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五年级叙事作文

时间:2023-02-16 10:11:34 五年级 我要投稿

精选五年级叙事作文锦集七篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的五年级叙事作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选五年级叙事作文锦集七篇

五年级叙事作文 篇1

  我的妈妈是湖南人,今年38岁,长长的头发,细细的眉毛,西瓜脸。可美着呢!

  妈妈嫁给爸爸就没打过什么工,爸爸说:“打个什么工啊,在家里带孩子。”我和妈妈在家无忧无虑,每每听到:你好幸福。时我呵呵一笑。

  不久妈妈去湘潭打工了,爸爸去长沙打工了。我好难过,很伤心,我想到妈妈时就要哭,不过现在不同了,我经常上网,看您在线吗,那次我哭了,是感动的哭了,是这样的那天我上了网,就看见妈妈的头像,妈妈下了线,可给我留了言:我的宝贝,你这段时间长高了吗?不挑食吧,挑食可不是好小朋友哟,好好玩,好好学习,妈妈爱你去学画画的路上一定记得安全,就算要迟到了你过马路时也不要急,安全永远第一!孩子,当妈妈看到你写的:妈妈是最伟大的人时,我流泪了!你懂事了我的孩子,妈妈会努力赚钱的,要让你们在好的条件下读书,以最快的.时间我们一家人在一起!!!

  我哭了很久,很久……

  妈妈,谢谢您!妈妈是您教育了我什么是感恩,什么是母爱。我会努力学习,报答您!同学们,你们的爸爸妈妈也在关心你们,也许你们不知道,不知道就要去发现,去观察,世界很美,最美的是母爱,让我们去发现吧!美好的明天也许是你们的,但是你有没有真心的对妈妈或爸爸说一句:“妈妈(爸爸)谢谢您!谢谢您的养育之恩!谢谢!

五年级叙事作文 篇2

  泡在图书馆里,整整一天!看书看得头昏脑胀之际,一支小巧玲珑的笔映入眼帘之间,万分欣喜,正在弥留之际,摸摸口袋,却身无分文。正准备离开,却杀机四起,脑子里闪过了一个邪恶的念头——“偷”,正准备实施,背后却伸来一只手,惊恐万分,一回头,竟是售货员!仰着笑脸,问我需要什么,匆忙之间答道:“随便看看。”窥探着售货员离去,才把笔带走……

  刚出大门,便放声大笑,仿佛看穿了他们的愚昧和无知,笑着笑着竟看见有一颗晶莹透亮的东西从眼角滑落……

  回到家里,望着那棵紫丁香,闻着她那种淡淡的沁香,散发着一种淡淡的忧伤,仿佛在提醒我做错了……

  碾转反侧后的清醒,迫使我将这支笔还回去,我却也这莫做了,忘记了我是怎莫说的了,只依稀记得我眼神中的.清澈和后悔。

  出了大门,我依旧放声大笑,嘲笑自己,嘲笑自己的行为,嘲笑自己的错误,嘲笑自己像书中的人一样,同样拥有那污秽可憎的灵魂……

  回到家里,还想着这件事,难以忘却,萦绕在身边,萦荡在脑际。久久地,蕴含在花香中,不肯飘散……

  我懂了,诚信,为人之本。如果有一天,一个人失去了所有的诚信,那么,他也就失去了灵魂,失去了世界,失去了自己,失去了属于自己的自己……

  本文通过叙述自己偷笔并在认识到自己错误时主动送还的故事,表达了自己的悔恨之意,并且道出了一个深刻道理“诚信,为人之本”。文章富有内涵,引发读者思考。

五年级叙事作文 篇3

  黑色曼陀罗:不可预知的黑暗,死亡和颠沛流离的爱。

  在遥远的北方,有一朵黑色的曼陀罗,这朵黑色的曼陀罗被一个12岁的'女孩摘下并带回了家里。女孩因手上所拿着的花而连续遭到几个月都没有一个伙伴跟她玩!他们都说这是带来黑暗的花,不能接近,更不能带回来。村民们也都在劝她,可是女孩根本就不相信,依然将这朵花保存着,而这时,一个早已预料的灾难正慢慢的向这个村子袭来!

  灾难终于来了,乌云笼罩着大地,电闪雷鸣,北风呼啸,洪水袭来。村民们叫苦连天,许多大人和孩子都被淹死,被雷电劈死,被冻死!而这一切,都是因为这朵黑色的曼陀罗。当洪水退去,雷雨停下,这个村子早已塌下,只有那朵黑色的曼陀罗依然保存完好,没有受到一丝的伤害!那个女孩并没有死去,当她睁开双眼时,看到的是自己生活十几年的家破烂不堪!看到许多家庭的孩子流离失所,妻离子散!而这一切,也都只是因为这朵黑色的曼陀罗!女孩看得到这一切懊悔不已,她不该不相信自己小伙伴们的话,不该不听村民们的劝告。她向村民们道歉着,但这并不能挽回自己所做下的一切!得来的只是村民们的唾骂,伙伴们的绝交与仇恨!女孩跑到河边,纵身跳入河中,没过多久,死了。

  黑色曼陀罗确实可怕,带来了无尽的黑暗,所以,我们不要变得向这黑色曼陀罗一样,给别人带来黑暗,带来死!切记。

五年级叙事作文 篇4

  我们开始玩词语接龙。接了一会儿后,我正准备接着进行词语接龙比赛。但妈妈提出词语接龙难度太小了,要来个难点的。所以……

  词语接龙——升级——成语接龙!

