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小学五年级作文

时间:2023-07-22 09:14:43 五年级 我要投稿

小学五年级作文(通用)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文(通用)

小学五年级作文 篇1

  壮丽山河迎春日,风雨人物数中华,生命不熄。自从我读了《走进袁隆平》这篇文章后,袁爷爷那种超乎寻常的智慧,那坚忍不拔的毅力,那严谨的科学态度,那扎实的工作作风,那乐观向上的情操,都散发着无穷的魅力,让我仿佛感觉到袁爷爷非常珍惜每一寸光阴,孜孜不倦的培养杂交水稻的情景。但是,袁爷爷用理智和毅力迈过了一个个坎坷,迎来了胜利的曙光。

  其实,读书也是这样的,比如:古代有一个孩子,名叫高斯,一个敢于创新的人。他在一所乡村小学碰到了一位颇不得志的老师。一次,老师对穷孩子出了一道这样的计算题:

  1+2+3+4……+97+98+99+100。还说:“没做出就不许回家!”

  小高斯用超人的智慧将这道题用3分钟不到的时间做了出来,并赢得了老师的.认真。

  在我认为,我也应该做一名像袁爷爷一样具有知识、灵感、毅力的人。因为无论做什么事情,都离不开知识和灵感,更离不开毅力。以前,我在学画画的时候,常常得到老师的表扬。可是由于我没有毅力,现在想画好一幅画,也成难问题了!所以,只有具备这3者的人,才能干好每一件事。

  失败乃是成功之母,有了挫折爬起来再努力,才是真正的英雄。其实,科学殿堂的阶梯并不高,只要我们勇敢向上攀登。

  最后,我们也将成功奉献给科学的殿堂。

小学五年级作文 篇2

  一个星期日的早晨,妈妈让我一个人上长行学古筝,锻炼自己的胆量,正当我刚跨出大门,爸爸叫住我,轻声的对我说:"蔚蔚,你一个人认识路吗?还是我带一你去吧,要是叫坏人拐走了怎么办!"虽然爸爸最上这么说,但我知道他是关心我的.走到了楼道口,爸爸接过我的`沉重的书包,背在肩上,跟在爸爸身后,望着那娴熟的背影,我很感动,也觉得很幸福:我有一个好爸爸,爸爸对我真好!

  我的好爸爸虽好,但有时候也会是个坏爸爸.中午,我期末考试考完了,高高兴兴地跑回家和爸爸说:"爸爸,我考试好像全对,考了双百."爸爸只是微微一笑,第二天,我发现床头有一个小布熊,妈妈告诉我,我才知道是爸爸买我的.过了几天,考试结果出来了,数学考了95.5分,语文考了98分,爸爸看见了我的考试成绩,考得和我说得截然不同,就严厉地对我说:“蔚蔚,你不是说考了双百吗?怎么会变成这样?你是不是为了要买小布熊来骗我呀!”“不......不是”。我说.爸爸就是不相信我,顿时,我的泪水不由自主的掉了下来,心想:我的爸爸不是好爸爸,是坏爸爸.

  第二天,爸爸烧了一桌子丰盛的饭菜,还夹了一块香气逼人的鸡腿给我,还说:"蔚蔚啊,昨天是我不好,不该对你大吼,我现在以丰盛的饭菜来弥补我 的歉意,虽然你这次没考好,但以后可以再接再励.

  刹那间,我明白了:爸爸这样严厉还是为了我好。

小学五年级作文 篇3

  今年暑假,老师让我们看《昆虫记》这本书,这本书作者是著名的法布尔写的,他是法国的。法布尔先生长期观察不同的昆虫,法布尔还给我们记录下来了他在观察昆虫的情景,过程,还给我们介绍了这些小昆虫的最爱,长大的历程,让我们知道了这些小昆虫的性格。法布尔先生给我们介绍了萤火虫,螳螂捕食,天牛,黑胡蜂,红蚂蚁等等。

