五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
她，胖胖的体态，花白的头发，白白的脸盘上一对小小的眼睛，笑起来总会眯成一条细线，眼角的鱼尾纹也会不约而同地聚集在一起，这就是我的奶奶。
奶奶总是爱管闲事，每次别人吵架，都会听见她的大嗓门，一会儿数落你两句，一会儿教训他一下，好像她是主角一样。可奇怪的是，她能将再大的风波变得的风平浪静。这不，我与她准备到三姑家玩，经过邻居二大嫂时，她敏锐地听见屋里的争吵声，这下她来劲了，立即停住了脚步，在外面仔细地听了一会儿，原来，是二大嫂怀疑丈夫长年累月在外打工有不轨行为，闹得不可开交。随即，她也不问别人欢迎不欢迎，推门就进，对二大嫂说：“这可是你的'不是了，你男人在外辛辛苦苦地打工，拼死拼地养活你们母女，你怎么能怀疑他呢？”话未说完，又转身对大叔说：“你呀，别光顾苦钱，也要关心关心她们母女，大嫂在家也不容易。”……经过奶奶一番精彩的讲演，他们终于喜笑颜开，重归于好了。可这时，天已黑了，去不了三姑家了。但我全身荡漾着一股暖流。
不光如此，她最大的毛病就是喜欢强人所难。
每次家里来了外地的亲戚，奶奶总是强留人家住下，说什么“外面不方便”等等，客人们往往盛情难却，常常把我家当成免费的旅馆。有一次，安徽的表姑带着六岁的小男孩到我家，表姑说：“我这小家伙是土匪，很会闹腾，我去旅馆住。”奶奶听了，拉下脸，生气地说：“是不是嫌我家脏了？” 表姑听了，再也不好推辞，只好放下行李……
我爱我好管闲事、强人所难的奶奶。
五年级的作文 篇2
时间转得飞快，眨眼间就到了大年夜了，厨房的门窗挡不住热浪的侵袭，总算打开了。
不一会儿，一道道热气腾腾，香气四溢的佳肴就上桌了。好丰盛的年夜饭啊——有着像乳汁般白嫩的鲫鱼汤，肥而不腻的红烧肉、糖醋排骨，香气扑鼻的清蒸鲈鱼，翠绿的四季豆……花样多而复杂。看到这么多菜，口水都犹如滔滔江水绵绵不绝，我竟然主动地去帮忙拿酒杯，送碗筷，倒酒水，真是忙得不亦乐乎。小小的八仙桌凝聚着一个家庭的温暖啊。桌子的一角放着一道红烧鲢鱼。奶奶解释道：“这道菜是不能吃的，它呀，就象征着‘年年有余’。”爸爸陪爷爷喝着酒。妈妈和奶奶一边吃，一边唠嗑着家常。我却在旁边海吃海喝起来，一副“事不关己，高高挂起”的样子。不知不觉吃完饭时已接近八点了，全家齐动手，收拾起了饭菜和碗筷。收拾完后便分成了两组去房间看电视了。电视中的节目虽然精彩，却束缚不了我活泼的心，不一会便缠着爷爷奶奶打牌去了。
十一点半的钟声敲起，我们便又忙活起来，爷爷将宝塔香搬到院子里做着敬香前的准备。爸爸和我则开始用爆竹排兵布阵，随着倒计时的开始，我们的心都紧张起来，“3，2，1”一束礼花升上了天空，紧接着便是满天绚丽的夜景，五彩缤纷。连星星都已经黯然失色了。终于过年了！过年喽，过年喽！！！心里美滋滋的。美美地睡过一觉之后便要走大街窜小巷，给长辈拜年。街坊邻居，亲朋好友都会前来拜访。而我收获了许许多多的`红包。除了拿红包，初一还有一件的事就是村里的龙会了，龙舞的是熠熠生辉，人们个个神采奕奕……
这就是我家的幸福年。
五年级的作文 篇3
今天下午，我和宋绍懿还有她的爸爸一起去西溪湿地摘柿子，刚刚走进去还要我们拿出市民卡，才能降到最低的极限，而如果不是ABCD开头的就不能优惠，唉，真是太贵了！
柿子含有多种维生素，而且柿树的木材是上好的木料，它的质地坚硬，常用来做高尔夫球杆坚硬的杆头。但是，柿子虽好，也不能多吃，每天吃一两个就可以了。不可以空腹吃柿子，也不可以和螃蟹同属寒性的食物一起吃。
来到了柿子园内，哇！真美啊！没时间光顾了，摘柿子去喽！
柿子有的小，有的`大，有的青，有的黄，有的红，有的……连样子也各种各样。到处都种着柿子树，细的像暖水瓶，粗得可二手抱，树上的果实密密麻麻，太熟了树上还会偶尔掉下几只来。
