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五年级我的作文

时间:2022-06-18 12:56:20 五年级 我要投稿

实用的五年级我的作文汇总9篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的五年级我的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级我的作文汇总9篇

五年级我的作文 篇1

  我在家可真够调皮的,眼珠子一转,就会冒出一个鬼主意。这不,今天晚上刚吃过饭,我发现妈妈进门时换下高跟鞋横挡在门口,刚把它放好,我脑子里闪出一个主意:妈妈的鞋喜欢放在最底层,而那里又有她的一双旧高跟鞋和一双新高跟鞋,颜色和款式又相近,我何不……说干就干,我把鞋架上妈妈的一只新鞋和一只旧鞋摆在一块,放在了鞋架的最底层,,而另一只新鞋和一只旧鞋在上层的鞋盒里。干完了这些,我就乐滋滋地回房弹钢琴。一个小时后,忽然听到门外“咚咚”的敲门声。我急忙去开门,果然是妈妈回来了。低头一看,妈妈脚上的确穿着一只旧鞋和一只新鞋。我强忍住笑,问妈妈:“妈妈,你不是去玩儿了吗?怎么又回来了?”妈妈的脸红了,急忙说:“没留神儿,穿错鞋了……”这时我再也忍不住了,指了指妈妈的高跟鞋,哈哈大笑起来,妈妈似乎明白了什么,装出愤怒的表情,扬起了巴掌。我赶紧装出害怕的样子,从鞋盒里找出另外两只鞋,帮妈妈换上。妈妈放下扬起的巴掌,用一根手指头点点我的脑门,说:“小心点儿,下次再敢‘陷害’你老妈,哼!”话音刚落,就高高兴兴地出去了。

  瞧,我就是这么一个调皮又可爱的孩子!

五年级我的作文 篇2

  谈到“汽车”这个词,你会不会觉得很普通?但我可不这么认为,想听听我想象中的新型汽车吗?别急,听我慢慢说到。

  我梦想中的新型汽车是这样的:宽宽的、大大的,可以做七八个人,有前后左右共八扇窗户。这跟普通的汽车没什么两样,但普通的汽车只可以在地上跑,而且功能很少,我这个梦想中的汽车可比普通汽车的功能强多了。比如:它不需要汽油就可以行使,它靠的是太阳能,而且不仅可以在路上走,还可以在天上飞、水里游。如果遇到阴天你也不用怕,因为它有足够的太阳能供你用。

  再比如:它有服务装置。如果你饿了,这个地方又没有小吃,这时候你不用慌,子要你说一声“我要吃东西。”它就立刻给你端上好吃的;如果你累了,它不用你说,就会给你按摩,让你轻松轻松。

  它还有一个功能-----变形。你会不会觉得太荒唐了。可不能这么早就下结论,也许我说了,你会改变观念。这辆车子可以根据不同的状况来变形。你让说:到了晚上你还在上班,深夜12点才下班,你一定很累,很想睡觉吧?时候,你不用担心,点一下变形按钮,它就会变成房子,让你舒舒服服地睡在床上,就如同这是自己的家。第二天,你可以直接起床,只要你按一下还原按钮,它就又变成了一辆汽车。

  它还有很多功能,比如:可以自动驾驶、有语音装置等等。

  这就是我梦想中的新型汽车,真希望可以在未来实现我的梦想。

五年级我的作文 篇3

  熟悉我的人都说我是个文静、乖巧的女孩,这可能和我爱读书有关。

  听妈妈说,在我四、五个月大时,奶奶就给我读儿歌、讲故事,八、九个月时,奶奶就常常把我抱在怀里,指指点点的“教”我“读”书。平时,妈妈忙着做家务,我一哭闹,妈妈就会扔给我一本书,书中花花绿绿的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“婴儿语”来读书。

  在我一岁生日的那天,奶奶送给我的礼物是一套《亿童婴幼教室》,这是集儿歌、图片、故事、游戏、光盘的系列婴幼教材。那天,家人让我“抓阄”,我竟紧紧地抱着这套书不肯放下。妈妈说,那时的我才牙牙学语,可是一百张的图片我只用了一个多月的时间就都认识了。只要你提问,我会准确无误地拿出来。此后,每年的生日,我都会得到一套适合我年龄阶段的丛书。至今,我还珍藏着五套这样的书,这些书伴我度过了欢乐的幼年。

