他怎么了五年级作文（通用31篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的他怎么了五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
他怎么了五年级作文 1
我有一个小弟弟，他有着经常生气的脸蛋儿和倔强的脾气。
那天，我舅舅的儿子来我家玩。我奶奶带着我舅的儿子和我弟弟去买他们俩心爱的机器人玩具。到了玩具店，才发现只剩下一个机器人玩具了。那么问题来了，这个机器人到底是给弟弟买，还是给我舅的儿子买呢?面对这个问题，奶奶肯定会选择舅舅的`儿子呀，因为客人一般都会受到亲戚的热情款待，比较有优先权。所以我奶奶就给我舅舅的儿子买了。
没想到弟弟脸一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房间里关上了门，又把门锁上了。透过门缝看见他拿着枕头出气。他挥着小拳头，使劲地打枕头，然后咬着下唇，把那被他打得扁得不像样的枕头往旁边一扔，一坐在床上，气呼呼地喘着粗气。我捂着嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午饭的时候，还不见弟弟出来。于是，我走到弟弟的房间门前，我敲了敲房门，说：“弟弟，吃午饭了，菜都凉了。”谁知道弟弟的气还没消，竟然使出了“狮子吼”!他大声地嚷道：“我不吃了，你们把饭菜都给小表弟吃吧!”我被吓了一跳，我说：“弟弟，你别生气了，以大让小，这是应该的!”弟弟没有作声，我说道：“好了，好了，我再给你买个更好的吧!”弟弟这时才打开了门，虎着脸，缓缓地走到饭桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起来，显然是饿坏了。
虽然弟弟脾气不好，但是他的牛脾气又使我们的生活充满了乐趣。
他怎么了五年级作文 2
小李是我的同桌，他向来对学习不怎么用心，学习成绩一直马马虎虎。
课间休息时，英语老师让我发上一次英语测验的卷子。考试成绩出来了，真是“几家欢喜，几家愁”。下一张卷子是小李的，那随心所欲的笔迹我一眼就能认出。当我的'目光移动到分数栏时，我惊呆了，他居然考了97分！要知道这张卷子可并不简单呐！
我走向小李，眼神望着他。当小李看到我走来，就迫不及待地把头伸长，眼睛里写满了紧张与期待。他那神情，仿佛他的卷子是什么很贵重的宝贝，生怕我把它弄丢了似的。当我走到离他只有半米远时，他已经迫不及待地把半个身子都探出来抓卷子了。我立即走过去，把卷子递到他手中。当他看到那个红红的97分时，眼睛瞬间睁得大大的，拿着卷子的手还在不停地颤抖：“我居然考了97分？！”他那大大的眼睛里充满了惊喜，嘴巴已经变成了“0”形，手高高地举起比了个大大的“yeah”！他把卷子紧紧地捧在怀里，情不自禁地手舞足蹈起来，那模样真是叫人忍俊不禁。我似乎从来没见过他如此兴奋过。
整节下课，他没有像平常那样出去玩，而是坐在椅子上，一遍又一遍地把英语卷子从桌肚里拿出来，看着上面的大红勾，痴痴地傻笑着。
原来，一向“黑面神”一般的小李居然也有如此兴奋的一面啊！
他怎么了五年级作文 3
李立是我作文补习班的同学，也是我的好朋友，他非常胆小。
一次作文补习课上，陈老师让我们一个一个朗诵自己的作文。可到李立的时候，他犹豫了一会儿，心里想去又不敢去，内心纠结万分，好似热窝上的蚂蚁。本来是夏天，可他全身发抖，眼睛不敢直视老师，看李立焦灼的样子，我都有点为他着急。这时，李立周围的同学都鼓励对李立说，“李立，你能行的！”“李立，勇敢一点。”李立看着周围的同学，开始慢慢的'站起来，一步一步的走到讲台，可走到讲台又支支吾吾，说不出一个字，反而脸红的像个熟透的苹果一样，老师对大家笑着说，“大家来点掌声！”这时掌声还是那个掌声。但在李立心里，是一道光，能让沉默不语的他要很大的勇气。只见他镇定地读出自己的作文。那一次，大家感受到，原来李立的声音这么动听，作文这么精彩，连班上成绩好的同学都情不自禁地鼓掌，听到他的掌声后，我们也鼓起掌来。此时，教室里一次又一次响起雷鸣般的掌声。当李立念完自己的作文后，发现自己原来这么受大家的重视，看到这个场景后，他的眼泪哗啦哗啦的流下来。是的，他感动的哭了。
他擦干感动的泪水后，对大家说，“谢谢大家的鼓励，要不是你们的支持与鼓励，我一直都还是一个自卑的人，我会永远记得这一天。”说完，他向大家鞠了一个躬走下了下去。
从这泪水中，我知道了要接受别人的鼓励，还要勇敢地鼓励他人，如果人人都是这样，难道这个世界不会因为我们而变得更加美丽吗？
他怎么了五年级作文 4
他来到我们家已经三年多了。自从他来了之后，家里多了非常多的笑声，也多了许多茶余饭后的谈资。
你要想知道他叫什么？你可要听好了，他就是“威震”我们家的小霸王方方。
方方最爱吃的食物就是果冻，为了吃到果冻，他可以不择手段。
有一次，我带了一大袋儿果冻儿回家。爸爸妈妈都跟我打招呼，只有他二话不说就直接冲上去，想要一把把我的果冻抢过去。还好我手疾眼快，要不一大袋子果冻就到他的手里了，他先是说：“把果冻给我！”好家伙，这口气，好像我上辈子欠他东西似的。我对他说：“不给！”他一见硬的不行就来软的，说：“好哥哥，方方要吃果冻嘛，你能不能把果冻儿给我呀？”我看他眼睛盯着我，就想我得赶快把果冻藏起来，这样他就不会问我了。
