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小学五年级作文

时间:2023-11-06 12:00:37 五年级 我要投稿

(精)小学五年级作文8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇,欢迎大家分享。

(精)小学五年级作文8篇

小学五年级作文 篇1

  一次,我正在路边散步,忽然被一阵“啾啾”的鸟叫声所吸引,我顺着声音,走到了小鸟旁,我发现,这只小麻雀羽毛还没长全,我望着这个小家伙。

  突然,一阵风吹过,小麻雀的家从树上坠落了下来,幸亏我眼疾手快,接住了它,可它旁边的鸟蛋碎了,它望着破碎了的蛋,“啾啾”地叫着,仿佛在说:“弟弟,你还未出生,就离我而去,哥哥好遗憾呀!”

  我看了这一幕,不禁为这小麻雀感到伤心,这么小就失去亲人,真可怜呀。然后,我就把它抱回了家。

  我怕小麻雀饿着了,就抓了一把米撒在它面前,我看了半天,它都没有吃过一粒米。我疑惑不解,就去请教长辈。我问爷爷:“爷爷,您知道小麻雀为什么不吃生的米吗?”爷爷亲切地对我说:“你要把米浸在水里,泡软了,再喂它,这样它才吃。就像你小时候一样,不也要我们喂。”

  听完爷爷的话,我就照他的`意思做,把米浸在水里,过了一会儿,米软了,再捞出来给它吃。

  我把米放在它面前,它立马啄了起来,看着它吃得饱饱的,我心里也十分开心。

  日子一天天过去了,转眼间,小麻雀就长大了。

  小麻雀跟我住的时间长了,非常喜欢我,每当我放学回家时,它总是围着我转圈,仿佛在说:“主人,主人,你今天玩得开心吗?”我总是用微笑来回答它。

  忽然有一天,它一下子飞到了屋檐上,我没太在意,过了一会儿,我看见它做准备起飞的动作,连忙叫它下来,可它并不理会,它一会儿望着蓝天一会儿望着我,好像在想:是回家,还是获得自由。它还是选择了获得自由,它飞向了蓝天,时不时还回过头来看看我,好像在说:“小主人,谢谢你照顾我这么长时间,我非常感谢你,祝你天天开心,快快乐乐。”我望着远去的小麻雀伤心地哭了,妈妈跑来对我说:“孩子,你不是也有妈妈吗,小麻雀也有,你跟妈妈生活得很快过,它也是。”这时,我的心情才平静了下来。

  啊!小麻雀,你是我最好的伙伴,我永生永世都忘不了你和我度过的快乐的童年时光。

小学五年级作文 篇2

  有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都然而对生命的渴望而得来的力量!

  草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都然而信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于然而它又顽强地站了起来!我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……

  也许,有很多人都把小草当成然而弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,然而那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,然而它们本身具有的`生命力和精神。

  一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

小学五年级作文 篇3

  我的同桌原来非常懒散,但是人比较老实。只是,他会在我不在的时候耍一些花样,变着花样不做作业去玩。由于,他经常不做作业,老师常常要点他的名,批评他,还常常叫我帮助他补做作业。有时,我看到他实在癞皮,贪玩,不做作业,火就上来了,于是,我把他的作业本统统从书包里拿出来给扔到教室外面去。他也没有说过一句埋怨的话。他会静静地走出教室去把作业本捡回来。

  有一天早上,我看见他背着书包向教室走来。进了教室来到课桌前。我就对他说:“从今天起,我要‘皇军查户口’了,意思就是每天早晨你一到学校,就要拿出回家作业来让我检查。如果你不听我话,我会把你一脚给踢出教室去的。听到了没有?”“听到了。”他没精打彩地轻轻地说。我说:“不要一付无精打采的样子,要有力一点。再说一遍!”这一回,他有力地说:“听到了,知道了!”他说完,我就伸出手去。他马上拿出作业本让我检查。可是,我看到他的作业本上一片空白,回家作业一点也没有做。这一下,我火极了,把他的.作业本全部扔到地上。他马上蹲下身子去捡作业本。这时,我的火小了一点,于是我对他说:“你是不是只知道玩?除了玩你是不是什么都不会?”他说:“不是。”“那你还不快补!”“噢!”他答应着拿起笔在本子上面做了起来。

  从那以后,他每次都会主动拿出作业本来让我检查。而且,他每次都能够做好回家作业了。在做的作业中还大多做对了。我想一个人只要努力了,就一定能够进步。我的同桌进步了,值得我高兴!

