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五年级生活的作文

时间:2022-06-08 09:26:22 五年级 我要投稿

关于五年级生活的作文锦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级生活的作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于五年级生活的作文锦集5篇

五年级生活的作文 篇1

  让读书成为我们的生活方式著名作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见读书是多么的重要。

  如果说书籍是一条道路,那么这条道路将引领人类进入智慧的宝库,其实读书不但可以增长我们的知识,更是一种享受。但是现在,读书却被大多数学生视为最痛苦的事,现行的教育制度下,学生们苦不堪言,开始对读书厌恶,用一种抗拒的心理对待读书,这种填鸭式的教育方法,使我们讨厌学习,反对读书。让古典文化不再经典,让童年不再充满快乐,每天的脑海里都是学习、学习、分数啊分数。

  机械地重复着每一天,许多同学为了考个好中学、将来上个好大学,长大找个好工作,以至于一夜不眠,最终害得自己生病,让身体受到了很大的伤害。或许有一天,当你走在大街上会以为碰到了“外星人”,因为,在他(她)的鼻子上少架了一副眼镜。

  我想:假如学校能个给学生一个宽松的学习环境,充分阅读时间;假如学校不再以学生的成绩来分快慢班,提高班;假如读书能成为我们的习惯;那么我相信我们再也不会去讨厌读书,去讨厌学习。

  每个学生都能在阅读中享受快乐,享受生活,是一件多么美妙的事情啊!我倡议:让书能个成为我们的好朋友,每天带上它,让读书成为我们的一种习惯,让身边到处都弥漫着书的芳香。

五年级生活的作文 篇2

  随着人们的生活水平不断地提高,近些年有很多人开始购买汽车,我们家也不例外。20xx年,我们家买了一辆小汽车,从此以后,我们的生活发生了很大的变化。

  首先,我们的出行更加方便了。买车前,我们一家人出去都是骑电动车或自行车,这样出行不但速度慢,而且空间狭小,也不能携带太多的东西。如今有了汽车,雨滴淋不湿,风也吹不到,空间很大,后备箱里还可以放很多东西,十分方便。汽车真的是现代社会的杰作啊!

  自从有了汽车,我们一家人回老家、自驾游等都很方便!只要有时间,爸爸和妈妈就会带我去旅行,他们说:做学生不仅要读万卷书,还要走万里路。因此,我也去了更多的地方。我去过孙悟空的老家“花果山”,青岛的“海底世界”,苏州园林……旅行不但增长了我的知识,而且还开拓了我的视野!

  令人遗憾的是,汽车虽然给我们带来了许多方便,却在无形中污染了空气,影响到了我们的健康。因此,我们还要学习怎样合理地改造并运用汽车,使环境变得更好!

五年级生活的作文 篇3

  在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心地、悲哀的、难过的,但是只要哭一哭,然后自我安慰一下,就会再重新站起来,笑起来!

  并不是每一个人都会活得很顺利,没有人走的是阳关大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也的尝试一下被玻璃片或小碎石划破脚。这个世界上没有神,所以没有十全十美。

  我自认为我是一个不乐观的人,也没有什么顽强、独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处想。比如做试卷的时候只剩下5分钟,我就会很担心。要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会挨骂了……连未来的事我都想到了。不停地担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完试卷。垂头丧气的交上试卷,心中满是低落,满是懊悔!脑袋还在不停地转来转去,要是刚才的判断题在仔细一点就不会错了!要是……再也没有要是了,因为世界上没有后悔药,所以时间不会返回。不过在想一想,如果不是自己一直时间很紧迫之类的问题,可能会在最后关头把试卷做完,而不是走马观花,马马虎虎地做完试卷,以至于犯了一些不该犯的错误!

  尝试用微笑去迎接任何事物,遇到困难的确很难解决,先不能自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察。你就会发现生活原来是很快乐的!

