精选五年级描写景色的作文31篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的精选五年级描写景色的作文31篇，欢迎阅读与收藏。
五年级描写景色的作文 篇1
当夏的炎热还残留在人间，秋姑娘则迈着轻盈的脚步走向世界，带来了属于他的凉爽，放眼望去处处都是秋的景色。
清晨一层薄薄的雾从天而降，大地好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙景。一阵微风过后周围的美景都清晰地展现在眼前。枯黄的树叶飘落下来，犹如几只蝴蝶纷飞起舞。给大地穿上金色毛衣。
秋天的果园藏着非常好闻的气味。苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够。梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹过梨子散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。石榴树上的一个个大石榴饱满地裂开笑口那粒粒儿就像红玛瑙晶莹透亮……
花园里，菊花争芳斗艳。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜美，微风吹来，香气袭人！
田野里，一群小鸟在开演唱会呢！他们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。”
秋天真是丰富多彩的、壮美的、成熟的、丰收的、凉爽宜人的，秋天就是一幅美丽的图画，我爱秋天。
五年级描写景色的作文 篇2
家乡的冬天，冷的不得了。只要有一滴水滴下来，就会马上结为冰。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。想让我不觉得冷，可是，这有什么用呢，我还是觉得非常冷，可见真的是寒气袭人呐。
冬天里的雪是有的，家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天或半天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像连绵不断的山一样，耸立在马路边。这可让我们孩子开心了，反倒为我们都省了力气和时间，兴高采烈的堆起雪人来了。但是我们却打雪仗，和同伴约好，你看，你一扔，我一扔，完全把寒冷给忘了。
天上刚下完大雪，地上的冰就有变化了。地上的积雪，加上西北风的狂刮，地上，马路上，河面上到处都结上了一层厚厚的冰，这房屋的四角都挂上了一把把用冰做成的冰剑。一大早，一些人就从被窝里爬出来，开始叮叮当当的凿冰，可也倒是当锻炼身体。还有一些人，怕冷，就躲在被窝里不想出来了。其实也不必去理会它们，它们可是冬的象征，象征着冬天已经来了。
我最喜欢家乡了，最喜欢冬天的家乡。
五年级描写景色的作文 篇3
夏天不知不觉地过去了，秋天来了。我站在秋阳之下，不禁吟诵：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠……”
抬头望天，天是那么高，那么蓝，云是那么白，好一个天高云淡之秋！
瞧！一群大雁排着“人”字形的队伍向南方飞去，撒下一片欢叫：“秋天来啦！秋天来啦！”它们好像在唱歌，又好像在舞蹈。
看！不远处的土坡上，枫叶红了，一片片手掌似的红红枫叶飘落下来。我忍不住拿起一片枫叶夹在书页里。那红红的叶子，好像燃烧的火熖，给了我一份火热的激情。
静静地在山道上走着，一阵秋风拂过，送来了一阵沁人心脾的清香。我循香而去，发现不远处有一片桂花林。走近细赏，那小小的如米粒般大小的桂花，这儿一丛，那儿一簇，点缀在绿叶丛中，尤如害羞的小姑娘，在听着秋的声音。
放眼望去，田野里麦子成熟了，金色的麦浪随风舞动，仿佛在吟唱一首秋的乐曲；玉米拔节了，果实们穿上了绿色的上衣，农民伯伯在田里忙活着。
走进果园，柚子树挂起了一个个黄色的灯笼，橘子树张灯结彩。摘下一个橘子，把橘皮剥开，拿起了一瓣橘子放进嘴里。啊！一阵甜蜜的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
秋天真美啊！我爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野……
五年级描写景色的作文 篇4
寒假中的一天，妈妈带着我和姐姐弟弟去大公园玩，刚进大门，我就被公园美丽的景象给迷住了。
公园的门口摆满了各种各样的鲜花，风儿吹来，花儿翩翩起舞，好像在对我招手，又好像在笑眯眯的对我说：“欢迎光临!”
跨过花坛往里走，有一片大大的空地，空地上人头攒动，有的孩子在溜冰，有的老人在跳广场舞，有的在唱歌，还有的在打太极……
我举目往前望去，前面是沙滩。我们来到了沙滩上。有很多小孩儿在沙滩上比赛堆城堡，还有些大人在沙滩上睡觉，享受阳光带给人的温暖。
沙滩的旁边是人工湖，湖水静的像一面镜子，清的能看见湖底的小石子，绿的仿佛被周围的绿树绿草染绿了似的。湖里有许多可爱的小金鱼，它们颜色不同，有红色、黄色、黑色、还有些黑白相间……每一条小鱼都有大大的肚子就像刚装了两个汤圆似的湖边有许多大人小孩儿拿着食物在喂小鱼。
顺着人工湖的跑道往前走，就到了荷叶桥。姐姐弟弟都开开心心地跨过了荷叶桥。该我了，我看着逼真的荷叶组成的桥面，看着下面的湖水，真担心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又湿又凉，心里好像揣了一只小兔子一样忐忑不安。但最终在妈妈的鼓励下，我渡过了难关，顺利的通过了荷叶桥。
再往前走就到了梅花盛开的地方，一颗颗梅树上结满了梅花儿，一阵微风吹来，一朵朵小小的梅花儿像小精灵一样在空中翻着跟头，又像一只只迷人的小蝴蝶飞来飞去，美丽极了。我的手禁不住接了一片梅花，望着美丽的梅花，享受着梅花带给我的宁静与快乐。微风送来缕缕馨香，让人心旷神怡。
穿过梅林，我们来到了白帆下，有的人在这儿跳舞，有的人在拍照，还有的在唱歌……这一切组成了一幅美丽迷人的画面，让人驻足不前。
该回家了，回去的路上一眼眼喷泉喷出了形状各异的水花，就像一条条巨龙想要飞上天空，他们忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演着、戏耍着等你来看呢。小花们摇摆着身子好像在对我们亲切地挥手说再见。
怎么样公园美吗?你想堆城堡吗?想喂小金鱼吗?想过荷叶桥吗?想去看梅花吗?……如果想的话就快来大公园吧，我在这里等你哦!
