【热门】五年级母亲的作文集合9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的五年级母亲的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

五年级母亲的作文 篇1
我的妈妈是一位好妈妈,她在我受挫折时,鼓励我、安慰我,给了我追求和奋斗的勇气。在我心灵漂泊的时候,用温暖的涟漪,轻轻敞开我心中所有的郁结,让我变成了一只快乐的小鸟,乘着彩云自由地在蓝天里飞翔……妈妈给予我的爱太多太多,是说之不尽道之不完的,是我永远无法报答的!
随着从四年级升到五年级,压力也随着增加,作业像一座大山压在我的肩上,一天到晚除了吃饭睡觉就剩下写作业了,由于没有时间锻炼身体,体重也从95斤一直升到120斤。有一天,像往常一样,作业异常多,我又开始重复那些机械性的动作,拿笔、拿作业本、拿书……疯狂地写作业。这时,妈妈走进来说:“成成,休息一下吧,瞧!你的小肚子都鼓起来了,像啤酒瓶一样,该锻炼了!”“等会儿,忙着写作业呢!”我一边写,一边不耐烦地说。“这可不对,好身体才是学习的本钱……”妈妈的机枪正疯狂地向我开火。“好了,我受不了了!今天作业实在太多了,一篇作文、五张口算,三遍抄写……妈,我求求你了!”我一边说一边给妈妈作揖求饶。“哎呀!就20分钟,快走!”说完,拽起我就往外走。没办法,只好应付一下了。和妈妈锻炼时,我都在糊弄事儿,只为等待结束的那一刻,终于结束了,我以百米冲刺的速度狂奔回家,整好锻炼了20分钟。我扑到桌子上,赶紧写起作业来。这时,我觉得作业写得很轻松,没有平常的乏味了,有的是现在的神清气爽,难道这就是锻炼的效果吗?带着这个疑问,我问妈妈:“妈,为什么锻炼这么好呢?”妈妈听了,笑着说:“锻炼当然好啊,适当的锻炼会让你神清气爽,浑身有劲!孩子,只要抽出一点时间锻炼就可以强身健体,有了好身体才能更好地去学习。”
就这样,每天20分钟锻炼的习惯保持到现在。一开始,是妈妈陪我一起锻炼,到后来改为自己自觉地去锻炼了,项目越来越多,跑步、跳绳、跳远……都不在话下。体重也恢复到了原来的状态,身体结实多了。是妈妈让我有了个好身体。
五年级母亲的作文 篇2
水,是生命的摇篮;水,是大地的母亲;水,是一切生命的源泉。可你知道吗?我们的摇篮正被自己的无知逐渐吞噬着。
我曾经天真的认为水是无限的,想要多少就有多少,可是我想我是错了。每当我一直开着水龙头时,就好像这位美丽、可爱的姑娘在哭泣,我忍受不了这种哭泣,我想停止这种哭泣,把水龙头关上这是我最好的选择。每当我看见漏水的水管喷涌出来的水,感到着实的惋惜。我想上前修补它,可是又感到无能为力。如果我修补了这个,又会有那个出现,这是个黑洞、永无止境的黑洞。我不想看到一切浪费水的`发生,不想!
你有想过吗,没有了水会怎样?没有了水,一切植物都会枯萎致死;没有了水,所以动物都会焦渴而死;没有了水,就没有我们这个美丽的世界、没有我们这些人类。
我们国家现在的水资源在世界上名列110位,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。因为人口增长、不合理使用、污染和全球变暖,水母亲已经向人类亮出黄牌。虽然地球表面70%是水,然而只有3%是淡水资源。其中,仅有1%的淡水是人类可以利用的,其余的大部分要么冰冻在地球的极地地区,要么深藏在地下,难以开采。如果我们继续让水流失下去,那这1%的淡水就会变成0.1%、0.01%……
让我们算一笔帐吧!一滴水,在你的眼中其实微不足道。但是只要你不停地积累起来,数量就很可观了。你有想过吗?世界人民每天节约一滴水,那样不出一个星期就可以节约很多的水,如果坚持下去的话,那数量是不可计数的哦!