五年级生活的作文 篇4

  每个人的心目中都有自己的'生活准则,在我眼里人与人之间交流就必须坦城相待、宽厚待人,而且应该从自己做起。你坦诚对待别人,别人自然会体会到你的真诚,便也会坦诚相对。这一直是我生活的准则。

  今天,我们要提倡宽厚待人,当有人由于误会而冤枉了自己时,应当予以谅解,不要得理不饶人;而批评别人的错误时,态度应当诚恳,友善,不要尖酸刻薄,更不要抓住人家的错误不放。

  待人宽厚对搞好同学之间的关系是很重要的。记得在我上三年级上学期的时候,在学校里课间休息时,我和同班同学崔泽升在走廊里有说有笑地走着。这时,一阵跑步声传来,只听哐地一声把崔泽升撞倒在地。我一看是一年级的学生撞的,当时我就非常生气地说:“你是怎么走路的,把我的好朋友都撞倒了!”那学生不好意思地低着头说:“对不起,我不是故意的。”这时,我还想训斥他几句,却被崔泽升给拦住了,然后笑着对小男孩说:“没关系的,以后你要注意啊,别再跑了。再撞倒别人就不好了!”他还用手轻轻地摸着他的头,小男孩红着脸点了点头,轻轻地走远了。崔泽升随后对我一本正经地说:“韩浩天,其实,他比咱们小,咱们应该让着他、理解他,谁都有犯错的时候,我们应该有一颗宽厚的胸怀去包容别人。”我听了,觉得非常有道理,人与人之间就要宽厚待人,以诚相待。

  记得还有一次,我们吃午饭,我带的饭盒前一天忘记清洗了,饭盒油腻腻的、脏兮兮的,无法盛饭。班主任郭老师看见了,就毫不犹豫的把饭盒拿过来,到洗手池刷起来。我看到老师的背影热泪盈眶,心里说不出的一种感动。郭老师刷好饭盒递给我,温柔地说:“韩浩天,下次一定要把饭盒清洗干净再带来,身体健康是重要的。”虽然这只是一件小事,却让我永远记在心中,它体现了老师用自己一颗真诚的心来对待我们每一位学生。

  我们生活的集体是由许多个人组成的。为了使集体和谐、团结,每个人都能在集体中愉快的生活,我们应当从小学会待人宽厚,不计较小事,与人为善,与他人和睦相处。这就是做人最基本的生活准则。

五年级生活的作文 篇5

  今天中午,我们正在吃饭,只听李老师说;"今天我们要体验一只手的生活”听了之后,同学们摩奉擦掌,跃跃欲试,都迫不及待地行动起来:有的用红邻巾捆住,有的把手缩进衣袖里,还有的把手伸进书包里……

  我呢?把手伸进书包里,因为那样又舒服又能达到目地。接下来,我还有作业没完成,所以能体验一只手写作业的生活。首先我把文具盒和数学作业本,数学书拿出来,可是,平时总是左手压书,右手写字,可今天,右手“罢工”让我难以写做业,我只好用文具盒来帮忙了,做完了作业,我绝得一只手的生活太难,只好使用了双手。哎,回家在体验吧。

  回到家里,由于写作业太难了,只好看电视了。

  时间一分一秒的过去了,到了傍晚,我开是吃饭,可是一只手吃饭有很大的难度,平时,右手拿筷子,左手扶碗,我用筷子夹起一点儿饭来吃,可碗就动了起来,差点掉到了地上。由于我饿的不行了,就把嘴直接伸进碗里,猛地吃了起来,几分钟过去了吃饭这事总算解决了。

  到了晚上,我洗脸时,洗脸帕上的水怎么也拧不掉,我只好用有很多水的帕子在脸上抹了几下,终于洗完了。

  上了床,体验也结束了,我躺在床上,回想起“残疾人的生活真不舒服,今后,我们不能朝笑残疾人,因为他们像正常人一样做一件事是多么困难啊!

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