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五年级的作文

时间:2023-10-15 07:30:25 五年级 我要投稿

五年级的作文精品[7篇]

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的五年级的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文精品[7篇]

五年级的作文 篇1

 我是一头活泼可爱的小须鲸。虽然许多人管我们鲸鱼,但我们可不是鱼,而是哺乳动物。因为我们用肺呼吸,而且小鲸鱼是胎生的。几万年以前,我们的`祖先本来生活在陆地上,可陆地上没有太多食物,于是,它们就把生存地换成了海洋,经过了几千万年的演变,我们的双脚慢慢退化成了双鳍。我们鲸一共可以分为两大类,一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。你一定会感到奇怪:“须鲸没有牙齿,怎么吃东西呢?”我们须鲸吃东西时,先张开大嘴,把小鱼和小虾吞进肚子里,然后闭上嘴,把海水从隔版中间喷出来,在把小鱼小虾吞进肚子里

  好了,我都说完了,不知到你喜不喜欢我呢?

五年级的作文 篇2

  今天夜晚,我从娘娘家出来,走在回家的路上。周围的路灯的灯光打在我的脸上。空中的明月像是我的知己一般的望着我,诗意的他,静静地望着我,使我在路上更有安全感。这一次,使我头一次觉得月亮有一种神秘感。

  皎洁的月光中微微有一些淡黄色,仿佛月亮很轻盈。月亮的中间有一条龙在舞动。一旁的云彩像是玉皇大帝在一旁称赞,这一幕,只有天上的.云彩和明月才能够表演出来。在这突如其来的美丽,我控制不了自己的心情,我伸出双手去抚摸那明月,我摸到了它,他那样透彻,宛如透明的彩色丝带在空中飞舞。云彩衬托着明月,这真是夜空中的一奇景啊。

  渐渐地,云雾遮住了那月光,空中一片乌黑,而云却变幻莫测,变成天使在空中飞舞,美丽极了。这时月亮又出来了,虽然有些昏沉,但是在空中亮了起来。

  慢慢的,月亮伴随着我,我到家了。但月亮的美,在我心中我始终不会忘记。

五年级的作文 篇3

  午后,一切都是那样阴阴沉沉,唯她是如此安静。

  纤细而白皙的手指微微颤着,画着一个小公主的蓬蓬裙,不久,一个可爱、美丽的小公主便跃然纸上。柳叶眉,大眼睛,樱桃小嘴,一头棕色头发垂到腰际,她头上戴着花边帽,挎着一个粉红色的小包。“真漂亮!”我由衷地赞叹着。她,只是微微一笑,眼神中透露着一丝神秘。

  沉默片刻,她抬起头来,问我:“你喜欢公主吗”,我被这个突如其来的问题搞得有点措手不及:“有的公主很娇气,但有的很勇敢,对公主,我是喜欢又不喜欢。”她沉默,似若有所思。“那你想成为公主吗?”片刻,她又问,“我……”还没等我回答,她接着说:“我想。”接着,她双手抱拳,仰着头,眼神中露出无限憧憬:“我想有一间自己美丽的屋子,穿着可爱的碎花连衣裙,在自己的小花园里跳芭蕾舞,与蜂蝶共欢。”看她痴迷的样子,我不禁轻笑出声。

  想当公主,呵呵!或许,她在等王子吧?五年级了,如果还像她一样有这颗童心,该多好……

  她,刘xx,五年级了,还保持一颗童心,她的.梦,仍是一个美好的公主梦,我希望我们都有自己的公主梦。

五年级的作文 篇4

  站在100米的高峰,垂直往下望,吓得我赶紧闭上了眼睛。这是攀岩过程中最让我记忆犹新的一幕。

  这一天,妈妈陪着我体验攀岩。来到攀岩场地,仰望着那么高的攀岩模型,我的双脚开始发抖。在工作人员的帮助下,我做好了防护措施,开始了第一次攀登之旅。

  刚开始攀登,我一点儿也不害怕,左手抓住了头上的第一个洞,右手也放了上去,左脚和右脚用力一蹬,整个身子就往上移了。

  渐渐地,我越爬越高,到了大约50米的高度,我稍微一低头,看了一眼下方,发现已经爬得这么高了,吓得双脚一阵发软。妈妈在下面给我鼓励:“不要怕,坚持住!”我的`脚仿佛恢复了几分力气,咬紧牙关,右手先找到了上方一个合适的洞,随后把右脚往上一踩,左手和左脚急忙跟上,一步一步,又爬高了一点,一直到了一百米的位置。这时,我又不自觉地往下看了看,突然手脚好像都被施了僵硬魔法,一动也不敢动。

  “不要看下面,继续往上爬,加油!”妈妈发现了我的异常,赶紧继续给我打气。耳边环绕着妈妈的鼓励,我在心里对自己说:“我不怕,我一定可以爬到顶峰的!”突然间,我有了勇气,将目光投向上方,手脚并用,速度也变得更快了,一鼓作气爬上了顶峰。

  这一次经历,让我学会了勇敢。从此,每当遇到困难,我都会在心里默默鼓励自己,继续攀登勇气的巅峰!