我趁他不注意，赶快把果冻儿藏了起来，然后我就说：“你看没有了。”本以为他会不哭，结果我像捅了“马蜂窝”似的，响亮的哭声传来了，他往地上一坐，小嘴儿一撅，惊天动地地哭了起来。一边哭，还一边说：“方……方……要果冻……”几分钟过去后，我实在撑不住了，我赶快道歉说：“求求你别哭了，我把果冻都给你。”
我这一句话快成了灵丹妙药，他一下子笑起来。替换的'是张比三月桃花还灿烂的笑脸。
这就是我那爱哭的小弟弟——方方。
他怎么了五年级作文 5
上学期，老师叫我们写一篇关于自已最喜欢的老师的作文，因为数学杨老师是新来的，并且很幽默，所以全班大部分同学都写他，只有少数人选择写马老师。
发作文那天，马老师一脸阴霾，"啪"地把作文本砸在了讲台上，我心里便"咯噔"一下。本子刚落桌，老师便说，"既然你们不喜欢我，那就换一个老师来教你们吧！"说着说着，老师的眼睛湿润了，她抬起右手转过身擦了一下眼泪，继续说："你们就这么喜新厌旧吗？如果杨老师教你们时间长了，你们是不是也会讨厌他？"话音刚落，马老师的`眉头便皱了起来，眼睛里再也没有住日的温和与美好，而是一丝丝的伤心与失望。我的鼻子一酸，顿时从脑门涌出一股难过的气流扩散到了全身，此时此刻，真想走上讲台给老师一个大大的拥抱，告诉她："我是小部分中的一个，您是我一直敬佩的人！"却又没胆量付诸于行动。马老师沉默了半响，环顾了教室一周说："你们难道看不见我对你们的付出吗？"同学们异口同声地说："不是。""自我接手你们班后，无论是在学习上还是生活中，对你们的无微不至的关心与点点滴滴的付出你们视而不见？不知有多少个夜晚给你们批改作业一直到深夜，你们都忘记了吗？！""杨老师就讲了几个笑话，你们就辞旧迎新了？"老师的语气越来越激动，声音越来越大，震得房顶都要塌了，"我平时为了咱们班的大事、小事操碎了心，小到看见桌子不整齐都会叫你们拖整齐，看见地上有纸都会叫你们捡起来，谁有我那么负责？"马老师声情并茂地说完一堆话，长叹一口气，照常上起了语文课来。
我在心里默默地说，马老师，您不要伤心了，作为班主任的您，勤勤恳恳地工作，把学校当做自己的家，把学生都当作了您的孩子，您的每份付出，我都铭记于心，您是我心中最好的老师。
他怎么了五年级作文 6
他筋疲力尽了。
学校举行拔河大赛，小章因为身高体壮，被选派为班级的主力选手，大家都对他充满了期待。比赛就要开始了，小章冲向麻绳，一把拿起绳子抓好，随着体育老师一声令下“开始！”这场拔河大赛终于开始了。
小章皱着眉头，双手”紧紧地攥住麻绳，上牙紧紧地咬住下唇，腿弯曲半蹲着，两只脚用力扒着地，跟着拉拉队的.节奏开始用力。渐渐地，汗水从他的额角、手中、腿上一滴滴地流出来，汗水浸湿了麻绳，淋湿了地面，他因为用力而浑身发颤，耳畔的加油声慢慢变得模糊。“呼哧，呼哧，呼哧……”他的呼吸声越来越急促，他“面目狰狞”，脸皱成了一团，简直就是一个苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比赛还没有结束，双方相持不下，一直对峙着。
“啊——啊——”小章不自主地喊着，此时阳光照射在他身上，流的汗越来越多，身上散发出的热量都足以将周围的空气点燃了。他累得双腿发抖，让人忍不住想扶着他，帮他完成这场比赛。
“再努力冲刺一下吧！”他心里一边想着，一边手、脚开始发力，身体下沉一点，再下沉一点，“啊——胜利啦——神奇啊！”突然间叫喊声不绝于耳。小章本想跳起来庆祝胜利，可是他实在是太累了，直接一头栽倒在地。
小章闭着眼睛四仰八叉，大口地呼吸着，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”虽然已经筋疲力尽了，他却还不忘记自己胜利了，在心里为自己点了个大大的赞。
他怎么了五年级作文 7
他，一张小圆脸，浓而粗的眉毛，红润的嘴唇，好不灵巧。
那天，班里正举行着“飞花令”游戏。开始轮到他时，那吐出的古诗似乎像流水一般通畅。每当他颂完诗词，都会响起一阵阵热烈的掌声和欢呼声。这时，他会露出甜甜的笑容，为此感到高兴。
渐渐地，游戏进入了白热化，场上只剩下几名同学，他们都集中注意力，似乎像几只饥饿的野狼盯着一块肉。大家平时积累的诗词，也慢慢被掏光。他也快“撑”不住了。每当一位同学说完，他就会紧张地舔一舔嘴唇。
轮到他了，他眉头紧皱，快要凑起来了，中间似乎不留缝隙。他绷紧了脸，每根神经都在苦思冥想。他的手指在不停地颤动，另一只手拍打着额头。他焦急地喊：“到底还有什么！怎么脑子一片空白，什么都想不到！”“要不然就放弃吧，你已经很厉害了！”同桌友好地劝他。倒计时也即将结束，要强的'他不等到最后一秒是不会放弃的。
“哦，我想到了！”他猛地一惊。可时间已经到了，真是“事后诸葛亮”，想起来也已经晚了。“唉！”随着这声叹息，他的头低了下来，目光无神。
不得不说，他的知识还真渊博。虽然这次“飞花令”游戏他没有“笑”到最后，但他的表现也很出色。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等他都是信手拈来。开始他自己也为此次失误感到惋惜，但他很快又调整好了情绪，向大家表示没事，就这样也挺好的，以后会多积累诗词。