叔叔用柿子钩钩住树枝，用力一拧，“喀吧”一声，一串三个柿子落下来，我和宋宋赶紧前走两步，端起柿子包接住落下来的柿子，顺势放到篮子里。我和宋宋也正在努力着，我们从地上捡来两根竹竿，开始了“打柿子”活动，我们挥舞起手中的竹竿猛打着树枝，可惜，我们打的大汗淋漓，那些树枝却没有一丝动摇的意思，唉！那些柿子还真是牢固呀！
正当我们累得筋疲力尽的时候，叔叔突然说：“这次带你们来就是为了带你们体验一下，玩一下，现在，你们两个来摘柿子吧！我帮你们拍照，可要配合好哦！“恩恩”我们连忙点头，便拿起沉重的杆子，对准一个橘红色的柿子的根，套好了用力的拉下来，嘿！一个柿子被我们摘下来了！我们继续努力着，直到累的不能再累的时候，才心不甘情不愿的吧杆子交给叔叔。
最后，我们的大功臣叔叔还有我们的还是摘了满满一篮子的柿子。
摘柿子真有趣！
五年级的作文 篇4
我给大家推荐一本林海音的《城南旧事》。
这本书主要讲了：林海音小时候有趣、悲伤的故事。从“疯女”的悲剧表现她的可爱、可怜、可亲，体现了那个时代的悲惨结局;透过宋妈的悲剧——丧失儿女，却仍然善待东家的孩子，反映了当时农村妇女的悲苦命运，表达了作者对宋妈的同情;通过小偷的“可恨”写了他的无奈。因为太穷，他让母亲吃饱，让弟弟读书，反映了当时穷苦人的悲惨处境;通过兰姨娘的现在看到他苦难的童年;也通过父亲的身亡事实，看到父亲的爱。
这本书的情节十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交谈的时候，都抓住语言、细节、神态的描写，写出我们俩交谈的细致，还主要的突出了小偷的家境贫穷，他弟弟的'学习优异。这一系列足以说明《城南旧事》的好。这篇文章表达了作者通过主人公林英子童稚的双眼，平凡的事情，写出了复杂的情感。告诉我们在童年的时光里尽情的体会童年。
这本书的故事十分好，希望大家能去读读林海音的这本《城南旧事》。希望这本书能给予你更多的好处!
五年级的作文 篇5
我最熟悉的人是一个和我一般大的男孩子，他和我一样，也在新城小学上五年级。
有一次，我被一道题目给难住了，正一个人坐在位子上发呆。他正好从外面趟进教室，就悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，就是这题！”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，他也没有想解决的办法。于是他走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，他脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的那道题目是不是很相近？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”
这时，一个同学走过来，对他说：“小刚，我们去玩抓特务吧。就少你了。”小刚笑着对他说：“等一等，你看小宇这道题不会做。我们玩可以迟一点，但他做作业必须要快一点。你说对吗？”那位同学点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。小刚还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的.。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。他说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”他说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”他看我会做了才出去和别人玩抓特务。
不管什么人遇到困难，只要被他知道了，他都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！
这就是我最熟悉的人——小刚，一个善解人意，而且乐意助人的人。