同学们,水母亲那一声声嘶声力竭的呼唤你听见了吗?让我们听从水母亲的呼唤,加入到节水的队伍中来吧!让我们和浪费水说声“NO!”
五年级母亲的作文 篇3
每一个母亲都有她独特的魅力。我的妈妈看起来是那么的平凡,那么的普通,但她是我的后盾,在我背后鼓励着,奉献着给与我无穷的力量。
每当看到她的笑脸,就能想起她对我深深的爱。母爱是水,滋润着我的皮肤;母爱是蜜,甜蜜着我的心灵;母爱是花瓣,爱护着我……有一次,我乱吃药,一下子头昏脑胀,全身难受至及,妈妈发现后,顿时大惊失色,急忙把我送往医院。当我无意中听到说要洗胃时,惊恐万分。手术中,妈妈一直安慰着我,鼓励着我,一家人抓着我的四肢,任凭医生把长长的管子塞入我的口中,再把水灌入胃里,把药物冲洗出来……每当想起这一幕,就感到非常血腥。但是,那晚,我睡的特别香,妈妈一直哼着歌陪伴我到天亮。
妈妈,这件事你可能已经模糊不清了,但我却永远记忆犹新,因为这是我真正感受到母爱的伟大。你的一次小小的疏忽,虽然伤害了我,但我体会到了母爱的甜蜜和伟大,这就是你那独特的魅力。
五年级母亲的作文 篇4
母亲节是每个母亲的节日,在这一天里她们会受到我们的祝福,收到我们的礼物.我们小孩有儿童节,妈妈们有母亲节,爸爸有父亲节,长辈们有老人节,每个人都有属于自己的一个节日,在母亲节里最最快乐的人就要属平时最辛苦的妈妈了,在这一天里也让她们轻松一下,母亲节已经开始了,我和爸爸的比赛也因此开始了:我们每人准备一份礼物送给妈妈,看妈妈喜欢谁的礼物,谁就赢了.
爸爸会给妈妈买啥礼物呢?是香气扑鼻,色彩严厉的玫瑰花;还是香甜好吃的大蛋糕;还是那精致小巧的水晶工艺品;或者是那华丽,高贵的首饰!我就是猜不出来,但是不管爸爸送给妈妈啥礼物,我都不会输给他的,但是我要送给妈妈啥好呢?是自己做,还是去买,经过一而再,自而三的选择,我终于决定自己做,因为那样才可以显示出我的真心.
对于做啥我已经想好了,就做一个房间装饰物.首先把一根简简单单的小木棒,用漂亮的丝带缠绕一圈,就好似给小木棒穿上了一件华丽而漂亮的大衣,这还仅仅是开始呢!接下来还有呢!把不同颜色,不同长短的丝带系在小木棒上,然后在把折好的千纸鹤绑在丝带上,在用一些象铃铛这样的小物品对这个礼物加以装饰,就圆满完工了.
妈妈对于我和爸爸的礼物都很喜欢,所以我和爸爸打成了平手,于是我和爸爸又展开了一场比赛,但要等下次的母亲节了!
