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我和书的故事五年级作文

时间:2023-07-06 07:29:49 五年级 我要投稿

我和书的故事五年级作文集合14篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我和书的故事五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我和书的故事五年级作文集合14篇

  我和书的故事五年级作文 篇1

  每个人都读过书,我也不例外。我读过的书就像一条条鱼儿,在浩瀚无际的知识海洋里游荡,那条最活跃的鱼儿,正是我和书发生过最难忘的一件事。记得那是在星期六的一个晚上。

  “江嘉龙,别看书了,都九点多了,快点睡觉,不然明天又起不来了!”妈妈那“河东狮吼”硬是把我从书的海洋里拽了出来。

  “反正放假,晚点睡又不会怎么样。”我小声嘀咕,不料这么小的声音都被妈妈那“顺风耳”听见了。

  “不管是不是放假,每天都要按照正常的时间休息,不然会把身体搞垮的。”

  我朝妈妈吐了吐舌头,说:“我才不会上这种骗三岁小孩的当呢!”我拿着书跑向我的房间,否则妈妈肯定会用那“三寸不烂之舌”批评我的,我想:上次躲在房间里都被发现了,那还能在哪里看书呢?我忽然想起去三楼,因为爸爸妈妈不经常去三楼,我在我的房间里大喊一声:“我要睡觉了。”然后就猫手猫脚地来到三楼,我关上房间的.门,打开灯,翻开书津津有味地看了起来。当我沉迷于书里那个美丽世界的时候,突然一抬头,糟了,已经12点了,妈妈要检查房间了。我急忙跑下楼,不幸的是,我刚好被走出房间的妈妈抓了个现行……

  虽然这件事已经过去了很久,但我依旧觉得那件事就发生在昨天。

  我和书的故事五年级作文 篇2

  书是我的知己,它能把我带入到一个奇幻的世界里,在这个世界,我能知道人间冷暖、祖国风光给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢?这还得从三年级说起。

  上了三年级,就开始学写了。老师要求我们多买一些书来看,把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写。写做时,我把平时积累的词句运用到自己的内容。没想到,老师在班上表扬了我,说我写的还真写出了真情实感,并且有许多优美词句。念给全班同学听以后,个个都称我的写得太精彩了。从此,我一有空就看书,因此我的成绩一直很稳定,这都要归功于我那些书啊!

  书不仅能在学习上帮助我,而且还是一位和事老呢!一天,我和家人顶嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了,我看得入迷,把刚才不愉快的.事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑,搞得家人瞪着大眼睛看着我:怎么,知道错了?我丈二和尚摸不着头脑:什么知道错了呀?这时我才想起刚才的事。于是,一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。

  瞧,这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐,书真是我的知己啊!

  我和书的故事五年级作文 篇3

  “要知古今事,需读五车书。”我从认字开始到现在,读过各式各样的书,它们有的多姿多彩,有的奇思妙想,还有的意味深长......一本本书让我知道了书之精华,它们就像一盏盏照明灯,为我照亮了前方的路。

  放学回家,我扔下笨重的书包,跑到房间里,津津有味的读起书来。我读到一半时,才隐隐约约的`想起回家作业没写,可是“眼睛”目不转睛地看着书,一点也不想走,在“大脑”长期劝说下,“眼睛”从了。写完作业,妈妈叫吃饭了,聪明的“眼睛”让“嘴巴”说:“我没听见。”接着继续看书,过了一会儿,妈妈亲自把我“请”了过去,她不知道我把我那亲爱的书也带了过去。“你这哪是吃饭啊!分明是换个地方看书”妈妈哭笑不得,我狼吞虎咽,争分多秒,三下五除二地功夫就完成了这场“战役”。

  见到老人84天没有捕到鱼,我为他感到悲伤,但是老人没有气馁,对男孩说第八十五天能钓大鱼,我半信半疑,结果老人果然钓到了大鱼,我为老人感到高兴,可是这条大鱼流着血,鲨鱼会闻血赶来,老人没有一丝高兴,在和鲨鱼搏斗后,老人只剩下一大具鱼骨头,但是老人放弃,一直保持着乐观的心态,我十分开心。