五年级描写景色的作文 篇5
春天来了，万物复苏。迎着和煦的春风，妈妈驾车带着我和弟弟沿着黄浦江路一路向南，途径千灯，直达淀山湖，沿途的美景尽收眼底。你瞧!桃树开出粉红色的花朵，柳树吐出嫩绿色的幼芽，小草儿刚刚钻出地面……一切的一切是那么欣欣然。
不知不觉中妈妈跟着导航把车开到了淀山湖环湖大道，刚停好车我就迫不及待地打开车门飞奔出去。放眼望去，长35公里的环湖大道，虽不算宽阔，但别有一番韵味。春光明媚，和风拂面，站在音乐广场的一侧向远处眺望，一望无际的淀山湖水天一色，湖面在阳光地映照下波光粼粼，荡漾的碧波拍打着岸礁。时不时有几艘快艇在湖面上飞驰而过，溅起的朵朵水花在阳光下浮光跃金，五彩缤纷，令人目眩。这就是一个荡舟小憩，一艘帆船乘风破浪而来，缓缓的升起帆布，借助于风力前行，有种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感觉。
我拉着弟弟的小手，漫步在环湖大道旁，右手旁的空地上有几只水鸟在歇息。不时，它们凌空而起，飞向湖面，在上空轻轻地盘旋着，突然俯冲下来，横掠过湖面，尾巴或翼尖沾了一下水面，那小圆晕就一圈圈地荡漾开去……
湖旁的六如墩村，它隐藏在江南的这个角落。就是这样一个水边村庄也有着属于它自己的传奇故事——六如墩原名“缺水墩”，相传同治年间，江南发生大旱，农民种植的水稻经常颗粒无收。村上有一姓陆的大户人家开仓放粮，救济村民，为了纪念这位陆善人，改名“陆氏墩”。后因文化变迁、语言发展，演变成了现在的“六如墩”。在进村的路边有一块葫芦地，田间枯萎的藤条上挂满了大小不一的葫芦兄弟，有的已经瓜熟蒂落，懒洋洋的躺在地上享受着阳光的沐浴，有的在微风的吹拂下轻轻摇晃，像在迎接着前来游玩的人们。虽然我没能领略这个美丽村庄的内在美，但是我知道，她一直在那静静地等候着我……
呢喃的燕子随你而来，艳丽的百花为你而开，你使每个角落都散发着春天的气息，你为那碧波荡漾的淀山湖呈现出一派生机勃勃的景色!
淀山湖，我，慕名而来!淀山湖，我，还会再来!
五年级描写景色的作文 篇6
我家位于祖国的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我却真正体会下雪的乐趣！
那是一个寒假，爸爸妈妈就把我送到思念已久家乡了。我家乡是个村庄。冬天到来了，那些在田埂上扰人的蚊子和飞虫都不见了；人们都披上了一层厚厚的羽绒服；小猫小狗也窝在温暖的家里睡觉了。我把作业做完了以后，想出去邂逅一下，结果，没想到，一场让人有点兴奋的小雪来了。啊，上天啊，您这是给我们一场早已排好的好戏吗？最先开始是清新淡雅的小雪，缓缓的落在了屋檐上，我的头发上，把我的头发弄得到处都是晶莹剔透的小水珠，但这丝毫不影响我玩雪的心情。接着，雪就下大了。我用红彤彤的小手去接雪花，起先感觉手冰冰的，接着是一阵灼烧感和痛感。我想着，雪堆积到一定程度，我就开始堆雪人。可随着时间的推移，雪花还是老样子，落在地上之后，就融化了。唉，真可惜！
虽然没有堆到雪人，但我也经过了一场让人珍惜的雪！
五年级描写景色的作文 篇7
傍晚，我们吃完晚饭，爸爸提出了去海边散步，我和妈妈不假思索地同意了，一路上塞车，爸爸说：“闸坡可是AAAA级旅游区，特别是夏天，人们都喜欢在海上玩耍。”我和妈妈有说有笑地很快来到了沙滩上。
晚上的沙滩真热闹，许多人都在沙滩上散步，我们一家人走在沙滩上，沙子在我们脚下，走上去多么舒服呀！
“那里怎么会有一个沙滩呢？以前没有这个沙堆呀！”我心里正纳闷着。原来这是为了满足小朋友的乐趣做的，这个三米高的沙堆，对于我们小朋友就是一个乐园，我们一会儿爬上去，一会儿滑下来，简直就是小菜一碟，可是大人还没爬到一半就滑下来了。我爬到高处向海上看着，那海上许许多多的人在戏水、冲浪、游泳等。
“滔滔，快下来，我们去海边散步。”妈妈在叫我。我一滑下来，那风真令人舒服。这时，美丽的海浪仿佛唱起了小歌：
“呼呼呼，哗哗哗，我的浪花最好看。呼呼呼，哗哗哗，鱼儿在我怀里游。呼呼呼，哗哗哗，乐园就是大海呀！”
这歌声令我陶醉，令大家陶醉。虫儿不叫了，星星似乎也不眨眼睛了，月亮全神贯地听着，这安静了好一会儿，一切都变的静静的。
傍晚的海滩多么美呀！
五年级描写景色的作文 篇8
春天来了，小草探出了小脑袋惊喜地看着外面世界，柳枝上冒出嫩芽，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动，好像在向我们招手。
花园里，五颜六色的花朵开放了，它们在阳光的照射下，向我们张开了甜蜜的笑脸，发出了诱人的香味。
田野里，油菜花开了，黄灿灿的，像给披了一张黄色的毛毯。春风吹来，一股浓浓的花香招来了成群的蜜蜂，蝴蝶。
小朋友们来到这里玩。他们被美丽的景色吸引住了，有的唱起春天的歌，有的忙着拍照，还有的在嫩绿的草地上做着各种各样的游戏。
春天真是多姿多彩，我爱春天，更爱春天的景色。
五年级描写景色的作文 篇9
我家旁边有一个美丽的公园。
一进门，映入眼帘的就是那争奇斗艳的百花，五颜六色，艳丽动人。
