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五年级叙事作文

时间:2023-01-16 10:44:20 五年级 我要投稿

【推荐】五年级叙事作文汇编10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】五年级叙事作文汇编10篇

五年级叙事作文 篇1

  问美德为何物?美德,乃是至善至纯至真的人格之结晶。生活中,人生百态常阅,见过的美德事不胜枚举,但有一件美德事,却让我铭记在心,至今想来,仍是感慨不已。

  那日与几个姐妹偕去中山有名的紫马岭公园游玩,那里风光秀丽,依山傍水,鸟语花香。谈笑间,携手,一路只见那风光绮丽,你我甚开心,逛过几个有代表性的地方,紫马像,玫瑰阵,游乐园,果园,动物园……几个女孩几乎要乐疯,不顾腰酸腿麻,又吵吵着要去划船。大姨拗不过我们,无奈,只好答应,还开恩付了50块的押金,租了一辆电动鸭子船。我们欢欢喜喜地下至一小湖漾舟,正值初夏时,晴空蔚蓝,白云飘飘,岸边垂柳轻曼舞,野花沁馨,碧草凝香,黄鹂却立柳梢上。一曲清歌,醉煞人的旋律。小桥,蓝天,白云,水中游弋着的鱼……我们沉醉在宁静祥和的美好氛围中,却也是不知何故,安谧突然被打破—

  一个约莫二十来岁的路人手里拿着一包薯片津津有味地嚼着,吃完了,也不理会近在咫尺的垃圾桶,而是直接把包装袋扔进了湖里,眼见湖面上泛起了极其不和谐的涟漪,我们致以鄙夷的目光,路上的行人投去愤怒的白眼,而那个年轻人却置若罔闻,哼着歌,径自走远去了。天下竟有这样没有公德心的人!我不禁感叹。

  我们正要前去拾起那肮脏的包装袋时,突见一身着橙色环卫工人背心的老爷爷划船前来,他将那些湖面上漂浮着的,有失观瞻的垃圾一一捡起,拾到了他身旁的大箩筐里。我仔细地端详着老人:五六十来岁,清瘦的脸庞,身穿一袭洗得发白的蓝布衫,两鬓白发斑斑,显然家境并不富裕。他为何要这么做?原因不言而喻,他是为了这美丽的环境,为了群众,为了大家!其公德心可鉴,身边美德,不就在于此吗?什么是美德?这就是美德!

  美德就在我们的身边,只要仔细观察,一定能发现。

五年级叙事作文 篇2

  “大姐……虽然是这样不错,但是……”呵呵呵呵……就算确实不同情,怎么说也得装装样子才行啊。于是,黐可龄秀丽的娟眉轻轻地皱起,语调显得有些略微有些无可奈何。

  “二姐姐,你用得着同情大姐吗——哪怕她是我们的姐妹也没什么。这种同情在这片天地上可值不了多少钱——你是不是又忘了这片天地的法则了?就让我再来给你讲一遍好了:‘成王败寇,强者至尊。若为英豪,闲事莫问。妇人之道,不可为取。’”

  “二姐姐,你这就犯了‘妇人之道,不可为取’的法则了啊。”

  “哎,说的是啊,难道,这片天地一定是需要亲和力、控制力、指训力和随灵这种东西吗?”呵呵呵呵……自然是要的啦,要是真的不要那哭的最后还是我啊。

  “自然是的啊:控制力——代表了捕灵的天赋——捕灵,便是将随灵捕捉置于乾陵册中——没有高控制力做不到,而乾陵册,便是能够放置随灵的地方,低级册能放5只随灵,中级20只,高级100只,界级5000只,还有至今已绝迹的终级——无界限;”

  “亲和力——代表了训灵的天赋——训灵,便是在捕灵之后,将乾陵册中的随灵释放出来进行驯化收服——这时候越高阶的随灵越会逃跑,有低阶、中阶、高阶、神阶、无阶五种阶级的随灵,亲和力不够就会遭殃;

  “指训力——代表了育灵的天赋——育灵,便是在训灵之后对随灵的培养,等级越高、阶级越高威力越强,1~200级的培育,20级以下轻而易举,100级以下勉勉强强,200级以下大师巅峰,整200级的神阶有主随灵在这片天地十指可数,不过200级的低阶随灵最多只能战胜120级的中阶随灵,以此类推。”

  “随灵的重要更别提了,捕灵、训灵、育灵都是围绕随灵的。随灵,是这片天地自然而生的灵体,实力强大,越高级的灵体成型时间越长久。而且,因为人类并不具备吸收自然之力提升实力的能力,于是,就通过收服随灵来让随灵成为自己的力量——随灵的实力,就是自己的实力。”

  “这些,这些,都是最基础的,更有最最基础的属性,二姐姐这个你没有提到哦——也难怪那,属性的存在实在是太自然啦,自然到让人直接将其忽略了。”

  “属性,是一个人刚刚出生就会产生的,通过测试可以知晓,没有一个人没有属性,也没有一个随灵没有属性——风,火,水,雷,木,金,暗,土——唯独,就是没有光这个属性!从头到尾,都没有!”