  我爱读书,书就是我生命中的一部分。

  我和书的故事五年级作文 篇4

  打开多彩的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了幼儿时代。那时,我还没上幼儿园,书就悄悄进入我的生活。妈妈给我买了许多撕不破的小书,有水果类的,蔬菜类的,小汽车类的,还有国旗类的.。每天不管我听懂还是听不懂,妈妈都在给我讲,为的是我哪天长大了,让我喜欢上读书。可是,每当妈妈忙着做家务时,我就把书放在嘴里尽情地咬,后来觉得书没啥味道也就不吃了。

  渐渐地我上幼儿园了,开始试着自己慢慢读书,我读的是《幼儿画报》,里面有红袋鼠、火帽子和跳跳蛙,他们的故事丰富多彩,有时使我开怀大笑,尽管这样,我还是不能坚持每天读,有时候还得妈妈提醒才读。

  直到我上小学才明白读书的重要性。一年级时,张老师让我们读《一年级的小豆豆》、《小猪稀里呼噜》、《米小圈上学记》……每本书我都读得津津有味。到了四年级,我突然觉得自己可以真正地走进书的世界了:读《格列佛游记》时,我仿佛跟随格列佛去了小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国,认识了各种各样奇奇怪怪的人;读《神秘岛》时,我被五个北方人的团结互助和坚持不懈所感动,懂得了无论遇到什么困难,只要不绝望,就有希望;读《中华上下五千年》时,我穿越时空的隧道,结识了会酿酒的仪狄,会造纸的蔡伦,刻苦练字的王羲之,善出奇谋的陈平,还领略了伯牙和子期的知音之情……

  现在,我在书的世界里充实地度过每一天,与书中的主人公合为一体,同悲伤共快乐。我,爱上了读书。

  我和书的故事五年级作文 篇5

  书像一艘小船,带领我们从狭隘的地方驶向知识的海洋。

  小时候,我特别喜欢听妈妈讲故事,在幼儿园,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助长》和《亡羊补牢》的故事。尤其是《龟兔赛跑》的故事令我记忆深刻,当时我能学着妈妈的一字不落的讲给别人听,从故事中,我也知道了做事不可以偷懒,也不可以小瞧别人。

  到了三年级,我已不满足于普通的故事书了,在喻老师的建议下,我们开始读科普书、中外名著,所以我会和妈妈经常光顾书店。我读的第一本外国小说是凡尔纳著的《海底两万里》,我被书中的`险恶环境而又充满诗情画意的美妙境界所吸引,记得不到两天的时间就被我读完了。接着看完了《格兰特船长的儿女》、《神密岛》和《八十天环游地球》,每看完一部书,我都会和妈妈分享……

  在书中我还学到了许多优美的词语,把它们恰当的用在自己的写作中,写的文章显得生动有趣。我的写作在不断进步,现在写起来算得上是得心应手了。

  书,是改造灵魂的工具,我们之所以需要它,是因为它是滋补光明的养料;书又是我们最好的朋友,在生活中遇到任何困难时,都可以向它求助,它永远不会背弃你。

  我和书的故事五年级作文 篇6

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我就特别喜欢看书,为了看书,常常会忘记一些重要的事。

  记得那是一天晚上,作业特别多。写着写着我一眼看见了昨天没看完的那本书,心痒痒的忍不住打开看了起来。不知不觉几个小时过去了,直到妈妈问我:“你作业写完没有?”我一看表,呀!都7点半了。“马上就写完了,还剩几道题了。”怕妈妈吵我,我只能撒谎了。

