【必备】小学五年级作文集合10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我们班里有一位同学，她叫张茗铭。她虽然个子不高，但是特别厉害，做事雷厉风行，非常讲原则，而且她还爱“管闲事”，所以同学们给她取了一个外号，叫“小辣椒”。
记得有一次，我不小心把王钰佳的中性笔碰到地上摔坏了。正准备溜之大吉，这时，“管闲事”大王“小辣椒”走过来说：“这是谁的中性笔？怎么坏了？谁弄坏的？还不赶快捡起来赔给人家。要不然的话，我就告诉谢老师去。”我一听到这话，吓得赶紧对“小辣椒”说：“是我，我赔，赔给她还不行吗？你千万别告诉谢老师。”“小辣椒”瞪了我一眼说：“这还差不多。刚刚不但不主动说赔给别人，连对不起都没有说一声。我们每个人做错了事都要积极面对并改正，更要勇于承担自己的责任。”她的话音刚落，周围立刻响起了一些掌声，我也惭愧地低下了头。
还有一次，轮到我们这组值日了。“小辣椒”是卫生部长，她给各个组员分配了任务，然后大家就开始打扫了起来。不一会儿，大家都说自己的任务完成了。这时候“小辣椒”张茗铭走过来，一手叉腰，一手指着地面说：“这行是谁打扫的？还有小纸片和铅笔屑呢！这行的桌子是谁摆放的？一点都不整齐！”唉，谁跟她值日真的是一点都不能马虎。大家只好又干了起来。
你看，这就是我们班的“小辣椒”，她整天有管不完的“闲事”，也有说不完的.话。但是我们班有她管着，还真少犯了不少的错误。班里的同学虽然表面怕她，可心里却非常的喜欢她。她可为我们五年级十五班挣了不少的操行分喔。看来我们班还真不能少了她这个“小辣椒”哇！
小学五年级作文 篇2
咦，我的笔呢那只笔可漂亮了呢！它宝蓝色的身上闪烁着点点星光，笔杆稍一转动便会闪出琉璃般的迷幻色彩。这支笔对我的意义也很大！它不仅是我生日时，是我的密友送给我的礼物，我十分珍惜，而且，这支笔好像是神笔，给我带来了幸运，我带着它，负考场，真乃是，百战百胜，捷报频传。所以我视它为宝贝。可是，现在这支神笔却不翼而飞了，我把笔袋和书包翻了个遍，连个笔影都没见着！我满腹孤疑，环顾四周，希望能有一丝线索。
突然我的眼睛一亮，咦，好朋友小F的手里不正握着我那支神笔吗？我的怒气一下子蹿了上去，我刚要冲上去夺回神笔，却又停了下来，心中泛起了嘀咕：如果他只是暂时借用一下，我这样直接夺回岂不是太小鸡肚肠了吗？于是我只暂时忍痛割爱，耐心的等待她还给我。可是他丝毫没有归还我的意思，还拿着它做数学，做英语。可是，明天就要考试了，我还想拿着这只神笔助我一臂之力，取佳绩呢。没有他，怎么行呢？
我的心中又产生了一个问号：小F怎么可以这样呢？怎么能把朋友的东西占为己有呢？君子不夺他人之爱。以前，我怎么没有发现她是一个有着这样恶劣品行的小人！我可不能和她做朋友了！可是，小F却浑然不觉，课间，她还满心欢喜地来找我玩。我心中有着这样的阶地，当然对她爱理不理的`。小F对我突如其来的冷漠，有些不知所措，只好讪讪地离开，去找其他同学玩了。我却因此而感到有一种莫名的快感。
不知道是不是心理作用，还是这一阶段的学习没有过关。第二天的考试，失去了这只神来之笔，我考得一塌糊涂。我把责任都推到了小F的身上。我咬牙切齿地想：一定要与小F断绝来往！
周日，我做完作业，整理起了自己凌乱的书桌，发现那支笔竟静静地躺在抽屉的一角。刹那间，我的心扑通扑通地跳着，脸上一下子像着了火一样变得通红。连日来的问号一下子变成了一个惊叹号！哇！！我冤枉了我的好朋友小F了。尽管我的神笔失而复得，可我却一点也开心不起来了，我的心中填满了内疚……