五年级叙事作文 篇3

  天气越来越干燥,秋风也带走了最后的一丝暖意,迎来了暖冬的第一场雨。

  这是一场突如其来的夜雨,我还没有感觉到空气的压抑,它便如珍珠般滚滚弹落,敲打着我的窗。我打开窗伸出手去,那冰冷冷的雨花在我温温的手上绽放,宛如生命的花,那样的美丽。

  抬起头来,正如有篇文章里的一句话“在黑洞洞的雨夜里,没有星光也没有月华华的时候,便是我们最有感触的时候。”那连绵起伏的山在雨做的屏风后面显得朦胧;原本小树苗的青嫩小叶也变得发绿;而横跨田野的那条小溪也泛起了阵阵涟漪……一切都是多么的美好,让人浮想联翩,思绪万千。

  每次的下雨我都会急匆匆的打起伞跑出门外,享受在雨里的宁静和幸福,偶尔听着那曲《山外小楼夜听雨》,端一杯香茶,坐在屋檐下陪奶奶下棋。“下子不得悔,就像人生没有撤回键。”奶奶总是这样跟我呢喃着。“知道了,奶奶”我也总是这样回应她,可却悔棋这一做法还是没有停止。那时候的奶奶总会拍掉我的手,而现在奶奶眼睛已经开始看不了字,耳朵听不见了,在没有人跟我下棋,拍掉我那只作弊的小手了……

  “滴答,滴答……”雨停了,屋檐的水滴在了石板上,发出了清脆的响声,打断了我回忆的锁链,但它却像奶奶的声音一般动听。冬天的第一场雨啊,来去也匆匆,只剩下弥漫在空中的清新,还有给我的'无限回忆。

五年级叙事作文 篇4

  在我记忆的心扉中,有一颗闪烁着美丽光芒的珍珠,多么感人啊!我们一起去看一看!

  那是云淡日丽的一天,我走在平坦的大路上。由于大路在施工,我只好走泥泞的小路。天气犹如一个情绪多变的孩子,霎时,下起了倾盆大雨。

  我撑起伞,慢慢地走着,生怕被雨点儿溅湿。迎面走来了一个身材娇小的小姑娘。她看起来弱不禁风,似乎风大一点,她就会被吹走;头上戴着一个蝴蝶结,看起来很美。

  她一瘸一拐的走着,与我擦肩而过,她一不小心,摔倒在地。我想把她扶起来,可是已经7点39分了,再不走就迟到了。再说了,我帮助她,可能她还会把我拉进泥地里,那我不就“泥菩萨过江—―自身难保”了。

  我小心翼翼地走着,可路太滑了,我一不小心摔了一个“嘴啃泥”。我想爬起来,却又重重地摔了下去。我急得像热锅上的蚂蚁,却又无能为力。

  我心想:怎么办呀?荒郊野外的,我怎么离开这?难道在这里等人发现?

  正在这时,一双冰冷的小手抓住了我。我一看,是刚才的那个小女孩。小女孩吃力地把我拉了起来,我感动得热泪盈眶;“谢谢你。我刚才不应该对你视若无睹。”“不用谢,乐于助人是应该的。”小女孩笑了,露出了洁白的牙齿。

  她一瘸一拐地渐渐走向远方。我的心里有说不出的感激,眼里闪烁着晶莹的泪花。

  在明媚的阳光下,我看着她的背影,渐渐地消失……

五年级叙事作文 篇5

  是呀,文明在我们的生活里只差一步,如果每个人向文明走一小步,那么整个社会就向文明迈进了一大步。

  早上,天气晴朗,万里无云,微风吹拂着大地,小鸟在枝头上高声歌唱,花儿在草丛里跳舞,多么美丽的风景,多么美好的一天呀!刘海和王刚正高高兴兴地走在上学的路上。

  当刘海和王刚看见路边的垃圾筒时,两人的心情顿时沉了下来,因为他们同时看见了一堆只离垃圾筒一步远的垃圾。刘海立刻皱起眉头对王刚说:这些人真不讲文明,我们来把这些垃圾丢进去吧!说着,便立刻去捡那些垃圾。