  匆匆地把作业写完了,我又迫不及待地翻开书,沉迷在书的世界里,将练琴的事又抛到了九霄云外。突然妈妈一下把门推开,我以飞快的速度把书扔到一边,拿起语文书看了起来。妈妈问:“你怎么还没有弹琴?”“我正在预习明天要学的课文。”妈妈听了,皱着眉头,说:“预习什么课文?今天你们的作业根本没有预习,赶快弹琴。”我只好无奈地放下书,走到钢琴旁边弹起来。一首曲子才弹了两遍,情不自禁又捧起书来看。这一次,我终于没能逃过妈妈的掌心。只听见门“砰”地一声打开了,妈妈站在我面前,我想把手中的书藏起来,可已经来不及了,妈妈一把拿起我手中的书,把我狠狠地批评了一顿。

  虽然被妈妈批评让人很懊恼,但读书带给我的快乐却是无与伦比的`。不过合理安排学习和看书的时间也很重要的。让我们多读书,读好书,在书的海洋里尽情遨游吧!

  我和书的故事五年级作文 篇7

  高尔基曾说,书是人类进步的阶梯。没错这个比喻我觉得特别亲切。

  在我小时候,妈妈常常给我读一些故事类的书籍,那时我还不知道书是什么,只听到妈妈在读呀读。我也学这妈妈叽里呱啦的念。

  在我上一年级的时候,渐渐学了些字,就开始读一些故事书,开始觉得很有意思但在我上二年级的时候就觉得没意思了,那时,我就读漫画,小人书那是我的能力有限,有些意思读不懂,我就去问妈妈,不过妈妈总爱对我讲长篇大意,我就听不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。

  在我上四年级的时候,对知识和生字也都理解得很熟练了,我就读一些国际金奖小说。一篇又一篇读得津津有味,那时我读的'书已经有二三十本了我最喜欢的是:《夏洛的网》,《苹果树上的外婆》·····。

  我上五年级的时候,读四大名著和一些著名作家写的文艺类书籍有:《三国演义》,《水浒传》,《西游记》······。

  书就像一个百宝箱,不管你遇到什么困难都可以在里面找到面对的方法,书就像我的朋友一样,我喜欢读书。

  我和书的故事五年级作文 篇8

  “书是人类进步的阶梯上”,这句话关于读书的名言是高尔基的话。说的非常好,没有书我们的脚步就很难前行,有了书就像一级级数不清的阶梯,一步一步走上去,一直在到终点,书也是我们人类的向导,带我们找到知识的源泉,学会更多的东西,书会带我们成长,会带我的游走全世界,还会教会我们做人。

  这是一件我与书的故事让我念在心里不能忘记。那天我和哥哥一起到图书馆看书,我拿了一本又一本的书看的津津有味,但是我不知不觉地就看过头了,因为还有一些书没看完,哥哥催我回家,于是我就借了几本书回家看,这书借的是要还的,图书馆还书是有规定时间的。回家后我必须在还书日前看完书,每天坚持看,最后在还书日期内提前看完了,这几本书之后我家的'书架上慢慢填满了我喜欢看的书,后来妈妈告诉我要感谢图书馆的书把我带进了书的世界。以前老师布置每天看书40分钟,妈妈很头疼因为我不喜欢看书,拿起书就睡着的,现在妈妈每天催我睡觉时间已到该关灯了。

  自从那次以后,我看书越来越多了,也慢慢懂得了世界之大无奇不有,我们不能用眼睛看到的,不能亲身经历的,我们用脚走不到的,我们在书里都能体验到。

  我和书的故事五年级作文 篇9

  “书是人类进步的阶梯”,是啊,书可以让我们增长见识,开阔眼界。那么,今天我就跟大家说一说我这个小书迷和书的故事吧!