这就是他着急时的样子，他那要强的性格，也值得我们去学习。
他怎么了五年级作文 8
他，弯弯的眉毛下一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，一张有点大的嘴巴，两只耳朵隔“山”相望。嘿嘿，告诉大家一个小秘密：在他的耳朵上，有一根小小的硬骨，不信你来摸摸看呀！
他的性格乐于助人、守信用、好动、粗心大意。粗心大意可是他的“致命缺点”。他不论在学习、生活中，都会犯的毛病。有一次数学考试，有这么一道题：580除以85等于几。正确答案应该是6，可他一粗心，竟变成了60。考卷发下来，他一看，呀！就这道题错了，其它都对。
什么？你要问他的.爱好？那当然是弹电子琴了。他今年已经考到电子琴八级了，虽然仅仅是省级，但里面也包含了他的心血和汗水。现在算来，已经整整四年了。由于他学得太晚，所以得抓紧学，否则到了初中里，就很少有时间联系了。他还很爱看书。他一学期至少要买10～25本书（学校里的杂志不算）。现在，他家里已经有几百本书了，都快放不起了，所以，他就经常到书店里去看书，一看就是一个小时。所以常给我。
这就是我认识的王鑫。
他怎么了五年级作文 9
他的个子一般高，一双明亮有神的眼睛，一头乌黑光亮的头发。可别小看他的个子，跑步是他的'强项，也帮助他获得了“田径高手”的这个称号。他就是我的好朋友——张涛。
我之所以认为他能拿下“田径高手”是因为他特别喜欢玩关于跑的游戏，甚至于快得停不下来。如果有人还不理解，听我来跟你们说两件事，你们就会明白了。
一天下午，我们上体育课的时候。跑了两圈步，我们一圈都没有跑完，他两圈就已经跑完了。我们玩猫捉老鼠游戏时，他总是先跑来，我们做老鼠，朱文斌做猫。我们都被朱文斌捉到了，只剩下张涛这只“小老鼠”。朱文斌都跑得累死了，张涛还在那儿“活蹦乱跳”的呢。
还有一次是最令我难忘的事。那天下午，我们学校举行了田径运动会，张涛参加了男子800米的比赛。比赛开始了，张涛像一只“猛虎”冲出了起跑线。他用平时积累的经验，快速跑完了两圈，这时候的他已经满头大汗，气喘吁吁了。终点就在前方，可是意外发生了，他重重的摔了一跤，但他毫不气垒，爬起来直冲终点。为我们班级赢得了冠军。
当然，他的优点还有很多，下次有机会我会向你们大家再透露一二三点的。
他怎么了五年级作文 10
凌晨三四点左右，只要你起床走在街上或院子里，就能看到穿黄衣服戴口罩拿着扫帚在那里打扫卫生的人。他小心翼翼地(在地下)寻找，生怕留下一点垃圾。清扫后，我们必须把垃圾倾倒在每个垃圾桶里。做完之后，你得检查一下。每当我下来跑步，我总能看到他如此认真地对待自己的工作。有时候他会受伤，就像扫帚上的电线割伤了他的手一样(虽然他戴着手套，但是他无法抵抗电线的力量！);垃圾桶的铁盖合上后很容易划伤。看到的`时候真的很想帮他，但是走了两步觉得有点多管闲事，就又走了。
在一个寒冷的冬天，我坚持跑步。当时我只穿了两件毛衣。但我一出门，北风呼啸，仿佛到了北极。我赶紧回家再加几件外套。就在我跑几步之前，我又看到了那个老清洁工。他穿得和以前一样，白花花的胡子被风吹歪了，瘦骨嶙峋的双手紧握着扫帚，拼命往那里扫。好歹我也跑了，忘了回家加衣服。这时，我之前已经跑了，但还是时不时转过头去看老人——清洁工。看到他的蛮力，我越跑越猛。
勤劳的清洁工，你们为每个人提供了一个绿色的家，我们非常感谢你们！我真的很佩服你无畏的工作精神！
他怎么了五年级作文 11
我的语文老师平时不爱生气，对谁都是笑呵呵的，还时常课后和我们玩游戏，可是突然有一天他生气了。
阳光明媚的早上，在课间休息的时候，有一些同学爬到了树上掏鸟窝，紧接着又有许多人纷纷模仿，他们掏了许多个鸟窝，并把小鸟放在手中捏着玩。这时老师来了，老师看到这一场景，把眼镜一抬，若有所思地走了过来。老师问：“在干嘛呢？”同学们回头看看老师回答道：“掏鸟窝玩。”老师的眉毛挤在一起像愤怒的狮子，眼睛瞪得像皮球，眼神像要射出火花，鼻子喘着粗气，腮帮鼓鼓，嘴里的牙齿咬得咯咯直响，铁青的脸像锅底一样。老师生气地说：“你们把鸟窝毁了，小鸟就没有了家，还把小鸟当作玩具一样玩，那么小鸟和鸟妈妈该多痛苦啊！我们不能把快乐建立在小鸟儿们的痛苦之上。”听了老师的话，许多同学都低下了头，还有同学为了补偿它们把帽子送给它们做鸟窝。
经过这件事，同学们明白了不能破坏小鸟的家，保护小鸟，人人有责，从我们做起，拒绝掏鸟窝。掏一个鸟窝，鸟儿就没有了一个幸福美满的家。掏鸟窝的`行为消失了，小鸟与妈妈分离的情况消失了，小鸟被捉弄的行为消失了，请大家跟我一起保护好小鸟们的家。
他怎么了五年级作文 12
“啊——哈哈哈哈哈哈……”只要是我们班的，一听到这种笑声，目光一定会不约而同地，齐刷刷地看向他。
唉，谁让他嗓子那么尖呢?他的“奸笑”，平时，总是先像作诗一样，“啊——”一声，就是像聚能一样。然后，才是重点，“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”犹如潮水一般倾泻而出。这声音，尖的好像是音乐中的i，让我们的耳膜一震就再也停不下来了，从而导致他的声音一直在耳畔萦绕，就是你想忘你也忘不了，就算你的大脑罢工了，你也永远忘不了!