  清理完垃圾,王刚想:这里的垃圾虽然被捡干净了,但是其他人还会乱丢的,我要设法让人们不再乱丢垃圾了。聪明的王刚眼珠一转,便有了一个好主意。

  他从书包里取出了笔和纸,并在纸上写下几个大字:文明只差一步。王刚把字条给刘海看,刘海立刻拍手叫好,于是他们俩齐心协力地把纸条贴在了垃圾筒上,他们俩开心地笑了。

  是呀,文明在我们的生活里只差一步,如果每个人向文明走一小步,那么整个社会就向文明迈进了一大步。我们要从身边做起,从身边的小事做起,社会将变得多美好呀!

五年级叙事作文 篇6

  呀!怎么办?快要迟到了,这公交车怎么还没来呀?

  我等得心己经碎了的时候,我开始生气了,等了这么久怎么还不来呀,完了,只差十分钟就要上课了。突然,一辆车子开了过来,里面的人,我似乎在哪里见过,白衣黑裤,他到底是谁?

  我准备上车的时候,突然想起妈妈的话,不要上陌生人的车,这时我脑里出现了两个精灵,一只白,一只黑,那时白的轻轻地很温柔地说:“不要上,如果上了,他有可能不是什么好人。”黑的大声说:“别人好心帮助人,你还不上去吗?”我觉得他们说的都很对,我再想了想。

  两只精灵纷纷大吵起来,我大声一声:“算了,我还是上去吧!”

  我坐在车里觉得有些不安,怕他会把我带到什么地方去,我有一点开始担心,也开始紧张起来了。

  过了一会儿,他把我送到了。那时我特别地轻松,我什么话都不说,一直在说谢谢。

  这时我才知道原来好的陌生人有很多,但是那些坏的陌生人也是有的,所以要有防备之心。

五年级叙事作文 篇7

  提起宋庆龄,脑海中总会浮现出她那慈祥的国母形象,还有那著名的中国宋庆龄基金会,宋庆龄,这个崇高的名字,让我肃然起敬。

  她坚强不屈,矢志不移,英勇奋斗,始终坚定地和中华民、中国共产党站在一起,为中国人民的解放事业,为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业,为祖国统一以及保卫世界和平、促进人类的进步事业而殚精竭力,鞠躬尽瘁,做出了不可磨灭的贡献,受到中国人民、海外华人华侨的景仰和爱戴,也赢得国际友人的赞誉和热爱,并享有崇高的威望。

  记得她说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”我想,新时代的我们,更要铭记这一点。劳动是中华民族的优良传统,劳动可以锻炼一个人的意志品质,劳动是一切成功的前提。而现在的我们,是不是该反思一下,我们的生活是不是过得很懒惰,我们的知识是不是不劳而获。就拿我们生活中最平常的抄袭作业现象来说,可能我们会认为,偶尔一次没有关系,可是只怕越累计越多,我们的知识是用我们的自身劳动换来的吗,肯定不是!这样还有意义吗?既然自己没有劳动,那就绝对不会有成就,这是一种很懒散的表现,国母宋庆龄,她早已得出这个结论,所以,我们要时刻铭记先辈说的这句话!

  记得她说过:“青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向美好的世界前进的力量。”这句话,同样说的是我们这一代,我们青春,我们就应该有朝气,相信每个人都深知,我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,只是在我们之中,有一部分的人被外界影响,变得虚荣,虚伪,变成这样,我们怎么来保护我们的祖国?我想,我们不能被外界的条件所迷惑,我们要学会自控,因为这个国家的进步,取决于我们,就像宋庆龄奶奶说的这句话:青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向美好的世界前进的力量。我们要铭记她爱国精神,也要铭记我们身上的责任。

  她的一生是和人民群众连在一起的。她一生热心妇女解放事业,是中国妇女界的杰出领袖之一,历任全国妇联名誉主席。她长期主持中国救济总会、中国红十字会的工作。她毕生致力于少年儿童的文化教育福利事业。她曾说:“有些事是可以等待的,但少年儿童的培养是不可以等待的。”她关注弱势,她善良,她的身份地位高,但她却贴近人民,关心人民,帮助人民,或许我们做不到她这样,但我们至少可以学习她的这些精神,从自身做起,帮助身边的人。

  “知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”“青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向美好的世界前进的力量。”“有些事是可以等待的,但少年儿童的培养是不可以等待的。”宋庆龄奶奶的这些话,我会铭记于心,更会宣扬她的精神!向宋庆龄奶奶致敬!