  法布尔先生养过很多的.小昆虫。所以,法布尔先生很了解这些小昆虫,和他们朝夕与共,一起生活。我很喜欢《昆虫记》这本书,书里的知识太多了。

  比如说:黑胡蜂的外衣,一半为黑黄色,纤纤细腰,步态轻盈。休息时,翅膀不是平展着而是横折成两半,腹部像化学家的曲颈瓶,蒸馏翁般鼓起,靠一个长颈连到胸部。这里书上详细的介绍了胡蜂的外形,步态,翅膀,腹部。其实有虫子爬到了你的身上,你不必尖叫,你仔细的观察一下,你就会觉得,这些小昆虫是多么的可爱。有些昆虫比我们人类还上进呢!

  我也要像这本书的作者一样,爱观察小昆虫,做他们的好朋友。

小学五年级作文 篇4

  我们五彩缤纷的童年,离不开书。因为书带给我们欢乐,带给我们知识。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”。

  我曾经是不爱读书的。五岁的时候,妈妈曾经问我:“你的梦想是什么?”我想了想,回答到:“当一个作家”。妈妈说:“作家读书可是很多的',所以你想当作家就先从阅读开始”。

  自此以后,只要妈妈有空,我就缠着妈妈给我读《伊索寓言》、《一千零一夜》等。那金碧辉煌的宫殿另我神往,主人公的机智勇敢又另我赞叹。然而主人公不幸遇难时,又让我伤神,愁云满面。如果当时情况有了转机,主人公终于得救,大恶之人被绳之以法时,我又眉开眼笑,拍手称快。

  上学后,我可以自己看书了,这简直是如鱼得水。一有空,我就捧起书来“啃”。家中买的书渐渐地被我“啃”完了,我便又将图书馆的书借回家里啃,真是不亦乐乎。

  不过,光看故事情节可行,我也得学学人家的写作技能。于是,看书时,我也会在脑海中无意间记上一些优美的词句。渐渐的,又转变为做读书笔记。这样,不仅锻炼了我的记忆能力,也增强了我的理解能力。后来,我又开始在书上写批注,增加我的一些看法,这又增强了我看事物的能力。嘻,真乃不亦乐乎。

  有一次,我们老师布置了一篇写动物的作文,我的情绪格外激动,觉得这是个大显身手的时机。因为前段时间我和爸爸买了几条小金鱼,我观察的很细致,况且我也已经积累了不少描写小动物的词句。你看那几条小金鱼,摇头晃脑,悠闲自得的游来游去,之间没有大闹争吵,很是和谐。但是,只要你往鱼缸里放食,金鱼之间和谐立马打破了,他们如狼似虎争来抢去,互不相让,恨不得自己吃独食。那小小的尾巴也成了攻击别人的武器。

  作文交上去之后,被老师圈圈画画,有些还被画上了波浪线,听说传遍了整个我们年级的办公室。

  现在,我的课余时间大部分都用在了读书上,正在书铺成的小径上一步一个脚印,向我的作家梦走去。

小学五年级作文 篇5

  开学才几个星期,“老班”就居高临下,大手一挥,甩出一句:“明天考试!”顿时,全班沸腾了:“糟了!”“完了!”“死定了!”声音此起彼伏。啊!多希望老师能“恩典恩典”,把“死亡日期”再推迟几天!可同学们一抬头,讲台上已经空空如也,好一个“来去无踪”呀!

  第一部

  一会儿就要开考了。

  “喂,昨晚你复习了吗?”一位“公民”开始进行“民意调查”。被问者应答训练有素,先谦虚地来个“美丽的谎言”:“没有!”然后贬低自己:“我才懒得复习呢!”最后来个回敬:“那你呢?”“嘿嘿,彼此彼此!”嘴角的微笑高深莫测。另一位“公民”的调查很干脆:“这一仗有把握吗?”回答者很无奈:“没有没有,随便混混,你呢?”“和你一样,马马虎虎。”

  第二部

  铃声响了,有人喊:“完了!死定了!”

