小学五年级作文(大全6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。
转眼间我就到了上五年级。在这些年里，你费了多少的心血，你的爱是多么的无私与伟大。每天早晨妈妈都早早起来，陪我锻炼，给我准备可口的早餐，无论刮风还是下雨都接送我上学、放学，每天都陪伴我写作业和我一起分析，我不会的.您就一边一边讲给我听。照顾我，一点时间也不给自己。全然不顾自己的疲劳，当我已经呼呼大睡时，妈妈却没有一丝困意，难道妈妈不累吗？不，是妈妈在为我着急操心。
妈妈是伟大的，妈妈的爱是无私的，因为妈妈生养了我，又把我培养成一名、智、体全面发展的好学生。妈妈我想对您说：“你为我付出的太多太多了，我知道妈妈是想让我过得更好，可你也要照顾好自己的身体啊！千万不要太劳累啊！
我非常爱您亲爱的妈妈！”
小学五年级作文 篇2
在一片树林里，有一棵很老很老大树。小动物们都称它大树爷爷。
一天，大树爷爷生病了，身上有许多虫子，有的虫子还钻到大树爷爷的身体里去咬它。大树爷爷全身又痒又痛，常常发出痛苦的呻吟。住在树枝上的小鸟看见大树爷爷这么难受，也听见了大树爷爷的呻吟，就去找啄木鸟医生来给大树爷爷看病。
啄木鸟医生来了。它在大树爷爷的.树干上用它又尖又细的嘴东敲敲，西敲敲，听见树干发出咚咚的空响，它就在那个地方啄一个洞，它把又细又长的舌头伸进洞里，把一条条虫子勾出来全部吃掉。
大树爷爷的病被啄木鸟医生治好了，他感到非常舒服，他就向啄木鸟医生说：“太感谢你了。”啄木鸟医生说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，它又飞去给别的树治病去了。
第二年春天，大树爷爷不仅在旧的树枝上长出了新叶子，还在树干上长出了新的枝芽。大树爷爷笑了。
小学五年级作文 篇3
母爱是一首歌，深沉而悦耳；母爱是一则诗，韵味无穷。一句话，一杯茶，一声叮咛，都可以代表伟大的母爱。而我认为，母爱，就隐藏在那把小小的雨伞中。
也许你会认为：一把伞，只有下雨才撑一撑，没雨时，一般都躲在某个角落里“睡觉”，它怎么能代表母爱呢？朋友，请听我细细道来。
一个阳光明媚的夏日清晨，太阳公公笑眯眯地挂在东方，似乎要把它的光和热传播到全世界。我背起书包正准备上学，却听妈妈喊我：“天气预报说今天有雨，带把伞吧！”“天气这样晴朗，怎么会下雨呢？”我嘀咕着。趁妈妈去找伞，我溜出家门，眨眼间跑到了学校。
上午开始上课了，恍惚中，感觉天色没有那么明媚了，开始有些暗淡下来。不会真的要下雨吧！我开始担心起来……
真是担心什么，来什么。第三节快下课时，老天也不听我的祈祷，竟“叮叮当当、霹雳哗啦”地下起大雨来，而且越下越大，越下越密。
放学了，我近乎绝望地望着雨幕，不知所措时，猛然听到一声亲切的呼唤：“女儿！”啊！是妈妈！我感到惊讶，但更多的是喜出望外。
离家越来越近，雨，也越下越大。奇了！如此大的雨，我衣服怎么没有一点湿？难道……
扭头一看，妈妈的肩膀已经湿透了。顿时，一股暖流涌遍全身。
我灵机一动，说：“妈妈，让我来撑一会伞吧。”不等妈妈答应与否，我接过伞，马上往妈妈那儿歪。雨水，一下就滴到我肩上，感觉凉凉的'可心里却是热热的。
妈妈发现我的动机，眼里闪过一丝晶莹的东西。她飞快地夺过伞，说：“你这样会着凉感冒的，没事，还是让妈妈来撑。”
雨伞，又倾斜于我这边儿了。我也不好意思再去抢雨伞了。此刻，我知道那股暖流是什么了，那是——母爱！
母爱是无私的，母爱也是伟大的。如此伟大的母爱，难道不值得我去歌颂吗？
小学五年级作文 篇4
在小时候，妈妈总是买给我好多很好玩的拼图，有好多好多不同的图案，皮卡丘啦、咸蛋超人啦，我很喜欢，也玩得不亦乐乎。
