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小学五年级作文

时间:2023-05-27 19:20:42 五年级 我要投稿

【热门】小学五年级作文汇总5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学五年级作文汇总5篇

小学五年级作文 篇1

  说起标点符号,大家首先想到的肯定是用于语句中的符号吧,但是这次我要说的可不是语句中的符号,而是我们家的“标点符号”大家一定会好奇我们家的“标点符号”是什么呢,让我来告诉你。

  逗号

  逗号是谁呢?她就是我的妈妈,整天唠唠叨叨,没完没了。

  清晨,天才蒙蒙亮,妈妈就像个闹钟似的,一直在唠叨:“快点儿起来,上兴趣班的时间快到了,穿衣服时要快点。”“我知道了!”我有些不耐烦地回答。妈妈似乎没听见我说的话似的,对我说的话满不在乎,继续念经:“刷牙时要把牙齿上上下下,里里外外都刷过,脸洗干净。”我的妈妈还真唠叨啊!

  破折号

  破折号是我的爸爸,为什么呢?下面让我来告诉你吧。

  我的爸爸是一个喜欢转移话题的人。有一次,我问爸爸:“你能回答关于动物的问题吗?”爸爸胸有成竹的说:“当然可以。”我便问了我百思不得其解的.问题,“冷血动物的血是冷的吗?”爸爸听了便愣住了,结巴的说:“这,这么简,单的题还用问我。自己想。”我想:“爸爸肯定是不会。”爸爸见我没有继续问,便迅速地转移话题:“你作业写完了没有?读书了没有?”

  哎,爸爸果然是一个不折不扣的“破折号”啊!

  问号

  问号是谁呢?问号就是我,因为我是一个有很多问题的人。

  每当去书店时,我都会让妈妈给我买百科全书,等我看完这本书,我便会像粘在妈妈的身上似的,形影不离地跟着她,问她一些千奇百怪的问题,妈妈说:“等你长大了,这些问题我相信你自己就可以明白的。”我听了妈妈的话后,真希望快点儿长大,好解决我脑袋中的小问号。

  这就是我们家的三个“标点符号”,是不是很有趣呢?

小学五年级作文 篇2

  科技无处不在,科技使我们感到无比自豪,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。

  20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链:天衣无缝;洗衣机:解放劳动力;维生素:让生命之树长青;电饭煲:生米煮成熟饭;空调:这里四季如春;磁县浮列车:会“飞”的列车;霓虹灯:不夜的明珠……

  啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。

  在一节课科学课上,王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们:“在生活中的电能是源于1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了电能产生磁,由于这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里,我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯,接着把导线两端的铜芯接在电池的'正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观察到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不停,断开电流后,指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。

  科技支撑着文明,科技创造了未来,而未来在我们的手中,让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!

小学五年级作文 篇3

  那年的我才8岁爸爸妈妈和你一样大的孩子都会骑自行车了。可你小自行车都不会骑,人家大自行车都会骑了。我心里想上天真是不可怜我。帮了我爸爸妈妈。

  第二天,我才发现我家突然多出来一辆小自行车,爸爸妈妈说是姐姐的,不能骑送个我了。因为有了这辆自行车,我的那个暑假完全没有了自由。

  那一天,炎炎夏日爸爸和我说有了自行车就不能浪费了。刚刚好有了自行车你就在这个暑假好好学吧!以后还可以骑着自行车出去买个东西,很快。和可以和别人骑着自行车出去玩呢!多好。

  我不要不要,爸爸严肃的说不行,我也只能勉强答应了。说好吧。以后下午的时候,我都要练车,朋友来找我玩。每次都说我有事,要么就说我不在。下次再来找她玩吧!她们只能非常失落的走了。在那,炎炎夏日。我本来就是心不甘情不愿的练车,就特别的不好学,好辛苦啊。

  后来,大家都在哪玩,我就那里特别辛苦的`练车。我都不知道我摔了多少次。收了多少伤。真是树也数不清。那是我全身都是伤,我很伤心。

  人家都在玩,而却想失去自由的小鸟,人家都在天空自由的翱翔嘻嘻……。而我却被主任关在笼子里联系,弄得遍体鳞伤,不公平。

  可是,后来我学会了。我好高兴啊。当时我有一种说不出来的成就感,很高兴。当时我就想如果,不是爸爸的坚持,可能我永远都学不会骑自行车。我明白了一句话。那就是宋朝·陈元靓的一句话世上无难事,人心自不坚。