可惜呀可惜，当初的音乐老师潘老师可能是分错了，居然让他阴阳差错地进了低声部。就他那独一无二、威震四方的嗓音，仿佛随时都能把那些周杰伦、徐良、筷子兄弟、TF boys什么的，统统给他比下去。用他那超级无敌、牛到不行的嗓音，这是绝对行的!嘿嘿，到时候，找他要个签名，也应该容易多了。
他的'“奸笑”声还是非常娱乐性的，他一笑，几乎每个人都会笑一下。没办法，我们好端端地在上课呢，他就突然爆发出一声“奸笑”。我们班的笑点可是很高的，于是，大家就比赛似的，争先恐后地都笑了。
他就是我们班的王子扬
他怎么了五年级作文 13
他小小的鼻梁上成天挂着一幅蓝色的眼镜，长着黑幽幽的大眼睛，别看他带眼镜，视力可好了！他的皮肤在阳光里闪闪发光，仿佛一大堆盘着的`金线。他的眉毛时紧紧皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号；他红红的小脸蛋，像个熟透的大苹果，谁见了都想咬一口。
他的性格活波开朗，宽宏大量。他勤奋好学，总喜欢问东问西的。
他最大的兴趣爱好，就是看课外书，就连我们的喻老师都拿他没有办法，不信，你们看看我给你们说的一件事。前天上语文课，他拿了一本课外书，坐在位置上，看得津津有味，这时，正在埋头写作业的同学们都被吓呆了，霎时，教室鸦雀无声，喻老师走过去，从他的手上夺过课外书，狠狠地放在讲台上；我们又接着做作业，不知道什么时候，他又拿起了一本课外书，埋头写作业的同学们，想：这下他可完蛋了，喻老师再一次把课外书收走放讲台上了。
过了几分钟，他居然跑到图书角，拿起一本书，坐在地上全神贯注地看起来。喻老师看见了，没有说话，接着给我们讲课了，我们都哈哈大笑，喻老师深呼吸说：“我们开始上课，随他去吧！”
你们可以猜猜他是我们班上的谁吗？他就是我们班的“小书虫”陆同学！我们都很喜欢他！
他怎么了五年级作文 14
小溪，汇成了奔腾不息的大海，它在海中欢快地唱着；小花，制造了清香扑鼻的花园，它在园中自在地笑着；人儿，创造了生气勃勃的社会，他在世上幸福地乐着只有更多的协调，才有更多的美！
你和我
你是那正在挥动手臂的交警，我是那正在骑着自行车上学的学生。车刚骑到路口，刷？！红灯亮了，尽管我正在赶着防止迟到，尽管我正在期盼着将要亮起的.绿灯，尽管我很想闯过红灯去，尽管我还是停下了车。交警在指挥，你冲我点了头。也许是因为你看见了我紧皱的眉毛，也许是因为你看见了我背上的书包，也许是因为你看见了我正在不停地看们手表。我轻快地踏着车离开了
红绿灯下，你我多一份配合，就多一份和谐，多一份快慰的心！
我和他
他是我的亲身弟弟，由于父母的重男轻女，他来到了这个世界。今年他六岁。朦胧中他知道父母对他比我好。爸爸给他买了许多玩具，一旁的我没有生气，因为我知道，他会和我一同分享。饭桌上，妈妈炖了一只鸡，他要和我一块啃鸡腿。许多人认为，我和弟弟一定处不来。可事实恰恰相反，我们从未吵过架，从未争夺过。因为从我的角度看，那是不和谐的。
温馨的家中，你我和谐相处，快乐地成长着！
他怎么了五年级作文 15
瘦瘦的他最引人注目的是他那张嘴，有时能说会道，有时哭声大作。
我正在专心致志地写作业，只听旁边有人一边哭，一边说：“有什么了不起，就喜欢仗着自己力气大欺负人。”说完哭得更伤心了。我想：这是谁呀？大家各个欢声笑语，谁惹他了？
我转身一看，原来是他，两只气得通红的眼睛瞪得滴流圆，咬牙切齿地盯着欺负他的人，摆出一副誓不罢休的架势，嘴翘得老高，还不停地诅咒。一只脚搁在桌子的横杆上，好像随时想踢向那欺负他的人。别看他架势不错，其实他还在不停地呜咽。欺负他的人实在不想跟他纠缠，委屈地说：“是你要和我玩，轻轻挨一下你，你就重重地打别人，打就打，打又打不过，打不过就嚎啕大哭，烦死了，到头来老师还批评我们。哎，下次别跟他玩了。”最后我们大家一起把他劝住，他才肯停止哭泣。
下课时，同学们在教室里追逐打闹，不小心把他的`书包打翻在地，顿时，他的脸天晴转大雨，硬是要他们捡起来。最后是我帮他捡起书包才停息了这场战争。
我试着去接近他，发现他并不是大家说得那样小气，有好吃的，他还会分给我呢！我经常劝他，不要因小事跟同学伤了和气。我们慢慢成了好朋友，一起学习，一起玩耍……我真希望他以后笑名远扬。
他怎么了五年级作文 16
他是我最要好的朋友，他挺幽默，他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。
