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五年级的作文

时间:2023-09-25 07:13:56 五年级 我要投稿

五年级的作文5篇(优选)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的五年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文5篇(优选)

五年级的作文 篇1

  很小的时候,我的理想就是在大城市做一名出色的人民教师;随着年龄的增长,我的理想发生了变化:成为一名人民教师的信念依旧坚定,只是我却不再羡慕那高楼林立、窗明几净的大城市的学校了,我的心跨过千山万水,紧紧地系在祖国西部的贫困山区。

  不久前,一次偶然的机会,妈妈带着我去拜访一个远方的亲戚。于山丘绵延起伏的地方,我们发现了一所非常简陋的学校,狭窄的山道上几个蓬头垢面的孩子在艰难的前行,刚下过雨的山路又湿又滑,几个人深一脚浅一脚的走进了那道只能打开一半的笨重木门,他们身上背着几块破布拼成的书包,大孩子的手紧紧地挽着小孩子的手,那一道道锐利而坚定的眼神深深地刺入我的内心。

  一股神奇的力量驱使着我们走进了这个连像样的大门都没有的残破学校,学校的学生并不多,刚刚来的那五六个孩子几乎已经是学校的全部学员了。这些和我差不多年纪的孩子见到我们,眼睛似乎瞬间变得更加明亮了,我从中读出了无比的羡慕与渴望。

  学校里只有一名老师,也就是校长黄老先生。他脸上带着浓浓的倦意,尽管如此,他还是很热情的接待了我们。临近分别的时候,他紧紧地握着我的手,对我赞不绝口,夸我长得漂亮,说我的眼睛明亮纯洁,他最喜欢灵动的孩子。

  回家之后,我几次在梦境中走进那所破旧的.小学校,与那些可怜的孩子在一起玩耍。一个念头在我的心头悄悄升起,那便是好好学习,考上理想的大学,用丰富的知识武装自己,然后走进大山当一名人民教师。

  听从西部支教回来的姐姐给我介绍,山区条件艰苦,缺水缺电,网络也十分不便利,交通也不发达,同时山区教师师资源十分缺乏,一个老师要教两三个班级,每天有大量的作业需要批改,还得进行家访,劝说那些早早辍学的孩子重返校园。

  即便如此,我去山区当老师的念头并没有动摇,却是更加的坚定,因为这是我的理想,是我奋斗的目标,一直指引我前进,成为我心的方向!

五年级的作文 篇2

  在这个阳光灿烂的十月,余杭镇上发生了这样感人的一幕。

  下午4点多,一个一年级的小女孩正在校门口焦急地等待着父母,但来接她的却是她父母的一位朋友,小女孩并不认识他。小女孩的自主意识很强:“你是谁啊?我又不认识你,我才不跟你走呢!”那个人似乎有点儿生气,就开车走了,也没告诉她的父母。小女孩好像还没有自己回过家,左冲右撞,不知不觉就来到了大禹雕像的转盘那儿,而且还走到了机动车道上。此时正是下班高峰期,马路上车辆川流不息,喇叭声震耳欲聋。小女孩在车流中穿行,左躲躲,右闪闪,被呼啸而过的汽车吓得瑟瑟发抖。

  忽然,一辆汽车在她面前停了下来,“小朋友,不要在路中间穿行,很危险的,快走到旁边的人行道上去。”车上的那名中年男人关切地说。小女孩在他的指引下退到了安全地带。看小女孩安全了,中年男人就开车走了。他回到家后,准备去久久超市买点东西,顺便散散步。正当他走到澳门豆捞时,发现门口围了一群人,挤进去之后发现有个小女孩在号啕大哭。咦,这不是刚才在路中间的那个小女孩吗?她怎么到这里来了?她是不是迷路了?看看天色,马上就要暗下来了。她的家人一定在到处找她。我得问问她到底怎么回事。他想着,便走到了小女孩面前,在了解了她的困境后,中年男人问她要了父母的电话号码,可谁知女孩竟报了一个亲情短号。亲情短号叫我怎么联系呀?这让中年男人有点哭笑不得了。这可怎么办呢?对了,她的书包里也许有联系方式吧!于是,在经得小女孩的'同意后,终于,这位中年男人在女孩的《家校联系册》里找到了她学校的电话号码,联系上了她的班主任。为了尽快地把小女孩送回去,中年男人让大家帮她照看一下小姑娘,自己迅速回家开上汽车,将女孩送到学校并托付给她的班主任。然后,就匆匆地走了,没留下姓名,也没留下联系方式·······

  要问人间,真情为何物,这便是。让我们用爱去帮助他人吧!