小学五年级作文 篇3
憾，那些不遗憾的存在才变得有价值，给自己留些遗憾作文。
遗憾往往是完美的另一种表达式。想让一杯白开水变甜，人们通常会加糖，让自己的人生不留遗憾；却不知先去尝胆。这让我回想起我的一位同学向我提到的大理三道茶。我曾设想过要是我从来都没听过三道茶。待我来到一家白族人家，品完这苦甜相交的三道茶，我会怎样去设想这第三道茶呢？不用说我一定会毫无遗憾的把它想象得很甜美，可他端上的是一杯平平淡淡的茶。我想问：这是一位怎样的智者发明了大理三道茶，用遗憾的方式在淡淡的回味中解除了不遗憾？
这让我想起儿时的脑筋急转弯“怎样才能让一根木棍变长的方式是什么？”答案是如此有趣：再拿一根更短的。那时我们总是一笑而过，孰不知这个谜语中载着的大智慧。谁都知道木棍并没变长，人的感觉是决定这个因素的吗？在一本杂志上我曾看见过这样一个故事：有两个年轻人在研究一个课题。其中一个研究出来了，得到了业界的一致好评，并一夜成名，但他此后的生活却变得很空虚；另一个却到死也没有出什么成果，但他的`生活扁舟上载着的不是许多愁，而是别人无法想象的快乐。给自己的人生轨迹上留下一点遗憾，或许会收获更大的快乐。
生活中不能没有遗憾，古往今来不少志士仁人何不“长使英雄泪满巾”呢？乌江自刎的项羽，“出师未捷身先死”的孔明，“治世之能臣，乱世之奸雄”生不逢时的曹操……可是你曾想过吗？因为留有遗憾才更美。当年，欧阳修任主考官阅卷之余，发现一篇出众的文章。阳修误认为是自己的学生曾巩所作，瓜田李下，就把这篇文章点成了第二名，把应得第二名的文章提到第一名。发榜当日才知那篇出众的文章是苏轼的，而原本应是第二名的文章也并非曾巩所作，而是苏轼的弟弟苏辙。欧阳修当初只是为了避嫌错点状元，给自己留下遗憾，却不晓是峨眉山一小辈所作，成其了一段佳话。而苏轼呢？因为这件事错过了高中的机会，不得不说是他人生的遗憾，同时这也肯定了他的文学才华。后来，正如欧阳修当时所断言的一样：“三十年后人们不会再记得我欧阳修，苏轼的名字将享誉文坛！”流芳千古，成为古代文坛上难得一见的全才，无论从书法，诗词，文章都是非常杰出的。
给自己的人生轨迹上留下一点遗憾，我们的人生缺少的不是完美，而是遗憾。完美有时会是一种遗憾，把“憾”字拆开就是一个“心”和一个“感”，心怀所感就是憾。人的心里正是有了各种感想才会变得丰富多彩，我相信一个心中无感的人就算太完美，心中是很空虚的，因为决定一个人是否快乐是精神因素。给自己的人生轨迹上留下一点遗憾决不会给自己带来负担，它是一种智慧的释怀方式……
小学五年级作文 篇4
玉树发生了地震后，各地的人们纷纷捐款捐物。有退伍的老将军、有闻名的大明星、有出色的企业团体......许多人们都献出了自己的一份爱心。作为90后的我们，更应该献出我们的一片爱心，成为互帮互助的新一代。
于是，我们班决定举行一次特殊的拍卖会，同学们一个个兴奋不已。到了下午，同学们纷纷把自己心爱的物品拿出来拍卖。拍卖会开始了，教室里人声鼎沸。刘露涵拿着东西开始正式拍卖。同学们七嘴八舌的'说起价格，想把自己心仪的物品买到手。我们一本正经的说：“中国结，起价1元！”“2元”“3元”声音从四面八方传来。最后，我们又说“3元一次，3元两次，3元三次，成交”我兴高采烈地拿着中国结给了买方，并收下了钱......张老师回来了，她为我们当免费模特，欣喜若狂地为我们展示物品。拍卖会十分热闹，我们也忙得不亦乐乎。每当拍卖一件物品后的钱交入我的手中，我就会十分高兴，因为我们又为玉树捐献了我们的一片爱心。拍卖会结束了，我们意外地集起了四百多块，同学们还想捐献，我就下座位一个一个的登记捐款。我们一个一个座位地走，最终回到了自己的座位上，我喜出望外的数着钱，我惊呆了！数完后竟有五六百元，这就是团结的力量呀！俗话说的好：团结力量大、众人拾材火焰高、团结的力量高于一切！我捧着钱高高兴兴地交给了老师！
