【精选】五年级童年作文汇编五篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级童年作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级童年作文 篇1
正值盛夏，太阳毫不吝啬地将光芒投向大地，蝉还是在不懂装懂地大声叫“知了——知了——”把这炽热衬托得更加咄咄逼人，似乎每一寸空气都在酝酿着夏天的下一波热浪。
我身上只有一条小小的蓬蓬裙，可还是不停地在屋里踱着步，抱怨着天气的火热。村后的竹筏像一块巨大的吸引石，我的心早就紧紧地吸在了那儿。
“爷爷，我出去玩了！”给爷爷打了个招呼，径直跑向了大河上的竹筏。
跳上了竹筏，一阵清凉向我袭来，我惬意地吸了一口气，心中暗暗地责怪自己，以前怎么没找到这个避暑胜地？我小心地找了一个舒适的位置，坐了下来，把袜子和鞋子脱掉，脚轻轻地浸入大河，啊，真是太舒服了！我看着远处戏水的鸭群，瞧，几只小鸭了自由自在地游着，鲜红的脚爪一下一下拨动着，橘红的嘴时不时啄一下水面，可爱极了！几只公鸭嚣张地叫着，有力的翅膀撩起一串串晶莹剔透的水珠，母鸭则显得恬静多了，悠闲地享受着水的爱抚，真是一幅《戏水图》呢！
一缕缕竹香流入我的鼻腔，香而带甜，清而带苦，心中有种说不出来的舒坦，阳光从竹缝中透下来，却没有了先前的酷热，温暖而轻温柔。
在竹筏上坐到了夕阳西下，这才依依不舍地离开了竹筏。
至今，我还忘不了那一丝丝的竹香，和那一股股清凉的水流……
五年级童年作文 篇2
童年是五颜六色的，是开心的，是快乐的，我来给大家讲一讲我的难忘童年吧!
在小时候放暑假时，我在农村生活过一段时间，跟着小伙伴一起干一些“好事”。
“捉鱼队集合”我召集了五六个小伙伴，一起下水捉鱼。“我捉到一条!”外号“二胖”的小伙伴高兴地跳了起来。我不服气，仔细观察，到处是小鱼或蝌蚪，但我要的不是这一种，啊，看到了， 一条半大不小的鱼自由自在地摇摆，我要捉到你!说罢，我便扑了过去。不，没捉到，这条鱼比我想象的要灵活，它看到了我摔倒水里的样子，扬长而去。
我经历过一次失败，又召集了五六个小伙伴，准备一起去爬树偷苹果。像变色龙一样，悄无声息地慢慢爬树，树下有二胖放哨，我们的计划天衣无缝!啊，拿到苹果了，先吃了一口，味道好极了! 再来一口……树下的二胖等得不耐烦了，便问：“苹果拿到了吗?扔下来几个!”这才让我停止了吃。“连环扔苹果，接着!”只见苹果像雨点似的向树下落去。“要扔就扔准点，我的头和胳膊都被 击中了!”二胖大声叫嚷。我和伙伴们却忍不住捧腹大笑起来。
“下一个咱们准备去哪?”我一边吃着战利品一边说。“去地里偷西瓜!”二胖提议，“弄它一个尝尝好吃不?”说干就干，我们奔向了西瓜地。“有人在!”外号“二郎”的`小伙伴说着就把我们 按了下去。“你小子终于有点用处了，记一功!”可这难不了身手敏捷的二郎，他弓着腰，悄悄地移动到了西瓜地，抱着一个西瓜，匍匐着爬了回来。大伙七手八脚的将西瓜弄开了，一尝，味道不错， 很快就被吃光了。
现在想来，当时，确实很淘气，干了不少“好事”，可我觉得这是我充满乐趣的童年!