有一次，他和我下象棋，他说：“平时你那么张狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时，他比我少一个车、两个马。他却不慌不忙地说：“别着急，看我怎么教训你。”最后，他要输了，他说：“看我的返败为胜神功。”他双手一挥，说：“啊，看我的——大侠，饶命啊！”我被逗笑了。
还有一次，我考试没考好，下课时怀着沮丧的心情慢慢地走着。这时，他走了过来对我说：“大胆，竟敢挡住我的'路，来人，拖出去打三十大板。”我说：“这次考试没考好。”他又说：“拜托，你有一点职业道德好不好？我们正在拍戏，你打扰拍戏干嘛？大哥，就差一点就拍好了，拍好了分你三成，不要干扰了。这次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出没拍，只要三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道：“拍这戏要多长时间？”他说：“只有三千多个小时。”我被他逗笑了，原本的不好心情也一扫而光。
他是个幽默的人，幽默也包含了我和他的好朋友关系。他，就是我的好朋友——杨尹。
他怎么了五年级作文 17
童年虽然渐渐离我而去，但童年的人、事、地点却让我难以忘怀。童年时的玩伴，也许是我最难忘的了。
小时候我最爱舅舅一家来富阳了，特别是清明时节回富阳。清明时，我们一家、舅舅一家以及外公外婆会到妈妈的老家上坟。大人们上坟时，我们小孩总是在后面寻找路旁的新花样，或是从未见过的东西。因为外公兄弟较多，其他人总是早早的到了，而我们总是迟到，因为舅舅他们从杭州过来。
又是一个清明时节，那天，大人们走在前头，也懒得管我们，因为怕坏了时间，就让姐姐来管我们。“清明时节雨纷纷”，清明节总会邂逅雨，所以那天泥地上十分滑，我走着走着就摔了一跤。那时舅舅的`儿子，也就是我的弟弟，走在我的旁边，就立刻把我扶起，并且叫姐姐快停下，又立刻从口袋里拿出纸巾给我，让我擦一下。这时妈妈也赶了过来，我却已无大事了。这多谢了弟弟啊！
弟弟比我小两岁，每逢节假日或寒暑假，我们都会聚一聚，甚至一起住上几天。他是我童年的玩伴，他给了我很多童年的记忆。和他一起，我们从不吵架，因为他的谦和，他的宽容，他的明理，让我这个姐姐都自叹不如。我忘不了他！
他怎么了五年级作文 18
现在我已经上四年级了，当了四年的同学，是班上当之无愧的假小子丁毅。虽然她很淘气，但她仍然很负责任。
丁毅看起来很瘦，但不高。她的皮肤是黑色的，就像一个从农村出来的孩子，这可能与她的淘气有关。她有一头又短又黑的卷发，不是浓密的柳眉。丁毅的小眼睛似乎嵌在脸上，非常漂亮。丁毅唯一的缺点是她的嘴又厚又小，整天都像撅嘴。
丁毅很淘气。一天大课间，我把刚从公共图书馆借来的书放进书包里，然后去玩了。没想到，这一幕被假男孩丁毅看到了。她走开眼睛，笑了笑，很快走进教室。叮当。上课时，这节课是自学课。写完工作后，我不得不读一会儿书，但我把书包翻了一遍，没有找到那本书。我突然惊慌失措，生气得像焦虑一样失去了一本书，但我怎么能向大学解释呢！我低声问丁毅：你看到我借的.书了吗？丁毅假装严肃地回答：没有。我更加焦虑，环顾丁毅的位洞。突然，我在丁毅的书包下发现了我借的书。那是什么？我皱着眉头问。没什么。丁毅说，但她的脸瞬间变得越来越红了。哼！我伸出手，把书拿出来，每天都看着丁毅。
他怎么了五年级作文 19
他身材高挑，面目清瘦，长着淡淡的眉毛，一双清澈的眼睛，手上总喜欢拿着一支毛笔，他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中，于浩洋是个善良的人。有一次，我数学题错了，而且怎么也搞不懂，这时，于浩洋改完了错，走过来，对我说：“咋还没改完？你哪道题不会？我改完错了，可以给你讲一讲……”在他的帮助下，我终于弄懂了那难题。
他爱好广泛，特别是非常喜欢书法。有一次，我们班上活动课，到了操场，却找不到他。我和几个同学跑进楼，发现他在书法室里，手握笔，龙飞凤舞般地写着什么。他经常把自己的作品送给同学，同学们经常会跟他开玩笑说：“哟，又一篇大作出炉了呀，回去我可要裱起来，等你以后成了书法大家，我可要拿出来好好欣赏”。
他很喜欢看书。有一次，上活动课，我在慢跑健身。一般们我都是三两结队慢跑，于浩洋也在其中，但这天却不见他的.身影，我在操场上到处找他，发现他坐在升旗台边上，捧着一本书，正有滋有味地看呢！
这就是我的朋友于浩洋，他善良、好学、爱好广泛，浑身充满着正能量，跟这样的朋友相处，我也会受益无穷的。
他怎么了五年级作文 20
我的同桌是一个喜欢探究的人。可有一天，我却冤枉了他。