  一天,我拉着爸爸来到了书店。我左挑右选,不一会儿就选了一大堆书。爸爸不同意:“不要买太多,你看这几本书,小孩子哪里看得懂…”“可,可是这些书我都想要啊…”怎么办呢?有了,我抱着一大堆书直冲收银台结账。爸爸哭笑不得,只好把这些书都买下了。

  一到家,我便把刚买的书拿出来“啃”。到了吃饭时间,妈妈叫我吃饭,我完全沉醉在书中,哪里听得见?妈妈生气地走过来,一手夺过书,我才反应过来。“你这个书呆子,叫你吃饭都不动,书能当饭吃吗?你再看我把书全撕了!”吃完饭,我又看起书来,一直看到傍晚,看得双眼模模糊糊的。晚上,我洗过澡,我还想接着看,妈妈却叫我去睡觉,这怎么办好?有了,我钻到被窝里,把手电筒打开,偷偷的看了起来。过了一会儿,爸爸来看我,被逮了个正着,我嘿嘿地笑起来:“正所谓饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不能一日不读。”爸爸也乐了,摸着我的`头说:“看书是好事,可是不能没有节制,不能连续看太久了,否则很容易造成近视,特别不能躺在床上看书。”我听了点点头,把书放在一边,睡觉了。

  读书有很大的作用,真像冰心奶奶说的“读书好多读书读好书”。

  我和书的故事五年级作文 篇10

  俗话说的好:“风月为益友,读书是良友。”还有一句常言道:“书中自有黄金屋。”书不仅给人们带来无穷无尽的知识,还给人们带来许多的乐趣。

  自从上一年爸爸给我在惠济区图书馆办理了借书证之后,我每到星期六、星期天都去借书,看完了再还,然后再借。这一次,我借了一本《笑猫日记》。我每天都会“挤出”一点时间来看。星期三下午,我做完作业后,又翻开我的那本《笑猫日记》开始津津有味地看起来,我时而被书里幽默风趣的情节逗得开怀大笑,时而被书里凄惨动人的故事引起同情之心,时而又为英雄人物顽强不息的精神感动不已。我尽情地在童话王国里遨游着,时间在不知不觉地行走着,天变得有些灰暗了,我还在全神贯注地读着这本书。妈妈叫我去吃饭,我仍舍不得放下书,我边吃边看。饭桌上放着一瓶打开盖子的辣椒油,我用筷子去夹菜,不知道竟然夹了辣椒油吃到嘴里,我大叫一声:“啊!辣死我了!”全家就都哈哈大笑起来。

  哈哈!怎么样,读了我这个故事,你会觉得非常好笑吧?书是我一生不可缺少的忠实伙伴。一本书就恰似一艘小船,带领我们驶向广阔的知识海洋;一本书如同一位知心的'朋友,和他一起能明辨是非,让我若有所悟;一本书又像一首歌,百听而不厌。书,将永远是我真诚的朋友。

  我和书的故事五年级作文 篇11

  记得在一年级的时候,妈妈给我买了一本叫《三毛流浪记》的书,简简单单的看了一两页之后,我就迷上了这本书。于是,读书便成了家常便饭,我和书也从此结下了不解之缘,我和书还有很多故事。

  三毛聪明机智的头脑,见义勇为的精神,使我深深地喜欢上了他。为了读这本精美的书,我每天下课的时候都会迫不及待地打开书,津津有味地读起来。每天晚上我都会抓紧时间做作业,做完之后就看书。同学们可能不相信,我读书简直可以用“废寝忘食”来形容。有一次,那是一个星期六晚上,我八点半开始看书,看到的九点半,妈妈叫我睡觉。书正看到最精彩的地方,我哪肯放下书,直到十点钟,妈妈进来一看我还在看书,数落了我一顿。于是我才恋恋不舍地放下了书,闭上了眼睛,慢慢地进入了梦乡。

  还有一次饭已经烧好了,我正在看书。妈妈来叫我吃饭,我说过一会,可是全家等了我好久我都没去吃。妈妈再三叫我吃饭,我才如梦初醒,这时饭已经凉了。

  读书成了我生命中的一部分,我和书的故事还有很多。在书中,我体会到了人生的'乐趣,人世的沧桑……

  我和书的故事五年级作文 篇12

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没错,我就是在书的陪伴下成长的。

  我曾经是一个不爱读书的女孩,直到换了班主任后,我才开始了我的“读书之旅”。

  就在去年,我们的班主任换了,换成了洪老师。洪老师一来,我们全班都养成了天天读书的习惯。就是因为每天读书半小时的作业出现了。我们每天必须要看半小时的书,还有家长签字,要是没签字的话,就要罚做值日了,我和大家肯定不想做值日了,所以只好看书了。

