小学五年级作文

时间：2023-10-05 16:47:35 五年级我要投稿

小学五年级作文常用(10篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文常用(10篇)

小学五年级作文篇1

　　开学才几个星期，“老班”就居高临下，大手一挥，甩出一句：“明天考试！”顿时，全班沸腾了：“糟了！”“完了！”“死定了！”声音此起彼伏。啊！多希望老师能“恩典恩典”，把“死亡日期”再推迟几天！可同学们一抬头，讲台上已经空空如也，好一个“来去无踪”呀！

　　第一部

　　一会儿就要开考了。

　　“喂，昨晚你复习了吗？”一位“公民”开始进行“民意调查”。被问者应答训练有素，先谦虚地来个“美丽的谎言”：“没有！”然后贬低自己：“我才懒得复习呢！”最后来个回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的微笑高深莫测。另一位“公民”的调查很干脆：“这一仗有把握吗？”回答者很无奈：“没有没有，随便混混，你呢？”“和你一样，马马虎虎。”

　　第二部

　　铃声响了，有人喊：“完了！死定了！”

　　老师来了，抱着一堆厚厚的试卷。教室里的.同学千姿百态：有的双手并拢，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，老天请显灵！”有的嘴里念经般嘟囔：“观音菩萨，耶稣上帝，阿拉真主，保佑！”大概希望这种中西结合的祷告能起超常作用。

　　天哪，卷子已经发下来了，唉——做吧！

　　第三部

　　哨声响了！几个同学大惊失色，颤颤地拿起笔，嘴里埋怨：“这么快就完了！”

　　“停笔，收卷！”老师一声令下，几十张卷子眨眼间就被收到了他的手上。

　　考完后，几个同学围在一起：“这道题是这样做吧？”对完答案，有人喊：“天哪，完了！这题怎么错了？”有人喊：“得了吧，才错一道，我可是比你更惨啊！”

　　先前的“拼命三郎”，经过三部曲后，更拼命了——呵呵，拼命地玩！

小学五年级作文篇2

　　西瓜你们肯定熟悉吧，你们也肯定吃过西瓜。那你们知道西瓜什么时候播种？还有什么时候结瓜吗？如果你们不知道，那就让我来给你们介绍吧！

　　西瓜，如果在大棚里种植的话，是在二月中旬或下月中旬开始播种。如果是采用地膜覆盖的方式种西瓜的话，这种种植方法要选择三月中旬和下月中旬，播种前要先浇水，让土松一点，这样才会好种下去。

　　西瓜是夏季成熟，南方的西瓜六月就成熟了，可是我们家乡的西瓜，五月就成熟了。成熟的西瓜又大又圆，像一个个圆圆的皮球。西瓜的皮绿绿的，切开后里面的瓤是红红的，籽是黑黑的。像水晶一样，很漂亮。吃起来又沙又甜，如果把西瓜放在冰箱里冷藏一会儿，拿出来吃的话，感觉特别凉爽。

　　西瓜可以分为两类，一类是有籽瓜，二是无籽瓜，可是大多数人都喜欢吃无籽瓜，我也喜欢吃无籽瓜，因为不用吐籽。西瓜的.功效也有很多，比如说：“西瓜籽有清肺润肺的功效，西瓜的果肉能清热解暑、利尿等功效，新鲜的西瓜汁能增加皮肤光泽，会使你们变得更漂亮。

　　欢迎你们来我们这儿品尝又大又甜的大西瓜。

小学五年级作文篇3

　　“嗯，好好吃，我喜欢！”我手抱着一大袋的牛奶巧克力糖，“嗯，这是杏仁夹心巧克力，我好喜欢哪！”

　　今天是周末，我就当然要好好享受了，边吃巧克力，边看电视多棒啊。

　　阳台上，鱼缸里，我可爱的小金鱼在那儿嬉戏着。我走到小金鱼面前，说:“小金鱼呀，这糖，我分你一点吧。”说完拿起一小点巧克力放入水中，小金鱼飞快的'游来，吃了下去，吐了几个泡泡，又摇了摇尾巴，去“玩了”。

　　我看了看时间，还早着呢，去玩玩吧。荡秋千，跳绳，玩游戏，不亦乐乎哩。

　　4点了，回家了，我一开门，就望见的我小金鱼死了。“怎么回事，难道是糖……为了弄清真相，我特意买了一条金鱼做实验。同样，我丢了一点巧克力，金鱼吃了下去，开始它挺活泼的，后来它好似在挣扎着，拼命在呼吸着，几分钟后，它就死了。但我还是非常不懂，上网一查，原来，对我们来说糖确实好吃，但对于鱼来说糖==毒药，糖会让他们脱水，窒息而亡的。

