五年级六一儿童节作文

时间：2022-12-07 13:40:59 五年级我要投稿

有关五年级六一儿童节作文六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级六一儿童节作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关五年级六一儿童节作文六篇

五年级六一儿童节作文篇1

　　我已经度过了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。

　　那是五月的最后一个星期五，我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六61一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。

　　节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。

　　今年的“六61一”儿童节，我非常开心，我不仅看到了许多优美的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。

五年级六一儿童节作文篇2

　　今天是我们盼望到来的六一儿童节，为迎接属于我们自己的节日，学校特意组织活动，让同学们在学校里度过欣喜愉快“六一”。

　　学校组组活动庆祝“六一”，同学们都是非常高兴的，在课室里充满欢乐笑声，自然自己也是喜悦的，同学们各自整好自己衣着，准备去参加活动。

　　首先是举行庄严的升国旗仪式，国旗缓缓升到晴朗的天空中迎风飘扬，随着“快乐童年”主题活动宣布开始了。然而第一个节目是学校仪唱对表演，看到同学们穿着靓丽的服装，集体团结共同演奏那么有默契，自然就那么动听的，为他们鼓掌，好样的！

　　接下来带来的节目就是歌颂比赛，每个班同学们都是喜悦心情饱满的精神状态，胸有成竹的底气，迫不及待准备上场……

　　等了好一会儿了，该到我们班上场了，我们面带笑容站上台上，随着音乐慢慢响起来了，我们唱起了《朋友》，“这些年，一个人，风也过，雨也走……”唱的绘声绘色，嘹亮的歌声，赢得同学们一阵阵经久鼓掌声，使得我们在比赛中获得第一名，很令人激动！

　　时间过得好快，随着活动节目结束了，校园逐渐变得平静了，自己也回家了，这是个快乐的六一留下美好的回忆！

五年级六一儿童节作文篇3

　　在这个炎热的六一儿童节里，我去了在白云区新建的儿童公园，在那里的经历让我流连忘返。

　　满头大汗的我到达公园内部后，并没有因为炎热而坐下来休息，反而还去参观儿童公园去了。

　　我先走进了一个有哈哈镜的地方。第一个哈哈镜是我的腿变得很长，又使我的头变得极矮，不禁让我“ 扑哧”一笑。第二个哈哈镜让我的整个身体都比原来大了一倍，活像一个大胖子。这个哈哈镜又再一次的使我发笑了。

　　我怀着恋恋不舍的心情又向下一个美丽的地方进发了。

　　这是一个普通的游乐场，许许多多的孩子在这里玩耍。钻尼龙绳做成的洞、滑滑梯、玩双杠。真是让人眼花了乱。好玩的器材让我玩了个痛快，大汗淋漓。

　　游乐场的沮丧并没有让我打退堂鼓，我反而感觉后面有更好玩的。

　　果然，又让我发现了一块好地方。在我发现之前，我走过了一座桥，看见了小溪里头那些在玩水的小孩，我从他们的脸上看到了天真、快乐。真不愧是儿童公园。在我回头的瞬间，我看见了一座像城堡一样的游乐场。我马上飞奔而去，三步并作两步地“噔噔噔”跑上了楼梯。当我在游乐场的最高处往下俯视时，我看见了一个拐弯处很多的滑梯，于是我迫不及待地向那儿奔去。

　　“嘭”随着一声巨响，我的头狠狠的撞上了塑料的挡板上，弄得我头昏脑胀。真是乐极生悲啊！当我仔细观察了一下楼梯和头上的塑料挡板时，才发现间隔的高度不适合我。那时的我突然明白了什么叫儿童公园，儿童公园是泛指一至六岁儿童的，而我早过了！我不禁感觉有些失落。

