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五年级童年作文

时间:2023-01-08 10:42:05 五年级 我要投稿

五年级童年作文锦集六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的五年级童年作文6篇,希望能够帮助到大家。

五年级童年作文锦集六篇

五年级童年作文 篇1

  童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了欢乐。童年更像一条金色河流,它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事,这一朵浪花有惊无险,那一朵浪花快乐无比,总之,这条河流里承载着我的美丽梦想,飞翔着我幼稚的童真,但有一件事我至今仍记忆犹新。

  那是四年级的一天——暑假的傍晚,吃完饭后,我和家人到乡间小路去散步,我们骑摩托车去的(爸爸开的),我们到了那里就下来,爸爸说:“我们已经三口,就从这里开始走吧。”说完,我和妈妈异口同声的说:“好!”,说完,开始走了。

  我们走啊走……

  在路途中,我看见一个人骑着自行车从我旁边穿过,当时我走的很累,看见他骑自行车(一点也不累)心里就非常想骑它,但我不会,过一会儿,心里想:不如我学吧。因此就怀着强烈的欲望说:“爸爸妈妈,我也想学自行车。”爸爸妈妈听完后,说:“好啊!那现在回家就学,好不好?”我高兴地说:“好啊!”然后,我怀着高兴的心情回了家。

  刚到家,我就立刻把自行车推了出来,问爸爸妈妈说:“到哪儿学啊?”妈妈说:“就在门口学吧?”我说:“好吧。”然后,我就开始上自行车了,我刚上去,就掉下来了,我非常的急躁,爸爸见了,过来对我说:“不是你这样的,来,我扶着你骑。”然后,爸爸就在后面扶着,爸爸说:“眼要望前面,手扶稳了。”我们就这样练着。

  爸爸就这样扶着,我也就这样骑着,这样骑很顺利,我也很高兴。我就这样学着。

  我就这样骑着,没停下来,我骑啊骑,就骑着,爸爸在某一时刻一下子松手了,我还是依旧骑着,骑着骑着,发现爸爸已经不扶了,我一下子慌了,龙头不稳了,“砰”一声,掼地上去了,我是“哇哇”直哭啊。爸爸过来了,把我扶了起来,说:“不哭奥,不哭奥。。。。。。”过后,看我一直哭,就对我说:“别哭了!”过后,我说:“我不学了!”我坐在地上,爸爸听了,生气了说:“你是不是男子汉,因为这点小事就不学了?!”过后,爸爸有说:“男子汉做事要有毅力和骨气,你连这点都没有,你还是不是男子汉啊?!”过后,说:“你好好考虑考虑,看你是学还是不学?!”过后我深深的考虑了,过了一会儿,我到爸爸面前说:“我学,我一定要学会骑自行车!”然后,爸爸把我带到乡下,过了一会儿,我们到了,这里到处都是草堆,爸爸让我在这里学,让我骑时只要倒了,就往草堆上撞;然后,爸爸扶着我骑,我就这样骑着,爸爸总是松手,我老是看见,老是摔倒,但我也总往草堆上撞,哈哈,不一会儿,我学会了,我太高兴了,爸爸看见了也很高兴。过后我高兴的骑了几圈回家了。

  晚上,我骑着我的“宝车”去玩了。

  这件事太让我记忆犹新了啊!

  没当想起这件事,我都非常的高兴,自豪。从这件事中,我明白了做男子汉的基本原则。

  这件事为我的童年填了不少色彩。

  我感觉我的童年真是太精彩了!值得我去回忆它,因为它让我快乐,让我懂了许多道理。太让我难忘了。

五年级童年作文 篇2

  我们都经过许多事情,有悲伤、开心、离别……但是,最让我觉得有趣的是那一次,我和朋友抓鱼的事情。

  今年夏天,我和我的好朋友黄一岱、邓博腾、李铭东一起到山上去抓鱼。这件事情没人知道,所以我们要在两个小时之内回到家。

  在小河边,看到了一个超大的螃蟹,可是够不着。怎么办?这是,我灵机一动,把衣服脱了,跳到水里,和螃蟹展开了激烈的搏斗。他们三个也不在那里当旁观者,都跳到水里。“啊!”“噢!”“好疼啊!”这些声音从我们的嘴巴里都“蹦”了出来。我用力一抓,终于抓到那只螃蟹的钳子。这么用力一拉,好重呀!便说:“快来帮下忙,这只螃蟹太重了!”他们拉着我我的脚,拉来拉去,用力一拉,终于把大螃蟹给拉上来了。

  看了看自己的战利品,发现它那么重。原来是有几只大鱼在咬着它的脚呢。看着它们,我说:“也不能把辛辛苦苦拉上来的鱼都放回去了。我这刚好有个打火机,咱们去找一些柴火和木棍,我们来吃烤鱼吧。”“好!”