五年级的作文 篇3

  友情的火苗忽高忽低,忽明忽暗,令人捉摸不透。有人的火苗越烧越旺,成为一捧熊熊燃烧的焰,抓一把,是满手的甜蜜。而有人的火苗本就微弱,风一吹,一刮,只剩下泪水和刀痕。——题记

  我的耳边每天都充斥着诺言·誓言·感言·美言……但那始终只不过是“言”,是上下嘴唇碰一碰就可以吐出的含有内容的空气。讲话无需伤筋动骨,无需劳神费力,只要一点点激情和勇气。正因如此,情感才存在着如此多的欺骗,如此多的绝望,如此多的伤害。不是因为言语空虚,而是因为无需代价。所以,许多时候我都说我不相信风花雪月,海枯石烂,盟约无凭就等于是一纸空头支票,有些规则是任何人都无法改变和超越的。

  可是我写那么多,也许,也许只是嫉妒。是啊,只不过是嫉妒那些有人为他说风花雪月,海枯石烂的人而已吧。

  我人缘不错,的的确确不错。我的身边也围绕着许多的朋友。可是我曾经做过一个小测试,我让我的朋友们在小纸条上写她最好的朋友,我希望,她们写的都是我!可是我终于知道,心灰意冷的感觉是怎样的。我知道我开始一无所有,最起码我在友情上已变得一无所有了。但我并不伤心。因为我知道,我的那些朋友,对我来说最要好的朋友,她们有一个与她最要好的朋友,她们并不孤单。即使陪伴在她身边为她付出的不是我也没关系,这并不重要。我依旧给她们吃我带来的东西,我们依旧分享。我不想失去窜的微弱的友情的火苗,即使它快要熄灭。

  在二年级的时候,我开始练习书法。三年级的时候,书法班里来了一个跟我差不多年级的小姑娘。我们开始变得很要好,整天混在一起。她跟我同个学校,我喜欢她,她跟我性情相投。每每跟她聊上天后就可以打发掉时间好多好多,我们的话好像多得说不完。我知道我不是无暇的公主,所以我不想失去这个朋友。我必须处处忍让,处处往好的地方想。借给她好多好多我看好的书,全部一大叠一大叠的不加条件的送给她,以便我们可以继续聊天。

  每天晚上,我都会扯着大嗓门叫她,我们一起去体育馆,一休公园跳绳,玩耍,我们会扬起充满青春的金色笑声。

  在那时候,我便放下清高的姿态,开始平易近人起来。一到三年级的时候,我非常文静,是沙滩上一粒不起眼的小砂子,微不足道的沙砾而已。自从四年级开始,我开始变得话很多很多,变得嬉皮笑脸,围绕在我身边的人也开始多起来。我开始改变自己,这一切的一切都是为了她。刚见到她时,我就下定决心,这个朋友我交定了!所以我才开始改变自己。

  她却好像一点也不在乎我似的。

  我的依赖性很强,强到连我自己也吓了一跳。如果没有她陪我一同去图书馆还书,我便忧心忡忡,担心公交车会坐错站,担心我自己找不到方向。如果习惯了她陪我放学,我一个人回家便不再欢笑,只觉得好孤寂。但这一切,她都不知道。她从不主动去了解我的心情。我一直把她当成我最好的朋友。我的知心朋友。但我从不试图去问她,谁是她最好的朋友,因为我怕最后还是我痛。

  但是,到最后我还是痛了。

  已经傍晚了,我焦急的跺着脚跟,原本打算跟我一起回家的叶栩诺也已经走了,她说,她可不想再等下去了。可她还是缩在自己的教室里头。我拍了一下手叫她出来,她却一脸歉意的'递给我两元钱。我一脸茫然的盯着她,她说她没笔芯了,想让我去买一支来。于是我跑下楼,去给她买笔芯,却因跑的太快而扭伤了脚。