一天早上，爸爸给我一支才买的金钢笔我十分高兴，也很珍惜它爱护它。上课的预备铃打响了。我们回到了教室准备上课，上了一会课，老师让我们写习字册。我想看看爸爸送我的钢笔好不好用，于是就拿出那枝钢笔开始写字。我才写了一会功夫，我的同桌就看见我的.金钢笔。他二话不说，“刷”地一下子就把我的钢笔抢去玩了。我十分生气。因为他没有经过我的允许就把我的东西抢走了。他把我的钢笔当转笔玩。我也不敢抢，害怕会把它弄坏。所以，我才没有去抢。哪知道，由于转的速度太快，一下子把我的钢笔转飞了出去，我好心疼，趴在桌上哭了起来。他连忙跑过来安慰我，答应下课时帮我找钢笔，下课后他把我的钢笔找到了，我接过来一看，钢笔头断了。他说：“我知道有一家修钢笔的店，无论什么钢笔都能修好的。”我相信了他。
到了第二天早上，他说：“钢笔已经修好了，但是忘了带了，真对不起。”我这次没有相信他，告诉了老师，老师教训了他一顿。过了一会，他爸爸把钢笔送了过来。
我很惭愧，向他道了歉。他却大人不记小人过，原谅了我，我们又成为了好朋友。
他怎么了五年级作文 21
有的人敬佩警察，有的人敬佩医生，还有的人敬佩邮递员。而我却敬佩那朴实无华、默默无闻的清洁工。
当清晨的第一缕阳光普照大地，有那么一些人——清洁工，她们便开始了一天的`劳作。当傍晚的红日落入山冈，那些清洁工们依然在忙碌着。
在一个大雪纷飞的早晨，我迷迷糊糊地走下楼去买早餐，在一家包子铺的旁边，我看到了这样的一个人，她身上穿着大棉衣，头上裹着一条丝巾，脸上布满了皱纹。她正弯着腰清扫树坑中的积雪，呼出来的气体都化成白色的雾，虽然是隆冬腊月，但是她却不住地擦拭着额头上的汗水……
过年的时候，孩子们总会燃放爆竹，爆竹的残屑到处都是，这都需要清洁工人一点一点清扫，有时候甚至一整天都扫不完。清洁工们是多么辛苦啊！可是有些人，还经常嘲笑她们，说她们真脏，真没本事。他们真不应该这么说。
清洁工的精神是多么令人敬佩啊！她们早出晚归，日出而作，日落而息，在外面风吹日晒，只是为了带给人们整洁、干净的生活、工作环境。
所以，我提倡：全民保护环境，让这些城市美容师——清洁工人少一点劳累吧！
他怎么了五年级作文 22
“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。”在现实生活中，许多人因为一系列的而失去了生命。因此，有越来越多的人广泛关注交通法规。
在许多人的眼里，冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这些都是小事。但是，所有都是由这些小事造成的。
生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的。它日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们，关爱生命，注意安全。生命是宝贵的，只有一次，我们应该爱惜生命。
随着经济的发展，我们生活的家园已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。往往都是人为的`不遵守交通规则造成的，是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶等等，做到这些可以避免不少。虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事，但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大，让许多人失去了生命。正是因为这样，所以我们更要多多了解、学习、遵守并运用交通法规。
不要再让夺取一条条无辜美的生命，不要再让鲜红的血一次次玷污我们美丽的世界。
遵守交通规则，人人有责。
他怎么了五年级作文 23
李阳是我们班出了名的捣蛋鬼，他还每天打人、骂人，他还很丑、很黑。
他最讨厌人的地方是流鼻涕，夏天冲他身边经过就会闻到一阵汗臭味。他还没事找谁，自己挨打了，却把气撒到别人身上。
他爱上课捣乱，老师刚说请听讲，他却来了一句：“请不要听讲。”老师说他“成事不足败事有余，他却说：“老师经常被校长骂，还说我们呢|”这时教室里像炸开了锅一样，都在大笑。老师什么也没说，结果打了他一巴掌，踢了他一脚让他去门口罚站了。
下课了，他一下抓住了我们班班长的'辫子。他惹完班长又惹我们的人了，他把我们班一个小孩绊倒了。那个小男孩和他打了起来，打着打着，那个小男孩就败下阵来。