玩拼图的时候都要动动脑，是不是这一边要拼凑到那边去，才会完成一个图案，我常常玩的满身大汗，但是拼完成的那种成就感，是什么东西都比不上的快乐，拼好的时候，我会到处去跟别人炫耀，如果别人夸赞我，我就会开心的蹦蹦跳跳，然后一直把完成的拼图拿出来东瞧西瞧，一直到看腻了，才会把拼图收藏起来，小时后大人一直夸我是个聪明的小孩，因为妈妈买给我的拼图，我一定会在一个礼拜内拼好，大人就说我的头脑转的.很快，我也会很开心的享受大人们的赞赏。
现在我长大了，常常在想，人生是否也和拼图游戏一样，需要东凑凑西凑凑，拼出一个完美的人生。唯一不同的是，如果拼图拼错了还可以重来，但，如果人生的拼图拼错了，回头就已经来不及，普通的拼图游戏可以细细咀嚼，人生的拼图为何不可？我们要懂得享受人生，让人生不只是一个普通的拼图游戏，要在人生的拼图上描绘属于自己多采多姿的图案。
我还是会玩拼图，但是玩的是更高一阶的拼图，很难的那种。图案不是皮卡丘或咸蛋超人了，而是风景画。这种拼图我可能会花上一年的时间才能拼完，但是我还是会努力的把困难的拼图拼完，也会把我自己的人生拼图拼完。
小学五年级作文 篇5
今天老师让我们写校园一件有趣的新鲜事我就想起了分班，这还真是一件新鲜事。在10月5日那天，我想往常一样，来到了学校，进了班，我看同学们的眼睛有点湿润了，有点眼睛都哭红了，我很好奇便去问一下许老师，可是，我一看，教了我们2年的语文老师，居然哭了，我更好奇了，这到底是怎么回事呢？打完预备铃之后，老师吧眼泪擦干，给我们说：“由于四年级的人太多，所以我们要分班，多建一个班，”我听了以后，好吃惊，坐在位子上想了半天，为什么要分班？为什么？凭什么？我的眼泪像一串珍珠项链，一下子断了似的眼泪不停往下流，老师又说：“即使我们分班了但是我们分班前校长规定，给我们全校的师生，照了一张合影对吧！这样也证明我们还是一个大家庭”老师说完又勉强的添了一句话：“我们五年级老师抽签决定，没有抽到谁的，谁就去别的班，好好珍惜这一上午吧！下午就开始分班，你们还有一节音乐课，好好珍惜你们在一起的.40分钟吧！说完就走了。
叮铃铃，上课了，我们上了最后一节音乐课，我们在唱歌的时候，老师已经开始抽签了，随着美丽的歌声，不知不觉40分钟就这样过去了，叮铃铃，下课了。我们回到班里老师坐在讲台上，对我说：“张甜甜，你被分到五三班了”语言刚落，我就忍不住的哭了出来，老师见我哭了，连忙抱着我说：“别哭！别哭！你一哭，老师也该哭了，听说四三班那个新老师，教的语文特别好你肯定会考个好成绩的，”我就怀着一颗伤心的心，等着分班。下午来了，开始分班，我依依不舍地离开五二班，又来到了一个新的班级，五三班,,这个老师也很漂亮，教的也非常好，数学老师没有换还是陈老师，我想好老师一定能交出好学生，所以我要为五三班争光，为学校争光。这就是我们学校的新鲜事。
小学五年级作文 篇6
又到春暖花开时，正是踏青的好时节。星期六，太阳露出了笑脸。于是，我和蓝颖思，李冰怡，孙若瑶相约一起去泽州公园春游。
初春，咋暖还寒，一走进泽州公园，地面上到处是坑坑洼洼的小水池。因为昨天才刚刚下了一场鹅毛大雪。下午有一点事耽误了，等我到达目的地时，大家早已集合了。
大家沿着公园的柏油路来到了霞凤湖，走过了凤桥，一阵阵春风吹过，吹青了小草，吹皱了湖水，吹出了柳树的嫩芽。
一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一个冬天的'烦恼都抛在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了饿了，就吃点自己带的“自助餐”。在山坡的草坪上，还盛开着几朵五颜六色的不知名的小野花，给公园增添了几分勃勃生机。
今天大家大家在泽州公园玩得很痛快，这次春游让大家彼此间更加增进了感情，更加团结，亲近大自然，让大家感受到了它的的神奇、迷人和美丽。
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