【必备】五年级的作文汇总5篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
科技越来越发达了，我们的家园也变得越来越美丽，我梦想中未来的家园，完全让你出乎意料，让我们一起走进我未来梦想中的家园吧！
早晨，我一觉醒来，机器人已经为我做好了早餐，还帮我准备了今天要出门穿的衣服。之后，我立马又按了一个按钮，它又开始井井有条地打扫起了家里卫生……按动下一个按钮，机器人就会带着我去上学，那时的学校是建在云朵上的，每个同学都有一双翅膀，因为那就是校服。我飞上天后，我们就玩起了捉迷藏的游戏。我们在云朵里上课、活动、吃饭，餐厅是一个先进智能的'多功能餐厅，里面有各种自助餐、小吃，都是最绿色环保的有机蔬菜，没有人工添加的各种防腐剂、掺假的物质……
每个小区的周边都有智能免费电子图书借阅亭，只要写出书名就能很快找到。周围有绿色休闲广场和各种健身活动器材。地下都是停车位，车辆分类停放，再没有车在人行通道上乱停乱放的现象。
出入门都有特定的指纹识别系统，心灵幻想感应系统。进门后，就会有智能按摩椅来让你全身心放松下来，语音感应电视转换频道播放等等，让你无时无刻都感受到高科技带来的方便。这就是我幻想的未来的美丽家园，大家喜欢吗？
五年级的作文 篇2
大家好，我是一个矿泉水瓶，我只是个装矿泉水瓶的塑料瓶子。但是许多人都不看重我，我真的好伤心好伤心哦，因为他们不知我的好处。
几次看见我，大都在臭臭的垃圾桶旁吧，这还不算糟。很多人一用完我，就往边上一扔，仍完了我就有伤痕了。有人见我觉得不顺眼，脚尖对准我的身体，往后一扬，几乎使出全身的劲儿用力一踢，我被踢飞了起来。我真疼呀，我叫了一声，可是我脚的声音有谁能听的见，又有谁能理解我呢？
每当我被踢得远远的`时候，有人又会用双脚踩着我，他们不回像别人踩在他们身上会有多么难受，肯定很难受。所以，踩过我的人以后不要再踩我了，我真的很痛的，我当时想哭，也哭不出来，难道踩我十分十分的好玩吗？你们就不会想想我的好处吗？不会利用我吗？
说到好处，我想到两个了，请听我说吧。
第一，我可以变成各式各样的塑料小玩具，你们可以尽情地发挥自己的想象力做玩具，虽然我被七刀八刀地剪开了，但我还是很高兴，疼的高兴，因为我被人们利用起来了，还成了人们的乐趣。
第二，可以提取我下面的东西，放上土，种种子，这样我感到我的内多了一个新生命，我也会很高兴，大家来利用我哦。
希望大家能利用我，不过什么时候开始呢？我就不知道了，应该要过一段时间吧。哎呦，好疼呀，又有人踩我了，看来说对了，现在还没开始，还要过一段时间。
希望大家开始利用我哦，这就是我的自述了，希望我不再哎哟了。
五年级的作文 篇3
狗是人类最亲密的朋友，狗不像猫一样嫌贫爱富。狗很忠诚，不管主人多么贫穷，它都会认这个主人。因为狗有这么多优点，所以我很喜欢狗。
我有一个小狗伙伴，它叫莎莎，是隔壁楠楠姐姐家的小狗。每天我放学回家，第一个出来迎接我的，就是莎莎。
它长着一身雪白的皮毛，有一双圆圆的耳朵，黑宝石般亮晶晶的大眼睛，总是亲切地看着我。只要它听到妈妈的电动车响，就连忙跑过来，跟着电动车跑，直到我下来后，它才停下来，后退站立，一下子扑到我身上，和我亲密地交谈。
它好像对我说：“小主人，你去哪里了？我好想你呀！”我也对他说：“我也好想你呀，来，咱们赶紧玩吧！”
和莎莎一起玩，就像和人一起玩一样快乐。我总是跑一跑，停一停，让莎莎追我。有一次，我假装不理它，它一看我不理他了，就跑过来，“扑通”一声，用两只前爪搭在我的肩膀上，歪着头舔我的手，眼睛还一直望着我，我一看它这么可爱的'样子，就又开心地和它玩了。