小学五年级作文 篇4

  我爸爸什么都好。只有一样不好,那就是爱喝酒。

  “喂!哦,是你呀!好、好、好,我马上就到。”一听见爸爸说马上就到,我、妈妈还有奶奶就一身鸡皮疙瘩。爸爸接完电话,从冰箱里拿了一瓶酸奶,就要出去吃饭。说是去吃饭,其实呀,是去喝酒。在家里,妈妈不让爸爸喝酒,怕喝坏了肚子,喝伤了身子。因此,妈妈让我和爸爸一起去。

  到了饭店,爸爸就大开酒戒,才一会儿,一大瓶啤酒就下了肚子。这样喝下去,爸爸准会醉的。我急了,连忙给爸爸使眼色,可他就好像没看见似的.,依旧“豪情不减”。

  又过了一会儿,我看见爸爸醉眼朦胧,脸也有点潮红了,小声对他说:“爸爸,你别喝了。”爸爸回过头来,一副无所谓的样子,说:“没事,没……事……”爸爸一旁的叔叔也附和道:“放心吧,你爸爸是个酒坛子啊。”情况不妙,看来爸爸今天是不醉不归了。

  果然,酒宴结束时,爸爸已经站不稳了,摇摇晃晃地迈出饭店。刚出门,爸爸一个踉跄,差点跌倒。我连忙上去扶,爸爸手臂一甩,大声说:“别……扶,我……自……己……会走……”刚好,妈妈来了。我和妈妈费了九牛二虎之力,才把爸爸弄回家,路上,他还吐了呢。

  把爸爸丢到床上,妈妈骂爸爸;“你不是说过,以后不会再喝成这样了嘛,你呀,真是江山易改,本性难移啊。”还没等我妈妈说完,爸爸就呼噜呼噜睡着了。

  唉,爸爸真是一个十足的酒鬼。现在,每当爸爸出去谈生意,我、妈妈、奶奶都会坐立不安。

  我多么希望爸爸早一点把酒戒掉啊!

小学五年级作文 篇5

  她,我最好的朋友,我们彼此很关心也很快乐!

  短短的黑发,散发着“伊甸园”独有的香气。眼神中每每都会闪烁着渴求的目光。不爱穿裙子,甚至从小到大只穿过一次裙子。只穿T恤、长裤、厚重的棉袄……活脱脱的一个假小子。为了这事儿还闹了一个哭笑不得的`笑话。

  我和她正在前往中山公园的路上,前边有一个路口。“红灯,等等吧!”一向遵守交通规范的我,一如既往地拉着旁边的她停下了脚步。

  这时,交通协管员徐徐向我们走来,停在我俩面前,上下打量着我们。“他想干嘛呀?总盯着我们看,要干什么呀?”总之是一种说不出的感觉。

  突然对她冒出的一句话,真是让我大跌眼镜。“你是男是女?”尽管我看出他并没有恶意,但是说这话总应该顾虑的别人的感受吧。回头看看稍稍退后的她,一脸的尴尬涨红了满脸。接着说出来的更是摸不着边儿,“我还以为你们俩是兄妹呢,”我晕……

  “绿灯!”我拽着她三步并一步地离开这个十字街头。虽然她嘴上不说,但我看出她的尴尬,现在就由我来调节一下气氛好了,随即一句“我看上去有那么小吗?”立刻融化了这座冰山。

  她,一个善良的“小孩儿”,永远长不大似的,让人不住想把她捧在手心里。执着,不对,应该是固执,是她的性格。这不,又有一件事儿让我无奈……

小学五年级作文 篇6

  都说现代人的生活水平提高了,那文明也应随之提高。但现实却不是这样,大声喧哗,乱扔垃圾,在禁烟场合内吸烟等太多太多不文明现象每天都在发生。而我就给大家讲一件我亲身经历的事情。

  那是在去年夏天中的一个周末,我和平常一样做完作业,准备去书店看书。书店离我家不远,我便决定乘公交车去。下了楼才发现天气如此燥热,烈日烤着大地。我来到了公交车站,等了三分钟,便来了一辆车,我上了车才发现车上人不讨多。人们都在干自己的事,我找了一个靠窗的位置站下,从外面吹进来热热的风,令人昏昏欲睡。

  随着公交车到站的停车声,上来一位老奶奶,她大约七、八十岁,白发苍苍,皱纹爬满了整个脸,行动不便。当她颤颤巍巍地走过前排的一个双人座位时,坐在那的一个小伙子立即停止于对面人滔滔不绝的讨论,闭上眼睛装睡觉,就好像不让似的。车上的人也无动于衷,各干各的`事,好像没有老人上来似的。就这样,直到老奶奶下车,没一个人起身让座。