  老师来了,抱着一堆厚厚的'试卷。教室里的同学千姿百态:有的双手并拢,口中念念有词:“天灵灵,地灵灵,老天请显灵!”有的嘴里念经般嘟囔:“观音菩萨,耶稣上帝,阿拉真主,保佑!”大概希望这种中西结合的祷告能起超常作用。

  天哪,卷子已经发下来了,唉——做吧!

  第三部

  哨声响了!几个同学大惊失色,颤颤地拿起笔,嘴里埋怨:“这么快就完了!”

  “停笔,收卷!”老师一声令下,几十张卷子眨眼间就被收到了他的手上。

  考完后,几个同学围在一起:“这道题是这样做吧?”对完答案,有人喊:“天哪,完了!这题怎么错了?”有人喊:“得了吧,才错一道,我可是比你更惨啊!”

  先前的“拼命三郎”,经过三部曲后,更拼命了——呵呵,拼命地玩!

小学五年级作文 篇6

  我有很多书,我每天最开心的事就是与书在一起。

  终于到了周末了,我该怎么安排这两天愉快的日子呢?当然不能少了书。嗯,我今天要和书在一起!于是,我在书架上精挑细选,就看《钢铁是怎样炼成的》。我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地看着。书中的人物吸引着我,柯察金的工作经历、他哥哥的`厉害以及顽皮的柯察金竟然当了兵的情节·······

  “彩虹,吃饭了!”妈妈大声地喊我呢。我正沉浸在书的世界里,迟迟回不过神儿来。妈妈连连叫了我几遍,我都一动不动。“哎呦喂!”我叫了起来,妈妈不知啥时候过来的,他揪住我的耳朵说:“小祖宗呀,看书看得都不吃啦!”我只好放下书,依依不舍地去吃饭。我狼吞虎咽地吃完饭,用跑百米冲刺的速度奔向书房,到了桌边,急刹,坐在椅子上津津有味的看书。

  怎么样?我称得上书迷了吧?爸爸妈妈知道我爱看书,给我买了好多好多书。爸爸还特意买了书架让我放书用。

  我喜欢看书,去爷爷奶奶家要带书,有时吃饭也看,走路也看,就连上厕所有时也要看。

  我喜欢看书。书是我的朋友,是我的知己。我要我的生活时时刻刻都有书相伴!

小学五年级作文 篇7

林浩同学:

  你好!

  我是广东省东莞市莞城中心小学的学生,名叫袁伟雄,希望可以成为你的朋友。尽管你不认识我,但我早已知道你的事迹,你让我十分佩服。

  在这里,我先介绍一下自己。我有一张大大的瓜子脸,一对明亮的眼睛,也挺爱吃零食。现在我们学校正开展“手拉手”活动,我现在邀请你参加我们的活动。这样一来,我们可以互相认识对方,了解对方的人情风俗,增长我们的.知识,还可以互相交流学习方法和学习心得。如果你有烦恼我可以替你分担;如果遇到问题,我可以和你一起解决。

  欢迎你来东莞游玩,当然,我可以为你当导游。希望你能回信,谈谈你对这次“手拉手”活动的看法和建议。我会尽量满足你的要求。我等待着你的回信。

  祝身体健康,学业进步!

  广东省东莞市莞城中心小学五(6)班xx

  20xx年4月10日

小学五年级作文 篇8

  游泳是一种老少皆宜的运动,它的优点非常的多,比如可以帮助长高,还可以达到瘦身和健身的效果,也因为如此,使我这个爱美的人更加喜欢游泳。

  回忆刚开始学游泳的时候,我只是个胆小怕水的女孩,但如今的我已蜕变成浪里白条,这其中的转变全都要感谢堂哥的教导。初学时一到水中,我总是害怕沉下去,更怕不小心喝到水,所以一直紧抓着游泳圈不敢放手,堂哥就说:“学游泳不喝几口水,永远学不会,何况哪有人一出生就会游泳呢?”于是堂哥便开始教我游泳的基本动作、韵律呼吸、漂浮打水,然后进阶到自由式、蛙式,最后还教我如何在水中后空翻呢!