五年级母亲的作文 篇5
在每个五月的时候,有一场母亲节,母亲节就是感恩母亲的养育之恩!所以我们要给送礼物来回报母爱。
这次老师给我们一张制作康乃馨的材料,有红色的、紫色的、粉色的,五彩缤纷,都漂亮极了。我想如果我做了康乃馨送给妈妈的礼物,妈妈一定会很高兴的!所以我选了个红色的康乃馨。
我先把花中间的杆子拿起来,把下面的花托放好,就直接把五片花瓣放在上面,可是花瓣是平的,很不好看,于是我把花瓣卷了几下,可还是平的,而且花托也不能固定,一下上一下下的,这时旁边的同学看了看,就说“你要把钉子放在花托上才行。”于是我就照着他的方法把钉子向中间插了一下,果然好多了,我把花瓣熟练地卷了卷又松又软,而且非常漂亮。然后我把绿叶放在上面,可它老是掉,这时我又像救星看到双面胶,我把它向叶子上涂了涂,再把叶子向上抬一点,最后做好了,叶子和花在一起非常真实。
做完后,我领了一张贺卡,上面有四个超能妈妈,一个在做饭,一个在打理花园,一个在打扫房间,还有一个在哄我睡觉,这些都是妈妈爱自己的孩子的场面。我给这些妈妈都涂上了漂亮的颜色和戴上金色的项链。这时我又发现后面有个马赛克是蓝色的,我给这张贴纸上了蓝色的边,把它们弄成一个一个小正格,贴在妈妈的衣服上,像蓝宝石一样闪闪发光。这时妈妈被我装扮的得像个仙女,快乐的向我招手,我想把这个给妈妈,在后面写一句话:妈妈,祝您节日快乐!
这次的手工课让我们学习了实践,也让我们每个人送给妈妈一片孝心。
五年级母亲的作文 篇6
今天是“母亲节”,我很高兴地和爸爸一起商量要给母亲一个惊喜。
于是我和爸爸二个人就打算自己动手用一支支康乃謦鲜花插出了二个可爱的“小花狗”送给母亲。首先我们把花篮底部铺上塑料纸,然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好长短后插在沙泥中,按小狗的模样扎起来,用黑色钮扣代替小狗的眼睛,用蝴蝶结装饰小狗的耳朵。哇!真飘亮啊!我还自己动手剪出一个爱心在上面写:“母亲节快乐!送给我最亲爱的母亲。”
母亲回家一看惊讶地说:“这是谁扎的呀?怎么那么漂亮?”我听了自豪地说:“这是我和爸爸一起做的”。
五年级母亲的作文 篇7
今天是一个特别的日子——母亲节。早上,当我刚睁开眼睛,就大声对妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!”然后掀开被子,飞快地跑下床,从抽屉里翻出我精心制作的贺卡,跑到妈妈旁边,把贺卡递给她。妈妈翻开我的英语贺卡,仔细地看了起来。看完了,妈妈边笑边对我说:“谢谢啦,宝贝。”
但这是足足不够的。起床后,我来到厨房,准备学一下烧菜,做给妈妈吃。嗯,做什么呢?对了,可以做番茄炒蛋。我灵机一动,想到了这道非常美味的菜。可怎么做呢?我询问了阿姨,差不多知道了大概的过程。我拿来一个番茄和一把刨刀,准备刨皮。我一只手握住番茄,另一只手拿着刨刀,开始小心翼翼地刨番茄皮。经过“漫长”的时间,我终于把番茄皮给刨了下来,露出了晶莹透亮的果实。我把番茄放到砧板上,小心地拿起菜刀,开始把番茄切成平均的一块块。我一手拿刀一手按住,才能切下番茄。不然,“番茄宝宝”就会左躲右闪,让我无从着手。接下来,我就得和鸡蛋交朋友了。我把鸡蛋在碗上敲了一下,然后两手掰开蛋壳,再把鸡蛋打散了就可以开始炒了。我在锅里倒了一点油,再把刚才的蛋倒入锅里。哇,好神奇啊!刚放入的时候蛋还是液体,现在居然已经凝成一块块了!现在我回入切好的番茄,再炒一炒就差不多了。我用筷子夹了一块蛋,尝了一尝,但还有点淡。我再加了一点盐,现在,可就色香味俱全了。我和妈妈一下就把它“干”光了。
我真想让时间老人慢点走,让我多陪妈妈一会儿。
五年级母亲的作文 篇8
如果说,妈妈的爱是一片天空,我就是一只小鸟;如果说,母爱就像一片大海,我就是一条小鱼;如果说母爱是一棵大树,我就是一株小草;爱就是包容,爱就是给予,爱就是庇护!