  成语接龙由妈妈开头:“心如止水”、“水火不容”、“容光焕发”、“发扬光大”、“大逆不道”······刚开始我还觉得挺简单,可接着接着就闹了不少笑话:我在不屑和加快的速度中,居然不小心把“指鹿为马”说成了“指‘驴’为马”,结果引得爸爸妈妈哄笑不止,而我自己过了好一会儿才反应过来并纠正。记得还有一次,应该用“画”字接龙了,可我仿佛动用了全部脑细胞还是想不出了。这时候,妈妈轻声提醒我:“有个成语表示多此一举……”多此一举?哪个成语?我再次思考起来。哇,我突然想到了,原来是:“画蛇添足”。我说完后,又灵机一动,兴奋地大叫:“还有一个——画饼充饥!”

  每个比赛项目都充满了欢声笑语,但我最喜欢的还是成语接龙,因为这个比赛不仅帮我纠正了不少的成语错误,而且还让我知道了更多的新的'成语并了解了它们的意思。我深深地怀念那个美好的夜晚,我更希望快乐的欢声笑语永远充满我幸福的家!

五年级叙事作文 篇5

  开始了,一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前,我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下,许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的,晶莹透亮,通过太阳的折射,一个个都是五彩的,真美丽!妹妹说:“这像珍珠!”

  我又吹了一次,更多的泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起,成了个“火车”,“火车”左飘飘,右飘飘,好像在环游世界。妹妹跳了起来,兴奋地说:“我要坐着‘小火车’去非洲,把我晒得黑黑的!”

  我笑了一声,又吹了起来。这次,我被一个很小的小泡泡迷住了,它小巧玲珑,好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇,飘到仙人球上的针旁,想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕,直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间,大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡,而自己却碰到了针,“砰”地一声破了,四周只留下几滴水珠……

  我被打动了,静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸,我被她逗笑了,一个劲儿地拍打着她的`小手。

  我们俩个又开心地笑了起来。

  这篇文章带我们回顾了童年最乐于做的游戏——吹泡泡。文章没有华丽的语言,但却充满了童真童趣,让我们着实感受到了快乐和感动,各种各样的泡泡在我和妹妹的眼里变得丰富多彩,让人回味无穷!

五年级叙事作文 篇6

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我生命中最重要的一部分,如果没有它,我就不能克服困难;如果没有它,我就不能渡过难关;如果没有它,我就不能够成长……

  记得有一次,我在家里看书正在津津有味的“品尝”,就在这个时候,妈妈叫我去吃饭,我摇了摇头,然后继续“品尝”下去,时间过去了十分钟,妈妈又叫我吃饭,我还是摇了摇头,妈妈生气地对我说:“你再不去吃饭,我就没收你的书。”我就依依不舍的放下了书,然后去吃饭了。

  吃完饭过后,我休息了一下,然后拿起书继续阅读,正当我读到最精彩的语句的时候,妈妈就来到我的跟前对我说:“去睡中午觉。”我摇了摇头,妈妈就怒发冲冠的`从我手中夺走了我的书,我就跑到床上,躲进被窝,等妈妈走后,我就到书架上拿了一本书,又躲进被窝里,,不让妈妈发现我在干什么。这已经不是一两次了!

  是书让我解答了我的一个个问号,是书让我懂得做一个人本该做的事,是书让我增长了智慧和知识,是书让我……书你是我生命中最重要的一部分。

  习作开头引用高尔基的名言具有吸引读者的作用,接着用排比的句式,表达了我对书的喜爱之情。文章的结尾部分,既与开头呼应,又达到了深化主题的效果。文章的重点部分通过写我对书的痴迷,表达了我对书的依恋之情。

五年级叙事作文 篇7

  中秋节快到了,令人开心的是:这次月饼我要自己亲手做!我迫不及待地想体验一下。我想月饼做出来肯定特别精致,做完以后发到朋友圈,一定会引来大规模的.点赞……哈哈!

  开始做月饼喽!我们先把水倒进预拌粉里,慢慢揉至光滑无颗粒状态,再把它分成四个大团子,每一个团子加上不同口味的水果粉,然后揉呀揉呀,直到颜色均匀,最后把每一个大团子分成四个小团子,四种口味分别是草莓、苹果、凤梨、香芋,红绿黄紫,真是好看。

  好了,诸事顺利!妈妈说:“接下来,看好了,这是至关重要的一步,先把小团子压成扁平状,再把馅放在中间,像包饺子一样一点一点地把它包起来,最后搓成圆球。”“行!”我信心满满地说。于是,我开始包了,天哪,团子太稀了,怎么包都包不起来,成了一团烂泥,真是惨不忍睹。这时,奶奶想出了一个好办法,在手心沾上一点油再揉,终于把它们给包了起来。

  最后,要压花了,我自告奋勇地说这项工作交给我吧!我拿起一个模具,使劲压了下去,不会吧?月饼又被我弄坏了。妈妈安慰我:别着急,慢慢来。我又尝试了一次,可是花纹全都模模糊糊,月饼圆不圆方不方,哎!这样的月饼发到群里,不被群嘲才怪呢!

  从这件事中,我明白了一个道理:很多看似简单的事做起来并不是想象的那么简单。

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