  具备这些能力后,堂哥决定带我去参加游泳协会的活动,第一次我非常紧张,而且下水的时候才知道水是那样的深,所以我害怕的哭了,因为我的恐惧感又跑出来了,但是,在堂哥的鼓励下,我慢慢的游完全程,当抵达终点时,我心中升起无比的自信心,因为我再次战胜了自己的`。

  游泳带给我很多的快乐,它让我拥有很多很棒的回忆、经验,也让我成为朋友及家人羡慕学习的对象,游泳对我来说,不仅是运动也是一种乐趣;虽然自己并没有从比赛中获奖,但是对我来说参加就是一种经验的累积,让我学习到“做好每一次的准备”。最后,藉由自己学游泳的过程,我想大声的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事,用心去做,一定会有甜美的成果。”

小学五年级作文 篇9

  相信我们每个人都有自己的梦想吧,它是多么的美好呢。可是……现实也总是那样的残酷,多少人的梦想就这样消弭在时间的流逝,当初稚嫩童真的想法不知什么时候慢慢消失了,而剩下的只有现实带给我们的痛楚。

  我有个亲戚,她的`梦想是做一个设计师,可她最后选择做了一个护士。我问她为什么呢?为什么你不好好坚持自己的梦想,反而选择了一个和自己梦想毫无关系的职业呢。那个亲戚轻轻的笑了,眼睛里还带了一种我看不懂的沧桑,设计师太缥缈了,火的时候人人追捧,可不火了,就是风餐露宿,我不能让我自己的家人也承受那样的痛楚,护士相对比较稳定有自己固定的工资,会好很多吧。我静静的听着她的话,我终于知道了以前一直疑惑的事情。

  原来梦想真的只是一个梦,一个我们当初少年时一腔孤勇的梦,可随着年龄的增长,我们才发现原来现实不会让你有实现梦想的机会。现实中,能实现自己梦想的人有多少呢?多少人还在继续为自己曾经那些稚嫩的想法而努力,而拼搏呢?很多人都放弃了,因为这条通往梦想的,成功的路太远了,我们看不到它的尽头和终点,而多少人才能有这个毅力一直在梦的路上走呢……

  真的,选择了他们的梦想的人我敬重崇拜,没有选择他们当初自己梦想的人,我依旧尊敬,因为他们只是为了给自己,乃至自己的家人一个安稳的环境。都没有错,可当初的美好的梦想却匆匆流走在指尖了,不把握现在,如何追逐未来?

小学五年级作文 篇10

  我的姥姥家,在湖北潜江。姥姥家,是我最喜欢去的地方,因为那里有牛、鸭等我觉得新鲜的事物。但我最喜欢的地方是---姥姥家的田地,那里就像一个欢乐谷。

  春天,丝瓜、大豆等都在风中向我们挥手。风停时,它们像一个个小女孩,文静极了,一动不动。风跑过时,它们顿时沸腾了,左摇右晃,远远望去,像一片绿海。

  夏天,花开了。丝瓜花金黄金黄的,像一团团火苗舞动着。大豆开花了,一点一点,奶白色的,像满天的星星。冬瓜开花了,雪白雪白的,像一片片雪花。夏天,姥姥家的田地里,红的像霞,白的像雪,黄的像火,美丽极了。

  秋天,田地里的果实成熟了。冬瓜像一个胖娃娃,懒在绿叶妈妈的'怀抱里,不肯出来。黄瓜和丝瓜手挽着手,跳出来。沙、沙地向人们报喜:秋天到了,果实成熟了,快来收吧!

  冬天,雪花为绿油油的麦苗盖上厚厚的白棉被,为保明年大丰收,麦宝宝在暖和的被窝里呼呼大睡。这是姥姥家的田地一片白茫茫,田地旁的一棵棵杉树,像一个个优雅素净的女神。

  一年四季,姥姥家的田地就是这样的,看的人却永不觉得单调无味,这大概是这永无变化的田地,能带给我们太多的遐想吧!

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