有时候我让它仰面朝天躺下，我用手挠它的右腿，它的左腿就开始抖动；我又挠它的左腿，它的右腿就开始抖动，它看起来舒服极了，我也觉得有趣极了。
莎莎累了的时候，就躺在地上，用舌头舔自己的前腿。或者卧在那里，换一个舒服的姿势，开始懒洋洋地睡大觉。如果我这时候走近它，它就睁一只眼，闭一只眼，看我一下，又闭上眼，好像告诉我：“我太累了，你自己玩吧！”一看就是个小懒虫。
和莎莎玩耍，让我得到了很多快乐。当我心情不好的时候，一看见它欢蹦乱跳地向我跑来，所有的烦恼就烟消云散了。
我喜欢我的小伙伴。
五年级的作文 篇4
夏天，它充满活力、激情。太阳早早起，鸟儿跟着叫。春天虽然万般好，太阳不比夏天娇！早晨，一切生物都被这火红的太阳给叫醒了，包括我。
清晨，人们定会被那灿烂而不刺眼的阳光和婉转动听的、此起彼伏的鸟鸣弄醒。看一眼温和的阳光，仿佛刚出炉的钢铁一般，成熟而不稳重，自信而不骄傲，自豪而不狂妄。此时是夏天，但清晨并不热，徐徐微风吹来，两个字：清凉！
这些鸟儿们似乎都想吃虫子，因为“早起的鸟儿有虫吃”。咕咕、唧唧、啾啾……这声音就是大自然创造出来的天籁之声，听起来令人心旷神怡。
清晨五点多钟，天空就已经早早的露出了曙光。六点钟，初生的，可爱的太阳升起了。它显得那么稚气，让人看上去并不刺眼。人们的一天就在这金黄的大地上开始了。你听，有人们谈笑风生的声音，有小贩吆喝的声音，有汽车开过的声音和它那尖亢的.“滴滴”的喇叭声。在这活力的开始里，人们拥有活力的一天。
随着时间的推移，太阳渐渐地变得刺眼起来了，它开始变得火辣辣的，晒得那些蝉儿们又开始“大合唱”了。我相信这火辣辣的太阳就好比人们对新事物的认识，充满着信心和力量！
但我还是觉得清晨比较美。
五年级的作文 篇5
“吃饭了！大小馋猫吃饭了！”爸爸听见了妈妈的叫声，“噔”的一下从沙发上跳了起来，飞奔到餐桌旁坐下。桌上的菜好丰盛啊，有好吃的'大虾，诱人的红烧排骨，美味的鱼汤，看的爸爸馋涎欲滴。等了一会儿还不见小明来，爸爸就指着小明的座位问“那个吃货小明呢？怎么不见人影啊？”妈妈指指了书房：“在书房里面。”爸爸想：小明终于有上进心了，居然在书房废寝忘食的学习。
爸爸兴冲冲地走到书房敲了敲门，无人应答，于是爸爸推门走了进去看见小明正趴在地上忘我的看一本书。爸爸更开心了，心想：小明这么认真，居然连我进来了都不知道。于是爸爸蹑手蹑脚地走了过去一看，小明正在看一本课外书。爸爸恼羞成怒，大声呵斥：“小明，吃饭了，你在干什么呢！”小明吓了一跳，抬头看见了爸爸小声地说：“爸爸 ……这本书……实在太好看了……你让我看完吧。”爸爸更生气了说：“快去吃饭！”小明恋恋不舍地看了一眼书，飞快地跑到餐厅里，三下五除二就吃了半碗饭。妈妈吃惊地看着他问：“小明你怎么了？还有你爸呢？”小明含糊不清地说：“在……书房。”“去把你爸爸叫来吃饭！”
“哦。”小明边回答边飞快地往书房跑去。小明推开房门说：“爸爸吃饭了。”“我不吃，儿子过来一起看书吧！”爸爸头也不抬地说。小明说：“好呀！”于是父子两一起留在了书房看书。
妈妈在餐厅里左等右等，儿子和丈夫都没来，妈妈想：他们是要干什么！算了我去找他们吧！妈妈推开门看见他们都在看书。“你们在干什么呢！”“我们在看书呢！”爸爸说。“我倒要看看书有什么好看的，我看看……是很好看哦。”就这样一家三口都不顾形象地趴在地下看书。
餐厅里空空如也。只剩下一张桌子，三把椅子，一份吃了一半的饭和两份没吃的饭。
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