作为90后的我们，充满了爱心！特殊的拍卖会，只为给同胞们一个温暖的家，只为给同龄的90后一个宽敞、明亮的教室；只为将这爱心传递下去！让我们一起行动起来，把这光荣的传统传承下去，为祖国贡献一份自己微薄的力量！
小学五年级作文 篇5
大家好！让我来介绍介绍我家两只可笑的小仓鼠吧！它们长着锥形头，尖尖的耳朵，水灵灵的大眼睛，身子只是婴儿拳头般大小，还有短短的'尾巴和细小的四肢，样子非常滑稽！它们分别叫花花和明明。对了，你有没有看过《功夫熊猫》？下面我来讲一件关于仓鼠的事——“功夫”仓鼠。
记得有一次，我无聊时去玩仓鼠的当儿，脑海里又“回放”起《功夫熊猫》，于是，我的新点子又“现身”了。我拿来一颗花生，把花生放在明明的身边，明明立刻抱起花生，张开大嘴正要饱餐一顿时，花花却一边张开樱桃小嘴，一边猛地扑来。看着它们上演你争我抢的精彩搏斗，我一副幸灾乐祸的样子，心想：哈哈！果然上当了。接下来我就不用愁着无聊咯！仔细观察之下，只见明明眼疾手快，闪开了花花的“进军”，当初我还以为花花就此会放弃，谁知，花花毫不泄气，它拱起背，眯着眼睛，两眼望着明明，好像在说：“明明，不放下食物，休想我会放过你！”接着，以箭一般的速度再次向明明“进军”，明明见对方来势汹汹，干脆扔下花生和花花展开“近距离肉搏”。这时，调皮的我偷偷地把花生拿走了，暗暗地说：“这两个笨蛋。”不可思议的是，它们好像听到我讲的话似的，双双停下，一场仓鼠大战这才落下帷幕。
哈哈，它们真会斗，你说，能称为“功夫”仓鼠吗？
小学五年级作文 篇6
为别人喝彩可以表达出一个人的修养，但是请多把喝彩留给自己吧！它让你勇于回答问题，变得勇敢；它让你勇于表达自己的想法，变得有主见；它让你勇于展现自己，让更多的人认识你......所以，要经常为自己喝彩。
上四年级后，我开始变得不太敢举手回答老师的问题了。有人会问:“回答老师的问题怕什么呢？”我回答:“这可不是一、二、三年级了。万一回答错了，不仅被同学笑话，还会被老师批评，我可不敢啊！”后来，我有一次举了手，但回答错了，整个人都感觉掉到了十八层地狱，真是害怕极了。但老师还是叫我坐下了。自从那一次后，我再也不敢举手了。
新的五年级到了，刚开始上第一课的时候，黄老师告诉我们大家要上台展示。我的心忐忑不安，脑中一直浮出了那一天尴尬的情景。我害怕到了极点。
我觉得其他组在台上展示的时间仿佛一支离弦的箭从我的眼中划过。这时，班里的掌声好像在嘲笑我：“看呐看呐，你这么胆小，怎么上台展示啊？哈哈。”时间匆匆流过，我的心已经害怕得缩成了一团。到我们组上去展示了，我拿着书的手一直紧紧地抓着。轮到我说了，我按着原来的.样子读了出来。但在读的时候，我明显地感到了嘴唇的疼痛。下来后，教室里想起了热烈的掌声，我的勇气又渐渐地回来了。我在心底里深深地为自己喝彩。
后来，我在每次课堂上都会举一两次手，并且都能答对。我便经常为自己敢于发言而高兴地喝彩，有时还会因为兴奋得过了头而发出了声音。
每个人的人生中总会有大大小小的困难和挫折，但是遇到要做的事并不是退缩、屈服，而是要坚强面对。当你真正跨过了它，那么，请真正为自己轰轰烈烈地喝彩吧！
