五年级描写景色的作文汇编六篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的五年级描写景色的作文6篇,希望对大家有所帮助。

五年级描写景色的作文 篇1
当你漫步在春天的林荫小道上;夏天的树林里;秋天的枫叶堆里;冬天的雪路上。你会感到一丝喜悦之情。而我最喜欢漫步在春天的林荫道上。
下雨了,正在难过的心有了一丝丝喜悦。看,这密密地,细细的小雨,我就决定打伞去雨中散步。走在林荫道上,会有一些顽皮的水滴在我的脚上跳跃,冰冰的,凉凉的。
漫步在田野,会有五彩斑斓的画卷应在你的脑海中,雨后的景色:一座座碧绿的小山开满了五颜六色的小花,而小山前有一座稻草房子,那是我的房间,房子前有一条小河儿。河里的小鱼儿在游戏,一会儿,它们在东藏西躲,好像是在捉迷藏;有时,它们用一根海藻东拉西扯,好像在玩拔河游戏;有时,它们不动声色,好像在窥视你的行踪。这么美得景色只有在春天才能见到。
漫步在树林里,你会感到一丝丝新鲜的空气还混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气中酝酿。风儿轻轻拂过你的脸儿,让人觉得像妈妈的抚摸着你,温暖,安详,舒适。小动物在你身边尽情的唱尽情的跳,让你也情不自禁的翩翩起舞。
漫步在花园中,各色的花都竞相开放,争着让雨露来滋润着自己。它们在我面前争奇斗艳,比比谁最美,比比谁最奇特,比比谁最香,不过我认为最美的是蝴蝶花,因为它的颜色,形状都好像一个个真的蝴蝶。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的叫着,成群的蝴蝶飞来飞去。
春天是一个让人愉快的季节,春天的景色让人如痴如醉。
我爱春天的景色。
五年级描写景色的作文 篇2
我家位于祖国的西南方向,大家都知道,西南是基本不下雪的吧?但有一次我却真正体会下雪的乐趣!
那是一个寒假,爸爸妈妈就把我送到思念已久家乡了。我家乡是个村庄。冬天到来了,那些在田埂上扰人的蚊子和飞虫都不见了;人们都披上了一层厚厚的羽绒服;小猫小狗也窝在温暖的家里睡觉了。我把作业做完了以后,想出去邂逅一下,结果,没想到,一场让人有点兴奋的小雪来了。啊,上天啊,您这是给我们一场早已排好的好戏吗?最先开始是清新淡雅的小雪,缓缓的落在了屋檐上,我的头发上,把我的头发弄得到处都是晶莹剔透的小水珠,但这丝毫不影响我玩雪的心情。接着,雪就下大了。我用红彤彤的小手去接雪花,起先感觉手冰冰的,接着是一阵灼烧感和痛感。我想着,雪堆积到一定程度,我就开始堆雪人。可随着时间的推移,雪花还是老样子,落在地上之后,就融化了。唉,真可惜!
虽然没有堆到雪人,但我也经过了一场让人珍惜的雪!
五年级描写景色的作文 篇3
春天,莺飞碟舞;夏天,艳阳高照;冬天,白雪皑皑。这是多么美的季节!但是,我觉得最美的季节还是硕果累累的秋天。
每个季节都有不同的花,在秋天。最让人难忘的,就只有桂花了。
丹桂飘香。每一朵桂花都是独一无二的,桂花的香更是沁人心脾。教学楼下的桂花树上,开满了桂花,每次路过,整个人好像被花儿所怀抱,好像跌进了花儿的海洋。
轻轻地摇了一下树枝,那桂花便三五成群地掉了下来,就像是轻盈的黄碟在飞舞,就像是演员在舞蹈。我用手捧着他们,拿起了一朵,放在嘴巴里,那种香气又弥漫到身体中,好像喷了神奇的香水,怎么驱也驱不走,怎么赶也赶不走。
直到现在才醒悟过来。桂花不就是秋天的缩影吗?
桂花的颜色就是秋天的颜色。秋天,田野就是金黄的,小麦成熟了。农民伯伯又可以收割了!农民伯伯们是喜悦的`,我们看见桂花时,心情也一样激动。
桂花的香气就是秋天的香气。在这么美的秋天里,什么都是美的,一切都是香的。就连一片树叶也是美的,也是香的。
如果,你把桂花放在手心,感受到的就是秋天的气息。那是秋天在问候你,在祝贺你发现了秋天。
五年级描写景色的作文 篇4
今天早晨,我与父母回到思念已久的家乡――陈集。
我们先搭公交车,车上的人可真多呀!早上 7 : 00 我们终于回到家了!
中午 12 : 00 ,我吃完了午饭,在家中与可爱的小黄狗玩了起来。时间过的真快呀,不知不觉的,天变了颜色,变的暗黄暗黄的,我跑出房门一瞧!原来是太阳快下山了。
我不知怎么的,总感觉今天好热。妈妈说:“心静自然凉。”于是,我来到乡村小路上观赏夕阳下山的美景。夕阳下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕阳与晚霞映[转自]的五颜六色,有黄色、有紫色、有蓝色、有红色。可真美!小路也被它们照射的成彩色的了!田野一望无际,碧绿碧绿的。油菜花丛中的不时学飞出几只美丽的彩色蝴蝶。小溪清澈见底,在夕阳与晚霞的映照下,也穿上了彩色的衣服。在小路的边上,有一座座的房子,房子上的烟囱还冒起一阵炊烟。有时房门会“吱呀”的一声,走出小姑娘或者小伙子。
夕阳下的乡村景色可真美 !
五年级描写景色的作文 篇5
看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季,是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。
当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。
我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。
春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春季。
五年级描写景色的作文 篇6
夏天不知不觉地过去了,秋天来了。我站在秋阳之下,不禁吟诵:“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠……”
抬头望天,天是那么高,那么蓝,云是那么白,好一个天高云淡之秋!
瞧!一群大雁排着“人”字形的队伍向南方飞去,撒下一片欢叫:“秋天来啦!秋天来啦!”它们好像在唱歌,又好像在舞蹈。
看!不远处的土坡上,枫叶红了,一片片手掌似的红红枫叶飘落下来。我忍不住拿起一片枫叶夹在书页里。那红红的叶子,好像燃烧的火熖,给了我一份火热的激情。
静静地在山道上走着,一阵秋风拂过,送来了一阵沁人心脾的清香。我循香而去,发现不远处有一片桂花林。走近细赏,那小小的如米粒般大小的桂花,这儿一丛,那儿一簇,点缀在绿叶丛中,尤如害羞的小姑娘,在听着秋的声音。
放眼望去,田野里麦子成熟了,金色的麦浪随风舞动,仿佛在吟唱一首秋的乐曲;玉米拔节了,果实们穿上了绿色的上衣,农民伯伯在田里忙活着。
走进果园,柚子树挂起了一个个黄色的灯笼,橘子树张灯结彩。摘下一个橘子,把橘皮剥开,拿起了一瓣橘子放进嘴里。啊!一阵甜蜜的滋味很快从舌尖直沁肺腑!
秋天真美啊!我爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野……
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