春天来了，正就是百花齐放的时候，各种花都争先恐后的开放了，月季花也不甘示弱，开出一朵朵迷人的花。远远望去，翠绿的枝叶衬着一朵朵深红色的花，艳丽多姿，充满生气。走进一看，花瓣一层一层的，像位美丽的少女。
盛夏时节，茉莉花开放了。细长的花瓣雪白雪白的，洁白无暇。像雪花一样柔软滋润。它的花蕊就是黄色的，上面满就是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜爱，就像用白玉雕成的。有时候阳光照射在洁白的花朵上，显得晶莹耀眼。夜晚，当银白的月光洒在大地上。从绿叶间露出来的茉莉，更显出它的高雅气质。
秋天，五颜六色的菊花争艳斗放。有红的、黄的、绿的、白的，还有粉红色的。红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艳，竞相开放。
冬天，当百花凋谢时，梅花却傲然挺立，像松柏那样傲风霜，斗严寒。梅花千姿百态，那些似开未开的花，外面的花瓣已经绽开，可里面却还紧紧的抱在一起，这多像一个害羞的女孩呀!梅花不与百花争艳，这种精神多么可贵。
五年级描写景色的作文 篇10
我们的学校是安丰小学，座落在山脚下，校园的景色四季如春，一片青绿，一到夏天围绕操场冬面的香花树开花了，朵朵奶白色的白玉兰正争纷斗艳，散发出阵阵的清香，我们不禁的大口大口的呼吸，享受着花香的甜蜜，一阵风吹来，片片的黄叶落在跑道像一只只的小船。香花树枝繁叶茂，树荫下成了我们的乐园。
秋天，围绕校园的操场西方的杨紫莉树片片的树叶像个心形，叶子落光了，朵朵粉红色的花艳丽极了，片片的花瓣像仙女散花似得，在跑道中，远远望去，就像一条彩带似得。
我们踏上校道，校道两旁有两个花坛，花坛中有太阳花，蝴蝶花等，春天一到，花坛中的花纷纷绽放，引来了一群群小蜜蜂，好一幅春光图啊！
校道两侧是两块长方形的草地，青青的草芽像一根根松针从泥土中冒出来，青绿一片想两块路色的地毯。草地成了同学们嬉戏的乐园，有的同学在草地上打滚，有得做游戏。
围绕两个草坪的龙眼树、芒果整齐的像一个个哨兵站立哪里，守卫的校园。
踏上教学楼的平台、校园的景色尽收眼里，你会情不自禁地感叹，我们的校园真美呀！
五年级描写景色的作文 篇11
今天，阳光明媚，我们来到了校园的最南边，也就是“神秘花园”神秘花园是我们下课，最喜欢来的地方之一。
从西到东，有一个小亭子，小亭子，从上到下，都是木制的，小亭子上还有一盏灯，小亭子里有一排座位，我们没事了，就可以坐在座椅上，聊聊天，看看美景。
再往前走，能看见一个长廊，每一次我走在长廊里，都能听见，三班，四班，五班，响亮的读书声，长廊的边缘，有两排长长的座椅，长廊的顶是铁和木头做成的。
刚刚走出长廊，就能看见一座拱形的小桥，大约有1米，我每次都喜欢走这个拱形的小桥，而且上来下去，上来下去，足足有5遍。
刚过小桥，就能看见一条像水晶一样的小水池，小水池虽然没有水，可是小水池还是很漂亮，夏天，阳光把小水池，照得发亮，里面还有一些蓝色的马赛克，可是我们不叫它马塞克，而叫它蓝宝石，浅一些的蓝宝石，是天空的颜色，不深不浅的蓝宝石，是大海的颜色，深一些的蓝宝石，是体检卡的颜色。
然后就是我们读书的区域，那里有许多座椅，我们在那里可以读读书，看看风景，聊聊天。在那得旁边有许多格言，比如：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
然后这里还有许多树木花草，有樱花，有玉兰花……
然后，就是一片田地，田地里种这许多植物，有：小西红柿，小树苗……
我觉得“神秘花园”是校园里最漂亮的美景了，我真的非常非常的喜欢，校园里的“神秘花园”这处美景！
五年级描写景色的作文 篇12
“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”
早晨，走出家门，桂花树迎面送来一阵阵芳香，让我顿时感到神清气爽。中秋将至，正是桂花盛开之时，叶间的点点黄花犹如碧油深绿的树冠上缀满了无数小金星。坐在桂花树下，听枝叶间的窃窃私语和爽朗的笑声，真是一种享受。萧瑟的秋风拂过，满地一片金黄、芬芳。
抬头仰望，碧空如洗，漂浮着朵朵白云像一束束绽开的鲜花，蓝天中飞翔鸟儿们还不着急去往南方，悠闲散散心。秋姑娘刚来不久，还不敢大手笔画画，他用轻柔的笔触把小草、树叶染上了一点儿金黄，枫叶的火红正蓄势待发。风吹过树顶，黄叶飘然落到了微波粼粼的小溪里，像一艘艘金色的小船勇敢地向前行驶。望着这美不胜收的一派秋天景色，我仿佛也在这金黄的岁月中。
漫步在这丰收的田野小道上，那沉甸甸的稻谷像害羞的小姑娘低着头，在火红的阳光下，谷子就像黄金一般，熠熠生辉。有些人家的稻子长得快，收得早，收割机一走，那金黄的稻浪就像退潮似的，只剩下些褐色的稻根，又像数百个士兵排列成的一个个圆阵。高粱像无数支火把，映红了周围的一切；玉米长得比我还高一个头，玉米棒子就牢牢长在一棵棵“小树苗”上。这绚丽多姿的秋天似乎比鸟语花香的春天美啊！
昨日还是满目青翠的绿叶，今日秋来了，已飞扬与人们的眼前。落叶织起一张轻而柔美的网，网住了整个秋天的世界……置身在这淋漓尽致的“画卷”中，我沉醉在这秋的凉爽和喜悦中。