  上了学前班,我学会了拼音。爸爸妈妈给我买了些带有拼音的故事书,我就借助拼音读了好多故事书,《三只小猪》、《小红帽》……随着年龄的增长,识字的能力也提高了,《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童文学》、《小读者》……都成为了我的好朋友。

  现在,我已是上五年级的小“知识分子”了,读书的种类也多了起来,故事、散文、诗歌、人物传记……都是我猎取的对象。这些书陶冶了我的情操,开阔了我的视野。她使我的生活更加充实、多彩!

  读书,伴我成长!

五年级我的作文 篇4

  这是一个冬天的早晨。东方刚刚露出鱼肚白,凛冽的寒风从昨夜开始就呼呼地刮个不停。现在又下起鹅毛大雪来。大片大片的雪花从乌支密布的天空中飘落下来。棉絮似的雪团被寒风卷着。在地上打着滚,翻着跟头,路边有几棵落光了叶子的小树,疲惫的站在那里,随风发出响声,好像不安地大叫着:“冻死我了,冻死我了。”

  这一天我起得很早,来到马路的上积雪处,街上路很静人稀,我路着路,忽然发现路上有几个人影,走近一看,原来是几位清洁工。

  她们挥舞着扫帚,“唰唰唰”地清扫着马路的积雪和垃圾。还有几位阿姨。推着车子把一堆堆的积雪和垃圾撮在车里。然后送到垃圾站,马路上有的地方厚厚一层冰,她们就用镐头刨起来。一镐下来,冰渣溅在脸上。她们毫不在意。这些清洁工工作的地方。积雪和垃圾都不见了。变得干干净净。她们每一个人眉头上,头巾上沾满了白霜,乍一看,都像个“白胡子老头”了。可是,她们脸上却露出喜悦的笑容。

  我赞美清洁工。她为别人幸福,不畏严寒,不辞辛苦,是她们使我们的家园更美丽,更干净。

  这就是我最敬佩的人——清洁工。

五年级我的作文 篇5

  从我上学到现在,上过无数堂课,但令我至今仍记忆犹新的,还是那一堂科学课。

  那时,正值秋天,空气中弥漫着浓浓的果香,走在林荫小道上,落叶飞舞,像给大地铺了一层地毯,踩在上面,能清晰地听到枯叶嘎嚓嘎嚓地响。

  开始上课了,老师拿出了一个正方形的盒子,让大家猜是什么。同学们就热火朝天地说了起来。有的说盒子里装着好多好玩的玩具,有的说盒子里是蜂窝,老师笑了笑,说:“我IQ这么高,都被你们扯低了!”“老师,你快告诉我们吧!”一名急性子同学问道,“求你了!”同学们几乎异口同声地说道。大家都不知道老师葫芦里究竟卖的是什么药。过了一会儿,老师拍了盒子,机智的同学一下子就知道了怎么回事,“切,空的!”“再仔细看看!”老师神秘地笑了笑。“有两个洞。”我脱口而出,“真聪明,这么快就发现了!”老师夸赞道,我的'脸立即变成了一个成熟的大苹果。“老师!”“干嘛?”“我要上厕所!”“懒人屎尿多!”原来是苏正兆。这时,神奇的一幕发生了,正对着大孔的苏正兆,正好照到了阳光,另一面的小孔出现了苏正兆倒过来的图,看起来就像苏正兆被砸在了地上,全班顿时哈哈大笑。“这就是小孔成像,是古时候的电影,苏正兆!”老师幽默地说,大家才恍然大悟,原来老师已经在给我们上课,传受知识了,这多么有趣啊!这时,下课铃响了。“哎!”同学们失望极了,没有一个人不觉得课太短了。

  这节课,我知道了小孔成像,知道了古代电影怎么放的,第一次真正体会到在轻松愉快、自由活泼的环境中学知识的乐趣。这节课的收获真不少哩!

