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五年级叙事作文

时间:2022-07-24 08:27:20 五年级 我要投稿

五年级叙事作文三篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级叙事作文三篇

五年级叙事作文 篇1

  自从书包断了,整个下午我都觉得天是灰暗的,花儿也散发着毒气,鸟儿在为我唱着悲歌。时间过得非常慢,我拖着沉重步伐走向学校。

  到学校门口,我发觉所有人都用奇怪的眼神看着我。他们的嘴巴上没说,但我能看到他们眼睛里的话“这个人好奇怪。”“真可怜,书包坏了。”“哈哈,好好玩,这个人一定是一个小丑。”……

  我一过大门就往前冲,害怕再看到那样的眼神。我迈着大步上楼梯,一次跨两格还带着小跳,尽可能加快速度向教室冲去。好不容易快到教室门口了,突然,啪的一声,我重重地摔倒在地上,和地面来了一个亲密接触。原来,教室的路面太光滑了,真是雪上加霜!

  我抱起书包,小心翼翼地爬起来。我慢慢地挪进教室,像一个正要行窃的小偷,害怕惊动他人。我轻轻地向座位前进,眼睛里泛着点点星光。越是靠近座位我就越高兴,看来我可以成功隐瞒住我书包坏掉的现实。可快到座位时,我的脸变成了黑问号脸,椅子居然不见了!我四处张望像一只小鸡在寻找母亲。我把目光落在一位画黑板报的同学的脚下,居然有两条椅子,其中一条就是我的!我看着,眼睛里散发着如恶狼般的杀气,不该没有经过主人的同意就拿走椅子的,况且此时的我是多么需要躲进椅子的`怀抱,好藏起我的小秘密啊!

  过了一会儿,我眼睛里的杀气渐渐消失了,因为我被黑板报给深深地吸引了。在同学们的共同创作下,黑板报上有花、草、美丽的天空,各种有趣的文字穿插其间,好像来到了另一个新世界!是的,这个新世界也有我的椅子的功劳,是它托起了同学们的创作。或者说这不正是那把椅子的光荣使命之一吗?它是我陪读的好伙伴,不仅托起我疲惫的身躯,还托起了我常常闷闷不乐的灵魂。我也可以坐在它的怀抱里,在知识的海洋中遨游,用笔和纸创作出丰富的新世界。

  此时,欣喜和快乐轻拂过我的脸庞。我在心里对自己说:再见!闷闷不乐!再见!自艾自怜的哀伤!

五年级叙事作文 篇2

  “安安,我在路上遇到了,智慧仙女,你看。”“爱心仙女!”“智慧仙女!”“你的能量恢复了,太好了。”“多亏了千韩呢。”“静茶,我以后跟着你了。”“我?为什么?”“因为你有纯正的智慧能量哦。”“嗯嗯,好的。”“我在路上遇见了花精灵王。”“是谁?栀子花精灵王凝丝。”

  “那你怎么不收复呀。”“我已经收复了。”“啊?这么快?”“只要真心对她就可以了。”“我以花仙魔法师的名义召唤你,凝丝。”“白色的头发很长,前面有两个麻花辫。白色的连衣裙,后面要比前面长。白色的鞋子。很爱笑。“哼,我又回来了。”“他的力量怎么强很多。”“因为我请求黑暗魔神给我增强了力量。”“不好。”“千韩我们上。”“哼,不堪一击。”迷之王子散发出的气波,一下将千韩击倒在地。静茶,用翅膀绕到了谜之王子的后面。

  “我不允许你伤害我的同伴。我以花仙魔法师的名义召唤你,傲雪。”“雪晶化冰。谜之王子被冻上,可是一会冰块碎了。“知道上我后面,可惜没有变身,力量不够。是时候结束了。”谜之王子发出了攻击,“我以花仙魔法师的名义召唤你,凝丝。”纯净之力。“哦,还知道,栀子花可以净化,力量不够那就再来。”

  “是最纯的力量光波。”“静茶,我们来变身。”“好。”智慧仙女把智慧球给了静茶。“法杖出来了静茶将魔法球和法杖融为一体。智慧花仙使者,变身。智慧之神啊,赐予我智慧和勇气,解决一切难题,魔法凝结。”静茶黑色的头发被白色的发卡固定住了,绿色的连衣裙后面比前面长,有白色的花边,黄色的鞋子,白色的花边。“哼,又来一个。”“智慧之神,赐予我勇气与智慧。

  智慧法杖,解决一切难题。光束冲向了谜之王子可是被化解了。

  “千韩我们一起来,好。”铃铃铃。千韩讲摇铃和法杖叫叉在了一起,“不好。快撤。”“耶,我们赢了。”“我以智慧花仙使者的名义召唤你,凝丝。”纯净之力。“好了,安安你试试可不可以一变身。”“嗯。”花仙魔法使者夏安安变身爱心美丽智慧力量凝结。“成功了。谢谢你静茶。”“不用谢,因为凝丝可以净化,我已把望帝的黑暗能量去除了。”“我们一起加油。”“嗯,加油!”

五年级叙事作文 篇3

  去年夏日的一天傍晚,天气闷热,我出去玩,路过商场时,看见有一群人围在路边,好奇心驱使我停下脚步,从人群中挤上前去,看见有一个中年男人坐在地上,他的旁边放着一些绣着五颜六色的鞋垫,还有几块白布,白布上绣着各种样式的花、鸟,我打量那个中年人,令我惊奇的是他的两支胳膊和一条腿断了,只见他用脚趾夹住一根针,用两支断臂夹住一根线,慢慢地把穿入针鼻儿,然后很熟练地用断臂夹起针线飞快地在一块白布上绣着一朵牡丹花,不大一会,一朵栩栩如生的牡丹就绣好了,只见他的额头上沁出几颗汗珠,这时一位围观的老奶奶拿一块毛巾走上前替残疾人擦汗,残疾人说了声“谢谢”,又继续做他手中的“活”。

  望着眼前的情景,毫无疑问,他身边放的那些绣着美丽图案的鞋垫和白布都是他用那两条断臂一针一线地绣出来的,我想:做这些事对于一个有手有脚的正常人不算什么,可是对于他这样一个重度残疾人多不容易啊,这要比正常人多付出多少汗水啊,我被他这种身残志不残、自强不息的精神所感动,这种精神不正是我们应该学习的吗?

  每当我在学习中遇到困难时,我的脑海中常会浮现出那个中年残疾人那感人的一幕,他身上那种自强不息的精神始终激励着我克服困难,勇往直前。