夏天,我睡觉时,觉得热,就开了风扇,第二天,我很快起床了,发现风扇没关,突然,鼻子里有着一股寒气,我也没管它,我继续睡;过了一下子,我又起来,感觉不舒服,就跑去叫妈妈,妈妈一看见我,惊讶的说:“呀,你怎么这么早起来,现在才五点多。”
我告诉妈妈说我不舒服,妈妈摸摸我的头,神情变认真了,说:“这么烫,每天都叫要关风扇,你不听,现在感冒了。”
妈妈拿了体温计给我夹,“呀。三十九度。”妈妈跑下去买药给我吃,我吃下去了,妈妈又让我去睡午觉,妈妈眼睛一刻不离我;第二天,我退烧了,却发现妈妈的眼睛里布满了红线,眼帘下垂,看着妈妈憔悴的神情,我对妈妈说:“我以后会长成一棵参天大树的,我也会像现在您爱我那样爱您。”
妈妈您辛苦了,我会报答您的,妈妈。现在,我只想对您说:“我爱您。”
五年级母亲的作文 篇9
“慈母手中线,游子穿上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多么感人的一首古诗啊!每当我读到这首感人的古诗,就会想起我那含辛茹苦、抚养我长大的母亲。
母亲是家庭的主要劳动力。由于父亲在外工作,家中所有活计全由母亲承担着,还有里里外外的家务,无论在什么时候,总会看见母亲忙碌的身影。我们姊妹很少能帮得上母亲,所能做的对母亲来说是忙上加忙。我们都要上学,早上校早起床,尤其是冬季的早晨,母亲总是做好了早餐才唤醒我们,而我们吃完早餐去上学时,太阳还在睡懒觉,天还不显得亮。难得的是十多年如一日啊!起早摸黑、披星戴月、勤劳艰辛这些词,在母亲的心眼似乎早已不存在了。
母亲勤劳艰辛,但从不哼一声苦与累。有时候我们放学回到家里,母亲不在家,我们就分工合作动手做饭,但母亲一回来,不管自己多么的劳累,非要把我们替换下来。她的理由是:我们姊妹读书也挺辛苦,回到家里应该休息,或是好好地看看书。也许邻居们认为:这不是把孩子宠坏了吗?母亲会笑笑地说:“不会的。”母亲对我们的这种“特殊照顾”,只局限于读书方面,为的是给我们有充足的时间去学习。假如我们不认真学习或做错了什么事,一定要受到母亲严厉的批评。
母亲读的书不多,但知书达理。空闲的时候母亲就给我们打打毛衣或补补衣服,我们在旁边读书学习,我们读什么她也不懂得多少,但日子长了她就能听得懂很多知识,也从中教育我们,这是我们成长过程中最重要的部分。现在我们虽然长大了,自己也觉得从母亲身上懂得了不少做人的道理,母亲还是经常给我们讲这些道理。很多时候我们难免觉得母亲有些唠叨,但我们又有什么理由不耐心去听呢?因为母亲的唠叨含有多少对我们的爱啊!
记得有一次,当放学的时候,天不作美,突然刮起大风,下起了大雨。当时急坏了我,这么大的雨怎么回家?突然,雨雾中出现了一个熟悉的身影,啊!是妈妈,顿时,一种暖流流进了我的心田。不一会儿,赤着脚的妈妈冒着大雨出现在我的眼前。也许妈妈急于给我送雨衣,忘了自己的一份,但妈妈把仅有的一件雨衣披在我的身上。回到家里,妈妈顾不上自己,马上双手扶摸我的全身,说:“淋湿了没有?冷吗?快把衣服换了吧!”可是妈妈全身已湿透了。
我越来越深刻地感到:母亲是我最尊敬的人,母亲太平凡了,在我心目中又是多么的伟大!
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