五年级我的作文 篇6

  “大脑门,头发短而且稀少,戴着一副眼镜。”这是有学问的象征,我的爷爷就是这样。另外,再告诉你们一个小秘密:我爷爷有一个外号叫“老黑”,是奶奶取得的。因为爷爷皮肤黑黑的,所以就叫他“老黑”。每当奶奶叫爷爷“老黑”时,爷爷总是笑眯眯的应一声从不生气。

  爷爷是一个很有学问而且和蔼的人。在他的大脑里好像有许多用不完的知识。每当我有不懂或不会的难题时,爷爷都会耐心而仔细地给我讲,一遍、二遍或三遍,直到我明白为止。就连爷爷单位上的人也经常来家里请教爷爷问题,我爷爷厉害吧!

  爷爷有很多爱好,而他最喜欢的就是书法。只要一有时间,爷爷就会在书房里练毛笔字和钢笔字,书桌上放着厚厚的一叠又一叠全部都是写好的字。爷爷把比较喜欢的字还装裱起来,挂在客厅和我的家里。空闲的时候,爷爷还会手把手地教我练字,现在连老师都说我的写字水平有长进了。每当家里来客人看到墙上的字就会问:“这是谁写的字啊,真不错,应该是书法家写的吧!”这时,我就会大声地告诉他们是我爷爷写的,我爷爷就是大书法家。

  爷爷在单位是大领导,而他对下属非常和蔼。在家里就更不用说了,尤其是对我。我特别敬爱我的爷爷,在我的眼里爷爷就是一个“智慧星”,我要向爷爷学习,长大以后做个有学问有修养的人。

五年级我的作文 篇7

  放学一到家,我气冲冲地推开家门,放下书包,咕嘟咕嘟喝了两口水,就从客厅径直走到书房,闷头闷脑把自己关在里面。

  今天,是我心情最坏的一天,我的心情就像一朵乌云,糟糕透了。原因是我弄丢了一件重要的东西——妈妈给姥姥买的钱包。

  下午放学时,我刚走出校门,就看见妈妈在一个报刊亭旁边等我,她手里拿的那个红色的钱包在人山人海的街道上显得那么引人注目。我兴奋地跑过去,对妈妈说:“妈妈,您手里拿的这个钱包是送给谁的啊?”妈妈回答说:“这是我送给姥姥的。”“这个钱包好漂亮,能让我拿一会儿吗?”我说。妈妈把钱包递给了我。我拿着钱包,一边把玩着,一边兴冲冲地往前走去。过了十多分钟,妈妈突然勃然大怒,对我吼道:“钱包呢?”我意识到我把钱包弄丢了。在来的路上找了一大圈,我们一无所获。我向妈妈投去了愧疚的目光,乞求她的原谅。妈妈却一脸严肃地说:“你怎么这么不小心?为什么不把它拿好?……”顿时,我的泪水像断了线的珠子一样往下掉,并大声朝妈妈吼道:“不就是一个破钱包嘛,有什么了不起的,再买一个不就行了吗?”妈妈在刹那的愣怔后,抬手扇了我一巴掌。我羞愤,震惊:妈妈居然打我!我泪眼汪汪地瞪着妈妈,片刻后转身哭着向车站跑去,独自坐上了回家的公交车,任凭妈妈在车下焦急地向我招手。

  回到家后,我情绪低落地走进书房里,把门反锁上,开始写作业。我听见妈妈开门、做饭的声音。妈妈轻轻敲门喊我吃饭时,我捂住耳朵,继续写作业。可是脑子里思绪混乱,直到夜里十二点作业还没有写完。我又累又饿,就轻轻地打开门走了出去——客厅的灯亮着,妈妈正坐在餐桌旁抹着眼泪,桌上是早已凉透的没有动过的饭菜。听到动静,妈妈抬起头来,此时的她头发有些凌乱,眼睛又红又肿。一刹那,我的心被深深地刺痛了,想起平日里妈妈白天辛苦地上了一天班,晚上还要费尽心思地为我做可口的饭菜,还要陪我写作业,还要包容经常不懂事任性的我……想到这儿,我一阵心酸。妈妈见我出来了,赶快站起来,快速跑到厨房从保温锅里盛了一碗香喷喷的鸡汤递到了我的手里,对我说:“晚上没吃饭饿坏了吧?今天的事是妈妈错了,妈妈不该打你,你能原谅妈妈吗?”听到这些话,我的眼泪又一次如泉水般涌了出来,我放下鸡汤,扑上前一下子抱住了妈妈,哭着说:“妈妈,我错了,请您原谅我!我以后做事一定会小心的,再也不惹您生气了!”