小学五年级作文 篇4

  加油,加油......啦啦队激情高昂,场地里正进行着一场激烈的拔河比赛。老年组老当益壮,精神抖擞,镇定自若,胜券在握。青年组虽然年轻气盛,无奈缺乏经验与磨炼,气喘吁吁,力不从支,阵脚大乱,岌岌可危。老年组看准时机,当机立断,使出排山倒海之势,“哗”!青年组一泻千里,全体成员倒在了老年组的地界上,输得五体投地。青年组捶胸顿足,老年组哈哈大笑,姜真的还是老的辣呀!“我宣布,老年组胜利!”裁判欢呼雀跃。请大家不要误会,这不是一场公众比赛,而是我家的一场家庭游戏,老年组成员是博学多才、侃侃而谈的外公,勤劳善良、雷厉风行的外婆;青年组是秀外慧中的妈妈和文质彬彬的爸爸。裁判和啦啦队成员是智勇双全、精灵古怪的淘气包,也就是这场拔河比赛的策划者-朱泽铖是也。这就是我的家,一个充满欢声笑语、亲情四溢的家。

  我爱我的家。早晨,外公在院子里专心致志地晨练,外婆为我们准备了丰富可口的早餐,爸爸妈妈牵着我的手,送我去上学。

  我爱我的家。我喜欢全家人围着桌子一起吃饭。饭后,大家谈论着一天发生的事,各抒己见。

  我爱我的家。我喜欢给外公外婆敲敲背,捶捶腿,当然我有时也会搞些恶作剧,让他们捧腹大笑。我喜欢听外公给我讲上下五千年的故事,喜欢岳飞的“精忠报国”,感动文天祥的“英勇就义”;我喜欢外婆给我做的棉袄,喜欢外婆带我去院子里种菜,去野外挖野菜;我喜欢妈妈下班后给我辅导作业,一起看课外书;我喜欢爸爸带我去运动,一起锻炼身体。

  我爱我的家。在这个温馨的家庭里,我健康地成长,它让我看到了事物的美好,让我心中充满了爱,充满了感激,充满了希望。我爱我的.家,我更爱我的祖国这个大“家”,因为大“家” 的繁荣富强,才有了我们小“家”的幸福安康。我要好好学习,掌握的知识,长大后建设我的家园。

  我爱我的家!

小学五年级作文 篇5

  放寒假了,我去了婆婆家。弟弟的小伙伴们知道我到了马上就跑来找我玩。我提议大家来猜字谜比赛,小朋友们听了都说好。

  大家决定让我来出题。我叫弟弟打开电脑,然后搜索了一些字谜,精心挑选了那些有趣的叫他们猜。

  “比赛开始,请听第一题。”我学着电视上主持人的口气慢慢吞吞地说出五个字:“皇帝的新衣”。大家都冥思苦想,可怎么也猜不出来。小弟弟抓着脑袋说:“太难了,一点思绪都没有,稍微提醒一点。”我慢条斯理地说:“古代皇帝又称龙。”“龙的新衣,袭。”一个自信的声音响了起来。我一看原来是弟弟,“完全正确。”弟弟得意地笑起来,还做出“耶”的手势。

  第二题:“七十二小时。”弟弟和他的小伙伴都你看看我,我看看你,看来他们又是没一点头绪,于是我提醒道:“七十二小时又是三天。”大家还是不知道,抓着头皮使劲地想,我又提醒他们:“一天又叫一日。” “晶。”话音刚落一个清脆的声音响了起来,这是钱灏。他是弟弟朋友中个子最小的一个,虽然长得矮小,但看上去却很机灵。“正确。”我宣布。钱灏高兴地跳了起来。

  第三题:“很简单哦!大家一定要赶紧抢答。”小弟弟他们立马竖起耳朵,几双眼睛齐齐地盯着我的嘴巴。看到他们这样的表情,我忍不住哈哈大笑起来:“看看你们,好像抢什么好吃的'东西似的,别这么紧张嘛!”“快说呀姐姐,别卖关子啦!”弟弟迫不及待地说。“一日一月非今天。”“明。”弟弟立马抢答成功。就这样,我出了好多的字谜让他们猜。小朋友们越猜越有劲。最后我把分数统计了一下,冠军是我小弟弟。有个小朋友不服气地说:“下次再猜我一定赢你。”

  猜字谜不但很有趣,还锻炼了我们的智力,激发了我们不服输的个性。这真是一种既益智又有趣的游戏啊!