五年级描写景色的作文 篇13
我从小随奶奶在家乡长大，对家乡的景色记忆犹新。
我的家乡盛产水果。春天到了，远远望去，苹果花、梨花竞相开放。最引人注目就是果园里的果树连成一片，花儿朵朵盛开成为花的海洋，让人沉醉其中！
夏天到了，果子有大拇指那么大时，奶奶、爷爷们就在果园里忙碌起来，穿梭在丰收的希望中。他们要给小小的果子套袋，防止病虫侵害。微风吹过，灰色的袋子在风中沙沙作响。
秋天的家乡，红彤彤的苹果、黄橙橙的梨挂满枝头。丰收的笑容挂在每一个乡亲们的脸上。整个秋天也变得可爱万分，只要你来到我的家乡，你将融入在这喜悦中，被诱人的果子深深吸引。每到这个时候，来自五湖四海的商客们便聚集在我的家乡，这时的家乡变得更加热闹，更加喜悦！
冬天的家乡，没有春的花香，没有夏的`碧绿，也没秋的丰收，但是雪花从空中轻轻地飘落下来，一朵朵、一片片，白得似银，洁得如玉，像天上的仙女撒下的玉叶、银发，像天宫派来的小天使，将整个家乡裹进白色的海绵中，让人们倍感温馨、舒适！
我喜欢家乡的景色，喜欢那诱人的果实以及熟透了的香味。
五年级描写景色的作文 篇14
远处，连绵起伏的群山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的山水画。一碧如洗的天空中飘着变幻多端的白云，一会儿变成一只小绵羊，一会儿变成了一个苹果，一会儿变成孩子们的笑脸，可爱极了。
山脚下，有一棵棵茂盛的大树，树上还有几只小鸟在唱歌呢！
绿油油的草地上长满了美丽娇艳的鲜花，草地的旁边有一条清澈见底的小河，河水在阳光下闪耀着银光，如同洒了银星的绿绸带。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢！小蝌蚪也来了，它们在水中摆动着小尾巴游来游去，多么像一个个小逗号呀！几只鸭子可开心了，一会儿将头钻进水里，一会儿又露出水面，不停地甩着头上的水珠，还“嘎嘎”地叫着，那是在呼唤同伴吧？
河边长着绿油油的芦苇，一阵阵风吹过，好像在向人招手，过了一会儿，飞来一群小鸟，有百灵鸟、喜鹊还有小麻雀……它们站在芦苇上，叽叽喳喳地好像在开会，像在说：“今天的天气多么好呀！我们快乐地玩游戏吧！”它们有的飞，有的跳，可开心了。
五年级描写景色的作文 篇15
秋天是红色的。那一片片一簇簇红叶看上去那么可爱，
那么充满生机，就像夜晚的彩灯，闪烁着五光十色的光芒。啊！原来是一片火红的枫林。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”多美妙呀！
秋天是金黄色的。稻谷、玉米成熟了，一片金黄。丰收的季节到了，沉甸甸的谷穗子、玉米压弯了腰，一阵秋风吹来，起伏的稻浪好像波涛翻滚的大海，不时传来一阵“海水”翻腾的波涛声，农民伯伯跳着丰收的舞，沉浸在喜悦之中。
秋天是黄白相间的。公园里百花齐放，让人百看不厌，千姿百态的白菊，一朵朵白的让人赞不绝口。不远处，树上一朵朵白中透黄的小花散发出一股诱人的清香，这就是百闻不厌的桂花香。在这里能看到美丽的白菊花，能闻到桂花那样诱人的香味，真是一种享受呀！
秋天是蓝色的。下小雨了，绵绵的秋雨像姑娘倾吐着自己的心事。雨过天晴，碧空如洗，蓝的使人心醉，一眼望去好像是给天空洗了个澡。
秋天来了枯黄的树叶落了，慢慢的堆成了一座小山，踏上去软绵绵的，真舒服。哦！秋天是金黄色的。
秋天是五彩缤纷的，红色、黄色、蓝色……就像夏日雨后的彩虹。
五年级描写景色的作文 篇16
早晨，阳光照在校园里，像给校园安上了黄色的外套，壮观极了！校门口有两个像士兵似的门柱。它们的头上各有一盏门灯，像两颗美丽的夜明珠。门柱中间，有一块石头，上面刻着谢家湾小学着五个闪烁的大字，显得十分漂亮。
走进校园，就看见十几棵桂花树，桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，桂花的香味扑鼻而来，令人心旷神怡。
校园的林荫道两侧都有杜鹃花，杜鹃花的枝条是那么长，那么细，有那么漂亮，那么柔美。林荫道种满了高大又挺拔的小叶榕，小叶榕的叶子很密，仿佛遮住了蓝天，太阳的光也射不进来。校园里还有很多粉色桃花，走近一看，桃花有三层，花蕊黄黄的。还有几只勤劳的蜜蜂提着提着蜂桶采蜜呢！
校园的最两边，是一个标准的塑胶操场。桔红色的塑胶跑道环绕着操场。操场上还有许多健身器材：有爬杆，有双杠，有假山……同学们在操场上，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打排球，还有的在打乒乓球。
校园真美丽啊！
五年级描写景色的作文 篇17