五年级童年作文 篇3
当我看到《童年》这个题目的时候，我在想：童年？我想高尔基的童年是幸福快乐的，因为我们的童年也是如此！但则是相反。
高尔基的童年生活竟然是痛苦的！他生活在一个残暴与仇恨的家庭里，他那小小的心灵多次受到创伤。这时，有他的外祖母保护了他，给予高尔基温暖，使他的创伤渐渐地给弥补了。
在高尔基幼小的时候，他的父亲已经不在人世间了，他与他的母亲、外祖母一起居住在外祖父那儿。外祖父性格暴躁、行为狠毒，为了小小的事情，就打阿廖沙，只要不顺他意，就连外祖母也打。一幅幅残忍的画面在我脑海中浮现出来，太可怕了！但他小小的心灵创伤也会被外祖母治愈好，这样会使我的感受突然变得很奇妙。
回想起来，哼！我们整天在家中受亲人百般爱护，在教室受同学们的帮助，老师的教育，生活多么美好啊！相对来说，高尔基的生活是这样的痛苦！
高尔基在这样的生活环境当中，仍然能够坚持下去。而我们呢？虽然我们比高尔基的生活富裕，比他的生活条件好很多，但是，别人可以靠自己的双手去创造属于自己的未来，而我们却一文不值！高尔基现在已经是大名鼎鼎的作家了，而我们又是什么呢？
有人说，如果我在高尔基那样的环境下生活，我也一样能够通过自己的意志坚持、奋发图强，成为作家。这些人根本没有经历过，只是凭口而说，这样又怎能体会到高尔基当时的那种痛苦与艰辛呢？
童年，是每个人都有的，但不是每个人的童年都那么艰辛痛苦，都是那么幸福快乐。
五年级童年作文 篇4
童年就像一片金黄的沙滩，童年趣事就像沙滩上的贝壳，怎么捡都捡不完。
那是一个周末，妈妈给我报了一个户外拓展活动。具体活动内容我已经忘却，但有一个游戏我记得清清楚楚——“无敌风火轮”。规则是所有人分为两组，每组人排成一列，道具是粘连在一起的报纸卷成一个风火轮状，参赛者站在里面，脚踏报纸，手顶报纸，正所谓顶天立地，向前移动，先到终点的队伍获胜。
我们年纪小一点的为一组，年级大的为一组。由于我们年少懵懂，都急着立功，争先恐后奔向终点，所以，一开始我们就一个一个向前，前面的人还没动，后面的人早已撞上来，而前面的人又急了，不知如何是好;再看另一组，步伐一致，早已冲上前去。
我们全组人都急得像热锅上的蚂蚁，进不得进，退不得退，怎么超过他们?于是每人都快速前进着，可速度又不协调，报纸断了好几次，我们沮丧极了，但依然不放弃。老师快速地帮我们粘好报纸，我们继续前进。最后，我们终于摸索到窍门，每人速度要均匀，且要协调，团结起来、一鼓作气地走向终点。
经过这件有趣的事情，我也在其中成长了许多，懂得了众人拾柴火焰高的道理。
五年级童年作文 篇5
地面上有了垃圾，清洁工人一扫就干净了，要是我心灵的垃圾——烦恼，有人帮我扫一扫，也干净了，那该多好啊！
这个周末作业又很多，足足有20多条，我叹着气对同桌说：“哎，要是老师哪天只留了两个作业，我就跟我爷爷姓！”同桌冷冷地对我说：“你爷爷也姓任，啊，要写死我们了！”有一个同学竟大声抱怨起来：“我讨厌童年，要是地震了，不用写作业，还可以救人当英雄！”这是我童年的第一个烦恼：作业太多了。
在 学校里，有些同学不讲道理，不小心踩了她一脚，她就狠狠地踩你十脚，疼得我眼泪都流出来了。有很多同学为我打抱不平，可那位同学骂来骂去，说：“谁让她先踩我的，活该！”我不想跟别人闹别扭，我喜欢和睦，我想和同学交朋友，可别人也不能这样吧？被人误解——这也是我童年的烦恼。
还有一次，弟弟要到我家去，于是，我就带着他去我家，结果他一进家门就大喊：“我要看电视！”我急忙劝告他说：“不要看，先写完作业再看吧。”可他不听，到最后还告诉我妈说是我让他看电视的。我可真是哑巴吃黄连——有口难言啊，这也是我的烦恼。
哎，要是天下所有人都能体谅我的心，那该多好啊！这样，烦恼就不会像尾巴一样跟着我了。