  那个晚上,我觉得,自己一下子长大了。

五年级我的作文 篇8

  随着人们生活的改善,汽车,走进了千家万户,它给我们带来了许多方便。但是,一系列的问题也接踵而来——环境污染、燃料紧缺、交通事故……于是我便开始梦想制造一种新型汽车。

  新型汽车功能新颖,操作便捷。驾驶室内取代方向盘的是七色按钮。按下红色按钮,可以进入人类大脑的“意念”模式,想要去哪,汽车就会自动把你送到哪儿。遇到地面交通捅堵时,按下橙色按钮,汽车就会插上翅膀飞上天空进入“空中轨道”。按下黄色按钮,坐在副驾驶上的智能机器人就会立刻端来你想吃的食物和想喝的饮料。不想别人知道自己行踪时,你可以按下绿色按钮,汽车就会隐形。若是道路的尽头是大海,你也不要担心,这时你可按下青色按钮变成“潜水艇”尽赏海底风光,或是按下蓝色按钮变成“快艇”乘风破浪。到达目的地后,你只需按下紫色按钮,汽车就会变成一个比巴掌还小的“玩具汽车”,放在口袋时,那时再也不需要为停车问题而烦恼了。

  新型汽车的燃料不是汽油或柴油,而是从空气中吸收的二氧化碳,排出的不是各种有害气体,而是充满花香的氧气:红色汽车排出的是玫瑰花香,蓝色汽车排出的是婆婆纳香,黄色汽车排出的是菊花香……那时,地球就是一个天然大“氧吧”,空气清新,四季都充满春的气息。

  新型汽车具有安全模式,可以防水、防火、防盗……最重要的是可以防止交通事故的发生。当遇到紧急情况时,汽车会自动闪避,快碰到行人时,会自动停止,所以交通事故的发生率几乎为零。当你遇到红灯想超车时,就算你使出吃奶的劲踩爆油门,汽车站也会纹丝不动,那时“交警”这个职业也将不需存在。

  新型汽车功能全面、节能、环保、安全,它是我的一个美好的梦想。我会为我的梦想而勤奋学习,长大后为改造自然,造福人类献出一份力量。

五年级我的作文 篇9

  老师,就像一个高尚的天使,关心和爱护着我们。他们关心我们的身体,关心我们的学习。

  有一次,我发了高烧,在家里休息。自从知道我生病了的那天起,谢老师每天都会打电话给我,问我的病情怎么样,还告诉我一定要等烧完全退了才能回学校。我听了,眼里闪着感动的泪花。有一天,谢老师又打了一次电话。通话中,她关切的问:“你好点了没有啊?”我高兴地回答:“嗯!好多了!烧就快退了呢!”“是吗?”她的语气中流露出一种特殊的快乐。我也很快乐,心里想:以后要保护好身体,不能再让老师操心了。

  这次期中考试,我考得不理想。一天下午,谢老师把我叫到她跟前谈话。老师先把我这次考试的分数告诉了我。我吃了一惊:这不是我想要的分数,这也不是老师想要的分数。接着,谢老师和我一起分析为什么考得不好。我从老师的语气中体会到老师对我的成绩有些失望。我的心里也很内疚:为什么考试时不认真思考呢?最后,谢老师对我说:“你有信心考得更好吗!”这句话给了我力量,我用力地点了点头,心里想:下次一定比这次考得更好!

  老师,每当想起您亲切的声音和您谆谆的教导时,我总想说:老师我忘不了您的爱!”

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