秋天的景色秋天，悄悄的来临了。枝叶茂盛的大树开始变了，绿叶也开始发黄了。慢慢的他落叶了，树叶纷纷扬扬地往下飘着。田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间，黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰，可他还是使劲的随风摇拽，好像是在为金色的田野唱着赞歌。秋天，春天更富有欣欣向荣的景色。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面那边的树上的柿子，红得多么好看，简直像一团火似的。古今有多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿子来，那枫叶不知道要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长的长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则是紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间，给人们带来了无限的喜悦，现在他又带着一身金黄悄悄的走了，人们会期盼着他的再次到来。
五年级描写景色的作文 篇18
秋风轻轻地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉中已经来到了我们的身边，今天妈妈带着我踏着秋天的足迹，去寻找秋天的身影。
田野里，玉米咧开了嘴，露出金色的牙齿。萝卜藏在土里，不知不觉地长大了。柿子在往脸上涂口红。高梁长得又长又壮。小草出变黄了，我在远处一看还以为是田野铺上了金色的地毯呢！
果园里，苹果的脸红彤彤的，鸭梨穿上了黄色的衣裳，柿子像一个个圆圆的小灯笼，石榴太胖了，衣服撑破了，露出了一个个甜滋滋的“珍珠”。还有好多好吃的水果呢！
公园里，菊花开了，有桔黄色的、有金黄色的、有紫红色的、还有雪白的，真是五彩缤纷、五颜六色。还有银杏树，现在银杏树的叶子已经黄了，往下飘落的树叶就像一只只黄色的蝴蝶，非常美丽。还有好多美丽的花，蝴蝶们都在上面翩翩飞舞着。
公路边，农民伯伯们把金色玉米粒晾在上面，在远处一瞧，啊！真美啊！好像是金色的马路！还有两边的小树已经要把叶子掉光了，树的底下已经都是落叶了，好像是大树的“守护神”。
秋天是一幅画，画出秋天的美景；秋天是一首诗，写出我们对秋天的喜爱。秋天是最美丽的，我爱秋天！
五年级描写景色的作文 篇19
春天到了。她轻步轻盈地来了，她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。
绵绵的春雨不停的下。万物复苏，农民伯伯在耕地播种，相信明年是个好丰收。整个田野是一片片葱郁，像一片海洋。春雨润醒了花儿，它们露出了笑脸。小草刚刚睡醒，也把头伸出外面探探，瞧瞧，看到了大地母亲把一切都打扮得像是仙境。小草和花儿在草地上和几只蝴蝶翩翩起舞。清澈的湖水倒映着蓝天，白云，显得更蓝更白了。柳树披上了绿新装，嫩绿嫩绿的柳叶刚吐芽摇曳着，婀娜多姿。微风吹拂着千万条柳条，随风飘舞，形成光彩夺目的春天，变得栩栩如生。
在微风中，在阳光中，鸟叫声充满活力，尤其是生身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，你知道是什么吗？对了，这就是小燕子。小燕子也和花草树木一起欢畅地玩。春天更显得生机勃勃。
燕子在天空中自由自在地飞翔。有的由这边的田野，一瞬间飞到了那婀娜多姿的柳树下边；有的横掠进湖面，尾尖沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾着。
燕子常常停落在电线上。湛蓝的天空，电杆连着几痕电线，多么像五线谱啊！燕子像在五线谱上的小巧玲珑的音符配着唧唧的叫声，在演奏一支优美的春天的赞歌。
啊！春天是人们的第一个希望，第一个开始。
五年级描写景色的作文 篇20
＂阳春布德泽，万物生光辉．＂在奶奶着美不胜收的花园里，繁华似景，芳草萋萋．迈着轻盈的步伐，来观赏这些姹紫嫣红的花，让人心旷神怡．
让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞过山峰，到处都有春天的欢笑．看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚，我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉．
那一朵朵红艳欲滴的玫瑰，一朵朵含苞特放的海棠花，一朵朵娇美的迎春花，在风中偏偏起舞．这些肩并肩地在一起，它们是一对对亲密的朋友，形影不离．
走进丹楹刻角的亭子里．坐在长凳上，背倚着柱子，微微地闭上眼睛，来感受大自然的气息，让我把一切一切的烦恼抛到九霄云外．
我又慢慢地睁开眼睛，春风拂面．它这时是一只婴儿的手，轻柔地抚摸着花瓣，那些花变成了一个个舞蹈家．
花园的前面有一条小溪，我喜欢在这里倾听它清脆地歌唱和它一起奔跑．小溪有节奏地流动，有节拍地＂叮咚．叮咚＂响．我走远了，耳里似乎还回荡着＂叮咚，叮咚＂的声音．
＂等闲识得东风面，万紫千红总是春．＂这是满园春色，春光融融，我爱这个地方，爱这个地方的一花一草。
五年级描写景色的作文 篇21
春天来到了，春天拂在我们的脸上，一定很舒服的。既然，春天的景色很美，春风也那么的舒服。那就让我们在美丽而又舒服的春天遨游吧!