五年级叙事作文 篇8

  诚信就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道,长兴就像一艘轮船,带你启程在我心中,诚信是那么珍贵。记得那是一个风和日丽的上午,我的爸爸让我拿钱去超市买点生活用品,并且问我一个小时够不够用,我说应该差不多。我走在大街上,看到街上还是热闹,有打扑克的,有唱二人转的,友女秧歌的,有唱歌的,还有跳舞的...今天的天可真热呀,大路两旁有大树,小花。在天空上,有燕子,有麻雀,有鸽子,有乌鸦,还有许多说不出来名字的鸟儿。他们有时在天空中盘形飞着。时而直直飞去。一去不复返。时而擦头而过,吓人一跳。我心想今天可真热呀,我真后悔穿这么多的衣服就出来了。走着走着不知不觉就走进了超市,超市里的东西太多了,满目琳琅买什么的人都有。我左瞧瞧右看看,过了十多分钟好了,买完了。今天买东西的人好多呀,我光是排队就排了好长时间。

  好啦,一看表天啊,才过去20分钟,那还有将近40分钟呢,对了,旁边不是还有一个书店吗?我就去书店看会儿书吧。于是我走进了书店的大门,顺手拿了一本百科全书,看了又看,爱不释手。于是我便问老爷爷,我说:爷爷这本26元的百科全书,我买了是在您这里交钱对吧?老爷爷一笑说:小朋友这本书我们不卖,只供人观看。我一听便愣了一下,心想:“什么竟然不卖,也太不给面子了吧?”

五年级叙事作文 篇9

  1.拔河 比赛

  今天,学校开展了冬季运动会,我参加的项目是拔河。比赛才开始,我的心里就在“倒计时”了,美美地期待着。

  拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的四(4)班比,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们30名同学刚摆好姿势,就听体育老师一声哨声,我们马上咬紧牙关,竭尽全力,拼命往后拔。场外也沸腾起来了:同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲,恨不得飞到场上帮一把……

  随着啦啦队的鼓劲声,我们个个咬着牙,憋着气,双手死死地抓紧绳子,脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。这时,对方也开始呐喊发力,一个个拼命后倒拉拽,憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势,可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响,我们输了!我不敢相信这个事实,泪水在我的眼眶里打转,我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸,泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨,一边抹着泪水。

  这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。看来以后千万不能低估对手,只有实力雄厚,才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜,锻炼就从现在开始。

  2.竞赛 训练

  不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

  我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

  果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

  在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

  我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

  “该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

  “Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好,可真使我沮丧!

  但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

  English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

  “伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

  “啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

  我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

  果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

  在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

  我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

  “该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

  “Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好

  ,可真使我沮丧!

  但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

  English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

  “伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

  “啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!

五年级叙事作文 篇10

  星期五上午,我们xx小学五年级级部的全体师生迈着轻快的步伐,迎着出生的旭日,去实验中学表演迎“六一”文艺活动。

  到了实验中学,老师让我们去多媒体教室找好自己的位置。到了多媒体教室,我的眼睛突然一亮,这教室金碧辉煌,桌椅布置的错落有致,井井有条。

  演出开始了,第一个节目是唱歌《保卫黄河》,“风在吼,马在叫”我在这气势磅礴的歌声中,似乎听到了华北战场上抗日游击队的枪声,胜利的呐喊声,想到了游击健儿誓死保卫祖国的决心,我的心情越发激动起来。一会儿,就到了我们人民路小学五年级表演的节目了,这可是本场的压轴好戏,我们表演的校园剧《我们的校园生活》在悠扬动听的歌声中,走上舞台,中队长说;“我们来比赛唱歌吧”。随即我们便分成了男女两队。

  xxx快步走上台中央大喊;“别争了,我先开唱了”。他唱的是《打金枝》从那悠扬古老的唱曲中,我仿佛来到了唐朝。接着我们又表演了少林金刚拳,我也是其中的一员,音乐开始了,我牢记老师的话,出拳要准,稳,狠。仿佛是少林金刚的绝世无敌拳。观众们不时给我们雷鸣般的掌声。

  此后的表演中,我印象最深的就是我们学校的六年级哥俩吹的竹笛,那声音一会缓缓流长如伸向山间的泉水,一会儿又如细细蒙蒙的春雨,一会儿又如快马加鞭时奔驰田野,好听极了。

  这次参赛的班级,表现都十分出色,令我难以忘记。

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