五年级的作文 篇5

  那是一个烈日炎炎的一天,太阳无情地烘烤着大地,地上白茫茫的一片,反射着耀眼的光。

  我正走在上学的路上。路上坑坑洼洼的,路上的车辆,行人越聚越多,汇成了一条黑色的河流,缓缓地流动着。骑车的人们都小心翼翼的,耸起双肩,夹紧双臂,手紧握着车把,眼睛注视着路面。

  我走到路口,路口的街面上有一群人正扒着一辆三轮车,这辆满载着大白菜的三轮车好偈陷进了坑里。众人一边喊着“一、二、三”一边低头用力地堆着。我边走边回头,心里还暗暗地为他们使劲。突然,在我的'前面,一位中年人骑着车,七扭八扭地扭了几下,重重地摔在地上。后面一位穿皮鞋的年轻人被绊倒在地。中年人车上挂着的保温瓶也摔在地上,瓶里的浓汤溅在了年轻人的新皮鞋上,鞋上立刻泠出了油渍。路过的行人慢慢地聚了过来,人们都认为一场唇枪舌战在所难免。年轻人一下站起来,随即把中年人扶起来,中年人连连向年轻人道歉:“真对不起,我急着上医院给病人送饭,这里路不好走,一不小心……同志!你的皮鞋……”人们一起把目光转向了年轻人,有的也帮中年人解释,大家都希望他能够谅解。年轻人拿出一条手娟,一边擦着鞋上的油迹,一边笑着说:这么点小事,您别介意,您给病人送的汤一定好喝,我的皮夹克可真有“口福”,尝了个鲜儿。两个人笑了,围观的人们也都笑了。被认为一场即将爆发的纠纷,被两个人的相互谅解和一句玩笑话给平息了。我望着那渐渐散去的人群,心吸一种说不出的感觉。

  再回头看那辆三轮车,在众人的帮助下,已经冲出困境。我一下子感觉有一股热流正充溢着我的胸膛。

五年级的作文 篇6

  每个人都有一双手,有粗糙有力的大手,也有柔嫩纤细小手,更有能创造各种奇迹的巧手……上帝给了每个人一双手,人们通过手才改造了世界,创造了美好的生活!在我的记忆里,父亲的手是最美、最温暖的,虽然满手干燥、布满老茧的,但父亲用他那劳动之手,为我们一家带来了幸福。

  我家的经济主要来源与父亲,是父亲用他那粗糙的大手,不知抓过了多少砖头才挣来的……

  当我大手大脚的花钱的时候,从没有想过这些钱是怎么来的?来的容不容易?

  每当父亲在外打工回家,用粗糙柴硬的大手扶摸我时,我居然嫌弃父亲的手太扎…也从未认真想过父亲的手为什么会变成那样呢?

  当我穿着三百多一件衣服,一百多一双的'鞋子时,也从未想过钱是怎么来的?现在,我长大了,也开始明白那些钱是父亲用他那长满老茧的手挣来的。他省吃俭用,有时三五年才买一套衣服,而且是地摊上的便宜货。为了儿女,他再苦再累,心里也是愿意的。

  在饭桌上,父亲用他那长满老茧的手给我夹肉,我却挑三拣四,嫌这嫌那个的,从未知道父亲很少吃过肉……

  后来,父亲因车祸走了……

  我再也享受不到父亲对我的疼爱与关怀了……所以,请大家一定要好好珍惜父亲给我们带来的慈爱和幸福!

五年级的作文 篇7

  我的老师长着金黄色的长头发,一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,亭亭玉立,她就是我们的刘老师。

  刚开学的时候,我被调到四二班,我刚进教室的时候,我感到特别的陌生。上课的时候,老师提出一个问题,让班里的同学一个个挨着回答,当快要轮到我的时候,我特别的紧张,害怕,“刘一达”,老师叫到了我的名字,我慢慢的站起来,我回答的声音比蚊子还小,因为我生怕自己说错了,我急得快要哭了。当我说完之后,老师用温柔的目光看着我,然后轻轻地对我说:“你说的对,但是声音太小了,如果声音再响亮一些就更好了”,老师的话使我感到很温暖,并给了我自信,后来在课堂上,老师再提问题的时候,我都会积极的举手,主动的.发言。

  记得有一次,我们班上的一位同学没有交作业,老师在批改作业的时候发现了,放学的时候,老师把他留在了教室里,老师不仅没有批评他,还温柔地对他说“上课要专心听讲,要按时完成作业,这样才能掌握好学的知识,知识都是一点一滴积累起来的”。事后,这位同学养成了上课认真听讲,按时完成作业的好习惯,他的成绩也得到了很大的提升。

  这就是我的老师,一位可爱可敬,又负责的好老师。

  老师,你就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们的未来。