更多的在这次地震中失去亲人的弧儿们会像张祥青老总一样，事业有成，充满爱心！

小学五年级作文篇8

　　小溪迈着细小却十分坚定的步伐向远方走去！

　　走着走着，勇敢的小溪碰见了坚强的小河，小河把自己的朋友——谦虚的.泉水、可爱的瀑布介绍给了小溪，做完自我介绍，大家手挽手接着向前走。这时，天气渐渐阴了下来。小河说：“这下完了，刮大风、下大雨了，我们会被吹散的！”小溪不在乎地说：“没关系，在这方面我有经验！只要大家把手握紧一点就不会吹散的。在下大雨的时候，大家就把手握得紧紧的向前走。”不一会儿，雨点精灵出现了！她对大家说：“我被你们的团结感动了！可是这里连着三年没有下过雨了，我只给你们五分钟时间，你们要快走！”大家都同意了，雨点精灵消失了。

　　大家走了五天五夜，终于走到了大海的怀抱中。大海公公慈祥地说：“欢迎你们来到这里，我的胸怀很宽广！大家在这里生活吧！”小溪、泉水、小河、瀑布一起说：“好啊、好啊......”

　　大家快乐地生活着！

小学五年级作文篇9

　　老师，您好！请让我尊称您为妈妈，因为您太像我的妈妈，您给了我妈妈一样的太多太多的爱。上学期我犯了一个“天大”的错误，您知道后，并没有暴跳如雷的批评我，而是让我做一个诚实的孩子。那么大的一个错误您没有在班上公布，与我一起保守了秘密，而且仍委与我重任。老师妈妈，您对我的.信任，给我的爱让我感动不已，在这教师节来临之际，让我衷心的祝您：老师妈妈，节日快乐！！！！

小学五年级作文篇10

　　人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”，这是一简单而又意味声长的字眼，充满了希望，爱抚慰着人心灵中所有亲昵、甜蜜与美好的感情。

　　随着妈妈生日的到来，身为“红领巾”的我，该给妈妈买设麽什么礼物好呢？买一束鲜花吧，花是很贵，况且还很容易枯萎；给妈妈做一张贺卡吧，又觉得太简单；给妈妈洗一次脚吧，又觉得这是天天应该做的？怎么办好呢？正当犯愁时，我想起了买菜这绝妙的`计划，我想借用这个礼物给妈妈一个惊喜。

　　第二天一大早，正当我迷迷糊糊时，闹钟响了，我立刻穿好衣服，拿起早已准备好的50元钱来到菜场，看到菜场里的东西琳琅满目，我的眼睛都看花了。我走到一家花生摊，正当我想要买时，又忘了要买什么，正当我愁眉苦脸时，只听老板说：“小朋友，你买什么呀？”“我.......我买花.......花生。”我断断续续地说，“花生要3元一斤。”“这么贵呀。”“已经不算贵了，小朋友，你知道吧？现在蔬菜生意不好做了，就这么贵。”“老板，我就8元钱，你就给我3斤吧。”“这怎么行，我不就亏本了。”“这样吧，下次我天天来买，总行了吧？”“ok，算你这小子机灵，那就卖给你好了。”我高兴得一蹦三尺高，付了钱，就拿着钱走了。我又如法炮制，买了许多妈妈喜欢吃的就走回家。

　　回到家，我把菜放在桌上，妈妈看了目瞪口呆，说：“你这小滑头什么时候学会了买菜呀，不过，这菜买得有些不新鲜，看来你以后还得好好学学啊。”听了妈妈的话，我知道原来买菜也得讲究技术啊。

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