为自己认为值得喝彩的喝彩，是一件美好的事。为自己成功喝彩，尽情去感受生命中的点点快乐。为自己喝彩，明天的世界永远欢迎你，日出欢迎着你。为自己喝彩，也许比为别人喝彩更快乐，更幸福。所以，请尽情地为自己的进步喝彩吧！
小学五年级作文 篇7
在这个世界上，有一种最伟大，最无私，最温暖的爱，那就是——母爱。
有一次我发了高烧，母亲时时刻刻都陪伴在我的身边，一边心急如焚的看着我，一边时不时的把凉毛巾盖在我的额头......在那次事件中，我深深的体会到了母亲无微不至的爱。记得有一次，我数学只考了八十七分，我以为回家妈妈一定会骂我个狗血喷头，或，心里害怕极了，回到家我看到妈妈都觉得紧张。当妈妈知道我的成绩时，妈妈很镇定的说︰“考的不好一定是有原因的，来，把试卷拿出来看看，找找问题出在哪里？“原来还是因为我的粗心，我把一组题9分的题目给忘做了，这题很简单，只要填大于号或小于号就能得分的题我竟然把它给忘做了……妈妈只是拍拍的肩膀说：“下不为例，这种错误是不能犯的。”又一次让我体会到了广博而温暖的爱。还有一次，我身体不好，呕吐了，妈妈时不时的摸摸我的额头，还给我清理呕吐物，妈妈的爱是不怕脏，不怕累，不怕苦的在抚育这我的成长，啊，真是母爱如海，我又一次的深深的感受到了母爱的.伟大。
像这样的事情太多太多了，要写三天三夜也写不完，今天我写的只是冰山一角。母爱，是我生病时的关照，是我生活的避风港，是我学习上的活字典。
母亲含辛茹苦的养育着我们，任劳任怨从未停止地关心我们的衣食住行，母亲为我们付出了那么多，我们却没有一次回报过母亲，母亲每天都为我们做那么多事，却总还担心做的还不够。
所以我们一定要回报自己的爱，妈妈辛苦了，妈妈我爱你。
“感恩的心，感心有您……”每当这深沉而又嘹亮的歌声在我耳边响起时，有时我会情不自禁的跟着哼唱，有时我的心就像大海波涛，久久不能平静，这是因为母爱太深沉太伟大了，这一切的一切作为为人子一辈子也报答不完！
当我哇哇落地时，是您这一双温暖的大手让我得到了母爱，让我感受到了这个世界的美好和向往，让我不由自主的爬进了您的怀抱，享受您无微不至的关心和呵护。
当我开始学走路时，是您耐心的鼓励我，支持我，教我方法，首先迈哪一只脚，接着再迈哪一只脚……这一些方法都是您一一示范给我看的，可我就是笨手笨脚的，走几步就要摔一大跤，但您一点儿也不觉得烦，还是依旧耐心的教导我，果然是“功夫不负有心人”一星期后，我终于学会了走路，虽然走得不是很好，但至少可以东摇西摆的走一小段路，那时，您可知道儿心里有多高兴吗？可抬头一看，妈妈您上也露出了欣慰的笑容，这就是母爱的伟大力量吧！
当我在练琴时，您总是专心致志的在一旁监督，如果我有什么地方弹错了或者手型错了，您一定都会仔细的提出来，还会叫我重新弹一次，虽然我极不情愿，但是我明白“严是爱，宽是害”的道理，所以我每一次都专心的弹，尽量不出错！
还有在我放错误或者遇到挫折时，您总是耐心的教导我，让我认识到错误的严重性，鼓励我勇于承认错误，帮助我改正错误，重新做好事情！
啊！母爱是多么伟大，多么的神圣啊！它可以将一切的艰难险阻都击倒在脚下，把一切幸福都给予子女！啊！感谢您为我所做的一切！
小学五年级作文 篇8
星期四这天，老师带着我们去生存岛游玩。我背上书包一大早就去学校了，到了学校我们都三五成群的议论着，猜测着生存岛是个什么样的地方。一会儿载着我们去生存岛的车来了，然后我们就排队上车了。
