小学五年级作文(共6篇)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
当一次升旗手，也许是许多同学梦寐以求的事情，我也不例外。今天，我终于当上了升旗手。
自从老师宣布这个消息以后，我便在每天晚自习的时候都去练习，为的就是在星期一的早晨完成这次神圣的'使命。终于让我等到了升旗的这一天了！我的内心充满了喜悦和激动，但同时也有不安，即喜又怕。喜的是，我终于可以当一次升旗手；怕的是，万一我没有升好怎么办？被人笑话怎么办！眼看马上就要升国旗了，我怀着忐忑不安的心情站在那里，心里像是有一窝兔子一样“怦”、“怦”、“怦”地乱跳。当升旗的时候，国旗下的队伍鸦雀无声，场上充满了庄严和神圣的气氛，放眼望去，操场上是一片小手的“树林”。我站在国旗下，目送着国旗徐徐升起，我心中的那份不安和恐慌已经被神圣而庄严的气氛冲掉了，换来的是激动和尊重。在主持人讲话的时候，我望着台下黑压压的人群，背上冒出冷汗，主持人宣布结束后，我才长长的吁了一口气，发现衣襟已经被汗水浸湿，脚也有些发麻。
通过这次升旗，我明白了万事开头难，有一些事情看起来难，做起来却很容易。升旗也是这样，我希望那些默默在心底看着别人升旗的人，有朝一日也能自己亲自升旗，感受一下升旗的乐趣吧！作文
小学五年级作文 篇2
我想做什么？在我的脑海中第一个浮现的词语就是钢琴家。我一直想做一位赫赫有名的钢琴家，不是因为钢琴家有多出名，也不是因为钢琴家表演一次能赚很多钱，而是因为我喜欢音乐，爱好钢琴。并不把它当成负担，而是去享受......
我会每天按时弹琴，把该背的背弹下来，星期天的时候我会多练几个小时，给老师唱谱。记得有一次我忘剪指甲了，指甲从中间裂开了，因为那一点连着肉，所以就流血了，我痛得直叫，但我仍然坚持弹下去！
如果我成为了一位有名的`钢琴家，我会让人开着一辆大货车，上面拉一架钢琴和许多衣服、笔、本、粮食......把这些东西拉到灾区，小朋友们边吃，我边给他们弹的儿歌，比如：卖报歌、五星红旗、两只老虎......
我还会定时去看山里的小朋友们，比如一个星期去一次、或两次，资助她们，如果我表演一首曲子能赚几万元钱的话，那我会多演奏几首，多赚点钱给山区灾区的人们建一个小区，让他们都住进去，一个人也不例外，让他们都过上好日子，再也不过苦日子！
办完这些，我会再给爸爸妈妈建一个别墅，让爷爷、奶奶、婆婆、老爷都住进去，包括我。
当然，这些只是想象，但我仍然需要努力，努力实现我的梦想，让我离梦想更近一步，加油!
小学五年级作文 篇3
在小学三年级的一天，老师给我们布置了一节课的作业，并抄在黑板上就叫我们去吃晚饭。
吃完晚饭，我回到教室，突然发现我的钢笔不见了，那可是我唯一的钢笔呀，也是我最喜欢的钢笔。我想：是不是张旭拿了呢？他最先回到教室，可他从来没有偷东西的习惯啊；是不是徐良呢？他最后离开教室……
我来到徐良的身边，直接问道：“你看到我钢笔了吗？”他说：“我没……没有。”突然，他的.文具袋里露出了一个钢笔，黄色的，上面还印着一只小鸟和猪，和我的钢笔一样，我一口咬定那就是我的钢笔。
“你在哪里买的？”我问，“在……在我家小区旁边的文具店买的。”徐良说，“那为什么和我的一样，一定是你拿的。”我肯定地说，“是我买的！”他带着哭腔说道。在旁边的李鑫说：“你拿了别人的东西还装蒜，快还给他。”徐良一时不知所措，急得哭了起来，边哭边说：“那只笔本来就我的。”其他同学便围了过来，人言啧啧，有的同学说：“徐良上次就偷了我的橡皮擦，这次他又偷东西了。”有的同学说：“会不会弄错呀，徐良好象从来都没有偷东西的习惯。”还有的同学说：“是王阁无理取闹……”
“快还给我!”我大声说,“这本来就是我的！”徐良边哭边解释。我一把把钢笔抢了过来，徐良哭着跑了出去。我回到了座位，把书打开，一个钢笔滚了出来，黄色的，印着一只小鸟和一头猪，呀！这不是我的钢笔吗？顿时，我的心里酸酸的，脸一下子就红了，内疚地不知道说什么好，这怎么好意思啊，我真是错怪他了！我犹豫了好一阵子，趁徐良不在时，悄悄地把钢笔放进了他的文具袋，我心里还是忐忑不安，既羞愧又内疚。徐良回来了，发现自己的那只钢笔后，慢慢地露出了开心的笑容，我这才放下了沉重的心。
在做任何事的时候一定要辨别是非，弄不好会和我一样的。
小学五年级作文 篇4