  每天,我回到家想:今天看什么书呢?因为我的书柜里有很多书,但我从来没有看过一眼,所以不知道里面有什么书,可是今天必须找找了。刚刚打开书柜,我就发现了一本伍美珍的《单翼天使不孤独》,我曾经听同学说过,阳光姐姐的书很好看,我就决定看它了。我看到一半,忽然大笑起来,其实是我看到搞笑的地方了。我看完这本书才发现我已经看了两个小时了,我放下书边走边想,今天的时间为什么过得这么快?直到现在我也没有想出来,也许这就是书的'魅力吧。

  书,就像我的伙伴,随时随地为我解忧,逗我开心;书,又像一个人,把无知和我带进知识的殿堂。只要你细细品味,一定可以悟出书的道理。

  我和书的故事五年级作文 篇13

  书,对于我来说多重要啊!如果我认为生命排第一,那么书就紧跟在生命后了——排第二了。我曾经为书哭过,也笑过。每当看见一本本书“退休”时,我感到无比悲痛。就像把我的肉挖了一般,然后小心地藏进书柜里。

  在我记忆的长河中,总有书的故事在我的脑海边回忆,每当捧起一本导刊时,心里又想了那件往事……

  有一天,我正在看李娅菲借给我的作文书时,弟弟跑过来说,他也要书。我随手从书柜抽了一本书给他,可是当我把作文书看完了,想找新发的导刊来看,但我把整个书柜都找遍了,都没找到。突然我想到导刊被我放在最前面,我立刻明白了是怎么回事。我马上跑出房间,找到弟弟说快把书给我,说着,我就去抢。可谁知,弟弟一伸书在我脸上抓了一下,我又跑回房间拿一堆报纸哄他跟他换。终于,交换成了。

  我爱书,我一生的'愿望就是拥有全世界的书。虽然这很难实现,但我并不绝望。因为,在每个春夏秋冬,都会有书陪伴着我的成长、生活。因此,我无比欣慰。

  我和书的故事五年级作文 篇14

  曾经我并不喜欢看书,因为我觉得看书很无聊,无趣。而现在我非常喜欢看书,可以说是我非常热爱书,因为我经历了一件事——

  有一次,妈妈把我硬推进图书馆。我一进图书馆,妈妈就说:“我有急事儿,你先在这里看会儿书。”我话还没说完,妈妈就匆匆的走了。我无聊的等了会儿,又看了看旁边的人,有的坐在地上看书;有的趴着看书;还有的仰着看书,只有我一个人闲着没事儿干,我随手拿起一本《西游记》看了起来。没想到,我越看越入迷,我为孙悟空的七十二变感到赞叹,我为猪八戒的九齿钉耙而感到惊奇,我为沙悟净的本领而感到震惊……我正看得津津有味的`时候,有人拍了拍我,我转头一看是妈妈回来了,妈妈说:“都已经中午了,快回家吃饭了,”我说:“就再看一会儿嘛,”妈妈说:“看书的人都已经回家了,”我一看,刚才这里明明是人山人海,现在怎么变得空无一人了。我只好依依不舍的离开了。通过这件事我再也不让书柜里的书当成摆饰了,而是有益的看起来将有用的知识利用起来。以后我越来越喜欢读书了,我读了许多书,有:《王子与贫儿》、《水孩子》……

  这些书使我踏进了知识的大门,让我知道了许多故事:我看到王子过着贫穷的生活,我情不自禁的感到伤心……我一定会好好读书,带动我身边的人一起和我阅读起来。

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