坐在车上，拉开窗帘，强烈而又耀眼的太阳光使我无法睁开眼睛。随着轮胎的转动，时间的走动。一会儿便到了生存岛，一下车，我就看见了一个很大的场地，然后我们整个学校的同学都站在了这个场地。一会儿走来一个大概二三十岁的阿姨她向我们简单的介绍了一下生存岛。然后我们就进入了生存岛的'大门，首先我们先去的是工艺区，那里有拉坯，蜡型制作，木工，丝网印，石膏翻制，石膏上色，软陶，扎染纺织，造纸。我们小组虽然没有全部都做，还有我做的蜡型制作做得不好，但是我们亲手体验了这些项目，我们觉得还是很高兴的。工艺区的项目做完后然后我们就去了我认为最累的地方，因此我给它取名叫魔鬼训练营的山地训练营。到了那，一个教练向我们介绍了山地训练营里的每一个地方。然后我们就排成队开始了这个魔鬼训练。
刚开始是步步高，步步高是一个树桩一个树桩拼成的，而且还是在高空上悬挂着，当我走上第一个木桩时，双手紧握住旁边的把手，总是害怕掉下去，一踩木桩有一晃，心里更是害怕极了。但是抬头一看，心想前面的同学都能坚持，能勇敢的走过去。我相信自己也能走过去。然后我提心吊胆的走了过去。终于，我到达了终点！然后我们还要经过臂力通道，暗道，高板障，曲经通幽，合力过桥，爬网等种种地方。我累的满头大汗，腿脚发软。但还坚持下来了。在这里在我快坚持不下来的时候，有个同学，微笑着对我说：“加油呀！你可以的，实在坚持不下来，我拉你一把。”在她说完这句话的一瞬间，我突然感受到了一种团结的力量。
最后我们去了农事区，那有冰淇淋制作，蛋糕，石磨豆腐，插花，标本，中华绳结和无土栽培。冰淇淋是没有任何添加剂的，只放了牛奶和糖。老师说这种冰淇淋是最好的。我吃着不是很好吃，可能还是没有吃习惯吧。蛋糕我吃着很好吃，但是石磨豆腐我们没有做。插花，标本，无土栽培都是关于植物的。中华绳结在我们那组没有编成功的，就我编成了。我心里很高兴。我觉得样样都很有趣。但是时间一分一秒的过去了，我们恋恋不舍的离开了这个美丽又有趣的生存岛。.
啊！多美多好玩的生存岛啊！但愿什么时候还能与生存岛见面呀！
小学五年级作文 篇9
生命的力量。
一颗小豌豆竟在死亡的怪笑声中，逃脱了死亡，走向了本该属于它的'泥土。
一个假期，我种下了一颗豌豆。一个星期。两个星期，一个月。我都没理他，也没给它施肥，浇水。
“然，新发现哦！”妈妈在阳台上兴奋地喊叫着。刚从梦中醒来的我，懒洋洋地走到阳台上。一小颗嫩嫩的豌豆苗出现在我眼前，再也不是那颗被压在泥土中的豌豆了。我深深地被怔住了，许久没回过神来。
这豌豆竟在我一个月没打理它，居然长出来？还长得这么好？是什么力量让它在死亡中重新活过来？
我曾再做过这个实验。结果这颗豌豆并不能像以前那颗豌豆那样坚强，没有在死亡中逃脱。
一个个问号在心中打转着。
一直以来。我认为，生命其实是很脆弱的，它经不起风吹雨打，经不起挫折。一旦有一点点跌倒损伤，它就可能消失。
直到有一天，老师给我们上了《生命 生命》。我恍然大悟：如果你有目标或顽强的意志力，那么你就可以拥有一个顽强的生命。
小学五年级作文 篇10
风悄悄地来了，吹的小树“呼呼”直响，为这个夜深人静的黑夜添加了一首动人的交响乐。我在我的房间体验到了值得我回忆的礼物-父爱。
爸爸一如既往地在房间里用心地辅导我的数学，爸爸和原来一样滔滔不决地讲着一句又一句有关我的成绩的话，这都是爱的表现，。看看他头发上的“银丝”显得异常显眼，他说着一道又一道的`数学题。突然一道数学题难倒了他，爸爸眉头紧皱，眼睛紧紧地盯着那道题。我却无关紧要地在一旁自顾自的玩了起来，几分钟后他的脸上露出了一丝丝笑容，爸爸可能看见了我那心不在焉的样子，用恨铁不成钢的样子对我说：“你怎么能这样，你知道我为你付出了多少吗？”说完便走出了我的房间。
而我在房间忏悔着，留下了眼泪，心中有阵莫名其妙的伤痛。时间却早已远走，追不回来了。