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小学五年级作文

时间:2023-09-30 17:12:16 五年级 我要投稿

小学五年级作文5篇[推荐]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文5篇[推荐]

小学五年级作文 篇1

  我是新闻晨报学记团的一名小记者,今天是我第一次进行采访,我们要去正在上海世博展览馆举行的第三届上海国际手造博览会,采访盘扣传承人——珊丽娜老师。一路上,我激动万分。

  到了现场,领队老师已经在等我们了,大家签完到,便一起进入展会。我终于见到了珊丽娜老师,见到了盘扣。领队老师向大家做了简单介绍,采访活动就开始了。现场的.小记者们都积极发言,我也不甘落后,把事先准备好的问题一一向老师提出:“请问,盘扣是什么材料做成的?”老师耐心地回答说:“盘扣作品是用丝线做的,而制作盘扣,用什么材料都可以。”“为什么现代服装不用盘扣,而用拉链或者纽扣呢?”老师说:“因为盘扣一定要装在中国服装上。”通过一系列问答,大家对盘扣有了更深的了解。

  采访结束后,老师开始教大家做直角扣,一根彩色的绳子,在老师的手指上绕来绕去,居然做成一粒圆圆的小扣子。我跟着老师的讲解,也学着一起做,最后也完成啦,看着自己的小作品,心里非常开心。

  通过这次活动,让我体会到,做什么事都不容易,需要花费时间和精力。珊丽娜老师学习制作盘扣,花了十几年时间,从来没有放弃过,我们小朋友也要学习这种精神,做事不能半途而废,要坚持到底。

小学五年级作文 篇2

  在我的脑海里,装着许多小盒子,它们名叫记忆盒子,其中有一个盒子装着我五年级一件事情的记忆。

  那天,数学老师捧着第三单元测验卷走进来对我们说∶“同学们,这节课我们进行第三单元的测验现在请组长上来把卷子发下去。 ”我拿起试卷,看了看题目,心想∶“哈哈,这个单元的题目真简单啊。我看了看题目就开始做了起来。”半个小时过去了,我拿卷子做完,把卷子翻到正面,在草稿本上开始检查起来,在填空题上我发现自己做错了几题,我赶紧拿起沙胶檫改了起来。我用了10分钟的时间终于把试卷全都检查完了。

  “铃”“铃”一阵清脆的铃声打响了。

  第二天,数学老师走进教室。他对我们说:“昨天的`试卷我已经批改完了,现在发卷子。”当老师念到我的分数是,我惊呆了,竟是89.5,天啊,还差0.5就上90了。我一看,原来是我口算题其中一道忘了点了小数点就扣了0.5分......为什么我检查的时候没发现啊,就是因为我粗心啊。

  这件事沉沉的教育了我,使我明白:“粗心的人往往不能办成大事,而细心的人就会成功,我以后一定要细心,不能再粗心了啊!”

小学五年级作文 篇3

  今天好开心,但也夹藏着几丝不快与烦恼。现在就让大家来与我一起分享这些吧!

  开始,我们来到了集贸市场,这里人山人海,车子把停车场挤放的连个落脚的地方都没有。好不容易绕开了摆着琳琅满目、应有尽有的物品小摊,挤到了人声鼎沸的人流中。我们就像小蚂蚁一样在其中钻来钻去,不时地在小摊旁全神贯注的看那些惹人喜爱的小动物。只见小鱼儿在水中快活地游来转去,掀起了一朵朵小小的浪花,还不停的眨着那硕大透明的水晶球眼睛。它们有的'身穿五彩的霞衣,在太阳的照耀下,释放出耀眼的光芒。乌龟拖着坚硬的甲壳,在缸子里爬来爬去,鼓着粉红色的腮帮儿,好奇的张望着周围的人们。到处弥漫着诱人的香味,让孩子们直咽口水。

  接着我们来到了广场放风筝。只见已有几只风筝在上空展翅高飞了,令我羡慕不已。我迫不及待地放开线,让妈妈高举风筝,我飞快的在广场上跑着,就像一只离弦的箭,飞速向前方跑去。我在这空阔的天地狂奔着,像是显示着一个生命的存在。突然,风筝的线缠在了大石柱上,我转了几圈,终于风筝脱离了柱子,又可以自由起飞了。猛然我听到了沙沙的响声。回头一看,只见风筝已降落地面。我赶紧收线,又连放了几次,都没成功。我觉得好烦,就回家了。

  你们说今天到底是开心还是懊恼呢?