春天的第一缕阳光露了出来，春天的景色也随着阳光出现了。那漂亮的景色也让我陶醉其中。这又那些景色值得我赞叹呢?那迎风飘动的柳枝，就是垂柳姑娘的长长的辫子，让我觉得垂柳的动作实在太优美了，那舞姿让我陶醉在其中。如果，没有了柳树的存在，那春天就可以不叫做春天了！花的存在也是必不可少的，如果没有了花的锦上添花，春天也没有意义了。没有了花的添加，春天就更不漂亮了。春天还有一个特点就是绿色，绿色是代表着环保，美丽的称号，绿色的植物也包括大树的嫩叶，草的嫩叶，也可以说在春天，几乎在外的每一个地方都会有绿色的存在。以上我说明的树和花都是春天的点缀。樱花那样粉，优美的随风飘动着，落在每个人的手里，那美丽的樱花是我最喜欢的花了。让谁一想起樱花心里都很舒服，它的外表也很漂亮。春天的这些植物都是春天里最美丽的，它们虽然是点缀的东西可是它们也它们存在的意义。
春天，虽然是平静的，平淡的，但是春天内在的美丽，是比春天的外表更美的。可是我们就没有发现春天的真正的美丽那就让我们每个人都喜欢春天的外表和内在吧！
五年级描写景色的作文 篇22
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天的景色是一番欣欣向荣的景象……
田野里到处是金灿灿的稻子，秋姑娘来到了田野，挥一挥手，稻子们像施了魔法的听话的小猫咪一样，披上了金色的棉袄。半空中，排着整齐的“人”字形的雁群，高兴地唱着歌，告别人们，向南方飞去。
接着大山也要冬眠了，远远望去，大山好像穿上了“五花衣”。山上的竹子的枯叶，纷纷落在了地上，那落下的枯叶，正是大地爷爷的棉被；走近看，山后有许多树木，有的树是金黄色的，像闪闪发光的金子；有的树是杏黄色的还；有的树变成了火红色，微风擦过，火红色的树木跳起舞来，像一簇簇火苗在跳跃。美丽极了！
一阵凉爽的秋风把我吹到了一个地方，我闻到了香气扑鼻的味道，原来是果园，我走进一看。橙色的柿子像一盏盏小灯笼，挂在柿子树的枝头上；紫色的葡萄晶莹透亮，真想让人迫不及待地咬一口；石榴满肚的籽晶莹剔透的好像一颗颗珍珠；最威武神气的就是西瓜了，他外面有一身绿色的盾牌，里面还有红色的辣椒酱，还有几颗黑色的子弹，味道也香甜可口……
啊！多么美丽的秋天呀！我爱秋天！更爱秋天的一切！
五年级描写景色的作文 篇23
我的校园是个美丽大公园。五彩缤纷……
进入了我的学校，一眼就看到美丽、可爱、和谐，像一个大家庭一样的学校就在眼前。
一直往前走，就到了小花园道路，这里道路旁的盆栽上的花儿都显得格外精神，格外矫健。这全部盆栽都挤在一起，像是在说：“快过来，挤在一起就不会冷了。”往后退一点，就可以看见那些花像是高空的彩虹那么绚烂。
再往前走，到了教学楼，全都是读书声。那么优美、柔美、有感情。
我们学校的花草树木也不是一般的美哦！你一进了大门就应该看到了旁边树了吧！那些大树虽然我不知道名字，但粗壮、笔直、高大的树。虽然有些凋落，一个个大叶子很像一片大扇子。树下面的叶子的颜色：有一些青绿色的、深绿色的。长度，有一些是四、五厘米、有一些是一二厘米左右。叶上有两种花。第一种：粉一红色的、像个星形，还没结果子。第二种：有一点银白色、淡黄色，像是未开的花一苞。
操场上，早上全体同学做广播体一操一。下课同学们都在玩游戏，让身体矫健。
我们学校的花园也很美。花园的栏杆上开的很多很像喇叭的花，橙色的。还有很多很像丝条的花，又笔直又长……
我们的校园不比公园差吧？
五年级描写景色的作文 篇24
透过那透明的杯子，看到的是满地的斑斓，像是那翩跹在飞舞的蝴蝶，演绎着属于自己的角色。望到这泛着光绚丽的色彩，像那飘动在蔚蓝的云，自由快乐。
明亮的教室里，我哼着小曲在手忙脚乱制作手工。这是一个透明的杯子，上面依稀泛着白色的光，那光直入眼帘，透彻了我的心。梦幻的点缀着瓶子。瓶子四面都相映着，一下就能望到对面，像魔法师的水晶球，转换着世界的美。牛皮纸转着圈在手中翻动，像一个顽皮的孩子在跳绳。
瓶子的外面就大功告成了，我抬起瓶子，从下面向上看，看到绽放了。我看着它像一朵花，花瓣错落着，棕色的外皮上还粘着一点土。拿起刷子从那红得流露出芬芳的颜料上，沾了一下，仿佛那颜料有了生命，在刷子上俏皮的望着我。只在松果上轻轻的一刷，颜料们就喜笑颜开了，向四面延伸着。
我轻轻的将颜料涂抹在松果上，一点一点的变得艳丽。可不知是谁，推了我一把，顿时浑身上下都是颜料的味道。下面艰难的一刻到了，将松果涂上颜色，我急中生智，直接将松果放在了颜料里。哈哈，我不禁乐开了花。
将松果放到颜料中，又是另一番景象。红色的颜料泛着涟漪，天空与绸带相对映，心情舒畅极了。瓶子勾勒出那松果的模样，杯子上渲染出的晨星，更加有了活力。