  五点了,我没有办法,脚扭伤了,想自己回家也不行,只得等她。<

  R> 她终于出来了,我手舞足蹈得就差拍手叫好了。可是她却被同学拉去了,说什么说好了要去她家玩,望着她愧疚的目光,我突然觉得,我们的距离一下子被拉开了好多。我忍着痛,跌跌撞撞的走回家。生气·愤恨·委屈的心情交织在一起,化成那一路的泪光。

  什么我都可以原谅她,可是,这一次,她伤我实在伤的太深。

  我喜欢她,她也许是我小学里最美的一个朋友。可是,朋友,不是应该互相理解吗?为什么我理解了她那么多次,她却不肯去理解我?

  为了朋友这个词,我付出的太多。

  我开始用一层面具来伪装自己,我开始在自己的周围包上保护膜。

  为什么我没有一个朋友来理解我的心情?为什么我的朋友总是为了一点小事而争风吃醋?

  我在等待,等待一个,可以为我付出,跟我一起哭,一起笑,一起打打闹闹的朋友,只有一个,一个便足够让我心满意足了,你知道吗?

五年级的作文 篇4

  “就算上帝关闭了你的成功之门,但他一定会为你打开一扇窗,使你获得成功。”生活中也是这样,如果这条路走不通,就换另一条试试,总会有一条是通的。《通往广场的路不止一条》这篇课文,讲的就是这个道理。

  文中是这样的:在作者小时候,她父亲带她登上了教堂的塔顶,并教导她如果这条路通往不了目的地,就可以换另一条试试。后来又叙述了两件事来表明父亲的话让作者一生受用不尽。

  在生活中,我们也要牢记“通往广场的路不止一条”这句话。

  有一次,我在做数学题,可有道题我想了半天也没弄明白怎么做,就索性不去管它,打算听听老师是怎么讲的。

  等到了第二天,老师开始讲题,我十二分地集中精力,想弄明白这道题。结果老师一讲讲了三种办法,而我一种也没想到,真是后悔昨天没继续思考。可是,后悔又有什么用呢?

  通过这件事,我想到了美国著名的'盲女作家——海伦·凯勒。

  在她出生时,由于她出生时听力很好,口齿灵敏,她的父亲指望她当一个音乐家。而在她19个月时,得了一种怪病,这场病夺走了她的视力,听觉,使她变的又聋又哑又盲,脾气也越来越坏。而莎利文——她的老师,改变了她。

  记得她有一次在学习“水”这个词时,老是把“杯”和“水”混了,由于怎么记也记不住,她摔坏了老师新给她洋娃娃,但莎利文并没有放弃。她带着小海伦,要她把手放在水管口下,当清凉的泉水流过她的小手时,莎利文老师在她手心中又写下了“水”时,她马上就记住了这个词。

  当我们发现走这条路确实走不通时,就不要非撞到墙才肯回头,你一定还有另外一条路可走。当你走对路时,一定会收获成功的喜悦!

五年级的作文 篇5

  我去过许多地方玩过,但印象最深那个地方便是青岛的海滩。

  国庆节的时候,爸爸、妈妈带着我去青岛玩。到了那里我看了看四周,发现有许许多多的海滩,于是,我便请求爸爸妈妈陪我去海边玩。

  我光着脚丫跑到了海边,海浪一阵一阵地扑来。啊!大海妈妈在轻轻地抚摸着我的脚。我用手摸了摸沙土,海里立马显现出来又小又美丽的沙花。

  我跑回了沙滩上,妈妈买了一个60元的桶和一把铲子在不远处喊我过去。妈妈和爸爸联手挖了一个巨大的沙坑,这个坑正好能埋下我。这时,妈妈让我下去,我十分好奇,但还是下去了。我刚躺下,爸爸便用铲子挖沙土,把我的身体埋进去,只留下脖子和头。一埋好,过了几秒钟,沙滩先生把我全身给温暖起来,一股暖流把我给裹了起来。我被温暖的沙土包裹着,浑身都十分舒服。忽然我感到后背有点凉从沙坑里爬了出来,发现不知什么时候沙坑里从别的地方渗着一滴滴海水,像可爱的.水精灵。

  啊!青岛的海滩让我终身难忘!我爱青岛的海滩。