小学五年级作文 篇4

  清晨,我一睁开双眼,就听见窗外小鸟那熟悉又清脆的欢叫,一缕阳光透过窗户照在我的床上,暖暖的。爸爸妈妈早就起床了,我心中一阵暗喜,连忙从床上爬起来,顾不上换衣服,偷偷拿起枕边那本新借的《格林童话》。

  “昨天读到什么地方了?白雪公主最后怎么样了?在第30页,不错……”我拿出书,悄悄地藏在背后,打开门向客厅里张望,哈哈!客厅里静悄悄的,一个人也没有,爸爸妈妈已经下楼了,我连忙把门关上,开始安心地读起我的《格林童话》!

  我马上打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,汲取书中的养分。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的.滋味!

  我害怕爸爸或妈妈突然开门进来,看见我趴在床上看书,肯定是火冒三丈,狠狠地训斥批评,然后把我从床上揪起来,痛骂一顿。所以看书的时候我都会特别的小心,总是像等待在洞口捉老鼠的小猫一样,竖起我的小耳朵听着楼梯上的动静,不管是妈妈那熟悉的脚步声还是钥匙在门上轻轻转动的声音,都会让我以迅雷不及掩耳之势把书藏好。每当我觉得当时的环境已不适合我再读下去的时候,我会知趣地放下书,穿好衣服下楼,等到中午或晚上的时候接着看,就这样偷偷摸摸的,有时,一本书要好几个星期的时间才能读完。

  我喜欢在早上看书,因为早上爸爸去打球,妈妈洗衣服,做饭,他们都忙着做事去了,没人会注意到我,也很安静。爸爸妈妈虽然支持我看书,但并不赞成我在床上看书。我是个天生就爱阅读的人,因此,我要把自己看书的时间安排得紧一点,有时我会悄悄地把书藏在被窝里躲起来看,或者是塞进衣服里,躲到厕所里读。

  最令人开心的是爸爸妈妈不在家时,出去得越久越好,没人打搅我,我就可以更安心地读书了,还有更充足的时间在床上读下去,感觉再也没有人能阻挡我在书的王国里遨游的步履。我可以随意地与童话中的小鸟打招呼,与小狗问声好,骑着小马儿,在辽阔的大草原上飞奔,和小猴子们一起自由地在森林中穿梭……

  当楼下的早餐飘来一阵阵豆奶香味,耳边听到妈妈那亲切的叫唤声时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果妈妈会把美味的早餐送上来该有多好!一边看书,一边津津有味地吃爱心早餐,吃饭学习两不误!我的手真酸哪,腿也很麻了,不得不从床上翻了个身,伸了伸懒腰,哇!好舒服!

  “当……当……当……”床头的小闹钟整整地敲了8下,我才发觉已经在床上读了两个多小时了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回枕边。

  我低着头下了床,手脚、脖子有些酸麻我却浑身轻松,这时,我总是想起语文书上的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在爱里长大的!”

小学五年级作文 篇5

  感动是什么?感动可以是别人助人为乐的,可以是老师的表扬,可以是父母亲对你的爱,可以是学习上别人对你的帮助,还可以是……

  我上一年级的时候,我第一次坐公交车。上车了,只见车上有好多人,你拥他,他挤我,终于车上的人明显减少了,多出了许多空位置。站着的`人都你拥我挤地抢位子。经过一场抢座位的“战争”后,只剩下一个空座了。正当我要跑过去抢座位时,一个低着头在玩手机的青年人不紧不慢地坐下了。要不要去问问他能不能让位子给我?经过一番心理斗争后,我便壮着胆子去问他。

  “能不能把位子……”我还没说完,那位青年没吭声,只是狠狠地瞪了我一眼。那眼神中充满了轻蔑,清清楚楚地说着:“不可能。”三个字。正当我垂头丧气地打算继续站着,他旁边的一个和他年纪相仿的青年说:“要不,坐我的位子?”听了他的话,我微笑着坐上了他的位子。

  到站了,虽然下车了,但那位青年人带给我的感动我会永远铭记在心。我也要向他学习。

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