　　与此同时，我明白了一个道理：凡事都要经过思考，不然就只有失败。

小学五年级作文篇4

　　今天，学校组织我们一——五年级师生去“星期8小镇”春游。

　　星期8小镇是一个虚拟的小社会。星期8小镇有8大领域、50类行业的70多种社会角色。让我们小孩子去“工作”，尝试做大人的滋味。

　　我尝试着当了家居设计师、花艺师、小画家和酒店服务生。

　　我首先去了家居馆。家居设计师要设计好一个房间的.物品的摆放。比如说，书桌摆在哪里更方便？小茶几、小沙发、椅子放在哪里会空间大？

　　然后，我去了如家酒店打工。酒店服务生要有礼貌，女服务生的礼仪和男服务生的礼仪是不一样的。女服务生基本礼仪是：脚成丁字，有客人来了，右手便要微微平举，说“欢迎光临，里面请！”

　　我还去了鲜花馆。花艺师不但要细心，还要有耐心。我拿好棍子，选完花瓣后，老师给我一根棉线，老师给我们做示范，用棉线把花瓣绑起来，一片花瓣绑完再绑另一片花瓣，老师绑了三片花瓣，再用绿色胶布粘着棉线，一看，真像一朵真花！我学着老师做，唉，总算做完了。真累！

　　最后，我当了一回小画家。我们要写一张小名片，用彩笔画插图，画完小名片后，自己拿回去，就可以领工资了。

　　我觉得打工很辛苦，爸爸妈妈赚钱不容易。真是赚钱辛苦，花钱容易。

小学五年级作文篇5

　　“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，随着几声清脆的鸟叫声，我们迎来了斯宅磨练的第二天，开始了一天的行程。

　　行程一：打扫自己的“狗窝”。“让开，让我打扫一下。”女生宿舍里响起了“丁老师”响亮的声音。“让开，让我整理一下！”我学着丁老师，装模作样地说着。何晨路和韦柯如听后，自觉地让到了一边，留出了地方给我折被子。“一折，二折，三折，翻！”我自言自语地说着。“啊！终于折好了！”我如释重负，“只是这儿有点鼓。”我刚说完。何晨路马上三步并作二步走了过来，做了一个跳跃的动作就跪了下去。“砰！”在一声撞击声中，何晨路完美地落在我的被子上，同时也在我的被子上留下了“纪念”——一双腿印子。“啊！我的被子呀！”我发出了一声悲惨的叫声。可任凭我叫得再响，被了也不会复原了。最后，我只能灰溜溜地再折一次了。

　　行程二：升国旗仪式。上完一堂课后，我们要和斯民小学的小朋友一起升国旗仪式了！刚来到升国旗的地方，我大吃一惊。“这儿能站得下这么多人吗？他们是如何升旗的，和我们一样吗？......”我不禁在心中“生”出了许多问号。后来，我才知道，原来斯民小学的学生不多，这个场地足够了！“起来，不愿做奴隶的人们，......”在这庄重严肃的`国歌声中，我们默默地举起了284只小手，心中都感到那一份神圣庄严！

　　行程三：交朋友。终于到了手拉手活动时间了，我的心情异常紧张，不知道是“男朋友”还是“女朋友”，也不知道他长什么样！“噔，噔，噔，”斯民小学的同学们出来了！我马上迫不及待地在人群中搜索着。突然，一个小女孩走到我面前。她剪着短短的头发，一双大大的眼睛，还有一张樱桃小嘴。一开始，我们因为害羞，谁也没理谁。最后，我们的僵局终于被相互的好奇心打破了，便开始说说笑笑了！彼此认识之后，我们又开始互相交换交友卡。接过她的交友卡后，我才知道她叫斯倩。

　　行程四：溪边洗袜子。“走了！”随着我们全班发出的欢呼声，我们来到了溪边洗袜子。本来以为洗袜子是件很容易的事，只要用肥皂把袜子抹一遍，用清水洗干净就可以了。但凡事都不是一帆风顺的，我就出现了不少笑话。“啊！边璟帮我捡一下袜子！”我发出了响亮的求救声。原来是溪边的水流太急，而我又不小心开了小差，导致袜子被溪水冲走了。过了一会儿，又一悲剧发生了。在拿出肥皂后，我没有保管好肥皂袋子，它早已顺流而下，离我十万八千里远了！无奈之下，我只好把带着泡泡的肥皂和干净的袜子放在一起。这样就免不了又把袜子弄脏啦！最后，我也只能回到学校，重洗一次了。