美丽的瓶子在风中露出笑脸，像极了秋的礼物。在快乐的围绕中，一切都变得美好。
这是梦在锻炼你的意志，这是梦在绽放，流露着芬芳。花瓶里的风景是精心的礼物，里面装的都是爱。
五年级描写景色的作文 篇25
秋天踏着轻盈的脚步，悄悄地来到我们身边。
秋高气爽，空气像露珠一样明净而清凉。湛蓝湛蓝的天空，明亮得像一块蓝玻璃，天空中一队大雁排成“人”字形慢慢地向南飞着。
秋天带着落叶的声音来了。大树换上了金黄色的衣衫，一片片树叶脱落在地，就像秋姑娘铺下的地毯。只有松树，柏树还依旧郁郁葱葱，充满活力，沉睡在大自然中。
秋天来到田野，田野就像一副美丽的图画。金黄色的稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火把，油菜地里满是金子般的油菜花，从远处看像
金色的海洋。果园里，硕果累累，苹果涨红了脸，梨树挂起金黄的灯笼......秋风吹过送来阵阵清香。
秋天一些花枯萎了，凋谢了，只有菊花迎着金秋的太阳竞相开放，争奇斗艳。有黄的，白的，紫的......五颜六色，美丽极了！那花姿更动人，有的似龙爪挺伸，有的似圆球合抱，有的似细丝散发......真是千姿百态。
啊！秋天真美啊！我不禁陶醉在这美丽的季节，陶醉在这花的芳香中......
五年级描写景色的作文 篇26
我喜欢春天的景色。春天来了，天气变得越来越暖和。绿草从地里长出来，穿上了新的绿衣服。树长出了嫩芽，非常美丽。
我叫我的一些同学来田野春游。田野的景色真是迷人。嫩绿的草，娇嫩美丽的花，清澈的河，伴着鱼，向前冲去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫着向一只美丽的蝴蝶扑去。“这是一个很好的标本!”小明是一位小生物学家。他喜欢收集昆虫标本。他的理想是成为一名生物学家。这时，天空乌云密布，灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的脸上，我突然意识到正在下雨。我大声尖叫。我们去树下躲一会儿吧。我看到雨越来越大，周围的景色也越来越模糊。田野里的雨越来越大，雨变成了一条线，像一串珍珠从天上掉下来。道路两旁成排的杨树在雨水的浸润下显得更加挺拔茂盛。刚刚发芽的新芽是那么的绿，那么的迷人。过了一会儿，雨停了，我们继续前进。我们来到河边，可以清楚地看到水。我们看到许多小鱼在河里游泳，这似乎告诉我们春天来了。
我喜欢春天的田野。就像一幅美丽的图画。春天给你一个新的面貌在田野，你带来了生命的一切生物!愿你永远留在我们心中，美丽的春天。
五年级描写景色的作文 篇27
经过漫长的冬天，地球苏醒了。不经意间，地面渐渐变绿了。小草从土里探出头来，热切地望着外面的风景。柔嫩的白杨树花沿着道路飘落下来。河上的冰也融化了。在阳光的映照下，蓝色的波浪在海岸上荡漾，闪闪发光。
孩子们尤其高兴，随着天气一天天变暖，孩子们总是问妈妈今天我应该穿什么衣服。他们脱下厚厚的冬衣，希望马上穿上漂亮的夏装。
农民们正忙着种田。经过一个寒冷和阳光明媚的冬天，土地变得柔软，田野里活跃的昆虫随处可见。一年是在春天。农民们利用春天的好时机来松土施肥，使庄稼茁壮成长。为了五月的丰收，他们在地里忙了一整天。
春天是春游的好季节。无论你用什么交通工具，当你向窗外望去，你总能看到山脚下和公园里一簇簇春暖花开，绚丽多彩。二月杏花，三月桃花。找几个朋友或家人坐公共汽车去看桃花，在风景区吃晚饭。一边欣赏着周围的美景，一边吃着独具特色的农家菜，是多么的惬意。一些深情的朋友可能会想起那首流传多年的诗:“这扇门在去年二月，桃花红红的脸上;面对不知何去何从的人，桃花依旧笑春风。”“孩子们早早放学回家，利用东风把纸吹出去。”
春天是美好的，但谁能留住它呢?每年春天又来了。每年春天都不一样。把握好每一天，利用好时光，洒下今年的种子，靠辛勤的劳动，迎来秋天的丰收。
五年级描写景色的作文 篇28
新的一天又来了，小区旁边的树木，花草，完全变了个样子。
我像往常一样，一起床，就去小区里散步。走着走着，我被一群蜜蜂给吸引住了，原来，是花的香味吸引了蜜蜂去采蜜。小花的枝干形状各异，白的白，紫的紫，黄的黄，蓝的蓝……许许多多的颜色出现在我的眼前。远远望去，许许多多的花苞，是春天新添的美。我也被这些小花给吸引住了，我也像蜜蜂采蜜一样去寻找一些好看的小花，并把它用照相机拍下来，我可不会浪费着春天的美丽时光了！
