【精华】五年级优秀作文合集5篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
俗话说：帮助别人，快乐自己。我在生活中就经常的帮助别人。因为我知道给予是快乐的，帮助了别人，自己也会很快乐的。
记得一个星期六的晚上，我和我的好朋友文文正玩得开心呢，文文突然说：〝哎呀！明天是我爷爷的生日，我还没想到送他们么生日礼物呢，可心你帮我想想好吗？〞我想了想告诉她：〝不如我们一起做一个贺卡送给你爷爷吧，既有创意又会让你爷爷开心。〞文文开心的说：〝好呀好呀，我怎么就没想到呢？〞
就这样我俩手拉手一蹦一跳的去文文家给她爷爷做贺卡了。到了文文家，我俩找齐了所有做贺卡用的东西就开工了。我在贺卡上画出各种好看的图案，文文在上面写上祝寿的话语，我们俩还商量了一下还在贺卡上给她爷爷写上了一个小笑话祝她爷爷笑口常开呢！〝噹、噹、噹、噹〞就这样文文爷爷的生日贺卡在我俩的精心制作下诞生了！我俩甭提多激动了，我赶紧催着文文下楼去送给她的爷爷。
当我和文文把这张既漂亮又温馨的贺卡递到她爷爷手里的时候，她爷爷高兴地抱起了文文说：〝这是我收到的最好的生日礼物，比什么都珍贵，谢谢我可爱的小孙女！〞文文笑了，我也笑了。
经过这件事是我明白了帮助别人，不仅是别人快乐，自己也会快乐的！
五年级优秀作文 篇2
我们学校了举行了合唱比赛，规定一首校歌和一首其他的歌。在这项比赛还没有举行的时候，我们就刻苦练习，做好了合唱的准备。
在这阳光明媚的下午，合唱比赛举行了。地点设在后操场，我们怀着兴高采烈的心情坐在草坪上。主持人宣布开始，先是5年级，按着顺序1班、2班、然后是我们班。前边两个班唱完了，该我们班了。
老师时刻叮嘱我们：“要带着微笑上台，跟每个人留下美好的印象。”每个同学都谨记在心。我们要上台了，带着微笑站在架子上，指挥使我们班长赵一凡。第一首歌是校歌，跟着伴奏音乐看着指挥，她挥动双臂为我们指挥，我们互相配合，一唱一和。看着地向的观众，我的腿不停的抖动着。心想：可能是太激动了吧。到第二首歌了，名字感恩的心，音乐开始了，我们边唱歌边做老师教我们的手语。感恩的心，感谢有你，伴我一生……我们带着笑脸唱完了这一首歌。下台了，老师对我们说：“你们唱得非常好。”我相信每个同学心里听到了肯定美滋滋的。后面好几个班都吧自己的才华展现了出来。我们迫不及待的想知道的`了几等奖。过了一会儿，蒋老师宣布了成绩，我们班得了二等奖。虽然没有得到一等奖，但是我们努力了。
今天，我非常高兴，这件事情就是我们学校的新鲜事，你们呢？
五年级优秀作文 篇3
有一个小天使，很想看看人类是怎么生活的，就想下界来到人间，可是没想到刚飞到半路，就赶上过年，一个礼炮飞上来，把他弄伤了。
他的翅膀受伤不能飞了，就掉了下来，正好被一位善良的妇女接住了。原来她一直没有孩子，这天出来看大家放鞭炮，看天上有一个东西掉下来，她连忙用手接住，竟是个小男孩。这回她有了孩子，可高兴了！她把小天使照顾的很好，就像是对自己的孩子一样，不就小天使的伤好了，就趁妇女不在家的时候悄悄地走了。
等妇女回来时，发现天使不见了，只看见一个礼物盒，上面还有一张纸条：谢谢你这么多天的照顾，现在我的伤好了，也该走了，礼物盒里有你意想不到的惊喜。妇女打开盒子，里面有一个魔法咒语，一下子就让她有了自己的孩子。
当妇女知道这是天使送给她的礼物时，开心得留下了幸福的泪水，她也和自己的孩子过上了美好的生活。
五年级优秀作文 篇4
今天是九月十号，早上的阳光显得特别的灿烂。一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是特殊的节日——教师节。
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影了。老师刚到门口，还没走进教室，同学们拿着心怡的礼物纷纷围了上来，“老师，节日快乐！”同学们齐声说。老师看到我们热情洋溢的样子，不由得激动地说：“孩子们，你们送礼物给我，我很高兴，也很感动，但如果你们平时听话，遵守纪律，好好学习，老师更开心，更欣慰，知道吗？”同学们，听着，眨眨眼睛，笑了笑，说：“老师，我们知道了，今后我们会认真上课，不搞恶作剧，听你话的。老师，这小小的礼物收下吧，这是我们的一点点心意。”老师听着，摸了摸同学们的头，露出了满意的笑容。
是啊，其实教师节，我们送不送礼物给老师都没关系，重要的是平时我们要遵守纪律，不要让老师操心，不要让老师经常喉咙痛，认真上好每一节课，课后用心做好每一科作业，这才是送给老师教师节最好的礼物。
老师，你们辛苦了。我们会从现在做起，从我做起，严格要求自己上好每节课，做好每一天，拿这作为来年教师节送给你最好的礼物，请相信我们吧！
五年级优秀作文 篇5
今天是我们六一班“祖国在我心中”的诗歌朗诵的日子，许多人早早就准备了。我们组也不甘落后，就等今天的表演了。
早在一周前，很多小组利用下课的时间在教室外进行彩排，我们组的“导演”赵古诚一丝不苟地检查排练情况，语速、音调、面部表情。
终于到了“决战”这一刻，先是徐熊平组上台。他们的节目是《少年中国说》，“少年强则国强，少年智则国智，少年独立则国独立······”，他们的声音虽然带着稚气，可是每个人表现出来的却是斗志昂扬，他们的队形也是很整齐划一，听着他们激情的朗诵，我有点心慌慌。
轮到我们组表演了。我们表演的是《红烛颂》。“导演”赵古诚告诉我们朗诵的时候，声音要铿锵有力，口齿清楚。“红烛啊！不误不误！原是要烧出你的光来，这正是自然的方法······”我们是V字队形，轮到表演的时候要走向前一步。轮到我时，我向前一步，很镇定地表朗诵了属于我的内容。我暗自对自己点了个赞！
朗诵结束，我们都松了一口气，没有出错，完美通过！
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