　　明天又会发生什么样的趣事呢？我期待着明天快点到来。

小学五年级作文篇6

　　今天下午，我们学校组织开家长会，我的心一下子紧绷了起来。

　　从妈妈下午出门开始，我就十分紧张。因为这次的语文、数学考试都没考好。一刻钟过去了，一小时过去了，几小时过去了。终于，一阵开门声的锁声从门外面传来。“妈妈，老师有没有批评我？”我一边小心翼翼的问妈妈，一边仔细观察妈妈的表情。妈妈的表情很平静，她轻声说到：“老师没有批评你。”我差点欢呼起来。但妈妈又接着说“陈老师说你上课有时候走神，冯老师说你爱耍小聪明。”“那邸老师呢？”我迫不及待地问妈妈,因为邸老师是我们班的班主任。但妈妈只是轻描淡写的说了一下邸老师对我的.评价。

　　我听了老师们对我的评价和妈妈给我讲的语重心长的话以后，觉得自己又长大了许多，不再像以前一样是个小孩子，可以随便惹老师生气，给老师添麻烦，给家长添麻烦……。所以，我决定做一个让老师省心、不给老师惹祸、而且成绩很好的好孩子，请老师们、同学们为我加油，我相信我一定能够做到！

小学五年级作文篇7

　　我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。

　　近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事。可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹；在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等。总之，这让文物古迹受到很大的`损害。所以我们要加强对长城进行保护！

　　为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：

　　一。在墙壁上悬挂保护文物的字样；

　　二。对随地扔垃圾的人要受到罚款；

　　三。在古迹容易受到破坏的地方修建护栏；

　　四。在人群聚集的地方放置垃圾桶。

　　保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好长城文物，让长城文物更好地造福我们的子孙后代。

小学五年级作文篇8

　　我以前一直想来想去：新年会有什么新愿望，大不了就是努力学习，因为其他会有什么呢？只是口头上说说而已，而心里却不是这么想的。

　　这天，我和妈妈在大街上买菜，在路旁会看见一两个人在呻吟，这两人露出了痛苦的面容，一边用手抚摸着大腿，一会儿又叫：“诶呀。”别说去看，你只要侧耳旁听，就会感到难受。我平日也来过这里，却未发现这惨人也。他们抚摸着大腿，呻吟着痛楚，怎能不让路人感到难过，给予施舍？他们裹着棉被，还不时发出

　　好冷好冷。我被他们的贫苦感动，把身上所有的钱递进碗中。我感觉递进去的.不是钱，而是对穷人的一颗关爱之心。

　　然而我和妈妈走出大门时，看见身裹单衣，身席坐下“胡福衣”，我见她穿很少，她又无助的望着我，还无助的说了几声：“救救我吧，救救我吧我。”便给了她5块钱，当我把钱递给他的时候，他脸上露出了笑容，我也会心的笑了。

　　我这才发现给予他人是多么幸福！我再回去的路上暗暗下定决心，从新年开始，我要学会给予他人一直到长大，长大后我要给予穷人更多的东西——只是、写作等等一些力所能及的事情。穷人们，新世纪离你们不远了。等我长大了，一定大大帮助你们。加油！加油！

　　我从那刻开始，追呗给予他人，给予他人这四个大字我将铭记在心。给予他人，幸福你我将成为我一生的座右铭。

小学五年级作文篇9

　　风悄悄地来了，吹的小树“呼呼”直响，为这个夜深人静的黑夜添加了一首动人的交响乐。我在我的房间体验到了值得我回忆的礼物-父爱。

　　爸爸一如既往地在房间里用心地辅导我的数学，爸爸和原来一样滔滔不决地讲着一句又一句有关我的成绩的话，这都是爱的表现，。看看他头发上的.“银丝”显得异常显眼，他说着一道又一道的数学题。突然一道数学题难倒了他，爸爸眉头紧皱，眼睛紧紧地盯着那道题。我却无关紧要地在一旁自顾自的玩了起来，几分钟后他的脸上露出了一丝丝笑容，爸爸可能看见了我那心不在焉的样子，用恨铁不成钢的样子对我说：“你怎么能这样，你知道我为你付出了多少吗？”说完便走出了我的房间。

　　而我在房间忏悔着，留下了眼泪，心中有阵莫名其妙的伤痛。时间却早已远走，追不回来了。