六一儿童节快到了，大家让他表演太极拳，没想到他爽快的答应。六一儿童节到了，他带着他的太极拳服装，给我们表演了一段，没想到他真么调皮，却有一计之长。接着他又表演了街舞，没想到他街舞更好，让我们所有人都目不转睛。自从这件事以后，他变了，他不再调皮了，再也不抓人辫子了，最大的变化是他上课不捣乱了、不顶嘴了。他真得变了。
他怎么了五年级作文 24
就像晴天飘过的第一朵乌云，就像天空坠落的雨点。他的眼泪不受拘束得流下，没有半点犹豫，没有半点步履踌蹰。
那是四年级的一个上午，小潘的螳螂还是被发现了。老师为了让他多关注学习，一脚了结了螳螂的生命。却没想到会变本加厉。
这螳螂是他考试“三连百”换来的，现在说没就没了，他更是难过的五内俱焚。大脑不断刺激着泪腺。陡然之间的.悲痛影响着每一个神经，虽然嘴上说着：“没关系…不就是一只虫嘛。”但说着说着，他开始颤抖。这螳螂陪了他两个月，一向开朗的他如今望着缺胳膊少腿的螳螂尸体，他皱着眉头，眼睛也闭上了。他不想再看见自己养了两个月的昆虫就这样四脚一翻，登天了。
他找到我，缓缓拿出螳螂尸体，不怕被人嘲笑，竟像个乳臭未干的一年级一样哭了！这眼泪就像一本书，给我讲述着起因后果，泪水模糊了他的视线。他的胸口一起一伏，让我不知所措。
尽管他无法面对事实，却也无可奈何，含着泪把螳螂丢进垃圾桶。他伤心了，他不想再看见一次螳螂尸体……
他怎么了五年级作文 25
在一个温暖的傍晚，我踏着夕阳的余晖去找我的小朋友寇玩。
伴着夕阳，我陪着他玩到萧月空。玩腻了，寇文佳建议我们一起去他家。我立刻同意了。月亮挂在天上，在我们回家的路上闪着银光。当寇回到家时，他立刻叫嚣着要玩电脑。他妈妈拒绝了，说：“没有啊，她今天早上不是刚打完吗？我们不是说过只玩一会儿吗？男人不能信守承诺！”寇嘉雯不管，直接去房间打开主机。他妈妈没有阻止他，就站在客厅里，脸上带着一丝得意的`笑容。过了一会儿，电脑显示频率上显示了一个密码。寇嘉雯看到了，顿时就郁闷了。可是，突然他又来了，缠着妈妈说：“不好，不好，我要玩！”他妈还是斩钉截铁的说：“不行！”寇见他妈没吃这一套，就说：“10分钟，就10分钟！”母亲干脆闭上了眼睛。不管寇文佳做什么，他妈妈就是不给他玩。寇马上就哭了起来：“呼，呼，呼，呼，呼！”1分钟过去了，2分钟过去了。最后他哭得太厉害了，眼睛鼻子都红了，连鼻子都吸了。
你说，他一个大男人，应该为这点小事哭吗？
他怎么了五年级作文 26
在冬天，一件厚厚的棉袄很温暖，一杯热牛奶也很温暖，而我就见过这样的陌生人。
在阳光明媚的一天，爸爸带我去文成当志愿者，为敬老院的老奶奶、老爷爷们服务。到了这地方，我匆匆忙忙赶下了车，心里怦怦直跳像装了只兔子似的。我踏入敬老院门口，眼前的景象感觉像一阵暖风拂来，滋润了我的心田。而这种温暖却不是考试失利时老师向你投来那束鼓励的.目光，也不是你帮助了别人获得的那份温暖。而却是你之前未曾谋面的陌生人帮助别人的那份温暖。这个叔叔不高，在衣着打扮上看来，他似乎是个保安，他的一举一动感动了我，好像是那粗长的手臂抓住了我的内心，他教那的小孩子们练功夫，蹲好马步，左一拳右一拳，孩子们也跟着做，也跟着叔叔整齐响亮地喊出口号。他们脸上出现了仿佛是春天开的桃花那么美丽的笑容。虽然是一件很平凡很微小的事情。但他却有一颗温暖的心，处处温暖着他身边的人。
这件事深受我感动，在我心目中，这个陌生人有一颗温暖的心。我们身边，也有许多事让我们值得去温暖。
他怎么了五年级作文 27
我相信在这个世界上，每个人都会有自己的仰慕对象，我也有自己的仰慕对象。我佩服他——，勇敢的那个，聪明的那个。
一头干净的短发，衣着整洁，机智敏捷，一个形象就这样出来了。他的`眼睛不是水汪汪的，但也不是很小，很亮；身材不高，但也不是很矮，但力气也不弱。这样的男人不帅，但在我心里，他很洒脱！
三年级的时候自己练的。我的桌子坏了，我不能写字。幸运的是，我的老师很久以前就告诉我们，“无论发生什么，你都必须完成这门课，你还必须完成我布置的作业。作业是…如果帮学生的同学没完成，你可以考虑……”。他二话没说，直接带我去找门卫黄师傅。他让黄师父去拿锤子和钉子，然后匆忙把我带回教室。他让我先在他的座位上练习，而他在那里敲桌子。临近下课，他终于修好了。下课后，我和老师展示了这一切。老师破例让他回家，他拒绝了。他笑着说：“我没有按时完成作业，应该留下来！”老师没办法。
第二天我问他：“你为什么要这么做？”“你和我是好朋友。这不叫帮忙，这叫贬义！”他幽默的回答。
想知道他是谁？他就是我们班有名的——叶鹏龙！
他怎么了五年级作文 28