　　六一儿童节，这是一个对于孩子们来说多么有趣的节日，它的每一次都值得怀念。每一个孩子都想重复这一天的美好。

五年级六一儿童节作文篇4

　　我最快乐的节日六一儿童节和四月十六日，我现在要在这两个之中选一个来写一篇美好的作文。经过考虑我做出了决定，我的决定是六一儿童节，因为那是每一个儿童的节日，快乐应与大家分享。

　　“六一”儿童节那天，学校又会选出一批新的少先队员，先给他们带上鲜红的领巾，每一个人都会很快乐。

　　宣布完少先队员后，就要放一天假。这一天假中，我和弟弟非常快乐，我们回去找爸爸妈妈带我们去逛商场。不料，家里突然来了一批货，爸爸妈妈不能陪我们去逛商场了。我和弟弟的计划泡汤了。

　　我们在家里垂头丧气地待着，无精打采。我们就像失去了理智一样，脑子一片空白，不知该做什麽了。突然，我们听到外面有喊叫声，我和弟弟跑了出去，原来是腾腾和子俊他们，我看到他们在玩“圆筒旋转”，我好像顿时清醒了过来。他们叫我们过去一起玩，我们过去了，腾腾问我：“姐姐，我们两个一起玩一次吧！”我点了点头。我们就一起跳上去了后来，圆筒慢慢的滚动，我们都在笑，完全忘记了前面还有一个坡，突然圆筒快速地经过了那个坡，我们两个不小心都摔在了地上，大家都以为我们哭了，过去一看，我们正在笑。弟弟问我们：“哥哥姐姐疼吗？”我们笑了起来。接着，我们又下定决心在玩一次。结果成功了，还没有摔下去，我们感到非常快乐。玩了一会儿，我们两个坐在圆筒上看弟弟妹妹们玩火车的游戏，大家齐声说：“这个六一儿童节真快乐啊！”

　　我想：爸爸妈妈养育我们太辛苦了，虽然不能陪我们，但我们也不能怪他们。这一天我太快乐了。

五年级六一儿童节作文篇5

　　六一是歌剧，演绎了我们童年的欢乐；六一是画板，画出了我们的天真烂漫；六一是我们心里最美好的回忆。星期一我迎接了人生中最后一个六一节。

　　六一联欢会开始前校长讲话，讲完话后。由我们几个年纪的合唱大比拼拉开了序幕。先上场的是我们六年级带来的《歌唱祖国》。我们带着五星红旗的浓缩版伴着浑厚的歌声有节奏的摇摆着。我们六年级的每一个人释放出自己最洪亮的歌声，发自肺腑地歌唱着，深情地歌唱着，认真的歌唱着，不想停下。分段唱时，我们女生嘹亮甜美，男生浑厚低沉，有了很好的对比性，又不着痕迹的揉和在一起。也许同学们被我们的真情打动了，也许被我们的'歌声震撼了，掌声经久不衰。我们会心地笑了，心里无比甜蜜。

　　接下来是二年级的小朋友的节目《小燕子》。他们用有些稚嫩的歌声唱着这个我们熟悉的歌曲，展示出了一种不同的风味。一年级的小朋友用稚嫩却不失天真可爱的歌声为我们唱着欢快的歌曲《哇哈哈》，让我不由地震撼了，仿佛看到了一年级时的自己，天真快乐。四年级的同学带来了节奏清晰，律动活跃的《青春舞曲》，快乐的歌声走进我的心扉，使我不自觉地想去伴舞。

　　让我记忆比较深的是由全校老师同台打造的《多彩的夏季》服装展示秀。老师们一个个化着清淡高雅的妆，穿着复古旗袍优雅地走上台，摆了几个造型，交替地走着猫步向全校师生展示着她们妙曼的身姿和典雅的服饰。

　　终于，联欢会接近了尾声。校合唱团用甜美的歌声唱着《同一首歌》为联欢会画上一个完美的句号。

　　这次的六一，是我心中最快乐的一次，也是最后一次，它将成为我心里最美好的回忆。