  司机难道就不会呼吁一下么?那个小伙子就不知道起身让座么?人们难道就不会起身搀扶一下么?也许这只需要一小步,但如果我们去做了,我们便会向文明前进一大步,但如果每个人,每个团体甚至整个社会都不去迈这一小步,那我们将会离文明越来越远。

  仔细想想这是一件多么令人心寒的事,终有一天,我们也会老去,当我们走上车时,却遭到人们冷漠的对待,我们会怎么想呢?当在我们摔倒又没有人搀扶时,我们一定回想起自己年轻也曾对此置之不理,不是吗?

  都说中国是文明,礼仪之邦。尊老爱幼是我们的传统美德。而现在,我们却在将这些美德一点点丢弃,这难道不值得我们深思吗?

小学五年级作文 篇7

  记得有人说过:遇见一位好老师,是一辈子的幸福。而今日,我有幸遇到了一位有50年教龄的老师——屈老师。她深谙教学之道,对学生一视同仁,对差者,不予训斥;对优者,给予掌声与赞扬。我觉得,她是一位学识渊博,和蔼可亲的`好老师。

  我,年方十一,学习成绩优异,颇为大方,与同学相处也较为和睦。我非常热爱写作,曾经心血来潮欲写小说,奈何恒心不足,方成未写完之憾。这一次遇到屈老师,深有鱼龙入深渊,猛虎返密林之感。她上课风格幽默风趣,丝毫没有学校课堂上的压抑之感。所以,我觉得她是一位好老师。

  曾经,我在快乐作文班与方老师学作文。在课堂上,我翻雨覆雨,如孙悟空般大闹课堂,虽然成绩优秀,但课堂纪律不甚良好。而我之所以敢在方老师课上大举作乱,原因有二:其一,方老师对我甚是赞赏,我恃宠而骄,故敢大举闹课堂。其二,方老师的课堂总体较为宽松,不甚严厉。但屈老师则不同,他无论学生好坏,平等相待,解决了第一点;她的课堂时而宽松,时而严格,较好的杜绝了第二点,防止学生“武装叛乱”。而且,上课伊始,老师大讲道理,将三寸不烂之舌搅得天翻地覆,本该如坠五里云雾中的我们,又被老师“深入浅出,巧讲道理”的方法给弄得理解透彻,明明白白。如此舌功,令我佩服的五体投地。

小学五年级作文 篇8

  想当年,当我呱呱坠地之时,就开始了我“变化多端”的童年。我一岁时,爸爸在酒泉卫星发射中心工作,总是时不时地给我寄一些玩具回来。然而,一岁时的我在玩具眼里就像第二次世界大战期间的希特勒一样,非常残忍。每次玩具刚到手,就会被“希特勒”拆得七零八落。听妈妈说,我小时候还干了一件“骇人听闻”的蠢事。

  那天,妈妈(当时是中学老师)的学生给了我们一只刚长毛的小灰兔,我看到了,十分喜欢,便趁妈妈去上厕所时,偷偷把它抓在手心里,“轻轻”地“抚摸”他。没想到,一阵惨叫,小灰兔已经惨死在我的“魔掌”里了。当时我并不清楚我做了什么事,还在那里哈哈大笑呢。而现在,我的玩具几乎都想刚买的一样,找不出一个缺了一个螺丝钉的玩具。

  不仅这样,我还把它们摆得十分整齐,来到它们旁边,它们似乎在对我微笑,在它们看来,,现在的我就像上帝一样,让他们在柜子里“安居乐业”。现在,我也十分喜欢小动物。这不,我正在给我饲养的黄金仓鼠喂食呢!看它那可爱的样子,我总会想:如果那只小灰兔还在那该多好啊!那样我就可以每天和它玩呢!在回想上幼稚园时,我十分内向、自私,常因为小事而打闹——滑滑梯时一个小朋友滑得太慢了而哇哇大哭;因为一个同学分得的'饼干比我多而去向老师告状;因为玩游戏时妈妈来了(当时我们又急事)而大喊大叫。而现在,我不仅在公交车上给老人让座,还不会因为有很大疑惑和大家吵闹,更不会因为小事哭哭啼啼,还会很大方的借东西给同学呢!在公园的小河边,看着自己的倒映,伴着凛冽的寒风,我的倒映是那样平静。

  我感觉到——我变了!

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