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小学五年级作文

时间:2023-08-09 08:11:21 五年级 我要投稿

小学五年级作文(范例4篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文(范例4篇)

小学五年级作文 篇1

  今天我们完了猜中指的游戏。这个游戏很有趣,我跟大家讲一讲。

  我看到同桌她的左中指是箩,右中指是其。她的`左中指没有半月,右中指有一点半月,她的手指不粗糙,有皱纹。两只中指有点大。

  游戏开始了!我把我的左手的中指和无名指换位子,用食指放到中间,再把小拇指放到无名指的位置。被他猜中一次后,再把中指换到中指位,然后把无名指和食指紧紧地贴住中指中指往下钻小拇指和无名指尽量王上探,左手紧紧抱住右手,让她猜。我越捏越紧,她先把手放到我的是指上面,我故意露忐忑不安,有坏消息的样子。心里想着:快点猜食指,不要猜到中指。等到他选择了我的食指是,我突然哈哈大笑:“你输啦,就差一点。哈哈······”。

  轮到我猜了!他爸手藏起来,不让我看,过了一会儿,他把手伸过来并自信的说:“快。”他把箩和其藏起来了,无名指、食指还有中指几乎都是同一只手指,我把手放到其中一只手指上,她露出犹豫不决的样子,我换了一只手指,他还是那样的样子,我又换了一只,她却微微一笑,我想:三只手指只有一只是中指,而只有微笑是一次。一定是第三只。我抓住第三指手指,张开一看,果然,还真是第三只手指,我开心的笑道:“知己知彼,百战百胜!”

小学五年级作文 篇2

  这个暑假,我读了不少书:《爱因斯坦传》《文言文选读》《丘吉尔传》······我最喜欢的是《丘吉尔传》。

  丘吉尔曾两度任英国首相。他是一个早产儿,他父亲和兄长只活了四十几岁,因此,他有一种强烈的危机感:总觉得自己命不久长,所以迫切地想建功立业,实现梦想。事实上,他做到了。

  作为历史上唯一一位获得诺贝尔文学奖的政治家,他留下了许多极具文学价值和史料价值的文学作品,这似乎与他“政客”的身份格格不入,可是他却将二者完美地融为一身,无异于奇人乎?

  《丘吉尔传》中充满了正能量:乐观向上、积极争取、不屈不挠、奋勇抗争、幽默豁达……丘吉尔的一生和很多伟人一样,充满了曲折。尽管他也曾被迫离开权力核心,但他从未放弃,几经努力重返政坛,并在二战中带领欧洲走向胜利。

  丘吉尔对自己有三句话:一是“永不放弃!”,二是“永不,永不放弃!”,三是“永不,永不,永不放弃!”。他曾说:“当这个岛国漫长的历史注定要结束,那么,只有你们倒在地上被自己的鲜血呛住时,它才会结束!”这句话完美地注解了他血液中不屈服,不放弃的顽强精神。

  尽管丘吉尔功勋卓著,他是他也有弱点,比如他先天口吃,不会发“s”音,对一个需要经常演讲的政治家来说显然很不妙。丘吉尔的'伟大就在于他的智慧和勤奋,他会在演讲前反复练习,充分准备,更重要的是他善于在演讲中把尴尬化解成幽默,我喜欢他的这一点。

  我希望自己成为像丘吉尔那样的人——永不放弃,永远乐观,永远幽默。

小学五年级作文 篇3

  记得学校标志牌上有过一句话:地球上的最后一滴水,是人类的眼泪。这句话无数遍从眼前过如今让我有所感悟和醒悟。

  每次去外公家,妈妈都会重复说那些清澈见底的小河,站在岸边,可以看见鱼儿在水中嬉戏玩耍,口渴了可以捧起喝一口甘甜的河水,夏天孩子们在水里游泳打闹……说实话妈妈说的让我无法相信,感觉是在说童话,让人向往但不可及,可妈妈的感慨让我相信这曾经是事实。因为我看到的环境每年都在变化,变坏。

  你看随处可见的小河的河水呈黑色,河面上漂浮着厚厚的油污,还有很多垃圾,散发着令人恶心的臭味。鱼儿已经绝迹,苍蝇、蚊子成群结队,俨然成了这里的主人,满天飘着黑压压的乌云,到处弥漫着有毒气体,雾霾天气一天又一天,沙尘暴一次又一次,气候越来越反常……

  我为环境的'恶化而感到心痛。我常常在想:五十年、一百年后,地球会是怎样?我们的子孙后代的生存环境又会是怎样?事实警醒我们,保护环境,就是保护我们自己。好在人们都有所觉悟而且已开始行动:大量植树绿化,成立污水处理厂,垃圾集中统一分类处理,反对使用一次性产品,保护生态环境……从我做起,从你做起,要我们大家齐努力,让社会飞速发展的同时,天还是那么蓝,水还是那么清,地还是那么肥,让中国更美丽,让世界更和谐,让地球永远绿色!

  同学们,好好努力,愿我们的周围,永远有蓝天,绿树,碧海。

小学五年级作文 篇4

  “书籍是人类精神的粮食。”一本好书,可以滋润你的心田;一篇美文,可以让你在失意烦恼的时候感到心旷神怡;即使是一则短小的寓言,也可以让你在迷惘时眼睛一亮,受到某种启迪,甚至受益终生。漫步书林,遨游书海,你会由衷地发出一声赞叹:“读书真好!”

  “腹有诗书气自华。”一个人的才华、学识,大部分都是从书本里得来的。培根说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”这恰恰说明了读书的各种好处。

  现在是信息时代、网络时代,看书的人越来越少了。电视、手机、互联网……这些新事物的出现,使人真正做到了足不出户便知天下事。但是,信息垃圾也越来越多:《西游记》被大话,《水浒传》被水煮……这些又怎能代替名著的地位呢?

  书是历史遗留下来的痕迹。读书,看着一排排文字,会有一种特别踏实的感觉。泡一杯香茗,在夜阑人静之时点灯阅读。那,该是多么美好的`境界啊!

  读书,是一种享受。一本好书,常常会引起读者与作者的共鸣。思想交流后产生的见解是一种拥有一个知己般的享受。品位作者书写的心境,这也是一种很不错的生活享受。书书相伴,情情相依,享受读书,享受快乐,读书真好!

  冰心奶奶说:“读书好,多读书,读好书。”这句话仅用九个字就言简意赅的概括了读书的好处和注意问题。书是历史文化凝结的一颗明珠,光芒万丈。“书籍是人类进步的阶梯。”踏着阶梯,走进知识的殿堂,尽情领略书的魅力吧。那时你就会说:“读书真好!”

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