  过了一会儿,柴火找齐了,我们就开始烤鱼。“好了,可以吃了!”我们大口大口地吃了起来,心里有种说不出来的滋味。

  这是我童年中最有趣的一件事,只要一提到这件事,我们就会舔舔嘴,哈哈大笑。

五年级童年作文 篇3

  生活就像一道彩虹,而童年生活则是彩虹中的一色光。

  记得二年级的一次暑假,我去乡下的外婆家住了几天。外婆家有两头猪,其中一头肚子鼓得老圆老圆了,简直就是横向发展啊!我一打听才知道那头母猪是要生孩子了。于是,我就一整天蹲在猪圈里看母猪什么时候要生猪宝宝,甚至忘了猪圈那臭气熏天的味道。就这样被好奇心驱使着,我一动不动地蹲在猪圈边等候着母猪生猪宝宝的时刻。

  皇天不负苦心人,母猪翻倒在猪圈里,四脚朝天,两眼无神,摆出一副极其痛苦的样子,要生啦!我三步并作两步地冲到外婆面前叫嚷开了:“我要生了!我要生了!”外婆摸摸我的头说:“傻孩子,什么事把你激动得连话都说错了呢?”我这才反应过来:“是猪要生了,而不是我要生了!”

  我随着外婆返回猪圈里,这时,那头母猪“呼呼”地喘着粗气,显得十分难受。有经验的外婆从上到下地揉着母猪的肚子。这时候,我的眼睛无意中瞥到了母猪的奶。哇,竟然有十二个奶头呢!看来母猪肯定不止要生两头小猪。

  随着外婆揉啊揉,不久便露出了一头小猪的脑袋,粉嘟嘟的,然而它的双眼是紧闭着的。猪妈妈用舌头舔了又舔,小猪很快就睁开了双眼,蹒跚地跑了起来。哇,真神奇啊,就算是正常人生孩子,也要生完好一段时间才会爬呢!等外婆帮母猪接生完了所有的小猪,我早就数清楚了,一共有十四头小猪。外婆还教我拿着小棍子,带着小猪出去溜弯儿呢!它们屁颠屁颠地跟在我后面,我就好像是它们的头儿,威风极了!

  猪生宝宝很神奇吧,后来,我又听外婆说猪三四个月就可以生一次宝宝,你们说,这是不是更神奇呢!

五年级童年作文 篇4

  童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

  记得六岁那年,我和哥哥一起到外婆家玩。记得那时正值盛夏,外婆家有一棵桑树,那时正是桑树成熟的时候,那满树乌黑透亮、酸甜可口的桑果真让我眼馋。哥哥眼疾手快,像猴子一样很快的就爬上了树。我站在树下急得团团转,怎么也爬不上去。而哥哥早已爬到树上正津津有味的吃着桑果呢。我馋得直流口水,嚷着要哥哥给我摘些扔下来,可哥哥只顾着自己吃,那顾得上我呀,不管我怎么嚷,哥哥就是不给我摘。我看哥哥吃得那么香,急得哭了起来,哥哥看我哭了,就从树上下来了,顺手给我摘了几个桑果给我扔了下来,我捡起桑果,三下两下就吃完了,我吃得不过隐,想自己上去摘,可树这么高,怎么能上到树上去呢?猛然眼前一亮,有了,外婆家不是有人梯吗?对,把外婆家的人梯搬来,借着人梯不就能上树了吗?于是,我就把外婆家的人梯搬来靠在桑树上。我顺着人梯爬上了桑树,我高兴极了,终于可以一饱口福了。啊!这么多桑果呀!我简直不知道要摘哪一朵好了,站在一个地方就能吃到很多桑果,可我怎觉得上面的又大又好,就不由自主的攀着桑枝往上爬,我兴奋极了,真过瘾,太刺激,太好玩了。我尽情的吃着,全然忘了自我。等我吃饱了,往下下时,才发现自己已经上到了树的最高处。我一紧张,脚一下子踩空了,身体往下一陷,我吓得“哇”的一声,幸好衣服被挂在树枝上了,不然我就要做空中自由落体运动了。我被架在树上不敢动弹,吓得哭了起来。哥哥听见了我的'哭声,连忙跑来。看我被架在树上,忙喊:“不要动,我来救你。”说着哥哥急忙顺着人梯爬上桑树把我救了下来。