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”从这首诗中，我们能够看出母爱的伟大，但然而又有几个人去真正体会过母爱呢？
母爱然而一碗热腾腾的鸡蛋面，它虽然没有“生日蛋糕”那样美味，那样醉人，那样令人感到惬意。但“生日蛋糕”只有“金钱”的关怀，而母亲的那一碗热腾腾的鸡蛋面却蕴含了深情，它然而无法用金钱买了的，它然而无价之宝！
母爱然而母亲那双勤劳的双手。小时候，那双手抱着我们然而那样的舒服；懂事了，那双手又总然而牵着我们，让我们有了安全感；少年时，那双手又为我们洗衣、缝衣服，让我们穿上漂亮、暖和的'衣服。多勤劳的一双手啊，它伴随着我们成长！
母爱然而母亲脸上深深的皱纹。她的皱纹那里来的呢？然而为我们起早贪黑而来的。母亲这样含辛茹苦的照顾我们，我们难道不就应回报她吗？
而最现实的回报就然而好好学习。同学们让我们为了母爱也为了自我好好学习吧！
小学五年级作文 篇5
在我小的时候，可调皮了。
还记得那是我两岁的时候，奶奶带我去体育馆玩，那儿刚好建了两个滑滑梯，一个很高很高，但很漂亮，一个比较容易上去，但不怎么漂亮，奶奶问：“你要玩那个呀？”我仔细“打量”了一番，指着那个高的叫“那个，那个。”奶奶也真没想到我会要玩那个，而且高的`那个中间天桥没有靠手，要慢慢爬过去才行。
奶奶说：“那个太高，危险的，要不换那个矮的吧。”出于对彩色图案的喜欢，我哪会听，只是一个劲的叫着要玩。没办法，奶奶只好扶着我慢慢上去，可我觉得这太没意思，于是把奶奶的手拿开，自己开始大胆爬。说实话，才两岁的我也不知道哪来的胆量，奶奶还没回过神，我就已经“嗖”得一下，滑了下去。我头一歪，对于刚才的有趣刺激想了一会，然后马上“哈哈”笑起来，这回我上滑梯也没让奶奶扶，就一个人再次滑了下去。奶奶不知为什么，看我这样“勇敢”，也就让我一人来了。我来了两次，觉得那么好玩，当然没来够，就有一次一次滑呀滑，好像我对它已了如指掌。
这时，跟我一样大的几个孩子也跟着他们的家长来了，那些人看到我竟能爬这么高，都很惊讶。
我这会儿刚好从上面滑下来，看见小伙伴在下面，就朝他们笑笑，挥挥手，谁知他们以为我要“撞”他们呢，吓得叫着跑到旁边，我二丈和尚摸不着头脑，不知做错了什么。奶奶说，“晶晶，他们看见你能爬这么高，都吓跑了呢。”听了奶奶的话，我“咯咯咯”的笑了。
小学五年级作文 篇6
星期天一早，天还没有亮，爷爷就让我起来，陪他一起去喝茶。
这一天，大雾笼罩着大地，我连近处的房屋都看不见，地面也非常模糊。虽然，我不大喜欢这雾，但是我却喜欢它给小草和小花增添了一丝美丽，一丝光亮。那些小花的花瓣上在风中滚动着几颗晶莹的水珠，使小花变得更加美丽迷人。绿色的叶子上水珠儿更大了，更加神奇美丽。花草丛中有几只小虫不时在发出一些声音，犹如在为那些小花小草伴奏。
来到茶馆，我就觉得有一点头痛。因为茶馆里发出的喧哗声一阵接着一阵，令我心烦。
进入茶馆，我看到东边的一角比较安静。那里有几位老爷爷在一边喝茶，一边下棋。旁边还有几人在观看，还不时轻轻地发出一些评论的声音。一位老爷爷拿起手中的车往前移动，口中同时在说：“将!”对面的老爷爷等他把手中的棋子放在棋盘上后，用自己的`马把对方的车给吃了。那位下错棋的老爷爷后悔不已，可是已经来不及了。他只得调动全部兵马继续向对方进攻，想扳回损失，可是，已经太晚了。他看到败局已定，只得让旁边的一位老 爷爷来和胜了的下棋。
西边一角，有许多老人在看录像。今天的录像正在播放电视连续剧《水浒传》。因为老人们喜欢看《水浒传》，所以店家特地拿来为他们播放。今天，播放《三打祝家庄》，场面曲折动人，情节十分生动。我不由得拉着爷爷来到那儿坐下来，一边看电视剧，一边陪爷爷喝茶。
换片子的时候，我向南边看。那里有一些比较年轻的人在打牌。有人的嘴里还不时发出“红10、老k、五点”等。他们打牌打得非常激烈，好象在赌输赢。北边是一排灶头。灶头上放着水壶正在烧水。有一壶水烧开了，水蒸气不停地在向外面冒，水也从壶里溢了出来，“嗤嗤”直响。店主看到了立刻走过去把开水泡在热水瓶里面。接着，他把热水瓶送到一位位客人前面，让他们自己添水。
啊，茶馆的早晨真热闹呀!
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