看！前面的树木都长高了，长壮了。更加美丽了。往上一看，几只小鸟在上面叽叽喳喳的唱歌呢！还有一些数木没有叶子，没有花，但是能很明显的看到树上的枝条已经长大了许多，长了许多。
以前那些光秃秃的草地上，没有草，都枯萎死亡了，可是现在的春天，又长出了许许多多的嫩芽，草地上又新添了一点春的味道。
天上的白云形状各异，有的像小鸟，有的像小鸡，有的像小狗……好像正在为春天搞个迎春会呢！刺眼的太阳照射到我的眼睛，春天里已经有了阳光，有了美丽的景物。
看！我看到了，春天的万物复苏，更美了。我该把那件毛衣换成短衣了。我也在萌芽成长了。
五年级描写景色的作文 篇29
大雨过后是什么样的？大雨过后的花坛又是什么样呢？
你恐怕看见，花枝折断，花瓣零散。或许，你会说它惨不忍睹，但你细细看那些小草，则会发现许多新的景象。
它们身上沾满了雨水，近看则更象镶满了珍珠，大雨给它们带来的不是毁灭，而是滋润，每一颗小草都那么坚强，在风吹雨打、大雨瓢泼的恶劣环境中，它们若等闲，风和雨奈何不了它们，它们赢得蓬勃的生机，碧绿一片。假若这由大雨将花坛演变而成的草坛再多上几公顷，那是不是可以用老舍先生的《草原》来描绘呢？它们绿得那样可爱，一点也不刺眼，淡淡的，使人心中产生一股莫名的爱怜。
秋天到了，它们并没有形成黄金大道，但令人惊奇的是，在这植物受摧毁的日子里，它成了这里的主宰，虽然眼前只有这一种绿色，但它并不单调，因为在它们心里，燃烧着生命的“火焰”，而往日那些竞相开放的花朵，只有一点无抵抗力的微弱的“火苗”。
花瓣在水中漫无目的地飘浮，眼前飞快闪出一个熟悉的镜头，想了许久，想到了那是一个人轻生时的镜头。哎！一个人竞不如一颗草，想着，也顺手折断一颗草，你会因我没有怜惜它而奇怪吗？那你就多虑了！相信，“明天”的这个时候，会长出一颗比手上的这根艳十倍的草。
耳边回想起贝多芬的《命运交响曲》，在这已成为草坛的花坛中一遍又一遍地播放，别说你听不到，只要用心去倾听，会更响亮！
五年级描写景色的作文 篇30
秋天，是一个金黄的季节，许多人都向往杭州西湖北山路落满梧桐叶的秋景。但在我眼里，乡村田野间的秋天更令人陶醉。
刚走近田野，就看到眼前一片金黄，仿佛一大块金色的地毯铺在那儿。稻子成熟了，金黄金黄的稻穗垂挂下来，压弯了稻杆。一阵微风吹来，稻子的青草香味扑鼻而入，清新极了。我摘了一粒稻谷仔细端详，它身披一件金黄的稻衣，剥开后，露出圆滚滚雪白雪白的米粒，颇像一个裹着金黄大衣的贵妇人。
走出稻田，田垅上躺着一串串金黄的小南瓜，鼓着胖乎乎的脸可爱极了。这是本地南瓜，蒸熟了又甜又糯，美味极了，一想到甜美的滋味我不禁“口水直流三千尺”啊！
跨过南瓜地，一株株高大的玉米立在我的面前。玉米高大挺拔，像一位位身穿制服的士兵，把守着入关通道。玉米长在叶子旁边，有一缕缕细细长长的“胡须”，我掰下一个，剥去外衣，一颗颗小小的“黄金粒“出现在我眼前，中间还镶嵌着零零星星的“汉白玉”。整个就像一件精致名贵的饰品，引人注目。
穿过玉米地，前面种了一片豆子。这些豆子早些天还是颗颗翠绿的毛豆，穿着绿衣裳。现在豆子变黄，豆荚变枯，和之前是两幅景象了，真是“岁月不饶豆“啊！
不知不觉，我已走到了田野的尽头。这片田野是多么的生机勃勃，金黄美丽，我真是爱恋她。我爱她馈赠给我们丰富的食材，爱她带给我们无尽的欢乐，爱她赐予人们幸福的生活！
五年级描写景色的作文 篇31
一打开窗户，闻到的就是一阵阵花香，一进入田野，映入眼帘的就是满眼的金浪，屋檐下的燕子早已飞去；呼呼的西风也匆匆赶到。这景象告诉我们，秋天已经靠近我们了。
窗外的花各种各样，大大小小，美不胜收。桂花往自己身上抹了点桔红色的颜料，就悄悄地绽放了。菊花把一块黄色的布撕成千丝万缕，披在头上，再找来秋风和秋雨这两个裁缝师，为自己量身定做了一条绿裙子，然后再得意洋洋地向人们展示自己的美姿。桔子树上挂了一大串、一大串的小灯笼，秋风一吹，那果香就飘出去好远好远——让人在几百米以外，也要忍不住吸吸鼻子闻一闻。
田野里，稻谷飘香，满眼都是金黄金黄的麦浪，即使你闭上眼睛，感觉到的也是一道道黄色的光在你眼前跳动，好像一只调皮的小猴子，不断地在你眼旁爬来爬去；又好像一个勇猛的军队，要彻底地占领你的眼睛。棉田里也是一派丰收的景象，棉花咧开了嘴，笑得好开心啊！农民伯伯们也是笑得合不拢嘴，忙着收割各种农作物。
屋檐下的燕子叽叽喳喳，和伙伴们搭好屋子后，便快活地唱着歌，提着行李箱，向南方飞去。
呼呼的西风吹呀，吹呀，把小草冻得换上了一件黄棉袄，又把大地的灰尘吹得干干净净。秋天的景色多么的美丽，多么的灿烂。
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