开学已经三个星期多了，再加上军训的那五天，我和同学们、老师们已经在一起生活了一个月啦，这一个月您的幽默、搞笑、恐怖、“无敌铁沙掌”……说到这个我就想起了许多件事，老师您这招是去哪学的呀？有空教教我，我遇到坏人好自卫啊。为什么您就捏了几下我就会感到如此痛苦？
我不知道您已经捏我几下了，您捏得我都丧失了记忆，都不知道了哪一次是第一次，我只知道最后一次的前因后果了，也是我最深刻的一次。那次好像是一节语文课，您说讲了半节课，就说要小测，我就脱口而出说了一句：“怎么那么贱啊？！。”您就“冲”下来捏我的.肩膀，您是不是对我恨之入骨呀？都捏到骨头里了。当时我正在做语文的笔记，我强忍着疼痛继续做了下去，那时我已经快哭了了，做不到一会儿我就“倒下”了，大声痛哭。当我哭的一瞬间，您就停手了，把手轻轻地放在我肩上对我说：“云豪，别哭了，别哭了。”可是那时我控制不住自己，仍在哭泣。您一直把手放在我的肩膀上，直到我泣不成声的时候才走开了。过了一会儿，我把头抬了起来。发现书都被我的泪水浸湿了，这时我感受到我的“强大”。您看见我起来了，就把我叫出来谈心。您对我说：“以后不能在这样了……。”
他怎么了五年级作文 29
我的朋友不多，但，我知道，我如果有难，他，一定出手相助，他，是谁？我也不知道。但他的笔名，是“愿为你梳红妆”，看到这六个字肯定有不少读者会很诧异，“愿为你梳红妆”好奇怪的名字，其实啊，这个名字有特殊的含义……
这个笔名，是一个情侣笔名，他的另一半呢，是……呃……我也不知道她叫什么，但她的笔名是“对镜懒理红妆”，他们是一对欢喜冤家，见面就打，但不见面吧，又很想对方……
虽然我们认识的时间不长，但友谊，却比天高，比地厚。正所谓“不打不相识”吧！我和他，曾经水火不容，现在，却肝胆相照，形影不离，我为了他，两肋插刀在所不惜，虽然不知道他怎么想，但我肯定，一定不比我对他的`情意弱半分！！
现在想想，幸好我当时遇见了他，不然，我的生活一定枯燥乏味，想想我和他成为朋友的这段日子，我为他哭过，笑过，无理取闹过，傻过，痛过，鼻子发酸过…………
通过这几天的了解，我觉得他是一个阳光，正直，有责任心，开朗，重情重义的好男孩，谁要是嫁给他啊，可就幸福喽……
他怎么了五年级作文 30
他，中等个，又矮又瘦，一副眼镜，挂在与他那极不相称的鼻梁上。他虽然有这样那样的不足，但他却担任着班里较多的职务。
记得那次运动会，办理要选一些跑步快的同学，参加接力比赛，轮到他跑时，于是他就迈开他那双强有力的大腿，一步，两步…….终于他被选上了，可同样被选上的同学，却嘲笑那些跑步慢的`同学，而他却不，在不停的为同学们加油助威，鼓励同学们不要气馁，再接再厉。同学们经常看见他穿梭在我们身边，不停的为大家加服务。在他的鼓舞下，那次的决赛我们班集体获得了第二的成绩。
他不仅为班集体服务，而且还爱帮助同学改正缺点，记得有一次，我光顾着玩，因此忘了写数学左右作业。第二天，当组长找我要作业时，我顿时傻了眼，于是我随便找个借口，说没有带。老师让我下午把作业交给他。放学时，我对他说我没有写作业，让他不要告诉别人。当我下午把作业交上去时，却出乎意料的被老师教育了一通，事后我才知道是他告的秘，我不但不责怪他而且还特别感谢他。因为通过这件事使我明白了做人的道理，知错就改，——浪子回头金不换。
哦，我忘了告诉你，他就是张翼翔，一位最值得我为他喝彩的人。
他怎么了五年级作文 31
欣怡！晨曦从背后拍了一下陈欣怡。干什么？吓我一跳。陈欣怡拍拍胸。欣怡，我问你个问题，非常重要的一个问题你一定要回答。
晨曦摆出一副很严重的样子，好像不回答她天就会塌下来。什么问题？我问。快告诉我，你心中有没有喜欢的人？晨曦拉着我的.手不停的摇着，好像一个小女孩在要糖吃。不说欣怡的头像波浪鼓那样摇着。
晨曦抓住欣怡将手放在欣怡的脖子那里邪恶的说道快说，不然你的小命不保。好好好，我说女侠饶命。欣怡向晨曦求饶，我喜欢的人长得很帅。
长得怎么样？晨曦笑着说。他，一双眼睛明亮又闪烁，一对柳叶眉，鼻子高挑，嘴巴小巧，全身散发着魅力。那他是谁呀？晨曦的语气中充满着期待与兴奋。恩~他是：施宏宇。对了我告诉了你，你也该告诉了我吧？欣怡说。
好吧，既然你告诉了我，我就跟你说了吧，我喜欢的人叫：李鑫翊。啊！你喜欢他，他可是冷的像冰箱啊。
怎么，允许你喜欢施宏宇，怎么就不允许我喜欢李鑫翊啊？哼，还是不是闺蜜啊！说完，人已经跑到九霄云外了。唉，你等等我呀，我们是闺蜜啊，别跑那么快呀！欣怡反应过来后便飞快的追了上去。
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