  太险了,险些丢了性命。事后想想,都怨我,都是我贪心不足。唉!凡事都不可太贪,不然

  就会酿成不可挽回的后果。童年生活真是有惊有险,又富有情趣,真令人永远回味。

五年级童年作文 篇5

  童年如一块十分好吃的糖,一直甜到了心中,久久不能忘怀,即使已经没有了,可还是恋恋不舍。

  童年支撑着一片天空,空中悬挂童年的一些事,有些星星是闪了一下便消失了,有些却盘旋了许久也未见散去。小时候的一次野炊,使我的天空中多了一颗北斗星,在天空中指引我。

  那一次姐姐和几个人一起去野炊,顺便也把我带上了。是曲大伯带队的,由于天气十分炎热,刚到鱼池旁边便纷纷坐下休息,大伯在旁边支鱼钩,放下虾笼,看见我们在休息便严厉的说:“这点苦都吃不了,那这几天怎么过,快点支帐篷。”我们听了好像吃了一剂补药,立刻干起活来。

  大伯把几个注意事项写在纸条上,叮嘱他们几句便走开了。姐姐们开始干活,我也没闲着在捉田里的蝗虫,蝗虫一部分玩,其他的都用来当诱饵钓鱼。

  我把那些蝗虫放在一个大瓶子里,让他们之间互相斗,看谁能够活到最后的边玩一会儿,玩腻了便全部钓鱼去,实在不好玩便找一个要手机玩游戏。

  混了半天终于到了吃饭时间,我便出去看他们煮饭没看了半天终于上菜了,我真是口水直流三尺呀!

  一吃“噗”好咸呀!是盐放多了吗?“

  那个姐姐说:“不可能,噗,好像盐真是放多了!”

  “还有虾焦了,豆腐还好,鱼太淡了,蛋糊了。”这真是让人惨不忍睹啊!“还是下次做饭好了,看来我没有做饭的天赋啊!”那个姐姐说完飘然而去了。

  时间一晃就过去了,大家做的才都可以算得上厨师了,现在还可以聊下天,原来根本就忙不过来。

  这几天我虽然没敢什么活,可我却有了深深的体会,因为我们都被晒成了黑人了,所以我们要珍惜每一颗粮食,因为这些都是农民伯伯用汗水灌溉而成的。

五年级童年作文 篇6

  直到现在,我的脑海中还残留着这样一个画面:一个四、五岁的小女孩端正地坐在桌前,桌上摊开着一本《老子》,耳边响起标准的录音,摇着大脑袋,眨着小眼睛,手指指着读到的地方,口中一句一句地跟着念着:“道可道,非常道:名可名,非常名……”

  哦,对了,忘了,那个小女孩儿正是我。我就这样读着,读着……

  刚开始读的时候,我非常积极,努力去记住每一个字,我就像交了新朋友一样高兴,同时觉得自己很了不起。

  有一次,我结交了一个新朋友——“形”字。我找来二姐的同学,一笔一划地写在纸上,得意地考她:“你知道这是什么字吗?”想不到她马上答道,“形”字呀,形状的“形”!

  这下我蒙了,怎么你也知道呀?那天晚上读书的时候,我有点儿心不在焉了,我在想着这个问题。一下子,我似乎明白了什么,我更加努力地读着,读着……

  渐渐长大了一些,我读的更丰富了,有时还想着句子中的含义,甚至运用到生活中。

  就说那一次吧。我家换窗帘。妈带我去挑选布色。人们都在劳动,迎客的,接电话的,搬运货物的……唯独我一个人静静地看着,好一会儿,妈才问我:“滴滴,你看这花样好看吗?”

  眼前的布色花花绿绿,看得我思绪乱糟糟的,我脱口而出:“不好,不好!五色令人目盲!!”

  我只记得踩在高梯子上装窗帘的工人叔叔回头望了望我,是不懂我的意思,还是奇怪一个小女孩怎么会说出这样的话呢?不管了,不管了,我才懒得去想它呢!我只想继续读着,读着……

  书,永远也读不完;童年,却匆匆忙忙地离去了。人在变,事在变,但那读过的童年,那生动的画面永不变。它们中在我的心田中,我要给它们营养,给它们阳光,我相信,那读过的童年,一定会长出灿烂的辉煌!